我的老师作文
在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的我的老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的老师作文1
我们的班主任秦老师,从一年级开始一直教我们,我很喜欢她。
秦老师是我们的班主任,也是我们的语文老师。她戴着一副紫色边框的眼镜,有一双灵巧的手,写的字很漂亮。
有一天上午,上作文课的时候,我完成了一篇作文。秦老师走了过来,仔细看了一遍,就拿走了我的作文本,读给大家听。他当场表扬了我,还把我的作文放在展示台上,让同学们看。下课时,老师把我叫到办公室,再次表扬了我,还奖给我一支鲨牌钢笔,鼓励我再接再厉。下午,老师把改好的作文发下来时,我的作文下面写了一句话:继续努力,加油!我深受鼓舞,写作文的积极性空前高涨。
上体育课时,体育老师叫我们分小组进行一场跑步比赛。我快要跑不动时,秦老师看到了,跑了过来,大声喊着:“加油!”我浑身增添了无穷的力量,夺得了第一名。
有一次,我在走廊里奔跑,不小心撞到了秦老师的身上,我吓了一跳,连忙向老师道歉。老师抚摸了我的'头,笑眯眯地说:“以后别在走廊上奔跑,万一跌倒了,会受伤的。”想不到老师原谅了我,还关心地提醒我,我感激地走开了。
秦老师是一个关爱学生,并善于鼓励学生的好老师,我喜欢秦老师!
我的老师作文2
从6岁开始,至今我有过许多教师,有的和蔼可亲,有的严厉,有的风趣幽默······然而令我印象还是我的`语文教师——曾教师。
曾教师是一位亲切的女教师。她有着大大的眼睛,眉毛像两只弯弯的新月。用她那温柔的声音,为我们传授知识,如春雨般滋润我们的心田,把文学的种子洒播在我们童稚的脑海中。
曾教师教书很"异常",她每次上新课时,总是先让我们读课文,说说文章的大致资料,再去带领我们认识生字,让我们说说该怎样记住这些生字,最终让我们描红、打下重要的词语,在我们专心致志地听讲时,下课铃打破了宁静的教室。在上第二堂"旧"课时,她总要带领我们复习上堂课的资料,理解文章的大意。
曾教师上的课趣味、生动,不枯燥,所以很多人都喜欢上她的课。对了,听曾教师说,她和数学教师邓教师前两年在六年级教学生,年级得第一呢!
这就是我印象最深的教师——曾教师。
我的老师作文3
每个班级里都会有一两个特别的老师,我们班最特别的老师就是我们的语文老师了。
我们的语文老师留着一头乌黑的长发,穿着一件粉红色的上衣,黑色的长裤,一双黑白色的鞋,头上戴着一幅眼睛,眼镜的形状圆圆的和一个水杯的底部一样,嘴巴不大不小刚刚好。
她讲课时也十分有趣,比如今天学习了一篇课文叫做地道战,大家都不明白书上说的四尺高是什么意思?语文老师就把我们班最矮的男生小二来和地道的四尺高作比较,说是地道的高度就和小二一样高,也就是一米三到一米四之间,就因为这一句话,全班都被逗笑了。
可是我们的语文老师的脾气也比较大,有一次我们班里的一个同学没有写语文作业,老师气的火冒三丈,那个样子好比火山爆发,一气之下就把那个同学的`课桌搬到了讲桌前,让他以后就在那里上课,现在都还没有回来呢,估计那个同学已经回不来了吧!
我们语文老师给每个组留作业的方式也和别的老师不一样,作业是多是少,那可就要看看你们组每周的表现了,表现最好的那一组作业少的跟羽毛一样轻,可是表现最不好的那一组作业多如泰山。
怎么样,这样的老师你们喜欢吗?
我的老师作文4
我有一个温柔尔雅的老师。她姓:张,严厉起来是我们学校赫赫有名的。她天生淘气,有时跟一个静谧的小女孩一样。张老师很爱打扮,但有舍不得发钱。
张老师对我们关爱有佳,每当我们遇到难题都会去请教他。她有两个绝招,第一招“打手”能使我们班的'同学以后不做小动作,第2招“崩嘴”能使我们以后不再说话。这两招对付我们,我们都心服口服。
上课时,老师正在讲一道数学题,见一个同学在玩刀。老师便使出了第一招“打手”“崩”“崩”“崩”哭了。我们班的女生看见这种情景,都吓一大跳。那个同学从这次教训中也受到启发。这次“期末考试”他考了一个良好的成绩。
老师还有一招“崩嘴”在一节自习课上,老师看见几个同学在那说“悄悄话”老师走过去,“崩”“崩”“崩”他们的眼泪哗哗地流了下来。这一招厉害吧!
啊!张老师是我的上帝。她就是我的亲人。
我的老师作文5
我的小学数学教师姓卜,叫卜云娟。她是我在小学时最喜欢的教师,自然而然,我也喜欢上她的课。
她有一头黑发,一根杂毛也没有,活像上了黑鞋油似得。她那“甲”字形的瓜子脸上有两道弯弯的“柳叶眉”和一双锐利的“鹰眼”。
记得有一次,她在后黑板讲课。坐在前排的我看到声旁的一位同学昏昏欲睡,正打算捅他一把,结果教师快人一步,叫这位苦命的同学回答问题,该同学迷迷糊糊答不上来,只得被“晾”在了过道中央。
还有一次,六年级补课。数学教师的'孩子坐在教室里等。突然,一位同学不失时机的打了三个嗝“呃、呃、呃”。结果数学教师的孩子奶声奶气地说了一句:“曲项向天歌。”结果全班同学连同数学教师全体笑翻。
呵呵,我的数学教师,此刻想让您再带我一节数学课,却不能了。多怀念和你和全班同学相处的那两年啊!
教师,你以后还会记得我吗
我的老师作文6
“一日为师,终身为父。”老师就像是我们的家人一样陪伴着我们,他们不辞辛苦,认真备课,仿佛我们的学其实是他们上的。
我最爱的老师,便是语文兼班主任老师潘老师!记得五下的时候,因为快期末考了,同学们未免有些紧张,而潘老师却一幅冷静的模样,依旧一本正经地上课。我瞅瞅课程表,这节是体育课,太好了!上课铃响了,我正要下楼,突然看见潘老师跟体育老师一起来了,我的`高兴劲化成泡沫。谁知潘老师高声说:“要测50X8。”我一下子兴奋了,跟同学们一起冲向操场。
轮到我了,我直奔过去,一次,两次,三次……我的脚开始酸痛,跑不动了,还差一点,我咬牙坚持着。忽然,隔壁道的女生撞过来,我一下子重心不稳摔倒了,潘老师慌忙跑过来,刚刚那女生也赶紧扶我起来。我吃痛地揉了揉膝盖,抬头一看,正好对上潘老师的眼睛,不同于往日的严肃严厉,潘老师的眼中是一片关心、担心。我突然感动了,她轻轻抚摸着我的膝盖,动作很轻,莫名给我一种安全感。
我突然爱上我的老师了,我才知道,她是多么热爱工作,多么爱我们啊!
我的老师作文7
鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师,我的语文老师是一个温柔而又严厉的人,有时候温柔的像小白兔,严厉的时候又像大老虎。她的皮肤很白,圆圆的脸上有两只炯炯有神的大眼睛。她已经四十多岁了,但丝毫没有一丝白发,像30几岁,非常年轻。
我的`老师是一个关爱学生的老师,要是班里发生什么事情了?一定会把这个事情搞清楚才行,哪个同学要是受伤了,非问清楚不可。
记得那一次,我上教学楼,头不小心碰到了扶杆上,然后我忍着痛就坐到了教室里,老师发现我不对劲。对我非常关心, 然后把事情问清楚,赶紧让妈妈来把我接回去。
但同时她也是一个严厉的老师。记得还有一次,英语老师要考单词,班里有一个同学作弊了,徐老师知道后, 很生气的批评了这名同学,而且还给他了一次警告。
我们的数学老师张老师也是一位严厉的老师,但是他也有温柔的时候,一直以来我的数学一般。上了三年级后,数学再也没有上过90分,但老师对我始终都没有放弃,鼓励我。她对其它同学也是一样的,该表扬的表扬,该批评的批评。
这就是我最亲爱的关爱我们的两位老师。
我的老师作文8
老师如一片照射在冬日的阳光,令人在无助时感到人间的温暖;老师如一泓出现在沙漠里的泉水,令人在失意时重新看到生活的希望;老师如一首飘荡在夜空的歌谣,令人在孤寂时获得心灵的慰藉。
我的老师,一张圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛,就仿佛两颗璀璨的星星镶嵌在浩瀚的.夜空。她还长着一头乌黑的头发。高高的鼻梁下有一张樱桃似的嘴巴。正是这张嘴巴,给我带来了知识,带来了快乐。
张老师给我们绘声绘色讲课,时不时地还会讲一些笑话,调节上课气氛,使我们在愉悦的环境中掌握了许多的知识,也得到了很多快乐。
记得有一次,上课铃声响了,同学们很快跑进教室,安安静静地坐在座位上等待张老师来上课。
开始上课了,老师给我们出了一道题,因为是以前的事情,我们没听说过,也就不会做。很长时间过去了,我们毫无头绪。老师没有生气,她开始给我们一点一点的分析,还讲她小时候上学时的故事,来引导我们理解、思考。张老师的故事很精彩,也很凄楚,我们看着她的表情,听着她的语调和语速,终于理解了那个年代的一些事情,最终大家都把那道题答出来了。
这就是我的语文老师——张老师,我喜欢我的老师。
我的老师作文9
我的数学老师既漂亮又和蔼,她的知识也很渊博。
她的全身都很完美,弯弯的柳叶眉,高高的鼻梁,大大的眼睛,还有一个不大不小的嘴巴,整张脸就像是一个老鹰。
她喜欢穿裙子,裙子就像她生命中的一部分似的。老师也说过这样一句话:上课我是你们的老师,下课我就是你们的朋友,你有什么学习上的问题随时都可以问我!那种亲切的感觉油然而生,但是上课时老师会变得非常严厉!“小明!你在干什么?为什么不好好听课?”老师说,“班长记名字!”只要老师这样一说,所有人没有一个不认真听的!
我们的老师也经常吐槽班班通,为什么要吐槽班班通呢?是因为班班通出的答案总是和老师想的不一样,有十道题只有四道和我老师想的'差不多,但还是不一样。
有一次,我们的老师边玩手机边走路,那看手机的样子好认真!“嗯?”全班的学生带着疑问说。她抬起了头很尴尬的看着二班的学生。“嗯?我进错班啦?”老师又看了看班牌,“哦进错了!”老师立马走出了二班,来到了我们班,。那时我就在老师的旁边!
看吧!我的数学老师是不是很漂亮也很和蔼!
我的老师作文10
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师像蜡烛,默默无闻地奉献着。我最敬佩的一位老师是我的班主任金老师,就像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。
金老师个子不高也不矮,长了一头短短的'金发,睫毛下有着一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的樱桃小嘴。她总以丰富的情感和严谨的治学态度,认真上好每一堂课。她把自己所学的知识传授给我们,让我们在知识的海洋里遨游。
金老师非常严厉。记得有一次,我的同桌看课外书入了神,上课铃声响了,他还在看。直到金老师走到他身边,他才缓过神来。下课后,同桌被老师叫到办公室狠狠地批评了一顿。
金老师不但严厉,而且很幽默。记得有一次,张阳哭鼻子了,老师走过来说:“好多金豆豆掉下来啦了,同学们快来接呀!”我们都哈哈大笑,张阳也破涕为笑。
金老师,您是阳光,照耀我在黑夜里行走;您是泥土,培育我一步步成长。
感谢您,老师!
我的老师作文11
今天是个风和日丽的日子,有一件每天都得干的事情,那就是背上我的新书包去上学。爷爷送我到学校,新的一天在学校开始啦。
今天是星期四到我们四二班的徐老师来值日。我们的徐老师今天穿的是一件紫色的羽绒服,它上面的毛毛可多了,穿起来像一只咆哮的大狮子。
徐老师带着一副眼镜,她是我们的班主任再加上一等重任也是我们的语文老师。默写她总是会用心对待。后面有一张表,可以完全地记录我们的全对表现。在这一大堆的回忆,最让我难忘的一件事就发生在上个星期三。
语文课下课后,他们都跑出去玩了,唯独我一个人正在座位上写着硬笔字,我写完之后对我的硬笔字很有信心,便拿去讲台那儿检查时,徐老师很认真的在挑着我的错误,一直都在调整我的错误,她调到的四个错误,其中之一就是我的崇字的下面的.宗太小了,然后上面的山又写得太小了,还有我的柳字没有写在田字格中间在中间,徐老师时还在认真的调着。这时让我想到一首诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
徐老师是我经历过最好的老师之一。
我的老师作文12
日常生活中,几乎每一天都有人为我们付出,也许是父母,也许是教师,甚至是早餐店的店员。对于这些给予我们帮忙的人,应当心存感激。可是,如果要我说出自我最想感激的人,那想必是作文教师了。
我的作文教师是个作家,同时也是位钢琴教师。她的文章十分生动趣味,也是个很有想法的人。此外,这个教师给我的'第一印象就是相当的和蔼可亲。她对我十分好,每次我去上课时,她总是用笑脸来迎接我。
从我第一次去上课开始,教师就十分欣赏我的文章。她总是给我极具果效的鼓励及肯定,即使我有时写得不太好,她也不曾对我失去信心,只是有耐心的继续指导我写作技巧。这也使原本对“写作”没啥兴趣的我,在这方面找到属于自我的舞台。
每次去上作文课时,教师那极具意义的指导与肯定,是把我往前推进的最大动力。即使此刻上了六年级,我也不曾想过放弃学习作文。每个星期六午时去上作文课,成了一种美丽的期待。
我的老师作文13
我有许多的教师,他们给了我许多知识,告诉我怎样做人,就借助这次习作的机会,来向大家介绍一下我的语文教师吧。
我的语文教师个子不高,黑黑的头发,慈祥的面孔上长着一双炯炯有神的眼睛,这就是我的语文教师。我十分喜欢她。
哎!你可别嘘!并不是一位教师批评了你,你就对她记下了仇恨之心,对她教的科目一点也不学,一点也不问。同学们,可不能有这种心理呀!
记得前天的'时候,我把母亲节照的全家福交给了教师,教师拿着相片,笑了笑,指着照片上的弟弟说:“这是你弟弟吗?好可爱呀!看你们一家坐在一齐多幸福啊!祝——”别以为教师给我说的祝福语我就喜欢她了,是因为她爱找我们的缺点,发扬我们的优点,补足我们的缺点。
同学们,仔细再想一想,批评了我们,为的不还是我们好吗?
我的老师作文14
我们班的班主任黄老师可会打扮啦!她有着一头浓密的亚麻色短发,耳朵上时常戴着亮晶晶的耳环,在太阳下发出柔和的光。
老师的眼睛非常明亮。虽然眼睛小小的,但是谁要是敢在上课时做小动作,她就会用她的“火眼金睛”去“抓住”他们。
老师有一张樱桃小嘴,这张嘴能说会道,能让我们心服口服。有一次她声音哑了,但是一个眼神,我们也能心领神会。
一年级的时候我和我的.同桌胆大包天,在课堂上窃窃私语。正好被老师锐利的目光逮个正着。我们羞愧难当,马上意识到了错误。我们俩立刻端正态度,认真地听了起来。
我向老师提出换同桌的请求时,她说服了我:“要学会和不同的人打交道,这样才能取长补短。”我觉得非常有道理。所以我每个同桌都相处得很好。
转眼三年过去了,我们像四叶草一样幸运遇到了黄老师。
我的老师作文15
我有一个和蔼可亲的老师,她就是梁老师。她留着短发,一双大眼睛显得炯炯有神。她可关心我们了,在我们心目中,她永远都是好老师。就拿上次的事来说吧,现在回忆起来总能让我热泪盈眶……
那是一个我生病的早晨,妈妈给我吃了药,让我休息一天。我不听,去到学校时,我感觉头昏脑涨,浑身无力。梁老师发现了,急忙送我回家。到了家门口,我突然想起我没带钥匙,急得团团转。是梁老师拿出手机,拨了我家的电话,没有人接。梁老师又打了我妈妈的'电话,过了20秒后,电话终于通了!梁老师着急地说:“您的孩子病了,很严重,您快来吧,就在您家门口。”挂了电话后,梁老师才舒了一口气。不一会儿,妈妈就到了。妈妈激动地拉着梁老师的手,说:“老师。真谢谢您,请您到屋里坐一会儿吧。”梁老师只是摇了摇头,然后向学校走去……
梁老师,您真好!我要向您学习!
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