[热]我身边的小能人作文15篇
在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的我身边的小能人作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我身边的小能人作文1
我身边的小能人,她就是谷泽泽,长长的头发,大大的眼睛,她也是我的'好朋友,之所以说她是我们班的小能人是因为她多才多艺,说起来可真是名不虚传呢。
有一天,我路过谷泽泽的钢琴班门口,刚好看见谷泽泽,她向我摆摆手让我进去,我就进去了,她带我来到钢琴教室,之后问我会不会弹钢琴,我说不太会,然后她就坐下来,弹曲子给我听,她弹得荷塘月色、爱的供养之类的曲子我都比较熟悉,她的手指在琴弦上慢慢滑动,就像是一叶小舟在湖面上轻轻荡漾,她弹得每一个音节都是一个动人的音符,在我耳边久久回荡。
还有一次,英语老师教叫我们课下读英语课文,我有几个单词不会读,在座位上苦苦发愁,谷泽泽似乎看出了我的神态,并走到我的身边问我遇到了什么困难,于是,我就把我的困难告诉了她,她拿起英语课本,大声朗读了一遍,她的语气不紧不慢,又非常有感情,动听、流畅的一篇英语课文从她的嘴里说出来,她又用手点着单词一个一个的教我发音和汉译,她好像是我的“小老师”。
她还有许多优点我就不多说了,她真是名不虚传的小能人。
我身边的小能人作文2
我们班有着许许多多的小能手,他们可都不是浪得虚名的呢。比如阅读小能手——吴天昊、祁寒柏,写字小能手——祁寒松、徐笑涵、冯千源。可是我更加佩服的我们班的舞蹈小能手——陈可欣。
陈可欣是未来的舞蹈家或一位出色的老师。她身材娇小,浓浓的小眉毛略微扬起,一双水灵灵的大眼睛镶嵌着如珍珠般黑圆的葡萄。小巧玲珑的嘴巴与鼻子一样宽,她的笑声又甜又温和,仿佛是春天里的一缕阳光,让我们感到温暖。
陈可欣也是在我们班艺术类方面得奖次数最多的,而且几乎每一次都是一等奖,也是在舞蹈课上最优秀的人物之一。她表演过《出水莲》、《花儿笑我也笑》、《水墨书童》……瞧,她怎能不让我们羡慕与佩服呢?
陈可欣之所以能获得这么多荣誉,是因为她夜以继日地练习,对待每一个动作都一丝不苟。她在寒冷的冬天练习,在酷热的夏天练习,而且一练就是几个小时,所以她的`舞姿如孔雀开屏般惊艳,却没有惊艳逼人。她的舞姿如天鹅般优雅,如春风般轻柔,且不失英气……和同台的小伙伴一起跳舞时,她像一滴小水珠,融入到这条长长的溪流中,和同台的小伙伴一起享受灿烂的青春年华。
陈可欣,你的舞姿不仅优美动人,你还有一颗乐于助人的心。课堂中,你虽然不怎么举手发言,但是你善于倾听别人的回答。下课时,你总是会帮助写作业有困难的同学。
陈可欣,你虽然不是舞蹈界的第一,但是你永远是我们心目中的舞蹈小能手!
我身边的小能人作文3
她的个子中等,健壮。她的语文成绩很好,在班级里数一数二。她的英语成绩也不赖,考试总是前五名,还是我们班的英语组长呢。
她的记忆力很强。什么《孟子》精选啊,古诗文啊,经典的《日有所诵》啊,凡是老师要求背诵的,第二天的早上来,老师检查我们背诵的情况时,她总是第一个举手要求背诵。每次背诵的时候,她总是背诵得一字不漏,可以说是滚瓜烂熟,而且在语调上是阴阳顿挫,极富有感情。以至于我们从中几乎无法吹毛求疵,总是不断地引起我们发自内心的钦佩和喝彩。
她每次考试时,她的字写得非常好看,而且心又极细,考过的试卷中,几乎找不出一张九十五分以下的。英语考试对她来说,更加是驾轻就熟。当我们背音标被绕的团团转的'时候,她已经背过了,而且写好了不少的音标。她作业中的错误率很低很低。
她上课的时候,听课尤其认真,思想从不开小差。她总是认真思考,积极举手发言,而且每次发言都很精彩,经常博得大家一阵阵的热烈掌声。
说到这儿,你知道她是谁了吗?她就是我的同桌——蒋明昭。
我身边的小能人作文4
人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。吃饭是我的头等大事,我可是一个标标准准的吃货,一个大吃货。有一个厨神级别的是个多么的啊!
妈妈是一个的大神。不管什么材料只要经她一番操作,就变成了佳肴。有一次我让妈妈炒土豆丝给我吃,只见妈妈拿出一个相貌很丑的土豆,在她的刀下转几下,土豆脱下衣裳。变成了一个个水灵灵的俏模样。接着妈妈拿出菜刀,一手拿刀,一手按着土豆,一阵笃笃的。土豆块在妈妈的手里变成了土豆片,把土豆摞起来,变成了一根根细细的土豆丝,犹如一根根火柴棒。
准备工作做好了,妈妈开始点火、倒油、试油温,再把淡黄色土豆丝放进锅里,土豆丝在锅里不停地翻转,发出吱吱吱的响声。突然,锅里燃起了火,我吓得大叫:啊!着火了!我吓得撒腿就跑,妈妈却不慌不忙地拿起锅,用力一颠,土豆丝又稳稳地落在锅里。火灭了,不一会儿,香喷喷的.土豆丝出锅了,真是色香味俱全,我一连吃了三碗饭。
每当有客人来我时,妈妈也会大显身手,一盘盘色彩鲜艳、美味可口的佳肴摆在桌上,客人连连称赞:太好吃了。
有这样一个会做饭的妈妈,我真幸福,也很自豪,她就是我们家的厨神。
我身边的小能人作文5
我有一个好朋友,他叫张天福,十分会溜冰。
有一次,我和他比赛溜冰,我说:“看谁第一个留到广场的`第二个花坛。”他自信地说:“好啊,谁输了,就请获胜的那个人吃冰棍。”我一声令下,他就以迅雷不及掩耳“弹射”出去。他在人群中左避右闪,眼看就要撞到一个小女孩,他还不急不慢地一个“漂移”顺利进入人行道,我紧跟他后面,疑惑不解地问:“你那是什么溜冰鞋啊?还能‘漂移’。”他骄傲地说:“这个‘漂移’,其实很简单,先滑到最快,然后左轮在一瞬间横过来,右轮也立即刹车,这对我来说,简直是小菜一碟。”
在中途,他在弯道转弯时,由于太快,所以他在变道时,他差点就撞一辆摩托车,可他毫不惊慌,只见他蹲着滑行,然后用力一跃,就飞过了摩托车,他当时就把我惊呆了,因为我从未看过有人溜冰可以达到这种程度。他为了炫耀自己的滑冰技术,还有滑行过程中360°旋转。虽然他在花式溜冰,可他仍然速度很快,害我在后面穷追不舍,却还是没能超过他,最终,果然是他,第一个到终点。
张天福真是个名副其实的“滑冰大师”,我佩服得五体投地。
我身边的小能人作文6
他的个子高高的,他的耳朵大大的他的眼睛是炯炯有神的。他的学习虽然一般,但是如果提起他做的事,你就会对他目瞪口呆,惊叹不已,对他高高的竖起大拇指。
他十分地爱劳动:记得有一次,我们上地方与学校课程,又称地校课。这时音乐孟老师急匆匆地走过来,对我们说:“同学们,明天学校举行‘法律讲解课’,要我们的音体室一用,急需擦地的人,谁愿意担此重任!”这时班里鸦雀无声,连同学的.呼吸声都能听见。“谁愿意去擦地······”孟老师不停地说,头上都被急出汗了。这时有人说:“我去吧。”这时同学的眼神紧盯着他。孟老师高兴地说:“太好了,孩子,你去接点水,稍微一擦就行了,谢谢你啊。”孟老师开心的笑了,这笑声十分地舒缓,也有一点恬静。
他不仅十分地爱劳动,还拾金不昧。有一次,我和他踢完球,在回家的路上,低头一看,看到了一个红色的包,他好奇地捡起了那个包,打开一看,里面有800元人民币,两张身份证,一张乘车卡、医保卡······他看到了二话没说,立刻三步并作两步的跑到派出所门口,将包交给了派出所民警。经过民警的不懈努力,成功找到了哪个“马大哈”失主,并且物归原主,讲了事情的来龙去脉。知道失主来到学校找到他的时候,我们才知道他做了好事,而且不留姓名。
讲到这里,故事结束了,他就是我身边的小能人。哦,忘了告诉你他是谁了,我相信你已经猜出来他是谁了,他就是我们班的盖添龙。
我身边的小能人作文7
你问我身边又没有小能人,你别说,还真有一个。他就是“艺术大师”——陈天弈。
为什么称他为“小能人”呢?那就让我们看一看他日常生活里平时的表现吧!上次的英语课,英语老师让我们花怪兽。王晨翔花了一个很奇怪的怪兽,他对自己的画的`怪兽不满意,就揉成了一个球抛进了抽屉里。而陈天弈就把那幅画拿了出来,细心的修改起来,他先是在原图上画了三只眼睛,十六条腿,再加上两个脖子。一个怪兽完成了。
陈天弈耐心的对王晨翔说:“画就如同写作文一样,要去不断的修改,这样才能画好。”王晨想听了,突然间豁然开朗。
这些还不能证明他是个“小能人”。还有一次,陈天弈的妈妈要带陈天弈去画画,而外面下着鹅毛大雪,他的妈妈对他说:“不去了,行吗?”话音刚落,陈天弈说:“不行。”他的语气是那么鉴定,那么有志气。就这样,陈天弈日复一日,月复一月,年复一年,这样坚持,日积月累,相信他,一定会成功的。
看,这就是我身边的小能人,看了这些例子,你们能不承认陈天弈是一个小能人吗?
我身边的小能人作文8
我的身边有一个小能人,他叫贺若愚,比我矮一些,有一米三,一双明亮的眼睛像两颗黑宝石,迷人的小酒窝,高高的鼻梁,圆圆的小脸蛋上常常露着灿烂的笑容。
贺若愚是一个可爱的小男孩,他心地善良。
他学习非常刻苦,基本上每次考试都在班级的前五名。有一次,数学老师布置了一道题,特别的难,老师正好不在教室,我决定去和贺若愚一起商量,来到贺若愚边上,看到他正在认真地做作业,呀!已经做最后一道题了,我等他做完后,马上叫他教我做,可他讲了一遍,我却不懂,他又细心地讲了一遍,我还不懂,他就这样接二连三地讲了很多遍,我终于听懂了,原来,数学老师知道我们马虎,所以布置了这么几道看似困难的`题,其实只要细心,就能做出来,因为贺若愚上课全神贯注,一丝不苟地听课,所以他会做,他还鼓励我做事不要马马虎虎,只要认真,没有什么事难得倒我。
贺若愚他不仅学习好,而且打字速度也很快。
记得在四年级,在一次信息课上,老师让我们练打字,我听说贺若愚的打字速度很快,决定和他比试比试,我们同时开始打一段文字,过了五分钟,他打完了,而我却还剩七个字。我心想:“贺若愚果然名副其实。”
现在贺若愚是我的同桌,我们之间的竞争非常激烈,真希望什么时候的超过他。
我身边的小能人作文9
我有一个好朋友,她有一头黑黑的长发,皮肤也有点黑。高高的鼻梁下有一张小巧的嘴巴,可爱极了。如果你问她是谁?这就是我们班的写作小能人——张梦菲。
她可会写作啦!记得有一次,老师让我们以“我的家”为主题,写一篇作文,同学们都发愁了,不知道怎么写,只见她皱紧眉头,默默地想了一会儿,然后拿起笔“沙沙”地写了起来,眉头也舒展开了。不一会儿,她的作文写好了。她给老师批改了一下,得了“A+”。老师让她为我们读读她的优秀作文。她自信满满地走上了台,读了她的作文,同学们为她翘起了大拇指。老师表扬了她,她只是一笑,说:“我还写的不好呢。’人外有人,天外有天’啊!”我把我的.作文交了上去,只得了个“A—”。我问她:“为什么每次你都写的这么好呢?”她笑着对我说道:“平时多看看作文书,好词好句背下来,写作时随便拿一句相关的语句写下来,作文就很好了。”我听了点点头,你说她不善于写作吗?
这就是我们班的写作小能人——张梦菲。我可喜欢她啦!
我身边的小能人作文10
我们班有很多小能手:小白灵支婉萍,小画家张淑婧,运动小将健徐志泳……这中间,我最佩服小画家张淑婧。
张淑婧有一头乌黑光亮的头发,一双水汪汪的大眼睛,鼻子下面有一张樱桃小嘴,每天都扎个马尾辫。她非常喜欢看书、唱歌和画画,可最出色的是画画。她会画的东西可多了,活泼可爱的动物,姿态不一样的花,高大的'建筑物……都成了她的模特。
我们班每期的板报都是她一手策划的。每一次的板报上都会有她美丽的作品。张淑婧画起画来很有耐心,每当她碰到有难度的画,她一点也不气馁。你瞧她又被那幅人物肖像画难住了,只见她先将原告仔细地观察几遍,把握了整体结构以后再决定该从哪里下笔。她一会儿她锁紧眉头,刷刷几笔勾勒轮廓,却又不满意,摇摇头,换张纸再画;一会儿她微微一笑,嘴里喃喃自语几句,迅速涂鸦,那份专注,几乎把所有的东西都忘得一干二净了,好像她眼中只有画了。
看她的画,你仿佛亲临其境,成了她画中的一个角色。张淑婧我太佩服你了,你的画栩栩如生,我要向你学习。
我身边的小能人作文11
在我们班中,有这样一位小能人,她字写得又好又快,令所有人惊叹,她就是“李子轩”。
有一回,我和李子轩一起抄写作业,我们同时开始抄写,可是,十分钟过去,我抬眼一看,相比之下我才写了半页纸,而她却以写了整整一页。
又过了五分钟,当我才完成一半时,她已经放下了笔,我不由得连连惊叹,随后拿起她的作业本,只见一页纸上公公整整的布满了清秀而不失刚劲的小字,令我羡慕不已。
四年级的时候,老师让她负责黑板报上的文字,她答应下来,然后抄起粉笔,几分钟便在很难写字的黑板上写下了一行行排列整齐、清秀研丽的字体,令人赏心悦目,就好像她的字,是一件艺术品,让人欣赏起来觉得别有一番韵味。而正当我和别人交谈之际,她便已经在黑板上写下了三行字了,她写字的速度与完成后的工整程度,都让人诧异,一时竟忘了言语。
还有一次,她来到我家练习书法,子轩不光硬笔字写得好,软笔字写得也不错。我把墨汁、毛笔和宣纸摆好,只见她娴熟的拿起了笔,蘸了蘸墨汁,在宣纸上行云流水般的写了起来,她的软笔书法与硬笔写出来的'字不一样,在写书法时写写出的是“笔力挺拔、端庄雄伟、气势开张”的楷书,乍一看还颇有等颜真卿的韵味。
怎么样?她写字不论是软笔抑或硬笔,都是又快又好,她真不愧是一位写字的小能人。
我身边的小能人作文12
我身边有许多小能人,但我最佩服的还是一位个子小小的跑步能人,他就是吴子豪。
他有着如同黑珍珠一样的眼睛,头发有点长。你别看他个子小小的,其实身体里面有着无限的潜能。我们都跑得很慢,能跟吴子豪比的人在我们班几乎没有,他可谓是“金牌小汽车”了。这可不是他生下来就具备的,他平时体育课都坚持在操场跑五圈以上,跑得汗流浃背,气喘吁吁。在家他也丝毫不懈怠。每天早晨,他定好了5点的闹钟,简单洗漱后就开始了锻炼。他从家出发,绕湖跑上个5圈。周围晨练的爷爷奶奶总会笑着打趣道:“崽儿,你咋子每天起这么个大早呀!”这时,他总会骄傲地大声喊道:“我要为我们班取得最高荣誉,为我们班在运动会上争光!”
果然,辛勤的.付出也为他带来了无比的喜悦。在一次运动会上,他走入了赛道,我们全班人都在为他加油。“金牌小汽车”果然名副其实,一下子驶到了第二名。我们卖力地叫着:“吴子豪,加油!吴子豪,加油!”听到我们的呐喊声后,他仿佛被打了一剂强心针,瞬时双眼发光,如同一只猎豹,奋力向前冲。终于,他第一个到达了终点,为班级争了光。耶,我们班的吴子豪是第一,是第一!我们一拥而上,将他举起,欢呼声响彻云霄……
吴子豪,你真是个跑步达人,我们为你自豪!
我身边的小能人作文13
一张饼子脸上“繁星点点”一对大大的招风耳仿佛风一吹便会迎风飘动。这便是咱们班的绘画高手——郭冬骏。
说起我们班的小能人那可真不是吹的,十个指头都数不过来,例如:体育健将施何凯;朗诵能手季张娇;铁嘴铜牙杨季波,小小当家龚舒烨……可最我佩服的,还是他——郭冬骏。
说起他的画技那可是一个晴空万里的早晨,我们板报制作小组却急得像热锅上的`蚂蚁。原来有一个小熊画得十分呆板,一点都没有灵气。要知道这可是一个点睛之笔呢!如果画不好那可就前功尽弃了。
正在我们急得焦头烂额之时,一直在旁边沉默不语的郭冬骏突然伸出了手说:“交给我吧!”我带着疑惑地问“你真的可以吗?”他转过身来自信满满地说:“OK!”
过了一会儿,只见一头活灵活现,栩栩如生的小熊便呈现在我们面前。那眼睛圆不隆咚的,亮闪闪地注视着我。初升的阳光从窗外探进来,照在熊粽色的皮肤上,泛起一片油亮的光,看起来就像活了一样,威风、有力。我们不由地惊呆了,张大了嘴巴,大眼瞪小眼。而我呢,一股敬佩之情油然而生。
因为郭冬骏的画画得好,所以还有不少人拜他为师学习呢!就连我们的班长大人还时不时过去请教一番呢!
这就是我身边的小能人——绘画高手郭冬骏。
我身边的小能人作文14
她,一头乌黑还带点儿自然卷的头发,淡淡的眉毛下有着一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架着一副紫色镜框的眼镜,整天活蹦乱跳,像只快乐的小兔子。她就是我们班的小能人——朱姝。
朱姝今年十三岁,个子不高,最爱唱歌了。你可别看她是个小矮个,唱起歌来可好听了!每当她唱歌时,总会有一群人围聚过来,听她那动人的`歌声,并且时不时送上几声赞叹。那歌声就像一条绵绵起伏的小溪从山谷中蜿蜒到人们的心田,大家总被她的歌声给灌醉。悄悄地告诉你,每一次唱歌比赛,总能看到她那小小的身影。她的歌声也经常受到评委老师们的喜爱。
记得有一次在音乐课上,有一个高音我们总是唱不好,老师让朱姝做一个示范,她轻而易举地唱了上去,老师和我们都被她的高音给震撼了。
朱姝不仅唱歌好听,舞跳得也很好。
每次,老师都会让她在舞台上伴舞。瞧,舞台上的她大方又自然,轻轻地踮起脚尖,从这边旋转到那边,多像一只轻巧的白天鹅。万众瞩目的她,总能为班级争光。
你记住她了吗?一个小小歌唱家兼舞蹈家的可爱女孩——朱姝。
我身边的小能人作文15
在我的身边,有许多“小能人”。其中,给我印象最深的是我最要好的朋友――张子。
张子有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下是一张能说会道的嘴巴,他也是我们五一班的班长。
张子的作文写得很好。老师在讲作文时,常常拿他的作文当作范文读给大家听。有一次,卷子上出的作文题目是《秋天的树叶》,大家都冥思苦想时,张子已经“刷刷”地写了起来。事后,卷子发下来了,张子的作文纸上写着大大的“38”,是全班最高分。老师在讲评这篇作文时,当场拿着张子的作文读给大家听,并说张子作文写得很真实,语言很美,语句很通顺,内容也很充实,并让我们学习他的语言表达能力,我们听了都十分佩服他。不仅如此,张子还经常投稿,发表在《牡丹晚报?成长周刊》上的作文也很多,还获过奖呢!
张子同学不仅作文好,他的.单簧管演奏得也很动听。有一次,下课后,张子在教室里演奏了一首乐曲――《新年好》,大家听了,无不啧啧称赞。接下来,张子突然收起了乐谱,即兴演奏了一首优美的流行曲子,顿时,雷鸣般的掌声响了起来。“真厉害!”我惊讶地说。
这就是我身边的 “小能人”,也是我最要好的朋友――张子。
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