四年级的老师的作文【范例5篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的四年级的老师的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的老师的作文【范例5篇】

四年级的老师的作文篇1

　　以前，我对每天只做几道数学题总是感到枯燥乏味，可新来的栾老师只用了几天的时间就让我对习题有了浓厚的兴趣。因此我要感谢数学栾老师。

　　栾老师来到我们班教学之前，我就对她有所耳闻，听说她满腹经纶，教学方法独特。当老师来到我班进行教学后，我发现的确如此，于是感觉与她的师生感情拉得更近了。

　　她虽然不严厉，但她教学有方，能让我们把课堂上的烦恼抛到九霄云外。

　　记得她给我们上第一节课的时候，首先教我们学习的要领，怎么样才能把数学听的`津津有味，怎样才能把题做对。她总是耐心地教给我们学习方法并激励我们奋发向上，好好学习。就这样，我坚定了学好数学的决心。

　　还有一次，我在课堂上开了小差，老师看见了不但不生气，而且温柔地说：“朱玷宽，你在我心目中是一个好学生，以后在课堂上不能开小差了。”我听后惭愧地低下了头，知道自己做错了。

　　从此以后，每当我开小差的时候，就在心里默默的念着：我能学好数学！只要坚持下去，不做小动作，不开小差，成功就会属于我。

　　经过我反复地练习和努力，我的成绩不断提高，几次考试都取得了优异的成绩。我知道我的成绩离不开老师的关心与帮助，离不开老师的指导与用心。

　　在这里，栾老师我想对您说：“我爱学数学，我更爱您！”

四年级的老师的作文篇2

　　我的老师中等身材，不胖不瘦，留着一头黑棕色的披肩发，鼻梁上架着一副黑框眼镜，显得很有学问。

　　我最爱听她的课了。她在课堂上就像一位魔术师，一手拿着课本，一手拿着教杆，一篇篇课文在她的课上变得很精彩，很生动，让我们听得津津有味，课堂40分钟一点都不觉得累。哪怕铃声响了，我们还直嚷嚷着，不肯离开教室。告诉你们一个小秘密，我的老师有一双“火眼金睛”，谁要是在上课开小差，搞小动作，都逃不过她的法眼。这时她的脸立马会晴转多云，停止讲课，眼睛盯着你，直到你认真听课为止，这才开出灿烂的太阳哦。

　　下课了，我的'老师就会变得和我们一般大小。时常牵着我们一起唱歌，做游戏，说说笑笑，就像我们的好朋友。

　　这就是我的老师，我爱她！

四年级的老师的作文篇3

　　开学一个星期了，与同学之间相处的也十分融洽，也添加了新的课程——物理。学习负担变重了，但是学习是很快乐的事，不应认为那是负担。所有的事物都变了，甚至包括老师。

　　班主任候老师本来就很严肃，但是这次又有一丝恐惧。这一星期，班主任十分失望，因为这次我们班考倒数第一。候老师为了整治班风，制定了一系列的规定，还重新制定了几个课代表，其中最重要的几点是：活动课不能说话，吃完饭回教室不能说闲话，上课坐直认真听讲，勤剪指甲，晚上洗脚洗袜子，9：50上床睡觉……这些规定实在让我们招架不住。就在星期六晚上的活动课，候老师就从后门悄悄地进来了，看到我们在教室乱乱的'，班主任很生气，后果很严重。就这样把我们小组长叫到外面看其他班。上课时，如果不是班主任的课，她就在外面偷瞄，或是从后门进来，给我们带来紧张感。

　　数学老师更恐怖，说：“上学期我虽然没有实施……，但这学期不一样，我说到做到。”就在星期天，这天老师布置的作业——改卷子，老师让组长收，很多人没有完，老师让他们站到后面，并记上名字。没想到老师一个一个看，一份一份批，一个也没有漏。老师还说：“我让180班每天晚上都要洗脚洗袜子，我告诉你们班主任了，每次我都会告诉你们班主任怎样对付你们，对付你们还不简单。”哈，原来数学老师是幕后指使者，可是数学老师以前还是很幽默呀！

　　原来的英语老师又回来了，要求也不一样了。以前的短语是要记在书上的，可是现在要记在笔记本上，复习的时候既要看书，又要看笔记，感觉好像是麻烦了许多，但学习效果很好。

　　语文老师虽然变了N多次，但是仍然减不了我对学习语文的热情。这次老师换成了新的王老师，与以前的曹老师相比要好许多，这个老师对课堂效率十分重视，每节课总能学到许多的知识，对课堂上的背诵也很熟。而曹老师也很好，就是脾气绵软，管不住我们班，于是说话的说话，做小动作都成了大动作，一节课也没多少人能背过，但是讲课讲的很好。

　　老师小变化，殷殷希望情。从幽默变为认真，使我们不再粗心，从严肃变为严格，使我们更加细心，我们的成绩也提高的很快。老师的变化对我们来说适应比较困难一些，可是老师的变化是为了我们，希望我们好好学习，学有所成。

　　老师们，你们为了心中的那份希望，像辛勤的园丁一样，为我们倾注了你们所有的爱。有句话叫做“粉笔写下的爱，千年无绝版。”我们唯一能做的就是理解老师，用优异的成绩回报老师。

四年级的老师的作文篇4

　　我最喜欢的老师是：数学王老师。

　　自从我来到梦寐以求的高新一小的时候，我就下定了决心，要好好学习。一年级的时候，因为我觉得数学太枯燥了，所以我就不喜欢数学了。上数学课的时候，我不专心听讲，把手放在桌兜底下玩，老师讲的内容我似懂非懂，做作业的时候很困难，速度慢，又经常出错，考试也总考七八十分，爸爸妈妈经常为我犯愁。

　　自从上到二年级，是王老师带我们数学。开始我想：王老师很年轻，肯定不严格。于是，我又开始做小动作了。有一次上课的时候，我正在做小动作，突然，我听见王老师严厉地说：那个同学在干什么呢？我一听，吓得浑身都是汗，很害怕，一时不知道该怎么办，腿直发抖。哎！还好不是我，而是另外一个同学。旁边一个同学回答：老师，他在画画呢！我看着王老师严厉的目光，羞愧的'低下了头。我心里暗暗下定决心：以后一定要好好学习、专心听讲，做一名优秀的少先队员。

　　从此，我上课总是很认真，积极发言，我发现王老师讲课时嗓音甜美，表情生动。好奇怪呀！原来觉得枯燥的数学变得生动有趣了。我不知不觉地喜欢上了数学。在二年级口算周周比的时候，我获得了第一名，我高兴得像青蛙一样地蹦起来。

　　我感谢王老师，是她让我喜欢上了数学，我以后会更加努力的！

四年级的老师的作文篇5

　　是谁像蜡烛一般燃烧了自己，却照亮了他人？是老师。是谁，像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，却不求一点回报?是老师。是谁像一艘船送走了一批又一批的渔人，自己却留在了大海？还是老师。是的，是老师教会了我们知识，也是老师教会了我们怎样做人。

　　今天我就向你们介绍一下我的班主任——徐彩燕老师。

　　从一年级到四年级，徐老师一直教我们语文。她个子不高，但皮肤却特别的白，光洁的额头下，一双眼睛炯炯有神。这是一双会说话的眼睛！当我们淘气不听话的时候，这双眼睛不怒自威，让人望而生畏。当我们回答对了问题或取得了优异的成绩，这双眼睛便眉眼弯弯，洋溢着温柔的笑。

　　徐老师对我们要求特别严格，记得有一次，老师让我们背会一篇文章。结果第二天检查，我没背会，徐老师特别生气，不但严厉的批评了我，还叫了家长。这件事至今我都记忆犹新，从那以后，我懂得了：今日事必须今日毕，不能拖拖拉拉。徐老师有时对我们又很宽容。记得那天下午考试分数下来了，我们的成绩都不太理想，大家的情绪都很低落。快放学的时候，徐老师带我们来到操场一起玩丢手绢的游戏，一开始大伙都放不开，但在徐老师的`带领下，不一会儿我们就忘了，玩得特别疯狂，似乎把所有的烦恼都消散了。

　　每当学校颁发教师优秀奖和学生荣誉奖的时候，我们班每个人都特别的自豪，每个人脸上都洋溢着笑容，因为有徐老师的带领，每一次我们都是获奖最多的。但徐老师告诉我们，不可以骄傲。每一次的父亲节、母亲节，徐老师都会带着我们给爸爸妈妈准备礼物并要求我们回家帮爸爸妈妈洗脚或帮家里人干活，我知道她在教会我们感恩。

　　徐老师和我们的故事就像天上的星星那么多。说不尽，也道不完。每个故事都有它的道理，每个故事都有它的意义。值得我们一辈子去细细的品，慢慢的回味。

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