老师作文500字

时间:2023-08-16 09:13:06 五百字作文 我要投稿
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老师作文500字

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的老师作文500字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老师作文500字

老师作文500字 篇1

  提起我们苏老师,我们班的同学没有不竖起大拇指的。

  那是四年级刚开学的时候,苏老师来我们班担任班主任,咱班可是出了名的“猴子”班。开学的第一天,老师拿着一个纸板走进教室,并让同学们齐心协力的把它挂带了右边的.墙上。大家抬起头一看,班名:“顶呱呱”;班徽:“大拇指”;班训:“我能行”。同学们先是面面相觑,继而窃窃私语:“我们能行吗?”苏老师充满信心的对大家说:“我相信你们能行,在我的眼中没有好学生差学生之分,只能努力与不努力之别,我相信你们,希望我们一起努力!”同学们报以热烈的掌声。

  别开生面的开场白打开了我们的心结,接下来是竞选班干部。黑板上醒目的写着:“不想当元帅的士兵不是好士兵!”在老师鼓励的目光下,我们竞相走上讲台……人员敲定。“猴头”白相瑞当选为纪律委员。让他抓纪律,管别人,他还能跳出老师的“五指山”吗?紧接着,老师又制订了一套奖惩制度,以小组为单位计分,优胜组奖五角星一枚。老师还给每人装订了一本《学生每日在校表现》评估册。由“小班主任”协助老师对每个学生的表现加以评估,这样一来,大家就有努力的方向。

  为了培养我们的综合素质,苏老师还经常组织我们参加各种比赛,比如,故事会、百科知识赛、小艺术家展示……你别说,开学才一个多月,我们班就变的早晨书声琅琅,课堂上无人喧哗,室内室外干干净净……任课老师都说我们班和以前大不相同了。

  现在一学期快过去了,我们四年级二班各方面成绩在学校已名列前茅,我们由衷的赞叹:“苏老师真有高招!”

老师作文500字 篇2

  暑假结束了,第一堂英语课开始了,可曼迪老师的脸怎么了?只见她肤色黑黑的,满脸只现眼白和一口洁白的牙齿,简直就是非洲黑人啊!同学们都张大了嘴巴。

  曼迪老师灿烂地一笑:“咋了,不认识我了?”嗯,这笑容和声音是熟悉的'。曼迪老师告诉我们,原来她是刚从西藏回来。是啊,曼迪老师是个地道的“背包客”,用她的话说,她从小就是个快乐的“野孩子”,她希望我们身上也有一股“野味”。

  开学后的第三个周日,曼迪老师带我们去进行拓展训练,先走铁索桥。桥高离地面三四米,头上一根,脚下一根。两手抓头上的铁索,脚踩脚下铁索,随着脚的向前移动,身体前行。看似简单,可我一点也站不稳,已经在前面走的同学,也出现了身体晃动,整条铁索全都晃起来,我的妈呀,这怎么走?我直接死死抓住铁索,哆嗦成一团,不敢迈步。这时,曼迪老师在下面厉声指挥,鼓舞和激励着我们,绝对像一个英勇的将军!在她的指挥下,绳索慢慢地稳定下来,我们顺利地走了过来。那天,我们还做了别的项目,如攀岩、高空过桥等。我们又兴奋又害怕,深深体会到“野孩子”的快乐!

  忘了介绍,曼迪老师可不止教我们玩儿,我们班的英语在她的教导下成绩总是年级最好的,曼迪老师让我们在快乐中学习,在玩中解压,使我们变成了一个个快乐的阳光少年!

  我们都喜欢曼迪老师,有这样一位老师陪伴,真是太幸福啦!

老师作文500字 篇3

  听,他那略带高邮方言的普通话,又逗得大家哈哈大笑了。只要是秦磊美术工作室的学员都知道,肯定又是秦老师给大家讲课了。他讲课真有一套,总会千方百计地吸引我们的目光,本来很枯燥的内容,经他一讲,犹如雨后春笋,鲜活生动,让大家记得快记得牢。这就是幽默风趣吧!

  他中等个儿,留着一头卷卷的头发,很有艺术家的感觉。一双炯炯有神的'眼睛,时时刻刻都像在寻找什么。相处久了,同学们对他不得不佩服的五体投地。这就是艺术魅力吧!

  他懂得什么中国画呀、绘画、素描等之类的大艺术,就像一个很名的画家一样,很会画画。这就是博学多闻吧!

  秦老师说话的速度非常快,或许是想多挤出一点时间让我们画画吧!看到好看的画时,秦老师眉开眼笑;看到不好看的画时,一般不会批评同学,而是跟同学们讲方法。记得那天,我要急着参加同学的生日宴,心不在焉,匆匆忙忙地,一会儿就OK了,老师改作业时,对我摇摇头,说:“怎么回事?没听懂啊还是今天有事?”老师耐心地教细心地画,我不好意思了,乖乖地重画了一张。这就是春风化雨吧!

  秦老师也很关心我们。有一次画正方体时,我的头低得特别厉害,秦老师走过来说:“这位同学,不要低头,挺直腰板,否则就是一个驼背老太太。”这就是无微不至吧!

  这些年,我的美术作品连年获奖,这与秦老师的悉心教育是分不开的,我要向秦老师说声“谢谢您!”

老师作文500字 篇4

  上课时,总能听到他用洪亮的声音教我们读有趣的英语;下课时,总能看到他那张溢满笑容的脸。他是谁?哈哈,没错,他就是我们姓沈名俊的英语老师。

  沈老师,清秀的眉毛,明亮的眼睛,大小适宜的挺鼻梁,能说会道的嘴,凑成了一张英俊的脸蛋。个子很高,身材强壮有力,一身灰色的运动服,走起路像有一股清流。性格温和,且超级幽默。但是呢,全身最有特色的.还是他那“地中海”式的发型。

  一次下课,我对他开了一个玩笑:“老师,为什么你的发型会是这样子的呢,算不算‘英年早秃’?”有的同学听了我这番话,附和道:“对呀对呀,老师,你讲讲呗。”

  沈老师听了,不但没有生气,还无比神气地说:“哼,这你就不懂了吧,我这叫‘聪明绝顶’”,这是你们不可求的哟。”

  “哈哈哈……”同学们笑得捂着肚子喊疼,但还不忘笑。老师也跟我们一样笑了起来,像一个天真的孩子。

  沈老师也是严厉的。记得有一次,我的英语作业在老师讲过之后,忘记订正就交给了老师。改的时候,老师非常生气,眉头皱得非常紧。终于,老师忍不住了,把本子往地上一扔,让我去订正。

  我异常难过,边抹眼泪边订正作业。下课之后,老师走到我的旁边,向我道歉,说他自己态度不够好,然后耐心地给我讲解我错的题目,我也意识到了自己的错误。

  如今,我已五年级,您陪我们走过了三四年级。听说由于工作需要,现在的你到獐狮荡小学支教一年,或许您正在课堂上课吧,我多么希望您在支教一年的时间快点结束,这也好结束我们对您的思念。如果老师你能看到话,我好想说一声!“谢谢您!沈老师!”

老师作文500字 篇5

  今天下午第一节课,忽然我们接到通知,去一年级12班伊老师找我们。听了这句话后,我以及其他被点到名的同学孙子媛、印佳宁、李朋林,董思琪以迅雷不及掩耳之势冲出教室,奔向一年级12班。

  到了一年级12班,我们一眼就看到了早已站在门口等待的伊老师,一见我们来了,她十分高兴,赶紧让我们进教室。伊老师指指教室后面的大黑板说:“你们看见那面墙了吗?今天下午,就请你们帮我画个黑板报怎么样?”嗯嗯呃嗯嗯,我们像捣蒜似地点着头,到了那面大黑板前。我们先上下左右打量了一会,然后对视了一下,立刻心领神会在个人负责的区域画了起来。

  我分配的区域是最靠左的。我看了看那面墙,嗯,画什么呢?我心里琢磨着,唉,对了,画点竹子吧,竹子可是文学的象征啊,想到这里,我就立刻刷刷刷刷画了两根竹子,这时,我把头一偏,发现孙子源也在画竹子,我的天哪,我跟她画的竹子实在太像了!

  我哈哈一笑,对孙子源说:“英雄所见略同啊!”我们继续刷刷刷地奋笔疾书着,呼嗤呼嗤,终于,我的那面墙基本完工了,而我一回头看看周围,他们几个也快画得差不多了,我正想歇会,伊老师来了。她仔细看了一下,有些为难地说:“哎,画的图太多了!”“啊!”我们的.嘴巴一下子张得比脸盆还大,唉,我们前功尽弃了!但是我们并没有气馁,我们决定擦掉一部分板报,再继续翻新制作,最后齐心合力终于成功了。易老师看了看我们做的海报,说:“好,好,你们做的可真不错!”我们十分高兴,但是李鹏林坏笑着说,“哎哎,伊老师,送我们点礼物吧?最好是吃的东西!”我们都笑话李鹏林就知道吃!

  一节课的辛苦结束了,我们看了看自己制作的海报,呵呵,看起来真好看!

老师作文500字 篇6

  儿童的心灵犹如一张神圣的白纸。在这张纸上记载着耕耘与收获,那上面有过欢笑,有过泪水;有过酸甜,有过苦辣;有过老师的谆谆教诲,也有老师批评与的夸奖。在属于我的这张纸上,我对老师们的记忆将永远长存。

  打开我脑海中记忆的窗帘,我看见了给我印象最深的启蒙老师——秦老师。

  秦老师——我四年级的数学老师,她是一个亲切、关心同学的老师,她提倡我们用与众不同的方法解题。一次,秦老师讲一道数学题的.时候,我想出来的方法和老师不一样,于是我大胆地举起手,说出了自己的解题思路,老师思考了一会儿,点点头说:”李洪萱,你这个方法也很好,与众不同。大家今后在解题过程中也应该像他这样,多动脑筋。”这节课,秦老师还教会了我一个生活中道理:我们处理问题的时候不能只用一种方法,应该从不同的视角来观察事物,要灵活多变,要敢于创新,这样生活才会给我们更多的收获。

  还有一次劳动课上,在劳动时不小心我被其他同学碰到了嘴唇,我突然感到嘴唇十分疼痛,鲜血正在慢慢的涌出,同学们和劳动老师急忙拉我去医务室包扎好了伤口。回到教室,秦老师焦急地询问我的情况,知道没问题后才轻松了下来,随后我又和同学们一起劳动了一会儿,老师当着大家的面表扬了我。

  现在,每当我遇见秦老师的时候,都会主动走上前去向她问好,秦老师总是用她那温柔的声音关切地询问我的学习和生活。秦老师那微笑,那轻松愉快的数学课,都将久久存储于在属于我的那张白纸上。

  老师,一个多么神圣的职业,因为有了它才有了我们幸福快乐的今天。长大后我也要做一名光荣的人民教师!

老师作文500字 篇7

  坐在座位上,看着张金驰正急忙四处借钱。我皱着眉头,迷惑不解地问:“你借钱干吗?”他急切的回答道:“买花。”我顿时恍然大悟,原来今天是一年一度的教师节。我在摸摸包里,只剩一快钱了。于是,我有向陶莹洁借了五元。钱借到了,我和张金驰快马加鞭疾步向校门冲去,谁知门卫不许出去,我们又失望的回来了

  这时,我们看见朱燕妮正在扫公区。我们抱着一丝希望凑过去,轻声说:“朱燕妮帮我们买束花。”因为,他妈妈是生活老师,所以我们才叫他。他先是拒绝,后来,在我们极力的劝说下终于勉强答应。但是,她后来尝到了苦头,又后悔了。我们异口同声的说:“不行不行,是你自己答应的。”这时,有一个阿姨朝校门走去。朱燕妮亲切地问道:“阿姨,我能跟你一起出去吗?”

  “行呀。”

  “谢谢。”

  两人一起慢慢的向校园走去,直到隐隐约约能看见,直到出了校园。

  过了一会儿,朱燕妮气喘吁吁地跑了回来。手里拿着一大把鲜花,上气不接下气的.说:“你们自己拿去分。”看他的样子像是吃净了苦头。我忍不住,顿时哈哈大笑起来,张金驰也笑得前仰后福。我们拿了自己的花,就会教室了。

  “冯老师送你一朵花。”我鼓起勇气小声说道

  “谢谢,今天怎么这么多人送我花呀。”冯老师高兴的说道。陆陆续续的又有几位同学上来给冯老师送花。

  我和张金驰去办公室给江老师送花的时候。刚一进门,就闻到香气四溢的味道。不用说,教师节,注定是一个美丽而温馨的日子。

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