班级流行风作文[精华]
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的班级流行风作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
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班级流行风作文1
一年四个季节不同，我们班的流行风也各不同。
春天，我们班的男生常常会捉一些虫子来玩，也不知道是不是科学课养蚕的后遗症。最奇怪的是他们竟不怕虫子。要知道，我常常因为被虫子爬过，手上红红的一片。我们女生则喜欢跳皮筋。一根皮筋，好多人可以一起跳。不仅能锻炼身体，还能边跳绳边聊天，多好！
等到天热起来，如果在学校，我们会在食堂外面的洗手池那里洗脸。一排水龙头，清凉的山泉水，泼到脸上，别提多舒服了。如果不上学，我会和同学一起把袖子挽起，把裤子往上提，把鞋子脱掉，跑到河里面去抓鱼！有次我盯上了一条鱼，那条鱼扭来扭去的，像一只毛毛虫。我还是趁它停下来的.时候，才笼住了它。它好小，就像一块橡皮那么点大。它在我的手指间扑腾，好像只要我的手稍一用力，它就不能动弹了。可是我抓得越紧，它就越滑，我一时没注意，竟让它从指缝间溜走了。
入秋后，我们会在学校围墙旁边的那棵樱桃树旁。现在自然没法摘樱桃吃，夏天那会樱桃又酸又甜的，可好吃了，现在能吃的是樱桃树旁边的柿子。柿子长在高高的树上，你挤我碰的，一个个黄澄澄的，很可爱！记得有一年学校办柿子节，校长带着好多老师一起摘柿子，每个同学都分到了好几个，黄的，红的，大家都开心极了！
冬天，最受欢迎的就是裹着大棉袄在操场上跑步，因为这样可以使我们暖和一点。每次跑完两圈，回到教室里，只觉得全身都是热乎乎的，那感觉真好啊！
哎，不说了，我现在要下楼找小伙伴捉鱼去了。
班级流行风作文2
一年四季各不同，我班也有不同的流行风。不信，请你慢慢地往下看：
流行风之一
春天，天气暖洋洋的。一大早，我们这些女同胞便围在一起编织彩带。灵巧的双手编织出一只只漂亮的彩带。没过几天，女孩子手上戴的彩带，便把平时爱打打闹闹的男同学也吸引了过来。他们向我们女同学“拜师学艺”。可谁知，一个个看似马虎的男生，手儿倒也挺巧的。我们这些“师傅”只教了一会儿，他们就继承了我们的手艺。于是每天清早，大伙儿就围在一起织，对彩带可谓是“如痴如醉”。编完，大家又在一起竟相比美。瞧！这就是我班流行风之一：春日彩带。
流行风之二
夏天，烈日炎炎，大家心里也是火热火热的。男同学们情绪高涨，一天到晚忙着踢足球。操场上天天有他们射门的`英姿。又不知何时，足球也把我们这些女同胞给吸引住了。于是，我们自创了一个女足，和男足展开了一场“同门足球战”。好玩吧，这就是我班流行风之二：
烈日足球。
流行风之三
秋天，秋高气爽，不失为跳远的好时机。大清早，同学们就早早地来到学校，摩拳擦掌，准备在跳远之时一展自己的威风。低年级的小同学不会跳，便在一旁“坐山观虎斗”。嘿嘿，这就是我班流行风之三：金秋跳远。
流行风之四
现在正直冬天，北风呼啸，冷飕飕的。我们女同胞们正起劲地跳着牛皮筋，一是为了取暖，二嘛是觉得好玩。男同学们闲着没事干，见我们跳得起劲，又要过来瞎捣乱。不过忙过之后，他们便“自力更生”——自己跳去了。有趣吧，这就是我班的流行风之四：寒冬皮筋。
班级流行风作文3
“嘣嘣砰砰！”好不热闹，瞧，那不是在刮弹橡皮凤吗？
口号
我们弹橡皮可没那么简单，必须喊口号，口号各式各样，比如有：一动，二傻，三死；还有：电信，联通，移运；中国石油，中国石化，壳牌石油……你要是不喊口号，嘿嘿，你就“飞下悬崖”，牺牲了。
级别
弹橡皮要分高低级，高的跟高的斗，低的跟低的斗，级别有：大师级，精英级，SLLL级，S2级，S1级，AB级，A级，B级，C级，D级和无级人士，考级需到AB级以上的人才那儿去考。
橡皮之王——炸弹
我们弹橡皮统一使用愤怒的小鸟系列，其中有普通和技能战，而炸弹鸟最爱欢迎，也是王牌，它在技能战中是技能最强的。
只见吴兆西正和“蒋介石”VS中，吴兆西先出发，他把橡皮放在桌角，伸出右手拇指和中指弯曲成一个圈，靠近橡皮轻轻一弹，橡皮就乖乖滑到桌子中间，占领了中心点，他处于有利地势了。对方毫不示弱，瞄准他的.橡皮猛地一弹，把他的橡皮打出了一分米远，吴兆西拼命反抗，最后终于将对方打得落花流水。
流行风OUT
一天中午，我们班主任因没睡好发火了，临近2点，班主任还发现“张鸭子嘎嘎叫”在玩弹橡皮，立马把橡皮没收了，而且还是王牌橡皮，这下可完了，班主任在班会上发了话：“从今天开始，谁也不准带橡皮，来一个，收一个！”就这样，我们的橡皮流行风寿终正寝了。
班级流行风作文4
最近呀，我们班刮起了一股风抖音流行风。
上课了，我的同桌王ⅹⅹ同学，因熬夜打游戏而睡觉。老师要来了，我下意识的踢了他一脚，可惜，还是被发现了。老师一边揪着他耳朵一边说：我一直看着你呢！”顿时，全班齐唱：老师正在看着你，看着你，目不转睛”老师不但没有生气，反而跟我们一起唱起来了。
这件事发生后，我觉得老师很奇怪：他怎么会知道歌词？难道老师也是社会人？不可能吧。
那天，我被全班推举成了数学组长。带着这个称号我进了老师的办公室，里面空无一人。咦！老师的手机在桌子上哎。我悄悄走上前，一看，呀，老师果然也是潮人，什么美拍，快手，抖音等我们喜欢用的软件他都有。
重大新闻！重大新闻！重大新闻！”我站在讲台上大喊。
什么事？快说！”班里的同学一个个像吃瓜群众一样，端来了小板凳，手捧着瓜子看戏来了。
老师也看抖音！”我的叫声越来越大。
那些吃瓜群众们一个个问：真的吗，你是怎么知道的.，老师叫什么网名啊，我们好加一下”
停！我下次再去看看。”我刚下来马上听见：拜拜甜甜圈，珍珠奶茶方便面，火锅米饭大盘鸡，拿走拿走别客气燃烧我的卡路里！”
这股抖音风刮起来了，好像就一直停不下来了。从此，班上每天都是嘻嘻哈哈的。
班级流行风作文5
在这个充满了流行的时代里，就连学校也刮起了一阵又一阵的流行风，这股风自然给我们带来了许多有趣的事。
我们班女生自从看了《我的雀斑会跳舞》这本书以后都开始收集一包一包的纸巾。不为什么，就是喜欢上边多种多样的图案。真是越看越喜欢。我家里也是有了一座纸巾山，超市里边有的几乎我家里都有了。这绝对不是夸张！我们还时不时的拿出来炫耀一番呢！这几天正流行感冒呢我们都把纸巾拿出来擦鼻涕了！
这阵风刮过去，一阵风又来了——歌词。不知道是谁起的头，这阵龙卷风刮得可不小。全年级都在抄最最流行的歌词。什么“日不落”“青花瓷”……什么流行抄什么，什么好听抄什么。最后老师终于下了最后通牒：不许再抄了，这股风才停下来。
最近《李小龙传奇》正在热播。我们班有凑起了这个热闹。到了学校首先讨论的就是这个电视剧呢。我真的很佩服李小龙，他有那么高的武术造诣。真的是靠一个字“练”他在国外赢得了外国人的尊敬与爱戴，是很不容易的.。要知道美国的传统观念可不是那么容易就可以被改变的。他承受了别人所不能承受的痛苦和压力。他是我们中国人的骄傲！说来也巧，就在我们班有一个也叫李小龙的同学，我们还经常拿他来开玩笑。
我们班的流行风刮来了一阵又一阵欢乐的笑声。不知道明天又要刮来点什么呢？
班级流行风作文6
我们班最近经常刮一些“风”。有些风来去只有几天，有些风却越刮越烈，还有的风会反复登陆……这不，前些日子，我们班又流行起玩“魔术橡皮”。
起初，只有一两个人玩。那天，下课铃一响，我就发现几个女生和男生围在一起。在干什么呢？好奇心驱使我走了过去，原来是有个同学在玩一个盒子，只见他伸手一拉，盒子里出现了一个彩色的橡皮，再一拉，嘿！橡皮不见了！太神奇了！我不禁惊叹了一声，问他们在哪儿买的，结果一个个都埋头在玩，根本没人搭理我。
到了第二天，许多同学跟我一样，带来了自己刚买的“魔术橡皮”。找到卖它的地方并不是难事。我们彼此炫耀着，你是红色的，他是蓝色的，我是黄色的……一时间，教室里全是同学们玩橡皮的.“咔嚓咔嚓”声，到处飘荡着同学们的嘻嘻哈哈。
但是，好景不长，几个同学因为太着迷，在课上也玩了起来。一开始，老师只是提醒了一下他们，可是，“魔术橡皮”的魔力让越来越多的人在课上偷偷玩起来，影响了课堂纪律。老师忍无可忍，非常生气，猛地拍了下讲台，一脸恼火：“从明天开始，所有人都不许带这个小破盒子到学校来！”那一瞬间，班上安静极了……
从那以后，这股“流行风”就消失了。是呀，“魔术橡皮”是有趣，可谁叫我们管不住自己呢！就让这股“流行风”成为一段既有惊喜又有遗憾的童年回忆吧！
班级流行风作文7
上午二节课下，俺的同桌不知从哪儿搞了一张明星贴画，得意洋洋地在我面前舞来舞去，后座忍不住大叫：“哇！周杰伦！我要！”说完，伸手就抢，前座不屑一顾地摇了摇头，“这算什么，我从网上查到今年最流行阿杜。仁兄，这你就落伍了吧！”说完，他变魔术似的.掏出一盘阿杜的磁带。后座的同桌扬起眉毛：“你有周杰伦，他有阿杜，我有蔡依林！”说着唱道，“美丽极限，爱漂亮没有终点……”
“他一定很爱你，也把我比下去，分手……”ok，no！后座又在吼了，我赶紧捂住耳朵，他的声音真是“比鬼哭好听一点，比狼嚎难听一点，比狮吼温柔一点，比虎啸恐怖一点”，这么形容真是再恰当不过了。后座的同桌也不甘示弱，也唱着：“你是电，你是光，你是唯一……”有了他俩带头，全班歌声一片（其实不如说鬼叫一片）。不知情的人还以为我们班在吵架呢！
“岂有此理！”后座，后后座一到教室就大大叫苦。“真是有不测风云。”后座大发感慨，“昨夜偷听歌带，不巧被老班抓到，不但没收磁带，还拳脚相加，苦啊，苦啊！”同桌忍不住幸灾乐祸，“不听老人言，吃亏在眼前哪！”
第三节课，老班在班会课上，对听磁带现象下了最后通谍，流行还没几天的歌曲热不幸夭折。
不料，下午风云突变，不知怎么回事，同窗们爱上了写诗。没事就吟一句，下午第一节课下，老班大人突发灵感，满怀激情地吟了一句：“青春是朵初开的玫瑰！”只听呼啦一声，下面晕倒一大片。老班的一班死党立即集合，商量到xx出版社出版初一（2）班《一二诗集》事宜，唉，真是异想天开。
真不知道，我们班不久以后，又会流行什么呢？
班级流行风作文8
平常，每位同学都像是装了发条的机器人，按程序做着该做的事。但没想到的是，自从一股强大的“流行风”吹进我们班之后，同学们可都变了样。
一下课，同学们就早早拿出准备好的象棋，开始了“尔虞我诈”。瞧，这边的同学正像一群蜜蜂团成的球，密密麻麻地围在一起“厮杀”；那边的几位同学一起充当“军师”，指挥着一场十分残酷的“战争”；还有一些没带棋子的'同学四处“乞讨”，要么借象棋，要么希望能找到“伙伴”。总之，课间的教室已不像教室，倒像个棋牌室。
在这场流行风中，最走火入魔的是黄家辉同学。下课铃刚响起0.01秒，他立刻不安分地动了起来，把手悄悄伸进抽屉，抓着装有象棋的盒子。老师前脚才跨出门0.01厘米，他就把棋盘摆在桌上，寻找对手开始厮杀。直到上课铃声响起，才不情愿似的停下来，把残局摆进抽屉，下节课间接着来。
这场流行风把我也卷了进去。平时，一下课我就会像火箭般冲出教室，跑到走廊或操场上玩。象棋风刮来后，每节课间我都“安安分分”地坐在教室里，要么找个对手拼了命地玩，要么做一观棋者。上课铃响了，我也只把它当作耳边风，直到老师来了才罢休。
放学了，你可别认为象棋风就收敛了。不，放学之后我们更加疯狂！一放学，一些同学互相找地方玩：有的同学在走廊里下棋，有的同学跪在操场上某个角落下棋；有的同学找不到地方，干脆就在教室里下棋，直到天黑才依依不舍地离开。更有同学，相互约定，今天我到你家下棋，明天你到我家下棋。
看着我们这群对象棋如此着迷、像中了邪一样的学生，班主任老师只好苦笑着摇摇头，对这场流行风睁一只眼闭一只眼，任由我们去了。
唉，真不知这场象棋风何时才会结束！
班级流行风作文9
504这个班级里，常会有一群奇葩的人物，也就因为有他们，所以也常流行着一些奇葩的事物。
蚕宝宝
要说先流行的，那就是蚕宝宝了。也不知道是谁先起的头，反正504班在一天内成了“蚕殖场”。午休的时候，大家都凑到陈一鸣课桌前去了，任凭班长怎么喊都不肯回座位。陈一鸣课桌上放着大大的鞋盒，里面是一条条白色的蚕，还有桑叶。大家争先恐后地向陈一鸣要蚕养，一时间，几乎所有人都有了一条可爱的蚕宝宝。
弹卡片
“叮铃铃！”下课铃一响，同学们三个一群，五个一伙都凑到了一块儿，有的翻抽屉，有的摸口袋，找出的是一个个圆圆的卡片。他们把卡片放在桌上，互相弹对方，目的就是把对方弹下课桌，输的人的`卡片就得归赢的人了。待上课铃响，同学们只好依依不舍地收起卡片，回到座位上。
史莱姆
什么史莱姆？就是把胶水、硼砂水混合后的化学物品。可虽说这东西是化学物品，但同学们都把它当发泄物来玩儿。它看上去黏乎乎的，玩久了又脏又臭，扔了又污染环境，所以老师们便强行制止我们玩这恶心的东西。
瞧我们504班，这些奇葩有趣的流行风，学习之余有了流行风的陪伴，才使学习不那么枯燥无味，虽然一次次被老师制止，但我们仍然对接下来有趣的流行风充满期待。
班级流行风作文10
一年四季，有着不一样的风景，而随着四季景象的变化，我们班级课间玩耍时也有着不同的“四季流行风”。请你跟我来一起领略这其中的风采吧！
暖春彩带飘
春天是暖洋洋的。一大早，我们班的女生们便围在一起编织彩带。女孩们不愧心灵手巧，她们用双手编织出了一条条漂亮的彩带，没过几天，女生们手上带的彩带把平时爱打打闹闹的我们也吸引了过来，不过我们不是来拜师学艺的'而是来捣乱的。每天女生们围在一起如痴如醉地编织彩带的时候，我们会时不时的过来捣乱一下，惹的她们哇哇大叫乐的我们哈哈大笑。这就是我们班的流行风之一。
炎夏橡皮战
夏天，烈日炎炎，我们就在教室中玩起了‘橡皮大战’。我们用手操纵着橡皮，谁先把对方的橡皮压到自己橡皮的下面就算赢，不久，女生们也被我们兴高采烈的情绪吸引啦，她们就自创了一女生队，要和我们一决高低。团队的力量就在此时流露出来。
金秋沙包踢
秋天，天高气爽，不失为踢沙包的好时机。女生们身手真是灵巧，一下能踢好多个，别提多美多自在了，我们男生也有我们的‘笨’玩法，就是用脚夹起沙包，看谁扔的最远。这个游戏真的锻炼了我们的身体。这就是我们班的流行风之三：金秋沙包踢。
寒冬皮筋跳
冬天，冷飕飕的，我们男生和女生起劲地跳着皮筋，随着皮筋的上下翻动，我们的身体越来越暖和，随着皮筋的上下翻动，我们的友谊也在升华，我们班级更团结。跳皮筋让我们乐此不彼。
怎么样？是不是你也喜欢我们班级的四季流行风？我们就在这快乐中健康成长。
班级流行风作文11
“呼——”窗外刮着大风，似乎就是这阵风，吹来了一股“流行风”——《斗罗大陆》旋风。
自从“斗罗大陆”这股风吹进教室后，好多同学的书包开始鼓起来。特别是陈某，书包大得都快要爆了，不认识的人会以为他“腹有诗书”呢！其实他书包里装的都是“斗罗大陆”。每天走进教室，他只要一放下书包，就会有一大群人围上来。这人一本，那人一本，三两下一抢而空。
课间，同学们不再嬉闹了。有的同学拿着书坐在座位上，双眸不停地移动，一目十行，一会儿就看掉大半本；有的同学靠在椅子上，把书举过头顶，目不转睛地盯着，似乎找到了物美价廉的东西，得好好欣赏一番；有的两三个人挤在一起看，由于阅读速度不一，快的要翻页，慢的则用手压着不让翻页……
中“毒”最深的可要数林同学了。他就如一个专门卖“斗罗大陆”的小贩，家里的“斗罗大陆”摆在地上，可以叠到两层楼那么高了。每天中午，当老师宣布大家靠在桌子上休息时，他就在老师回办公室的那一小段时间里，偷偷看几页。为了能多看几页书，他还练就了一个本领——听得出老师的脚步声。他一听到老师的脚步声，就把书塞进抽屉，假装睡觉，当老师一走，又开始偷偷看。
总之，上学、放学路上，遇到同学，大家讨论的`话题离不开“斗罗大陆”，要是谁扯开话题，对不起，你准被孤立。记得当时的“王者荣耀”、“我的世界”，如今早已成为“往事”。
其实，我也感染了这“病毒”。房间的墙壁上，贴着我新画的一个“斗罗大陆”人物；躺在床上，闭上眼，脑子里就会浮现“斗罗大陆”中的情景……
如今，我们整个班级都“中毒”不浅，听说别的班级也开始中毒了呢！
班级流行风作文12
班级流行风时来时去，五六班的同学可会玩了，你瞧，他们这儿一堆，那儿一伙，玩得可开心了。
花招，变！变！变！
悠悠球是个开发智力的玩意儿，可以自己自创许多花样，如：流星飞碟、魔术球、闪电快打等等。流星飞碟是个高难度的动作，用悠悠球故意把它甩斜，最后悠悠球处于平行的状态，用手这么一提，球就收了上来，跟我对决的是我的同学干顺，干顺看到我的第一式流星飞碟，就给他来了个下马威，于是他就做了个魔术球来抵挡，先把球停住，再用另外半根线插到悠悠球中间，上来之后，就这么一拉，球又神奇的停住，就这样你一招，我一式，打成了平手。
陀螺，撞！撞！撞！
陀螺可好玩了，它可以分成几大类，有：变形陀螺、飞轮陀螺、飞轮变形陀螺等等。星期天，我买了一个威暴雪樱，跟同学比赛，我先拉起飞轮，再拉起装备，于是我的陀螺就转了起来，“大白象”陈高翔也拉起陀螺，激烈的战争开始了，去撞它，去撞它，我情不自禁地喊了起来，他的陀螺也不甘示落，最后，我们各自的'陀螺都停住了，可是我的飞轮还在转，于是我赢了。
铝片，弹！弹！弹！
最近，我们又流行了铝片，铝片就是一个小铁片，用铁做的，我们同学在大理石的方格中玩了起来，大家都放一个铝片，我先弹，瞄准后用力地弹了出去，没弹到，我的同学很聪明，轻轻地往上弹，弹到我的上面。于是我输了，就这样他一弹，弹到了，我的心不由自主地紧张起来，最后我输了。
课间活动的时间虽然只有短暂的那么十分钟，但是同学们选择自己最快乐的方式度过。
班级流行风作文13
东风、西风、南风、北风，就连龙卷风都是家喻户晓人尽皆知，可是听过流行风的应该不多吧！嘿嘿，我们班的流行风会让你眼睛一亮哦！
流行风一名字：跳绳创始人：乐淇
最近总是听见外面的走廊上传来跳绳的“嗖嗖”声，想知道怎们回事吗？请看下文。
今天早上，数学课一下，我的同桌韩文骏和几个男生就不约而同地奔向走廊，不知道哪位同学从我面前一跑而过，在那一刹那，我的脸都要快被头发覆盖。刚走出教室门就看见跳绳神童乐淇在跳绳，“1、2、3、4……”天啦！跳了这么多，我目瞪口呆地看着，惭愧地扪心自问：“我什么时候在跳绳上花了那么多时间和精力，每次跳绳碰到太难的我总是想放弃，却又想像乐大师一样跳得好。这时候想起我那异想天开的想法真是滑天下之大稽。”等我回过神来，乐大师竟还在跳，我佩服得五体投地。
流行风二名字：“拉面”创始人：未知
今天中午，我一回班就看见了干雨暄位子上站了许多人，心想：这是怎么回事？难道干雨暄知道火山爆发或地球末日的大事情？过去看看。可是人太多了，根本看不见，所以我只能见缝插针。终于我努力、用力地插才插了进去。只见干雨暄的手上拿着一个水灵灵的指甲大的液体，听他们说这个叫“拉面”。我的好朋友杨迎不知道从哪儿拿到了一个“拉面”，如鱼得水似的.喜上眉梢。
其实我觉得我们还是学生，玩耍固然重要，不过学习还是要放在第一位，而且这些小玩意儿都是用父母的血汗钱换来的，不值得。
怎么样？这样的“风”，哦！不，流行风，是不是让你大开眼界呢？
班级流行风作文14
我们的学校似乎从来没有“风”平“浪”静过，总是这股流行风刚过，那股流行风又来了。
去年，《爸爸去哪儿》这档节目正在热播，结束之后同名图书也上市了。我们班同学不错失良机，当初，一名“爸爸粉”女生率先买了这本书带到班级里显摆一段时间。接着，我们许多“小粉丝”都买了，而且买的人数越来越多。不到一个星期，班级五十三个人差不多有三十多人买了。早读前，他们看的不再是《爱的教育》、《绿山墙的安妮》等名著，而是看《爸爸去哪儿》；有的人声称要写这本书的.读后感；有的花了好几十块钱买了全套；有的壮了胆，上课时夹在课本里看，考试时藏在抽屉里看……总之，这本书就像在我们中间迅速走红的“快男快女”。我也红着脸，偷偷地向同学借了一本。
这股“爸爸去哪儿风”刮了不久就平息了。因为老师在许多同学的抽屉里发现了这本书，于是把我们批了一顿：“你们这些人真是不求上进，居然看这种低级无趣的书，你们追星追到了如此地步。”
这股流行风平息不久，一股“编打油诗”之风以迅雷不及掩耳之势的速度刮来了。
我们班的“口水大王”看了《赠汪伦》这首诗后，立刻发挥自己的“创作”才能，把它改成“李白乘舟不给钱，我把李白推下河。桃花潭水深千尺，不知李白死没死。”顿时，这首改编版的《赠汪伦》成了班级里最热的话题，成了萦绕在我们嘴边的口头禅。
不过，再大的流行风也有平息的时候。一天，老师检查我们《赠汪伦》这首诗的背诵情况，结果有不少人背成了改编的版本，这让语文老师火冒三丈：“现在的学生这是怎么了？竟然侮辱中华民族的宝典。”
一波未平，一波又起。我们班的流行风就是这样，永远停不下来。