成长的足迹

成长的足迹1

　　有一首歌中这样唱道：“走吧，走吧，人总要学会自己长大！”的确，在这些成长的日子里，我们就像初升的太阳在从地平线上徐徐升起；在成长的道路上留下自己的足迹：

　　“乒乓板下”的成长。

　　或许是受酷爱乒乓的父亲的影响，儿时的我总是被那方桌上的厮杀引得心神不定。父亲技术很高，却从不肯让我，常常在我还一个高球后，猛力一抽，打我个措手不及。于是我一次次地败在父亲的乒乓板“下”。每每我拉着母亲向她打小报告时，母亲便会对父亲说：“让让他吧，孩子还小。”父亲则会把大手按在我肩上，对我说：“孩子，做任何事情只有拼搏之后才有意义。记住；在你成功之前，必须先接受失败！当时年幼的我还无法明白父亲语重心长的.话语。现在想来，却体会到了当时父亲按在我肩头的手是那样的沉。——哦！成长，教会我接受失败！

　　击掌间的成长

　　这是一场拔河比赛，同学们个个瞪圆双眼，咬紧牙关，双手紧紧拽住粗绳，身体往后倾斜，使劲地拔着。身边那如山风般奔放的“加油”声此起彼伏，像一首雄壮的交响乐；一支催人奋进的歌。此刻同学们便如手中的那根粗绳般拧成一股，齐心协力，一鼓作气，猛地向后使劲：像一头发怒的公牛；一只勇猛的狮子……终于为集体增得了荣誉。于同学击掌庆祝之时，在掌心相碰的一刹那我忽觉这传递的不仅是祝贺与自信更是一种力量。

　　哦，成长告诉：我这来自集体的——团结的力量是成功的关键。

　　感悟中的成长

　　我所居住的小区，有一个脑瘫的女孩。生理上的缺陷使他不能向常人那样生活，就连走路也一摇一摆。可这一摇一摆的身影却天天出现在小区的道路上：无论早晨或是夜晚；炎热还是寒冷，女孩总是由母亲搀扶着，迈着并不轨则的步伐，绕着环小区的那条路走上一圈又一圈。一次母女俩的身影出现在我家窗台下。我感慨：“她虽是如此地坚强，可这样练习一定很痛苦吧。”然而当那位母亲为女儿擦汗时，女孩却侧过头对母亲抱以微笑，这是没有自卑的笑，充满自信的笑同时也是对母亲的感谢。额头上的汗显示着万分的毅力；微微一笑中传递着一分感激！，我释然：因为女孩心理上的健康能让她活的比常人更精彩！

　　我在生活的感悟中成长，哦！它告诉我——生活的关键是态度！

　　那一天，一家人去了海边，我走在沙滩上，走了很长时间，忽然回头，却发现身后一串脚印，那脚印——有深、有浅、有正、有斜，弯弯曲曲的连成一条……

成长的足迹2

　　一声嘹亮的啼哭，是我们人生道路的起点。人生犹如小卒子过河，只能前进，不能后退。转眼过去，时光不再！回头看看自已留下的足迹，有的幼稚，有的成熟，有的洒满了汗水，有的洋溢着微笑……

　　当我们牙牙学语、蹒跚学步时，留下的足迹是浅浅的，散发着乳香味，还有父母的辛劳。养育一个生命，是多么不容易呀！每个人人生路途的开始，都离不开父母的抚养与关爱，也有着初生牛犊不怕虎的稚气和勇气。

　　书

　　当我们走出学堂，独自迈向社会时，留下的足迹愈来愈深，充斥着青春的.激情与活力。没有了父母老师的陪伴，更多的是朋友之间互相帮助，一起分担痛苦，分享幸福，多么美好！这时的脚印，有朋友的帮助与鼓励，有着单打独斗的胆量和信念。

　　回首昨天，我们无怨无悔；面对今天，我们信心百倍；展望明天，我们壮志满怀！让我们迈起铿锵有力的步伐，点燃青春的热血与希望，奔向更加美好的明天！

成长的足迹3

　　短短人生，也有千次回眸，每一次都有所收获。多次磨难，数次超越，精彩又何尝不在其中。人生漫长，却又短暂，细细想来，仿若昨日。我站在人生的这端，回眸远眺，好像又看到了那棵顽强向上的秃树。

　　小时的我，成绩优异，因年少轻狂，不免也有些骄傲自大。在一次期末卷中，我早早写完了数学卷，竟没有检查，伸了个懒腰，扫了一眼还在埋头奋斗的同学们，玩起了乒乓球。终于，发卷了，我挺直了腰杆，面带微笑地等待着满分的消息。好事的同学也呼唤着我的名字。满分报完了，没有我，我有些茫然，随即很快又挺起腰杆。九十九分，我自信地想着。七十六分！这刺目的红字宛如一把锐利的寒刀，带着锐不可挡的气势毫不留情的摧毁了我心中最后的一道防线！脸上的笑容如冰消雪融般散去，我的心一下子跌入了那刺骨黑暗的深渊。我把头深深地埋入臂弯之中，不敢抬头直视那些或关心或嘲讽的目光。

　　最让我难过的还是那些平时的好友，他们一看到我父母就宛如饿狼逮住羔羊一般，凶猛地围了上去，将我的情况一五一十说了出去。我冷冷地扫视了他们一眼，扭头就跑，心中尽是说不出的寒意，心仿佛已冻结成冰一般。

　　我在花园里走着，已近黄昏了。平日清凉的风此时不知怎的，冰冰的.。我紧了紧衣服，茫然无助地望向四周，我早已不知该怎样向父母解释。突然，一棵秃树紧紧地吸住了我的目光，它是那样的惨，长得扭曲，浑身上下一点儿活力也没有。落日的余晖照在他身上，显得那么落寞，那么凄凉。我心里突然涌起一股惺惺相惜之感。我爬到它身上，向它倾诉着一切，它仿佛成了我的好友，不吵闹，也不发问，你一定也和我一样吧！我轻抚它的枝干。突然看到一抹绿色，枝干上竟有那样鲜活明亮的绿光。我愣了一下，仿佛明白了什么，原来他也没有放弃，即使经历了如此大的的痛苦，一棵秃树倘可如此，我又有何做不到的呢？我正欲离开花园，回眸一看，那棵秃树孤独落寞的身影却显得那么坚强，那么勇敢。我收回目光，迈开坚定的步伐往家走去。

　　这次回眸，让我成长，让我自信，让我找回了勇气。每次遇到磨难时，我总会想起那棵坚强不屈、化痛苦为力量的孤独身影。我从回忆中惊醒，远处，一抹红光照亮了漆黑的夜……

成长的足迹4

　　六年级第一学期时，发生了一件事情，让我难以忘怀，那是一个阳光明媚的早晨，星期四，在那天早晨，我校举行了大队长竞选，而我，就是参加竞选的其中一位。

　　竞选分四个步骤：竞职演说、才艺比拼、老师介绍，接着是投票。

　　参加竞选的有五个人：我、陈越飞、周颖、朱煜超和徐爽。我的心绷得紧紧地，我知道我的希望不大，因为陈越飞的才艺表演是满汉全席，那可是很吸引人的，里面有许多山珍海味，简直让人垂涎三尺，而我的才艺表演是英语朗诵。不过，我不能灰心丧气，没有了自信，我第一步便输了。

　　在竞选的前一天傍晚，我想到了组一个“亲友团”，让她们帮我展示我曾获得的证书奖状，还有发表的`作品。于是，第二天一早，我就排练着我的“亲友团”，叮嘱她们待会儿要做的事和要注意的事项：告诉他们要把奖状、作品高举头顶……时间一分一秒过去，7点50分，我们要下楼了，站在宽阔的操场上，面对着那么多人的目光，我感到一丝紧张。

　　开始了，第一个，第二个……第四个就是我！我上台发表了我的竞职演说，又表演了才艺，便下台了，接下去的时间里，我的脑子一片空白，直到投票，我的脑子一激灵，心又狂跳起来，快的我喘不过气来，我和其他4位同学站在一起，接受同学们的票。

　　投票从一年级开始。“哗——”一年级所有的小朋友都涌向了陈越飞，陈越飞在刚才的满汉全席里面说，请大家吃那么多山珍海味，他们以为真的有的吃呢！而我的英语朗诵他们听也听不懂。看着陈越飞手里的票越来越多，我的心跳了起来。二年级开始了，有一个小女孩向我跑来，把选票塞到了我的手里，我的心里涌起一阵暖潮，她给了我希望，也拉开了我选票的序幕，我感激地举起右手，行了一个端端正正的队礼，紧接着，一张又一张的票塞到了我的手里，许多老师也把选票递给了我……每收到一张选票，我都会感激地回敬一个队礼，感谢他们给我的支持、信任和鼓励。

　　开始数票了，我的心又狂跳起来：最终的答案即将揭晓，收到的是快乐的欢笑，还是沮丧的眼泪；是希望的梦的实现，还是期待的梦的破灭？……最后，陈越飞以六十九票成了本届少先队大队长，我是副大队长。

　　我没有灰心，没有丧气，我知道，这只是我成长路上的一个足迹，在我的人生里，还有更多的路，还有更多的足迹，而它，不过是其中一个小脚印而已。前事不忘，后事之师，我相信，经过这次风雨的洗礼，我会更坚强，更努力，超越自我，向新的目标前进！！

成长的足迹5

　　一日日，一年年，看着门前的小树苗长成了大树，看到邻家的小婴儿背着书包走进了学校，我却天真地认为自己不曾长大。十岁，一个洋溢着欢笑的年龄，蓦然回首，用心思索流逝的岁月，在模糊的记忆里摸索几点浅浅的足迹。

　　六岁那年，我离开爷爷奶奶的怀抱来到妈妈身边上学，学校要求住校，一个星期都不能回家。初来乍到，孤独无依。我每天睁开眼睛就哭着要回家，晚上依靠在床上哭累了，便靠着床睡着了。多少次哭求妈妈带我回家，可妈妈总是说：“等你学好了本领，妈妈就带你回家。”妈妈的话犹如黑夜里的一盏灯。于是，我不再哭哭啼啼，课堂上，我认真听讲，专心学习；回到宿舍，我就好好地跟着阿姨学习做内务。叠被子，挂蚊帐，我一个星期便学会了做内务。在努力学本领的日子里，老师又给我找了小伙伴玩，我的心渐渐回到了正常的学习中，期末考试，我语文、数学、英语都取得了100分的`好成绩。

　　天有不测风云，在我过完一年级的那年暑假，妈妈却生了一场重病，不能对我照顾入微了，于是我学会了做饭、炒菜，学会了自己洗白鞋，还学会了切水果，榨果汁给妈妈喝。可是没有了妈妈的督促与监管，我在学校便忘乎所以，经常玩纸牌，赢卡片，弹飞珠，每天都被老师批评，学习成绩也一落千丈。

　　还在我懵懂无知中，三年级便不约而至了，妈妈的病也好了。我不能再像二年级那样无法无天了，下定决心要弯道超车。我扔掉了所有的卡片、纸牌、弹珠，专心学习。老师对我给予厚望，给我了很多鼓励，妈妈也给我买了好多书籍，给我“开了小灶”。在老师和妈妈的帮助下，我的进步很大，学习成绩提高得很快，我又找到了以前的自信。

　　四年级的寒假，那是一个漫长的假期，由于受到“新冠疫情”的影响，我们都宅在家里进行网上学习。学习之余，我发表了第一篇文章，还赚取了我人生的第一笔“薪水”。这对我来说，是多么开心的事情啊，于是我一发而不可收，写作的兴趣大大提高，每周都会有一篇新作发表。老师对我大加称赞，我又成了那个好学上进的好学生了！

　　如梦如烟的往事中，我欣喜地发现，其实自己也在不断成长。成长不仅印在闪闪的奖杯上，印在每天的喜怒哀乐中，也深深浅浅地印在自己平凡的生活里。

成长的足迹6

　　曾经看过一句话是这样说的：“逆境是磨练人的最高学府。”这句话告诉我们“挫折”能够教会我们很多，也给我警惕、给我耐力，让我更聪明，也更有力量。

　　我还记得三年级时，常常听到朋友说：“我听到有同学说你坏话耶！”每次听到时就觉得心底有到声音正喃喃着：“你怎么那么的差劲啊！看，你是如此的糟糕！”所以我把所有的心事说给一位朋友听，我很庆幸至少我还有一位朋友可以听我倾诉，我不敢跟妈妈说我心里有只恶魔，一直拉着我，试图让我坠入心灵的最谷底，但是令我最意想不到的事发生了。那天天色很阴暗，我的心情却更加黑暗，当十几位同学围着我，跟我说那位朋友私底下把我说得很坏，顿时，彷佛有一道雷电从我的头上打下来，事情传开来了，我不管再怎么努力的想要找话题，他总是故意的闪开我，继续的散播谣言的种子，电脑课上完后，老师拿着一位同学的鞋子问：“谁把同学的鞋子藏在厕所外面？”被诬赖的伤心排山倒海而来，我哭着去找老师，那时我去电脑教室帮老师开门，看到那位同学走进电脑教室，之前的伤心转为愤怒，我借着上厕所的理由，偷偷的将他放在外面的鞋子丢到厕所外面，虽然有些后悔，但愤怒掩盖住良心，最终假装没事般走回教室，然而谎言中有拆穿的一天，我不懂为何要哭泣，不是应该为复仇而感到痛快吗？就像酸甜苦辣拌在一起，不是因为被老师责罚，那是一种发自内心的苦水，但却永远倒不掉，有的时候，事情并非如预测中的.一样糟糕，即使好几次都是在泪水中度过，我知道，我要坚强，那种人不值得我哭泣。

　　一次又一次的泪水，使我的心更加坚硬，我就像一只蚕，不断的吐丝，一点一点的将自己武装起来，一天天过去了，而情况却始终未见好转，我依然孤立，而脾气也越来越暴躁，渐渐的班上没有人要跟我说话，某天我在校园里散步，心里自问为何自己会落入这般田地？此时我看到一只蝴蝶在我的身旁飞舞，又看到一只笨拙的毛毛虫，明明是一样的东西怎么差那么多啊？我联想到现在，是的，我需要帮助，我的老师就像寒冬中的阳光，将我早以冰冻的心壁消融，现在是春天啦！

　　“没有一颗珍珠的闪光是被涂上去的。”挫折也是进步的动机，而勇敢前进，则是使人飞越困境的唯一方法，而我成功跨出了步伐，冲破了枷锁，得到了成长。

成长的足迹7

　　一些勉强可以回忆起的事情，慢慢变成了成长中的足迹。深深的脚印，青春无痕，一点一点的足迹，在我心中留下了永远的回忆。独自一人在漫漫的人生路上探寻，处处都留下了我成长的足迹。回想金色的童年，我还是一个天真无邪的小女孩，那时的我，常常在父亲的肩上坐着，舔着香甜可口的棒棒糖，在乡村田园的小径上散步，那是我在童年时的足迹，那时是多么美好的.时光啊；

　　慢慢地，我步入了读书的生活，刚开始的我，很不适应没有父母在身边的时光，常常哭鼻子，而且有时也会因为和同学闹别扭，而逃学回家。到了三四年级的时候，负担一天天加重，才懂得了真正的生活，同学一个比一个认真，才懂得了竞争，于是我开始认真读书，为的是考试后的辉煌，那时的我已懂得了读书的重要性，知道了理想若要实现它，唯有一步一个脚印，踏踏实实地走好每一步。我尝试过考试失败的滋味，我也曾因上课不认真而被老师批评。这些是在小学时留下的足迹；

　　再长大一点，我进入了六年级，那时的我，没有以前那么稚气，稍微多了一点成熟的味道，我曾经在迷茫中叹息，又在平静中寻找自己，在迷茫与平静中我长大了。于是，我开始喜欢用自己的大脑看待每一件事情，渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂，这是慢慢长大时留下的足迹。

　　而现在的我，一步步迈向成长的旅途。对于我来说，成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧

　　而出。在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。

　　在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中，回想走过的路，踏过的旅程，留下的足迹，回忆那些幸福又有点辛酸生活，在回忆中，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶草，被我精心收藏，藏在我成长的足迹当中。

　　是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向美好未来。

成长的足迹8

　　书籍是人类进步的阶梯，读书是我成长的秘诀。读书，让我获取智慧大门的金钥匙；读书，让我生出飞向天堂的翅膀。

　　——题记

　　你若出入于厨房，它便教你料理之法；你若遨游于社会，它便教你社交之术；你若驰骋在职场，它便教你竞争之技……它，便是书籍。“书籍是人类进步的阶梯”，读书是我成长的秘诀。

　　几年前的我，不爱结识陌生人，不愿与人交谈沟通，不喜欢喧闹的集市，我的伙伴，也非常少。有时候，我觉得好孤单。问家人，他们说：“你找找自己身上的原因，看能不能找到答案。”我绞尽脑汁也想不出原因，便把“责任”推给了那些“无视”我的人。

　　初一时有一天，班主任A老师指点了我。她将一本名叫《人生必须踏过的三十六道坎》的书送给我，说这本书有大量关于人际交往的内容，我读后一定会有很多启迪与收获。我用两个月时间来反复读，越读越明白：我缺少朋友的问题原来出现在自己身上。

　　书上这样说道，想要在人群中有一席之地，必须敞开心扉，让心灵容纳更多的人，要学会宽容，善待他人。我慢慢尝试书本所说，学着主动跟同学们微笑地打招呼，和他们谈论学习问题或者聊聊天。当同伴遇到困难，我也是按书中所教导，尽可能地去帮助他。有一次，我去餐厅，迎面遇到好朋友韵。我脸上浮起微笑准备与韵打声招呼，她却面无表情地从我身边走过。看着韵远去的背影，我非常难受：“韵是不是对我有误会，不想理我啊？”回想书中所说，我在心里对自己说：“不管韵是不是对我有误会或者有意见，我都要主动对韵友好，继续我们的友谊。”再次见到韵，我脸上浮起微笑，对她说：“韵，刚才我去餐厅遇到你想跟你打招呼，你好像心不在焉的，有什么心事吗？”韵奇怪地问：“有吗？我没看见你呀？哦，今天老师布置的数学题我还有一道没做出来，是不是一直在考虑那道题，没注意到你呀，对不起啊，我不是故意的。”“原来这样啊，我还担心你遇到什么不开心的事呢。那些数学题我全部做出来了，来，我教你。”从那时起，我和韵的友谊更深了。事后，我庆幸我看过《人生必须踏过的三十六道坎》这本书，是它，教我变得开朗，教我怎么去赢得朋友、永葆友谊。这本书，让我在人际交往方面成长了一大步。

　　“开卷有益”。每一次阅读，我都有不同的'领悟，不同的成长。读书，让我获取智慧大门的金钥匙；读书，让我生出飞向天堂的翅膀。

　　成长的足迹就这样在阅读中一点点延伸，辉煌的人生就这样在实践中一步步谱写。

成长的足迹9

　　碧空如洗的一个下午，在密密麻麻的草丛里有一株雪白的蒲公英，忽然微风拂面，带走了蒲公英的花瓣，我凝视着这一切，仿佛看见了那个可爱的下午。

　　“hi，我们发现了一个很好的地方，要带你去吗?”焦急突然蹦到我面前。“那个地方在哪?多远?”我瞪大了眼睛问她。精确有些迫不及待了：“你去了就知道，那儿很漂亮的，来吧来吧!”她们一边说一边拉着我走。

　　不久，她们便把我带到了一个地方。“好了，上去吧!”焦急地搬过来一块砖头。这时精确已经上去了，因为她个子较高，所以不用踩砖头就可以直接爬上去。“来。”精确向我伸出手，“把手给我。”我站在砖头上，踮起了脚尖，我想凭自己的力量上去，可我实在是太矮了。我抓住了精确的手，她使劲地把我往上拉，焦急也在后面尽力地推着，终于我上来了。“哇”我不禁赞叹——这仿佛是一池盈盈的绿水，都快要溢出着墙壁了。“怎么样?”焦急拍了拍手上的灰，满意的对我说。此时我的下巴都快要挨到地面了。我欣赏着眼前的这片美景，突然有片莹白流进我的视线。我用手指了指那片莹白：“那些是什么?棉花吗?”“你也发现了。”精确高兴地看着我。焦急满脸欢喜：“走吧，我们去看看!”我们小心翼翼的下了这堵墙，我又是好奇又是害怕，好奇那片莹白是什么?该不会是她们做的吧?害怕的是，这到底有多深呐!小草该不会已经到我的脖子了吧?此时此刻，我真像那匹试水的小马一样。我碰到了地面，是软软的就像踩在海绵上一样，小草也才刚没过我的膝盖。

　　我大步走着，不一会儿就来到了那莹白的前。“哦。”我茅塞顿开。焦急得意洋洋的：“看吧，这很蒲公英白吧。”“这是我们种的蒲公英哟!”精确解释道。我感觉这个下巴已经不属于我了。忽然，微风拂过。“快看呐!看那!”焦急惊喜的喊着。精确赞叹地说“哇!”“下雪了吗?”此时我也看呆了。湛蓝的.天空中满是大群大群的白色，它们纷纷起舞，时而聚拢时而散开，就如同下雪一般……

　　那幅优美的画卷已经随着蒲公英飞翔的轨迹发生着无穷的魅力，我们的思绪也将追随着蒲公英飞起来。这就是我成长的足迹!

成长的足迹10

　　人生像一片沙滩，成长中走过的路上留下了串串脚印，缕缕阳光撒下，伴随浪花的离去，脚印与阳光便留在了记忆里！

　　三岁

　　十年前，三岁的我由妈妈牵着，来到一个陌生的地方，叫幼儿园。当她放下我，准备离开时，我却抱住妈妈的腿，号啕不止，不让妈妈走。这一哭，吸引了许多小朋友的目光，妈妈劝了好久，我仍是不依不饶。这时候，一名女老师走了过来，带着甜甜的微笑，用柔和的声音问道：“小朋友，快上课了，不去和其他小朋友玩吗？”轻轻轼（试）去我的泪水，温柔地望着我。我突然感觉心中有一种情绪莫名生起感觉在幼儿园里一再孤单了。在幼儿园的三年中，她用微笑陪我度过。

　　六岁

　　六岁的我，还是个懵懵懂懂的小女孩，便被送进了小学。不能再和老师、小朋友们玩闹嬉哈了。学校好大，人好多呀！不到一天，新的校园又深深吸引了我。苗圃里的花，真香道路旁的树，真高校园的景色，真美！我们开始了“aoe”“123”的学习，开始了早上用稚气的声音读书，开始了对长大后的憧憬……步入小学生活，我感觉自己长大了不少！有一次老师说我们都在阳光下成长，我忽地想到了什么，又觉得“阳光”这个词既熟悉又陌生，仿佛有很深的内涵似的。

　　九岁

　　记得九岁那年的暑假，外公外婆要带我这个小丫头去广东舅舅家玩。临行前，爸爸妈妈一遍又一遍地叮嘱，反复帮我收拾行李，笑容后隐藏的不舍，让一向有些调皮的我变得规规

　　矩矩。毕竟我这是第一次离开妈妈出远方，这一丝紧张被子心思缜密的妈妈捕捉到了。她拉着我的.手，站在火车边，说：“女儿，长大总是会离开父母的，这只不过是去一次旅行而已嘛！你长大了，应该要学会坚强了。”上火车后，妈妈招手示意再见，微笑与不舍都显现在脸上了。那个词“坚强”驱走了我的怯意，“阳光”这个词又浮现在脑海中，我好像领会到了什么！

　　十三岁

　　过完十三岁的生日是在夏初，微热的阳光普照大地。轻柔温暖的阳光透过窗户，轻泻在书桌前，伸出手，阳光从指缝间流过，洒落在零乱的稿纸上。那一小块光斑，竟照耀着的是“幸福”二字。门外的爸爸妈妈下在为我忙碌着。

　　细细思索，幼儿园时，女老师的微笑地一缕阳光初入小学时，校园的蓬勃生机是一缕阳光初出远门时，妈妈的一番话是一缕阳光……成长中的万缕阳光为记忆的白纸镀了金色，一都很美好！

　　仰起头，迎着阳光，闭上眼，然后微笑！

　　如水的年华里，我一直在找寻阳光的真谛，最终，我发现，阳光有另一个名字，叫做——幸福！

成长的足迹11

　　在寥廓的海洋里，摇曳着许多小舟，随手拿起一个，上面刻着：成长的足迹。

　　在1～12岁左右，是童年。童年是天真无邪的，开心快乐的，在有限却又美好的的童年里，我们无忧无虑的.。

　　从12岁开始，我们开始脱离童年，进入“风华正茂，书生意气，挥斥方遒”的时期，思想逐渐成熟，步入初中。

　　初中，是他“成长’的开始，开始同同学参加一些团队活动，同好友一起疯，一起闹，让整个班级充满活力。初一，我还保留着童年。

　　初二，进入“鹰击长空，鱼翔浅底”的青春期，开始不写作业……。开始桀骜不驯。

　　每天早上交作业时，各种借口，便出浑身解数，就为了那小本子上没有他的名字，他每天早上睡得很晚，一定要与时间赛跑，从不肯跑得比时间快。上午上课不认真，也不愿去听听课，每到上课就低头，看着抽屉里那“邪恶的根源”。

　　他还经常逃课，每到他不喜欢的课，便跑到操场等地方玩。渐渐地，他感觉上课玩手机，逃课去玩都没意思了。他开始逃学，第一次逃学，是应为他早上起床晚了，便萌生逃学去上网的念头。那天上午，他逃了学，没有老师发现，他暗自窃喜，这更助长了他逃学的气焰。

　　直到一天，班主任发现了，原因是班长记了名字…当他拖着沉重的步伐和忐忑的心情进入办公室时，班主任一如既往的审讯了他，最后不出所料的给家长打了电话……

　　那一天，他不知到底是怎么度过的。瓦上，他在家门口徘徊着，彳亍着，想着等会对付父母…。回到家后，父亲奇迹般的没有骂他，因为他父亲直接抄起棍子就是一顿打。

　　从那以后，他依旧肆无忌惮的逃课，逃学，为什么如此大胆？应为他把班长大人买通了。

　　初三，他开始与父母吵架，顶嘴，因为一点鸡毛蒜皮的事与父母吵嘴。他还懒惰，帮父母做点事就抱怨。

　　中考时，他落榜了。虽然这是他预料中的，但它却不愿接受着事实，他想读职高，但父母缺不允许，父母为他四处奔波，寻找一所收留他的高中。

　　现在，他高一了，他开始明白读书的重要，他开始跑，开始追，开始找目标。

　　最后，这叶小舟归航，让他寻找一个舒适的港湾。

成长的足迹12

　　在我的成长过程中，我留下了许许多多的成长足迹，犹如天上那美丽的、自由的云彩，酸、甜、苦、辣各不相同，当我轻轻摘下一朵美丽的云彩细细品味时，我就会惊奇地发现，那往事令我回味无穷……

　　——题记

　　三岁——酸

　　“妈妈，你不要我了，你把我丢在这儿了。”她说话带着哭腔，双手无助地伸向妈妈。可小女孩的妈妈竟然头也不回地走了，她一转身，小女孩便嚎啕大哭，但是小女孩没有看见，妈妈转身的一刹那，流下了晶莹的泪水。这朵云竟然比柠檬还要酸，现在细细品味，那是一份甜蜜的爱，那是妈妈不想让我永远躺在她的怀抱里，小雏鹰总要学会飞翔。

　　七岁——甜

　　“生日快乐！噢耶！”同学们的叫喊声把我从3岁时的情景拉到了一年级的一天放学后。那天，同学们都走的特别早，只剩下我一个人在整理书包。正在我迷惑的时候，老师和同学们就已经捧着一个大蛋糕走到了我的面前，大家一起手拉手把我围起来唱着生日歌，看着眼前的情景，我惊呆了，一动不动地站在那里，直到有人大叫我的名字，叫我快点许愿吹蜡烛，我才如梦初醒：哦，原来是老师和同学们想给我一个意外的惊喜，我刚踏入小学，大家就给我一个甜蜜的云彩，这云彩一直深深地印在我的脑海里。

　　十一岁——苦

　　十一岁注定是辛苦的`一年，也是收获的一年。天空灰蒙蒙的，我的心情也是灰蒙蒙，整天忙着小升初的冲刺。为了能考进自己理想的学校，每当周末，别人还睡在温暖的被窝里的时候，我已经走在冲刺小升初的路上；每当周末，别人在看电视，我却在做着奥数题目；每当周末，别人在公园里玩耍时，我却在…

　　十二岁——辣

　　终于考进自己理想的学校，但是一切并没有自己想象的那样开心。进入陌生的学校，使我感到很无助，我想尖叫，我想哭泣，可怎么也叫不出，怎么也哭不出。在小学自己是一个很出色的女孩，到了中学，高手如林，自己好像一只森林中的小鸟，受伤了，那感觉就像辣椒水喷进眼睛里一样，那么地辣！又犹如一朵灰色的云彩，让人感觉郁闷！但我相信，风雨过后，总有日出的时候。

　　“回忆成长的足迹”让我明白应该更加热爱生活，面对生活中的种种困难，我不应该退缩，而应该勇往直前；面对生活中的喜悦，我应该用最好的方式来庆祝。篇

成长的足迹13

　　大约在一年级的时候，我认识了奇妙的日记本，当时，我还有点儿不愿意写日记。因为当时才疏学浅，写的日记往往只有一句话或两句话，还带有一大部分拼音和错字。

　　今天，我在抄写一到五年级的日记时，发现自己竟在这六年中有了很大的进步，一年级的日记全都是由稚嫩的小手写的，拼音很多，错字也很多，而且内容很短，比如说我的一篇日记：今天shì我zhí日，zhēn的大lèi了。短短11个字，似乎不能称之为日记，只有4个是正确的字，有4个拼音，还有一些错字我无法打出来，甚至把“太”写成了“大”。

　　二年级时，我的日记明显变长了很多，内容也比一年级时要稍稍具体一点了。文中的'拼音变少了，错字也少了很多，但给人的感觉依然是不怎么好。那时，我的字写的也是歪歪扭扭的，好象一个个懒汉睡倒在那一样，再加上文章的内容又短又粗糙，总让我觉得很不舒服。再看看我三年级的日记吧，和二年级的似乎差不多长，但文中已经看不到拼音的“影子”了，取而代之的，是一些好词好句。这些好词好句显然是我刻意加上去的，有些太夸张，有些不符合实际，是生硬的“搬”过来的。

　　三年级的日记已经有一些日记的雏形了，能勉勉强强的称之为“日记”了。四年级时，我的日记变得有条理了，不再像以前，想到哪写到哪了，语句也变的比较通顺了。那时侯，我已经写“熟”了，用上一些好词好句，不再有那种刻意的感觉了。

　　四年级时，我的字写的不再是歪字了，而是那种很正正方方的字体。五年级的时候，我学会了用一些关联词语什么的，学会了一些写作技巧，这令我的日记生动了不少。五年级时，我的日记应该算是还不错了，语句通顺、条理清楚，但文中时不时还会穿插一些讨厌的错别字，但日记已经写的不再是那种“幼稚”的日记了。六年级的日记嘛，目前我还没有进步，或者说没有看到自己的进步也许等我上了初中、高中，在回过头来看，哦，六年级时，我的日记变得怎么怎么了，恩，小学期间，我一直在进步……

　　也许，这就是我的成长足迹……

成长的足迹14

　　我总记得孩子气的我们在石墙上留下的涂鸦，总还记得正值花季的我们在校园留下的欢声笑语，总还记得怀揣着壮志的我们在旗台下大胆的宣言，却不记得我们那时的天真容颜。人生能有几回可以放肆无忧的时候?我只知道，在我还未触及和回味时，它便消失的无影无踪。

　　时光总是这样，像精灵驾着施了魔法的南瓜车。如梦般驶入无际的黑洞，不过幸好，在我成长的路上，我已留下足迹。

　　孩提时代的'我只是个想着玩儿的小萝卜头，顶着对万年不变的羊角辫，穿着那时候正流行的海军衬衫，在屋外成天找着事玩。在我屋子角落里有贴着幅三个小火柴人的画，名为《我的家》对小时候的我来说，我的双亲就是我的整个世界，是我世界唯一的光，那时候还傻愣愣地说：“我长大以后要当画家，只画爸爸妈妈!”现在回想起来仍觉新奇。但我记忆犹深的还是我床头柜上那张微微泛黄的亲子照，那时我刚上幼儿园时，爸爸第一次给我扎马尾辫的剪影，说起来，这也是我妈妈照的呢。那时候爸爸什么也不会，在正当血气方刚的年纪遇见了我妈妈然后几经波折生下的我，只懂得自己的大男子主义，但这样莽撞而又精明的他面对我却只剩下了满心的宠溺和柔情，这便是我所感受到的爱。

　　刚踏进小学大门时的恐惧和心里不可抑止的丝丝欢喜，是刚进小学时期我的懵懂。在校园深处珍藏着我多彩的小学生活。在单杠下那灰白水泥地板总会有道醒目的白线笔直的横跨在篮球场上，那是我学生时代第一次考砸时的自责和焦虑，那是我考砸后的失意和自省，那更是我人生的一道警戒线。淡黄的桌椅，总是被写得哗哗作响的黑板，熟悉的五星红旗在暖阳的辉映下变得越发耀眼，一抹新生的緑意在激情的学习生活中悄然萌发。

　　总是会想，为什么我们就应该长大?总是会想，为什么我们必须学会自己面对?总是会想，为什么命运之神不会眷顾我?

　　我想我有答案了，人生就是如此，有的人活得精彩，可以干出一番大事业;而有的人生而平庸，得靠后天百分之九十九努力加百分之一的天份才能脱颖而出。成长了，就一定得学会坚强;成长了，就意味着得抬头望向更远的远方。

　　人生啊，正如杨绛先生所言“我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现，人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容;我们曾如此期盼外界的认可，到最后才知道，世界是自己的，与他人毫无关系!”

成长的足迹15

　　秋天到了，天气渐渐变得凉了起来，我也要加厚衣服了。

　　清晨起床，我就感到浑身凉飕飕的：“真好！这下能穿上妈妈去年给我买的米尼牛仔裤了！啦啦啦……”我兴高采烈地向衣柜跑去。

　　我翻啊翻，找呀找，“功夫不负有心人，”终于发现了那条久违的牛仔裤！我急忙拿出来，迫不及待地往身上穿。咦？怎么有点不对劲？下面的裤脚有一截护不住脚踝了。唉呀！裤子短了！

　　这可是我最爱的一条牛仔裤啊！去年就没舍得穿的，今年怎么会穿不上呢？真倒霉！我又气又伤心，难过得直想哭。

　　门“吱扭”一声开了，妈妈进来了。看着我那沮丧的样子，她似乎明白了一切。“裤子小了难道不是一件好事吗？这说明你又长高、长大了呀！别难过了！快去找一条别的裤子吧！”妈妈看着满脸不乐意的我，笑着安慰道。

　　我连忙再次打开衣柜，这里的衣服琳琅满目，有一大半都是我的衣服。上幼儿园买的'连衣裙、上一年级时买的运动服、上二年级时采购的裘皮裙……我取出了那堆着的一包包、扒开了那挂着的一件件，才找出一套看似合身的秋装。这是一套粉红色的球衣，是上次学校开运动会时买的，幸亏当时买的大了一号，要不然现在也不能穿了。

　　我又忙活了好一阵子。试试这件、换换那件，天哪，不能穿的衣服堆了一堆！不是短了，就是瘦了，简直叫人郁闷之极、悲摧之极啊！

　　这时，最有威信的爸爸发话了：“人在不断成长，牙齿的更换、衣服的变小变瘦……这些都是每个人必须经历的过程啊！那些变短变瘦变小的衣服，不正是你一步步成长的缩影吗？所以，你不用为这事感到失望，应该高兴才对啊！好女儿，你长大了！”

　　是啊！看着镜子里的我，真的长大了，长壮了，都快有妈妈高了。我想起了自己小时候：胆小、不敢一个人在家、不敢和老师打招呼、不敢放鞭炮，甚至听了鬼故事吓得晚上睡不好觉。而现在的我变了，变得勇敢、自信了！变得乐观、奋进了！随着年龄的增加、成长的变化，我没有这么多“不敢”、“不行”了！也许这就是成长的魅力吧。

　　我要沿着自己成长的足迹，继续脚踏实地走下去，步步坚实，不虚此行！

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成长的足迹08-09