[热]我做了一项小实验作文15篇
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的我做了一项小实验作文,欢迎大家分享。
我做了一项小实验作文1
假期里,我看了很多书,脑海中也不断产生问题。今天为了解决心中的困惑,我做了三个压缩空气的实验。一是空气压缩,二是空气有重量吗?三是空气能阻挡水吗?
第一个实验我做了空气压缩。我准备了一根针管、和一个橡皮。首先我先把针管上的针头去掉,接着吸一口空气。把它对着橡皮一摁。第1次的时候,我不小心把针管往旁边一歪,里面的空气直接没有了。我非常伤心,不过想到了书中的一句话:失败是成功之母。之后我又继续尝试。试了10次我看着一次次失败的作品,感到非常失落。于是我在网上搜了一下知道了,做这个实验必须有耐心,于是我又鼓起勇气,耐住性子做了一次,这次真的成功了!
之后我又做了第二个实验。名字叫空气有重量吗?我先拿了一个塑料袋。把它左摇右晃,再把口封住,里头鼓鼓的`那些就是空气了。然后我拿到了秤上。想看看空气到底有没有重量。可是上面连一个数字都没有,还是之前的0克,开始我是有些不相信的,于是我又拿了几袋空气放在秤上,可是还是0克,这个实验让我知道了,空气是没有重量的。
紧接着我又做了第三个实验。空气能阻挡水吗?我先拿了一盆水、一个纸杯和五张纸。接着我们把五张纸揉成一个团放在塑料杯里。把纸固定在纸杯里。然后把它放在水中,一定要迅速不然水就会在塑料杯中蔓延。放在水里一分钟后再拿起来里头的纸还干的。这个实验令我惊讶的是,为什么纸放进水中还是干的呢?于是我迫不及待地在网上查了一下,原来空气是可以压缩水源的,因为只要把它放在水中之后,再把它摁上就可以了,这个道理是塑料杯上没有孔,所以空气就不会往外泄漏。
这就是我做的三个实验,是不是很有收获也很有趣啊!
我做了一项小实验作文2
星期天下午,我在家里做了一个实验:怎么让鸡蛋在水里浮起来。
我先拿来一个大碗,盛了半碗水,然后我往水里加了糖,加了味精、面粉,甚至还加了洗洁精,都没能让鸡蛋浮起来。我急得抓耳挠腮。
我突然想起在一本书上看到死海,死海不就是因为海水中的盐分很高,人掉进海水里也不会沉下去。于是我拿来一个盆,盛了半盆水,放进鸡蛋,鸡蛋立刻沉到水底。我接着往水盆里放了一勺又一勺的盐,一直把剩下的半罐食用盐全倒进去,鸡蛋也只能离开盆底一点点,这是为什么呢?难道书上说的死海是假的?这不可能,肯定是我的操作有问题。
这下,我改用杯子做实验。我先往杯子里面,加了半杯水,再把鸡蛋放下去,鸡蛋像石头一样沉到了水底。然后我往杯子里加了一勺粗盐,搅拌,鸡蛋还是不肯离开杯底。我又往水里面加了几勺盐再把鸡蛋拿出来搅拌均匀,水中的.盐渐渐融化了。我再次把鸡蛋放进水里,鸡蛋慢慢地沉下去,不像第一次那样很快到达杯底了。我兴奋不已,又往水里面加了几大勺盐,再使劲搅拌。眼看白色的盐已经没法再融化了。我又一次把鸡蛋放进水里。鸡蛋沉到了水底之后竟然慢慢地浮起来了,就像一个游泳健将,在水面露出蛋壳来。我非常高兴。我又把刚才做实验的水盆拿来,把杯子里的盐水倒入盆中,然后把鸡蛋放进去,鸡蛋竟然没有浮起来,这是为什么呢?哎呀,原来水位太低了,鸡蛋要游泳都游不了。如果按照半杯水的盐浓度,那么我半盆水可能就要加一整包盐,鸡蛋才能浮起来。
原来鸡蛋能浮起来是跟水位和水中的含盐量有关,水越多,水中的盐分也要更多,鸡蛋才能浮起来。
我做了一项小实验作文3
你一定不相信可以在水中速开的小花吧?现在就让你看看我的魔法。
这个魔法十分简单,只需要一张纸、一把剪刀和一盆水。
我先用我的翻飞巧手,拿起剪刀咔嚓几下剪出了一朵朵五片花瓣的小纸花,接着把装满水的盆子端到桌子上,拿出刚刚剪好的小纸花,把花瓣往中间折起来,然后小心翼翼地把含苞待放的小纸花放在平静的水面上,让它去神秘的水域放飞自我。
哇!这时,奇迹出现了!这是多么美丽的画面:只见花儿把娇美的花瓣轻轻舒展开来。像电影里慢镜头一样的这一幕,令我目瞪口呆,我的‘魔法’成功了!我的声音像一双无形的大手把妈妈从楼上拽了下来。
妈妈,快来看我的魔法!说着,我从水中拿出湿答答的小花,把花瓣重新折起来,放入水中。咦,这次怎么不开花了?反而像一只沉到水底的小船一样。我瞠目结舌,不敢相信这转瞬的变化。我细细一琢磨,应该是这朵纸花吸了很多的水,太重了,才沉花的。
我请求妈妈稍安勿躁。我又重新剪了一朵小纸花,悄悄地在花蕊中间写了几个字,然后折起来,放到水面上,霎时,五片花瓣一齐向四面舒展开来,花蕊中间顿时露出来妈妈我爱你五个明晃晃的'字。妈妈顿时惊呆了,急忙说:谢谢你,宝宝,我很想知道你的‘魔法’是什么原理呢?你太厉害了!太神奇了!我骄傲地扬起头笑着说:你可听好了啊!接着,我就滔滔不绝地说了起来:因为纸是用纤维制的,纤维之间的缝隙变成了一个个小毛细管,当纸和水接触后,水会通过毛细现象在短时间内浸润到纸的缝隙里,改变纸的张力和形状,所以纸花就‘盛开’了。
妈妈说:科学真像魔法一样神奇啊!我频频点头。
我做了一项小实验作文4
今天课上,小胡老师给我们上了一堂别具一格的实验课。
实验是这样的:只要往水里加盐,就能让鸡蛋小人浮起来,我们听了都半信疑。
实验开始了,老师准备了一个透明杯,一袋盐,一根细细长长的搅拌棒,一杯清撤的水和一个既可怜又荣幸的鸡蛋。首先把鸡蛋小人儿放入水里,入水的一瞬间,它就像一位跳水运动员完美地落水。过了一会儿,鸡蛋在水里纹丝不动,仿佛在呼呼大睡一般。它的美梦即将被我们吵醒,因为我们要往水里撒盐了。盐飘飘洒洒地降落,杯子里顿时下起了鹅毛大雪,美丽极了。我们又将搅拌棒在杯里搅拌,鸡蛋在水流的影响下,卷入了这个可怕的水龙卷当中。它似乎在说:“小胡老师,我刚做的美梦被毁了,求求你快停下吧!”小胡老师好像听懂了它的心声停了下来,鸡蛋小人也终于可以喘一口气了。鸡蛋并没有浮起来,我心里原本燃烧着的激动的火,就这样被熄灭了。
第二次,我们又往里面撒盐,杯里又下起了皑皑白雪,细细长长的搅拌棒再次深入水中,追赶着鸡蛋小人。它好像又发出了求救,小胡老师和鸡蛋有了心灵感应,又停下来了。这次鸡蛋终于上升了一点儿,我心里的火苗又开始燃烧了。
第三次,我们把整包盐都倒了进去,杯里宛如雪火山喷发了一般,水比之前的`两次更浑浊,水位比之前更高了。搅拌棒再次伸进水中,鸡蛋好像在说:“小胡老师,我快被折腾死了,而且还让一波雾挡住了我的视线。”见证奇迹的时刻到了,大家屏息凝视,鸡蛋终于不负众望浮到了水面上。它仰起头,呼吸着新鲜空气。
老师说这个实验之所以成功,是因为盐水的密度比鸡蛋大,所以鸡蛋上浮了。
这次实验不仅有趣,还让我增长了知识,更让我懂得了学习要积少成多,也要坚持的道理。
我做了一项小实验作文5
“叮咚——叮咚——”放学啦!我迫不及待地冲回家,准备开启我这平凡一天中不平凡的探索之旅。我进入了探索的世界——一个小时的流水量有几升。
我从“实验室”中拿出了500ml的量筒,心里想着,只要测一分钟就可以了。我拿出了白板笔准备用来做刻度的标记,但马上我意识到:一分钟不止500ml的水流出呀!我先通过量筒量水的方法倒出100ml,再重复50次,标刻度线……溢出的`水不断把我的标记线冲走!无论我如何尝试,仍是重蹈覆辙。
我有点丧气和懊恼,甚至有点火冒三丈。“我的实验怎么总是失败!”可忽然,就在这时,我的脑海里闪过一束光……我测一秒钟大、中、小的流水量就可以了呀!我先开大水,水“哗——”地从水龙头里涌出,为了得到相对准确的答案,我测了十次,得到答案约100ml/s,我又测了中、小水量分别得约66ml/s和33ml/s的答案。
为了验证答案,我继续试验,又测出了大水约100*3ml,中水约100*2ml,小水约100ml的三秒流水量,与原答案是相对吻合的。
经过计算,我发现1小时约流360000ml的水(当水龙头开到最大时),折合约360L的水,流240000ml的水(当水龙头开到中等时),折合约240L的水,流120000ml的水(水龙头开到很小时),流出120L的水!这样算起来,开一小时水龙头至少流120升的水,同学们可要关紧水龙头啦!
经过这次实验,我发现要多方面多维度的思考问题。一条路走不通,就换一条路试试。单方面的思考是僵化的,并不能解决我们的问题,更会大大降低我们的效率。
我做了一项小实验作文6
这次我要做一项有趣的小实验让鸡蛋在水中漂一会儿。大家都知道鸡蛋放入水中会沉下去,可是通过这次实验证明鸡蛋在水中也会浮起来。想知道这个实验如何做的吗?一起来看看吧!
首先,准备好实验材料:一杯温水、一个生鸡蛋、一根筷子和食用盐。用温水是因为可以加快盐的溶化,冷水中盐溶化的就非常慢了,那么有人就会问了,盐在热水岂不是溶化的.更快?那当然不行,热水会把鸡蛋烫熟的,那么这个实验就无法实现了。
我先把鸡蛋放入温水中,然后往里加入一些盐,并用筷子轻轻搅拌,这样可以加快盐的溶解,稍等片刻再静静地等待着鸡蛋的变化。等了一会儿,却发现鸡蛋还是沉在杯底,可能是盐放少了。于是我又加了一些盐并搅拌,然后再次观察鸡蛋是否浮起,可是鸡蛋依然像石头一样沉在杯底。我试着再次加了一些盐,结果依旧。会是什么地方出了问题呢?我苦思冥想着。这时,爸爸提醒我说:你检查鸡蛋是否完好了吗?于是我拿起仔细查看了一下鸡蛋,并没有坏,又将其放回杯中。靠近杯子我认真地观察,突然发现它正在冒着非常小的泡泡,原来鸡蛋出现了细小的裂纹,用肉眼很难发现。第一次实验只能宣告失败!
第一次失败并没让我灰心,我立马重新准备了材料并开始了第二次实验,这次我特意仔细检查了鸡蛋是否完好。我把鸡蛋轻轻地放入温水中,然后放入一些盐并搅拌一会儿,为了快速达到效果,这次我还特意多加了一些盐。过了一会儿,鸡蛋慢慢地浮起来了。耶,成功了!我喜出望外地喊道。
为什么会出现这么神奇的事情呢?我想来想去没有弄明白。于是我去请教了爸爸,爸爸说:这与液体的密度有关,密度越大,它的浮力也就越大。由于清水的密度小,不足以让鸡蛋浮起来,当加入盐后,由于盐的密度大,溶解在水中使得水的密度增加,盐溶解的越多,得到的盐水密度越大,最后当盐水的密度大于鸡蛋的密度后,鸡蛋就会浮起来了。原来如此啊,你们明白了吗?
我做了一项小实验作文7
我曾经做过一个关于兔子的小实验,是用来测试母兔为了她的孩子会付出多少。
首先,我把兔子家的主心骨公兔封锁起来,接着一天只给公兔喂食,不给母兔和她的小兔喂食。等到它们又饿又累的时候,把事先准备好的绳子、玩具狗、玩具熊、玩具蛇和只有一条路的'纸箱迷宫拿出来摆好。然后把一根胡萝卜放在房间里,再把母兔放出来。早已不耐烦的母兔一放出来,我就跟在她后面看她的反应。她一出来就闻到了胡萝卜香,立刻向我房间跑去,她看见了机关,正在犹豫中,这时她转过来看我,那眼神,分明就是在求助嘛!我突然涌起一阵怜香惜玉之情,但我转念一想,如果帮她的话,那还怎么做实验啊?所以我没有帮她,她只好悻悻地转过身去准备起跳了。她一跳就一下子摔了,脑袋被磕到了,仔细地看,上面还起了一个小包,我很心疼,但忍住没去帮忙,渐渐地她越来越熟,最终跳了过去。第二关更难,虽然玩具对我来说很假,但对她来说却很真实,并且我把兔子最大的天敌:狗、蛇和熊这三种玩具摆了出来。为了让第二关更难,我悄悄跨过防线,来到玩具后面,让蛇跳起舞,让玩具狗和玩具熊靠近她,她明显受了惊吓。吓得退了两步,但很快,她不怕了,悄悄从旁边绕了过去。第三关最难,因为只有一条路,而且迷宫很高,从兔子的视角来说,简直是在一个超级大的花园。我把母兔赶进去,让她找路,结果过了半小时她还没出去。我以为她会放弃,可她没有放弃,继续找着出口,终于过了一小时,她出来了,她立刻拿着萝卜返回,回去一路很顺利,不一会儿,她就回到了兔笼。
回到兔笼第一件事,就是把萝卜分好,给她那几个嗷嗷待哺的孩子,自己却只吃了一点。这时,我感受到了伟大的母爱。
我做了一项小实验作文8
周日下午闲来无事,我在家上网查看各种有趣的生活实验,其中学而思科学的一项小实验是关于论证水的表面张力的,浅显易懂,有趣直观,让我很感兴趣。
这个实验做起来非常简单,所需材料也不复杂:一张A4的纸,一小盆清水,一把剪刀,彩笔若干。我首先在A4纸上,画出几朵漂亮的小花,用彩笔涂上不同的颜色。然后,用剪刀把这几朵小花都剪下来。剪花的时候要小心谨慎,一定要把每个花瓣都剪得很均匀到位。我拿着剪刀小心翼翼地沿着每一片花瓣的边沿把花剪了下来。然后,把每一朵花的花瓣往里面折叠,然后让几个花瓣重叠在一起,压紧成为一团。接着我就去准备一小盆清水,然后把这几个重叠压紧的小花团放在水面上。
时间一分一秒地流逝,只见盆里的小花团一朵一朵,慢慢地舒展开了它们的花瓣,就像我们在电视上看国家地理杂志拍摄的关于植物的影片一样,慢动作地开花,让人特别有梦幻感。过了一会儿,几个小花团全部都完全展开了,漂浮在水面,像极了一朵朵鲜艳的睡莲。我意犹未尽,又做了好些小花团继续投进水盆里,最后,看着一盆子盛开的颜色各异的睡莲形成了一个小型人造盆景,我露出了高兴又得意的笑容。
水中开花的'实验就是一个关于论证水的表面张力的实验,水的表面张力它是一种特殊的力,是液体性质的一种表现,它就像人的手一样可以把花瓣拉开。在生活中,我们也时常可以看到水面张力的表现。比如,关上水龙头之后,管口会有一滴小水球挂在那里,却不滴下去。
这个简洁生动的实验告诉我们:科学是无处不在的。只要我们留心观察,就能发现科学了解科学,科学并不仅仅只是科学家们在实验室做的那些尖端高深的实验,也可以是人们日常生活中一些常见的现象和状态,所以科学离我们并不遥远。
我做了一项小实验作文9
今天,我在《实验小王子》这本书上看到了一个有趣的实验——神奇的水袋。我想:为什么铅笔穿过装满水的塑料袋,水都不会流出来?我也想试一试。
我首先找了三支削尖的铅笔,再拿出几个透明的、完整的、比较结实的塑料袋,还有清水。材料准备好,实验开始了。
我先把清水灌进塑料袋里,慢慢的把空气排出来,接着在开口处打一个结,然后拿出铅笔扎破塑料袋并穿过去。可还没等我穿过去呢,水就流光了,还喷了我一身。我想:什么神奇的水袋,根本就是骗人的!这时妈妈走过来问:“怎么了?”她看了看已经破的塑料袋,又看了看我说:“再试一次吧,也许就能成功,再说失败是成功之母嘛。”听了妈妈的`鼓励,我又信心满满,胸有成竹了。我又重新做了一次,准备要扎了,“停!”妈妈说:“不要捏的太紧,不然你还没扎呢,就又捅破了。”我赶紧把手松一下,小心翼翼地把铅笔扎了进去,并且铅笔又顺利的穿了出去。“没有破?!”我惊讶的叫道。于是,我就用同样的方法把准备的铅笔全部扎了进去,居然一滴水都没有漏。那个小袋子就像一个透明的小刺猬。“成功啦!”我高兴地跳了起来。
这是什么原因呢?我问妈妈,妈妈却让我自己去查找。我急忙上网搜索。原来铅笔的表面规则而光滑,而塑料袋是有弹性的,当铅笔刺穿过塑料袋之后,实际上塑料袋能够紧紧地包裹住铅笔的外缘,所以塑料袋仍然能够密封不漏。
原来是这样啊!我恍然大悟。这个实验真神奇!以后我也要向我们语文书上的科学家法布尔学习,凡事要多细心,多动脑筋,多动手才能出奇迹!
我做了一项小实验作文10
一天,我正百般聊赖地看手机。突然,我看到了一个视频,有人把彩虹糖放在盘子里摆成一个圆形,再往盘子里倒上清水,过了一会儿,盘子里便出现了一个圆形的“彩虹”,这激发了我心中的好奇宝宝,他们一刻也不停的撒欢,促使我来试验一下。
说干就干,我急匆匆地往商店跑,买了一包彩虹糖后,就开始做实验了。
实验需要准备的材料有:一包彩虹糖、一个盘子和半杯温水。我按照视频上的步骤开始摆盘,一粒粒五颜六色的糖果变成了一个圆圈,看起来十分诱人,令人“口水直流三千尺”,我看呆了。妈妈在旁边说:“看看你这没出息的样子,还不快点把口水擦擦。”我听到这话,赶紧擦了擦,却发现我根本没有流口水,啊!我被妈妈骗了!我没好气的给了妈妈一个白眼。
我小心翼翼地往盘子里倒水,水不能太多,只要沾到彩虹糖就可以了。突然,我因为紧张不小心手一颤水加多了,一盘的彩虹糖就这样浪费了,妈妈毫不留情地吐槽道:“你真是暴殄天物呀!好好的一盆彩虹糖就被你浪费掉了,你说可不可惜?”我吐了吐舌头,做了一个自认为很难看的鬼脸,继续实验。在盘子里倒入水后,需要等待一两分钟,过了一分钟左右,彩虹糖慢慢的变白了,而彩虹糖周边的水慢慢的变色,变成了跟彩虹糖一样的颜色。随着时间的推移,彩虹糖越来越白,最终变成了纯白色,而彩虹糖周边的水则往盘子中央渗去。两分钟过去了,我瞪大了双眼,“啊”地一声叫了出来,盘子里形成了一个圆形的彩虹,如同公园里的彩色转盘,可真漂亮呀!我不禁看呆了,彩色的水原先是直直的流向盘子中央的',可现在去慢慢的弯曲了,好像涂油漆的工人不小心涂歪了油漆,才让它变成了这个样子。
彩虹糖泡在水里会变出彩虹的原因是:彩虹糖表面的色素被水泡掉后,彩虹糖就变得纯白,而色素流到盘子中央,就变成了彩虹。这个实验告诉了我实践出真知的道理。
我做了一项小实验作文11
在生活中,我们会接触到各种各样的科学小实验,这些小实验丰富了我们的科学知识。下面我要记录的是瓶子“吃”鸡蛋的实验。
上个星期日的早晨,我在家里一边吃着鸡蛋,一边把剥掉蛋壳的鸡蛋放在玻璃杯上。突然,我的脑海里闪过一个念头,玻璃杯能把鸡蛋“吃”进去吗?我以前在书上看过玻璃杯“吃”鸡蛋的`实验介绍。于是我吃完早餐,就开始动手操作了。
首先,我从冰箱里拿出一个鸡蛋,再准备两个杯子、盐和水。实验开始了,我往杯子里倒入平均的水,往侧面一看,鸡蛋沉下去了。接着我把鸡蛋从清水里捞出来,放在了装有盐水的杯子里,从侧面一看,鸡蛋还是沉了,完全和前面没区别!这让我有点失望,心里想:“到底是哪里出问题了呢?难道是我放的盐还不够吗?”于是,我又放了两勺盐在杯子里,继续搅拌,待盐都溶解于水后,再往侧面一看,嘿!真的不一样了,鸡蛋先是沉在杯底,接着,就渐渐地沿着杯壁慢慢浮起来。我很激动,觉得十分有成就感。
我问妈妈这其中的原理,这时鸡蛋又沉下去了,我又往杯中放了几勺盐一搅,鸡蛋真的浮起来了,而且还浮出了水面。我高兴地叫了起来:“实验成功了,实验成功了”!
然后妈妈就给我解释原理,妈妈说:“当物体的重量大于水的浮动力时,物体就会上浮。溶液里面所含的东西是有比重的,在水中加盐时,增加了水的浓度,而增大到一定值时,鸡蛋就会浮出水面。”
通过这次实验,我明白了科学的千变万化。动动手,做实验,用用脑,还真能学到本领,长知识。真有意思!
我做了一项小实验作文12
今天,我们上了一堂有趣的实验课。王老师让我们每个人提前准备了一个空瓶。上课时,王老师又给我们每人发了一个气球和一些胶带。
实验开始了,我先把气球放入瓶中,气球口套在瓶口上,然后鼓起了腮帮子使劲吹,可是呀,我怎么吹也吹不动,只能吹起一小点儿。接着,王老师教我们用工字钉在瓶底戳了个洞,嗳,我发现吹起来轻松多啦!可是呀,我嘴巴一离开,气球又瘪了。老师让我们用于手指把那个洞先堵上,先吹起来然后再放开。这下子,气球果然没瘪掉,可是呀,我们总不能一直按着不放手吧?于是,王老师想出了一个很妙的方法,让我们用胶带贴在瓶底洞的一边,先不把那个小洞封起来,让我们吹好了以后先不离开,把胶带封上洞口以后再离开,我发现果然气球没瘪掉。
实验重头戏还在后头。王老师选了几个同学,在气球里灌满了水,扎紧气球,然后,王老师先示范,只见她很快地把胶带撕掉,气球里的水马上喷了出来。接着,我们一起喊道:“三、二、一,喷出!”果真很有趣,一个个气球都喷出水来。我们觉得还不够刺激,于是,王老师说:“如果你们试一试迅速撕掉,水会喷得更高。”有位同学自告奋勇上去做实验,一眨眼的功夫,水果然喷到了天花板上。这是为什么呀?
我仔细地想了想,就象我们平时吹气球一样,如果我们把气球吹好了以后,直接松开手,气球就会窜出去随处乱飞。这个实验的'原理也是一样的,只是瓶子把这个气球固定了下来,把胶带撕掉就相当于你把手松开一样,那么气球里的水就立刻喷了出来,这就是气球会“喷泉”的原因。
我做了一项小实验作文13
今天,我和妈妈一起完成了一个有趣的实验——盐水的浮力有多大。
首先,我准备好一个大杯子,往里面加入半杯清水后,把一个又大又圆的鸡蛋放进去,顿时,鸡蛋变成一个贝壳,静静地躺在水底。然后,我往大杯子里先加入了二十毫克的盐,用筷子迅速地搅拌,使盐充分地溶解,我惊奇地发现:在搅拌的过程中,鸡蛋慢慢地舞动起来,微微上浮。我激动的对妈妈说:“妈妈你看,鸡蛋浮起来了,实验成功了。”可是,当我停止搅拌的时候,鸡蛋又开始沉入水底,静静地“睡着”了,我顿时像个泄了气的皮球。
妈妈看到我一脸的沮丧,安慰我说:“宝贝,没关系!失败乃成功之母。你再加多一些盐试式看。”于是,我又再次往杯子里加入了同样多的盐,继续搅拌,在搅拌的过程中,鸡蛋又开始了它的舞蹈,像个跳芭蕾的小女孩一样手舞足蹈地旋转着。可是,当我停止搅拌,它又开始慢慢的.沉入水底,接着睡觉。这一次,我没有泄气,因为我发现它沉入水底的速度比上一次慢了很多,我知道,成功已经在向我招手了。紧接着,我又再次加入了二十毫克的盐,继续搅拌,这个时候,鸡蛋终于“睡醒”了,慢慢地浮上水面,多神奇啊!我终于成功了。
那这究竟是为什么呢?鸡蛋那么重,为什么能浮出水面呢?看我一脸的疑惑,妈妈告诉我:“在清水里加入盐,就会使水的密度增大,当密度增大到一定的程度时,鸡蛋就会浮起来了。”听了妈妈的话,我恍然大悟,原来这就是鸡蛋浮起来的奥秘啊!
做完这个实验之后,我发现原来在生活中有许多我所不知道却十分有趣的事情,看来我以后要多多观察。
我做了一项小实验作文14
今天我做了一项科学小实验,实验的名称是:吹不破的泡泡。这个实验需要准备的材料有:一个烧杯、白开水、洗洁精、胶水、还有搅拌棒和吸管。我怀着好奇和激动的心情,开始了我的实验小研究。
首先,我把白开水倒入烧杯中,接着,依次加入少量洗洁精和液体胶水,然后进行充分搅拌,待液体被搅拌均匀后,我拿起吸管沾一点烧杯中的液体,试着吹起泡泡,最后的结果,让我有点失望,并没有出现神奇的泡泡,而是一碰就破的泡泡。后来,我想了想,是不是哪一份材料剂量放得不够多呢,我左思右想,试着再加了一点液体胶水至烧杯中,心想,是不是会有意外的收获呢!我小心翼翼地把胶水挤入杯中,进行搅拌,内心嘀咕着,这次应该能有奇妙的现象发生吧!
我右手拿起吸管,沾了杯中的'液体,试着吹起来,慢慢地吹,哇,泡泡在逐渐变大,我内心有点小激动,继续吹着,然后用左手的手掌接住了泡泡,哇噻,真的成功了哟,太不可思议了,神奇的泡泡出现了,我用手轻轻拍了几下,泡泡还是维持原有的大小,真的没有破,而且吸管可以直接插入至泡泡里层,表面并没有被破坏噢。泡泡表面布满了五光十色的纹理,梦幻极了!成功了第一次,我接二连三又试了好几次,所谓熟能生巧,几次下来,我已经能很熟练地操作这个小实验了。平铺在桌上那一个又一个吹不破的泡泡,它们连接在一起,就好像一串串可口的糖葫芦。
大家都知道这个实验的原理吗?其实就是液体张力,原来在生活中科学道理无处不在,我觉得很有趣。这么好玩的实验,大家也来一起试一试吧!
我做了一项小实验作文15
“飞起来了!飞起来了!”教室里传来一阵阵欢呼声。我进去一看,原来今天是一节实验课,实验的主题是“纸屑飞舞”。我心里盘算着:“纸屑飞舞”是什么?难道纸屑能跳舞?我半信半疑,期待本次实验赶紧开始。
实验开始了,我首先拿出一张卫生纸,把卫生纸撕成碎屑。纸屑发出“沙”、“沙”、“沙”……的声音,似是小蚕在啃食残叶似的。无数纸屑像雪花一样,在空中飘荡,不一会儿落了满桌。然后我兴奋地拿出尺子,在头上摩擦三十秒,在摩擦的时候,我感觉头上好像着火了似的.,烫得不行。
最后一步时,我心里面忐忑不安,琢磨着:能成功吗?真的能成功吗?我提心吊胆,以蜗牛般的速度慢慢地向纸屑靠近。最后,尺子都挨上了纸屑,可纸屑却无动于衷,像一个木头人一样理都不理我。唉!看来第一次实验失败了,我长长地叹了一口气。
我撇了眼同桌,他居然已经成功了,我心里更着急。怎么别人的纸屑都能跳起舞,我的纸屑就跟我对着干呢。我满心愁苦又开始了第二次实验,这次我用尺子在头上摩擦了足足一分钟。最紧张的时刻到了!这次我把速度放快了一点,就在离纸屑只剩一厘米的时候,纸屑突然飞了起来,紧紧地贴在尺子上,就像蚊子粘在蜘蛛网上一样,怎么也挣脱不了。我一下子变得眉开眼笑,高兴地叫了起来:“我成功啦!我成功啦!”兴奋和激动像是喷涌而出的岩浆,在我心里溢出。
实验接近尾声,老师揭示了实验原理,这次实验让我恍然大悟:原来头发和尺子摩擦产生了静电,就能把纸屑吸起来呀!科学真有趣,以后我要做更多的实验,探索更多科学的奥秘!
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