校园一角作文15篇[精华]

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的校园一角作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园一角作文15篇[精华]

校园一角作文1

　　我的学校——师范附小是一座环境优美的学校，这里到处都是美丽的景色，可是，我最喜爱的一处景色，就是那座六角凉亭。

　　进学校大门左转，就会看见一道靓丽的风景。那道风景就是六角凉亭。亭子的顶部上铺了一层古色古香的红色琉璃瓦，这些琉璃瓦在阳光的照耀下闪着金光，美极了。远看，六角凉亭的六个角高高翘起，中间有个圆球就像小丑的帽子一样盖在亭子上；近看，那六个角就像六个龙头。支撑着上面那顶“小丑帽”的就是底下那五根红漆的结实的大柱子了，它们像卫兵一样守卫着凉亭。在大柱子的旁边，是些石椅子，它们供下课时同学们在上边休息用。通向六角凉亭的.是一座锯齿状的水泥小桥，设计很典雅，给古色古香的六角凉亭增添了几分现代感，使其观赏程度大大提高。在六角凉亭的周围有许多假山，有的像一对母子依偎在一起；有的像一把利剑插入土中；有的像一个巨人正要进食……六角凉亭的下方是一个清可见底、碧得发亮的小池子。小池子的水真绿呀，绿得像一块碧绿的草地；小池子的水真清呀，清得可以看见池底沉积的绿叶和沙石。夏天，还有许多小蝌蚪在池中游来游去。微风一吹，池水便起了层层涟漪，颇像一张五线谱，而一个个小蝌蚪就成了一个个会动的音符，给寂静的六角凉亭增添了无限生机。

　　亭子的四周有许多树木。有迎春花、香樟树、石榴树、冬青树、竹子等。春天，迎春花开满了整个枝条，就像一条条金丝带，一朵又一朵，，簇拥在一起。迎春花单看不怎么样，但是那么多的花朵簇拥在一起，那美得甚至都可以说是无与伦比。亭子的周围有许许多多的冬青树。那些冬青树被工人们剃成了一个个“小平头”，样子可精神啦！在亭子的后边有一棵高耸入云的香樟树，它伸开枝丫，仿佛要一下子抱住六角凉亭。在六角凉亭的左边，有一片小竹林，它们长得那么绿，那么密，一看就有一股喜爱之情往上窜。六角凉亭的左后方还有一棵石榴树，秋天的时候，上面就会结满胖娃娃似的石榴，让人垂涎欲滴。

　　我爱校园的一角，我爱校园里所有的景色。

校园一角作文2

　　我的学校是一所外语学校，有着十分浓厚的外语气息，当然必不可少英语角。大家学校的英语角是一座漂亮的小花园。

　　走进校门，踏在彩色方砖铺成的校道上，一直往前走，就来到了小花园。小花园在阳光下看上去格外引人注目。在我眼里，这是整个校园最好看的的地方。小花园的入口有一块蓝色的浪花形状的牌子，上面用橙色粗体大字写着“EnglishCorner”。两旁分别有两棵枝条下垂的树前面，一阵微风拂过，枝条就不停地摇曳着，仿佛两位小女孩在梳理着长辫子，迎接大家的到来呢!

　　再走过一条铺着鹅卵石的小路，就进了舒适而又宁静的小花园，整个花园使人心旷神怡。走了几步路，就来到了一座小桥上，小桥的下面是两个小水池，这两个水池仿佛是一对亲兄妹，永远呆在一块。小池中有两个别致的喷泉，还有几条小鱼在池中活蹦乱跳呢，仿佛在表演着高空杂技。小池的四周镶嵌着一排白色的假山，假山的样子惟妙惟肖，有些像一匹骏马，在飞奔着;有些像正要飞向远方的小鸟;有些像一只小花猫，在吃自己获得的小鱼;有些像飞在天空中的一条龙等等，正是千姿百态呀!小水池的后面有一座高大的假山，像一位守卫小花园的士兵，这座假山里足以能躲一个人，如果玩捉迷藏的'话，捉的人肯定找不着你躲在什么地方了。这座假山的后面有一片竹林，竹林中有一条小小的通道通向体育馆。整片竹林四季常青，无论是寒风刺骨的冬季，还是烈日炎炎的夏季，都依然生机盎然，在这部分坚强的生命的簇拥下，整座花园变得愈加富有生机了。

　　竹林的前面有一排木椅，木椅两旁有几棵大树在当遮阳伞。抬头向上看，最显眼的就是玉兰树了，在树上，最引人注目的就是那一个个洁白如玉的花苞了，花尖朝上，一个个花苞含苞欲放，里面包含着期望。在旁边，还有桂花树和腊梅，几朵小黄花马上凋谢了。几只茶花……在草地上，还有一片绿油油的麦冬。在这种环境中，坐在小花园的椅子上肯定被人神清气爽，所有疲劳、烦恼，都会跑到九霄云外的。

　　这就是大家学校的一角——漂亮的小花园，有机会常来逛逛哦!

校园一角作文3

　　早晨，我一走进校园，首先映入我眼帘的是邵力子爷爷和傅学文奶奶两位老人的塑像，校园一角作文300字。爷爷的眼睛上架着一副眼镜，奶奶微笑地依靠在爷爷身旁，两位老人慈祥的面容看着我们，好象在说：“孩子们，你们要珍惜现在美好的时光，好好学习，掌握本领，长大后为建设强大的祖国出力。”你知道我们学校的名字是怎么来的吗?它是由爷爷名字中的力和奶奶名字中的学组成的，为了让学校全体师生永远记住我们学校的创始人--邵力子爷爷和傅学文奶奶这两位可敬的老人，在建校五十周年之际，他们的塑像被安放在学校的中央。塑像旁有两棵高大、挺拔的雪松，像两个卫士一样守在两位老人身边，永远保卫着老人的安全。同学们都非常喜爱这座塑像，天天都在塑象旁打扫卫生，使塑像永远有整洁的环境，美丽的校园作文《校园一角作文300字》。春天，同学在塑象的四周摆满了各式各样的鲜花，有红色的玫瑰，紫色的喇叭花，银色的.蒲公英……让爷爷、奶奶享受着春天的气息。秋天，同学们在塑象旁种满了铁树，让两位老人长生不老，永远活在我们的心中。早上，同学们在塑像边做操，爷爷、奶奶好像在对我们说：“学习重要，身体更重要，有了劲儿，才能够为祖国出力。课间，我们在塑像旁玩耍，两位老人好像在说：“小心点儿，别摔倒了。”放学了，同学们在塑像边排路队，爷爷、奶奶又好像对我们说：“再见，回去好好休息。”多么关心我们的爷爷奶奶呀!每天，我都会来到你们的塑像前，给你们敬个礼，来表达我对爷爷奶奶的尊敬和爱戴。

　　我们学校的操场位于综合大楼北侧，一到宽阔的操场就能看见200米红色椭圆形的塑胶跑道，就像一条鲜红的红领巾，操场的中间铺着绿油油的塑胶地毯，好像一片绿色的草地。在这碧绿的“草地”上耸立着三对篮球架，这三对拦球架像巨人一样守护着操常一到体育课，操场就热闹非凡，有的跳绳、有的跑步等等……。操场的四周种着一棵棵挺拔的绿树，操场的东面有大理石做成的升棋台，每周一的早上我们都要在那儿升棋，国歌声中，升棋手们把鲜红的国棋升上棋杆。操场的南面有一个宽大的主席台，主席台的右边是排排矮矮的东青树，忠实地守护操场，旁边还有一棵四季常绿的大榕树，就像一把绿绒大伞，西面的竹林边有一金黄色的沙坑，里面有我们喜欢的单双杠。北边是一面白色的墙，墙上写着“好好学习天天向上”。这就是我们学校的操常

校园一角作文4

　　学校新大楼的第二层，是我校园中最喜欢的一角——地理实验室。它占地广大，空间宽阔，还有许多的高科技产品和地质模型。每个星期，我都盼望着地理课快点到来。

　　实验室分为两间，里间是数字地理实验室，顾名思义里面的数字设备多，更多是高中的大哥哥姐姐们在里面上课。我喜欢外间的，因为我们初中的地理课常常在这里上课。

　　进了这间教室，你第一眼就会发现到那些温馨的绿色桌椅。这些桌子都是梯面，可以随意组合；椅子看起来就很稳重，端端正正地放在那里，坐起来可舒服了。多亏了桌子、椅子们，给我们营造了一种温和舒适的环境，能让我们好好学习。接着朝桌椅的两旁看去，你会发现各式各样的地理、气象图，各有各的特色，每一张都是独一无二的，这可都是老师与同学们的劳动成果呢！再看向桌椅的后方，咦？这里有两个“大家伙”，一个时演示区仪以及一个三球仪。时区演示仪悬挂在半空，是个可推动的半圆，它可以让我们准确地换算时间。而三球仪是一个放在地上的`胖胖的家伙，像一艘外星人的飞船，有透明的半圆形壳，三角支撑，它可以让我们了解到地球的公转和自转。扭头向前，在桌椅的正前方装着两块硕大的白板，一张钢制讲台。这便是老师平日里办公、上课的地方了。慢慢朝向实验室外面看，好几颗地球仪矗立着，每一只都有它自己独特的外形，我们虽然身在教室，但看着地球仪，却了解到了全世界的美丽风光。

　　你以为这就完了吗？才不呢，最后的法宝压轴出场了——数字星球。平时都不太露面，盖着一块蓝色天鹅绒布，沉默寡言，是个不见“庐山真面目”主儿。偶然一次，我发现了在它普通外表下隐藏着的秘密。调成星景模式时，漫天星光从它身上发出，与深蓝加白的天花板互相映衬着，各种星座的方向、形状无一不显现出来，大熊座、仙女座、飞马座……姿态万千，形成一幅壮阔秀丽的星空图，简直让人无法用语言描述。

　　我最喜欢的校园一角，就像史铁生的诗写的那般：我的神思从那儿流向世界，我的世界在那儿幻出奇景。哪里是你最喜欢的校园一角呢？

校园一角作文5

　　在环山小学的西边有一边像极了英文字母“B”的花坛，那里景色怡人像个小花园。

　　先说说花坛里的香樟树吧。花坛里面，长得最高大的就是香樟树了，那树叶密密层层的，在远处看，就像一把撑开的巨伞。风吹过香樟树，树叶发出窸窸窣窣的声音。傍晚，那重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。

　　嘿！那圆圆的像一个毛毛球的是什么?走近一看，原来是雀舌黄杨啊！可爱的叶子小小的、细细的、绿绿的'，像麻雀的舌头，怪不得它叫雀舌黄杨呢！那雀舌黄杨被修剪得圆圆的，一丛丛，一簇簇，整齐地排列着。

　　假山在花坛中是最引人注目的，这些假山高高低低、错落有致。有的像雨后春笋，拔地而起；有的似危峰兀立，好像爬上去没站稳就会掉下来。有的像悬崖峭壁，异常险峻。我摸了摸，非常粗糙。再看看它旁边的怪石三三两两，千奇百怪。有的小巧玲珑，让人看着看着就不由生出一份喜爱之情。有的十分光滑，一踩上去就马上会滑倒。有的晶莹剔透，格外像那无瑕的玉石。现在正是春寒抖峭时节，梅花却开得正艳。我闻过芬芳扑鼻的桂花，欣赏过亭亭玉立的水仙，却从没看见过梅花这样的花。梅花真香啊，香得让你感觉不到其它味道；

　　梅花真耐寒啊，冬天到了也照常开花；梅花真美啊，美得像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

　　花坛的背后是一排C形不锈钢架，紫藤粗壮的枝干盘曲而上，爬满了整个钢管。

　　春天，紫藤叶子上冒出了几串小葡萄，走近一看，原来是紫藤花啊！风吹落一些花瓣，在地上铺成了一张紫色地毯，分外美丽！夏天，绿绿的叶子显得更多了，密密的。夏日炎炎，我们坐在下面，头顶的紫藤像是一把大伞，遮挡着太阳那火辣辣的阳光。秋天，迎面送来的金风，使我们感到了凉爽。我们在紫藤花架下往上望，咦，那弯弯的豆荚是什么？原来是紫藤的果实啊，可真有趣！那果实毛茸茸的，像一个绿月亮。旁边的叶子枯黄了，但是果实却丰满起来，真是果实累累！冬天，天气变冷了，叶子全掉光了，一片也看不着，只剩下了一些枯枝。

　　课间，我们漫步在花坛旁，沐浴着阳光雨露，倾听小鸟的叽叽喳喳声，真是心旷神怡！

校园一角作文6

　　如果要说我对校园中哪个地方印象最深刻，图书馆？教学楼？NONONO！我在校园中印象最深的地方虽然可能是一个不起眼的小地方。但至今我一想起这里，我的心中流出一股冷流。这就是主席台一下那个小小的不起眼的锁上锁的储物间。

　　据说我的学校以前是一块墓地，这里既有山，也有水，而且还有很多密密苍苍的树木。而如今，这个地方经过开垦变成了一个校园，旁边还有不计其数数的高耸入云的像扇子一样的树木。而这个储物间，里面一扇窗子都没有，夕阳西下，本来很恐怖的储藏间中变得更恐怖，储物间外白墙体都快脱落了，锁一拧就开，晚上风呼呼吹着，里面也会发出声音，就想有人在里面回复似的。

　　为了一探究竟这个储物间的秘密我带上我的两个好基友，晚上来到这个储物间。“1，2，3”我们三个一同拧开了这个锁，打开门，冲了进去。发现门里面是一个木板门，好像有了80年似的。在木板门下还有很多不臭的棕色物体。我们三个愣在原地，不敢上前拉开这个木板门。终于，我们振作起来，一起拉开这个木板门，发现里面很多土，我们一起抛土，却就被吓得一动也不敢动，大气也不敢出。原来我们看到了一个白森森的骷髅头！我的心好像停止了跳动。我大叫一声：“妈妈咪呀，有鬼快来救救我们呀！”说完我们三个头也不回的跑出了学校跑回了家。

　　虽然第1次的探险以失败而告终了，可是当我们回家振作起来时，我们觉得我们不该退缩，开始准备第2次计划了。

　　第2次探险我们现在周六的白天，阳光照耀着，这样显得没有那么恐怖。我们带上了三根很粗很粗的`棍子，我们再次拉开这个门，看到那个骷髅头。我们无视了他，走到土上继续向前走。走着走着，发现了很多灰，和好多好多盒子，我们打开盒子一看，又发现了很多还灰。为什么会有这么多灰呢？我问自己，正当我苦思冥想是时，我们发现了一个用卵石做的方碑。上面有很多小孩子的照片也有很多张大人的照片。这是干什么用的呢？我看到那张最大的照片下面写着“校长”这两个字。我突然想到我看过的一部电影，是说一个学校招了一个老师叫教书，老师发现这些学生都是鬼，他去拜佛拿了一个棒子，把这些同学和校长都打死了。真相大白了。原来这个储藏间是来纪念这些在大火中丧命的同学和老师的。我们走出了这间储藏间，锁上门，拜了拜，走了。

　　如今我已经转学了，离开了这个秘密储藏间，而在新学校中，我又发现主席台下有一个储藏间

校园一角作文7

　　夏姑娘蹦着跳着躲了起来，秋姑娘迈着轻盈的脚步走过来了。秋风婆婆慈祥地拉着我的手，将我送回了知识的海洋——学校。我们的学校很美，到处绿树成荫，就像是个小森林，又看也看不完的美景，尤其是那校园一角。

　　校园一角，美丽依旧。我怀着愉快的心情，沿着蜿蜒的青石小径，去拜访我的老朋友——桂花树。像以前那样，她依然默默无语。但我还是发现她长大了许多，像一把碧绿的小伞，亭亭地立在那儿，给我们一片温柔的清凉。我轻轻抚摸她，她的身上有许多斑斑点点，大概是经历了许多风雨的洗礼后留下的记忆吧。我闭上眼，想象着深秋时节的她，那时的她，应该满身金色的小花。那些小花一粒一粒地躲在绿叶之间，散发着迷人的清香，那香气呀，如一首首诗，让我们陶醉不已。

　　我沿着弯弯曲曲的小路，来到了那张石桌旁。仰头望，只见蓝顶白墙的'教学楼前，一排绿树参天而立。树很茂盛，粗壮的枝干上长着茂密的树叶，叶子一簇堆在另一簇上，一簇挤在另一簇旁，不留一点儿缝隙。那浓密的枝叶，争着往上，已经把脑袋伸进了三楼的教室。树旁几丛竹子，和参天大树这些大男子汉在一起，显得苗条修长，像是几位婀娜多姿的少女。你看她们迎风展开绿色的连衣裙，唱着曼妙的歌，在微风里轻轻舞动。

　　我把目光移到校园一角的中心。那是一片绿茸茸的草坪，草坪上张着许多簇美丽的杜鹃花。深绿的杜鹃聚在一起，像是绿色海洋中的小岛。“他们在开会吗？像是在商量什么重大问题呢。”我心里想。不信！你瞧，这一簇与那一簇头靠着头，像是在商量着什么；那一簇与对面那簇肩并着肩，似乎谈着个严肃的话题……我想起春天时，杜鹃曾一朵一朵绽开笑脸，一起对着一只蝴蝶微笑，那只蝴蝶十分美丽，黑色的翅膀里点缀着蓝色的花纹。

　　杜鹃花的旁边，有一棵柚子树。柚子树独自站立着，孤零零的。他孤单吗？不！他的身上，可是一派生机勃勃。树上挤满了绿色的叶子，绿色的叶子里挂满了柚子，柚子青中带黄，可爱极了！

　　我陶醉于眼前的美景之中。一抬头又看见了教学楼，上面的16个大字一下子跳进了我的眼中：学习有方做事有恒生活有趣为人有格。这16个字也刻进了我的心里，是啊，我们要像校园中的这些树木一样，接受阳光雨露，接受风雨的洗礼，在春天开花，在夏季长大，在秋日里结出累累硕果，做一棵参天大树吧！

校园一角作文8

　　我们的学校是一个美丽的校园，但我觉得最美的莫过于东南边的小花坛了。

　　进入大门，往右走就会看见一个花坛。花坛中间是一棵挺拔的桂花树。树上长着浓密的叶子，密得只有拨开这些叶子才能看见桂花树的树干。桂花树像一位善良的老爷爷，日复一日，年复一年，每天早晨在花坛边迎接我们来上学，每天下午在这里目送我们回家；又像一位警察叔叔，守护着这个花坛，提醒我们不要随意破坏花坛；它还是同学们的提示牌，教导大家上课认真听讲呢！

　　桂花树前面是一片色彩各异的'花朵。黄的是雏菊，看它们排兵布阵，似乎要与别的花争抢地盘，又像是在向同学们微笑；蓝的是蝴蝶兰，它们像是一群蝴蝶在风中翩翩起舞；红的是小喇叭花，瞧，它们正在吹着小喇叭，为大家奏起一首首欢快的歌。同学们听见了，上课的疲劳一扫而光，顿时感到神清气爽。草坪上的花五颜六色，铺成了彩虹的图案。风一吹，所有的花随风摇摆，一起为同学们表演节目。

　　桂花树右边就是一排银杏树，它们高耸入云，有三层楼那么高。银杏树的叶子，由于现在是春天所以是绿色的，像一把把绿色的小扇子，为人们扇走炎热。这些银杏树，仿佛在比赛。有人就问了：“咦？花能比美，银杏树比什么呢？“瞧，那些银杏树，一棵比一棵高，竞争非常激烈，久久分不出胜负。

　　桂花树的左边，守着两个保安，“他们”就是树中钢铁侠——铁树。远远望去，那两棵铁树像两个大菠萝；近看它们像两只开屏的孔雀，舞着自己的毛刺，吸引着同学们的目光。你可别小看了它们的刺，它们的刺可大了，威力也不小。如果你不小心碰到了它，它可不管三七二十一，就会反击你。

　　桂花树的后面才是花坛的老大了，它就是——棕榈树。棕榈树可高了，它是花坛里唯一一个可以与银杏树匹敌的。它的树干可粗了，要两三个人才能抱住它的树干。你可千万不要只注意棕榈树的高大粗壮，也得看看它的叶子。棕榈树的叶子绿绿的，像一把大薄扇，仿佛可以扇起五级大风。棕榈树老大的名头，果真名不虚传。

　　我爱我们的校园，最爱是这花坛的一角。

校园一角作文9

　　炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来了。现在，正是夏秋密谈之际。早晨，一出门我就和微风撞了个满怀，阳光沐浴着我，开心极了！背着个漂亮的小书包，迈着轻盈地步子，哼着快乐的乐曲……走进了校园的怀抱，来到了熟悉的校园一角，观赏她的美丽。

　　走进幽静的小路。远处，教学楼挺立在我的面前，白色的墙，蓝色的屋顶很清晰，很淡雅，墙上还有赫然醒目的几个大字，真漂亮啊，像一座古老的城堡。从城堡里传出朗朗的读书声，这是我们学习的殿堂。教学楼前耸立着一排排粗壮而又整齐的'大树，就像为我们遮风挡雨的士兵，树叶一簇堆在另一簇上，不留一点点缝隙。树下若隐若现着一排柔弱、谦虚、清秀的竹子，看起来十分朴素，各个挺起直了腰板，有些竹子成群在一起，可能在聊天，可能在说笑，有些竹子喜欢独立自己思考问题！微微的清风吹起来，竹子姑娘们开始翩翩起舞，一起说笑……更多的竹子喜欢跟朋友玩耍。这时风停了，一眨眼竹子姑娘们停止了沙沙的说话，静静地聆听着孩子们的读书声。

　　近处，杜鹃花丛展示在我面前，我呆呆地望着杜鹃花丛，

　　仿佛觉得自己也是杜鹃丛里的花朵，开着淡雅的花蕾站在花丛里和杜鹃花们一起甜甜的笑了……杜鹃花像血海中的一个小岛，杜鹃花丛长的更加旺盛了，接受着太阳的沐浴。我们又来到了柚子树下，看见一个个柚子挂在枝头，口水都快流下来了，有两个柚子掉在地上，太可惜了！真让人心疼啊。我们陆续看了梨树，它向我点头，又走近桂花树，桂花马上就要开了，还有枫叶，枫叶像一张张邮票，飘啊飘，飘啊飘，给我们带来了秋天的信息，更多的树木向我们展示自己的特点。小草绿油油的，蛐蛐隐约在草丛里面叫，蜜蜂正忙着采蜜，蝴蝶也在自由地飞翔着，这些小昆虫给校园增添了无限的生机与活力。校园一角旁边，是一排排灌木丛。它们友好地生活在一起，就像我们一样团结友爱。

　　这个美丽的校园一角啊！阳光沐浴着你和我，你给我们的校园增添了无穷的美丽，给我校园增添了无限的生机，我们为有这样的校园而感到骄傲，我们也像植物一样茁壮成长，接受风雨的考验，长成一个顶天立地的人才！

校园一角作文10

　　我们的校园是那么令人向往，那么生机勃勃，那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学习，健康的成长。

　　走进校门，向前走，拐弯，再走到校门口的长廊，笔直走走到长廊尽头，映入眼帘的是永久春色的校园一角。

　　每到下课时，我便会兴冲冲地去拜访“四十年”没见的老朋友。终于见到它们啦，我急切的心情也平静下来了。我慢慢地走，细细地看着，仿佛每一种植物都在望着我——它们用温柔的眼神看着我，它们的声音很小，说起话来只听见“沙沙”的声音，但是我却听懂了——原来它们在向我问好呢，我也一一回答：你好！高贵的紫荆，你弓着腰，是在和对面的黄杨行贴脸礼吗？你好！轻盈的含笑，你的微微一笑使我们学习的压力一下子轻了许多！你好！长寿的罗汉松，别看你矮小，你翠绿的胡子似乎藏满了智慧……

　　风儿好似一位邮递员，这不，他就给我捎来含笑的一份电报，我也不会失约，急忙去赴约。我爬上花坛，敲了敲被堵得严严实实的门。只见它露出一双怯生生的眼睛，见是我，便探出了小脑袋。呀！这是平时那个水灵灵的含笑吗？被压折了的枝丫，娇嫩的皮肤上出现了一条条伤痕。我问了问它，原来昨天一年级的小朋友来欺负它了。我轻声地安慰它，用手慢慢地抚摸它，并给它浇了水。费了好大劲，含笑终于咧开笑容。它用柔嫩的小手扒着我的一只耳朵，给我唱起了歌。我仔细地听着这天籁之音，似乎听见了海浪拍打着岩石的.声音，听见了鸟儿在高空的怕翅膀的声音，听见了教学楼里传出的欢声笑语……

　　翻开石头，扒开草丛，有时就会发现一些可爱的小动物，它们虽十分渺小，但在自然界也有自己的位置，它们靠着小小的身躯为自己打造了一片小天地，它们就是七星瓢虫。七星瓢虫是种一种昆虫，我想大家应该都知道。七星瓢虫有一对红色的翅膀，上面分布着七个斑点，这就是它名字的由来吧。这对翅膀有时展开有时落下。我觉得七星瓢虫落在树叶时最漂亮——红色的带斑点的翅膀好像天鹅绒织品的披风，竖起来的触角细而长，在光的照耀下闪闪发光。而展开时，翅膀就变得透明，阳光透过这轻纱一般的翅膀，就像筛子里漏下的金子，有时，翅膀会沾上一些水珠，就更逼真了。每到放学的时候，夕阳西下，七星瓢虫就把晚霞当头纱，当期舞娘来了，那样子真是飘飘欲仙。

　　校园一角，多么美丽，多么迷人。在校园这一角，记录着我的欢乐，我的好奇，我的成长。虽然将来我的成长之路还很长很长，但是这个校园一角却成了我永久的记忆，伴随我走走向远方。

校园一角作文11

　　我喜欢从学校升起的建筑物；我喜欢宽敞明亮的教室；我也喜欢热闹的游乐场；但我最喜欢的是迷人的舞台。

　　我一走进校门，就抬起头站着三根旗杆。中间的一个是旗杆。每当举行学校会议时，五星级的红旗就会在雄伟的《国歌》中飙升，并在风中跳舞；左右两侧是团队旗帜和学校旗帜，在重大节日中慢慢升起，节日气氛庄严肃穆。在舞台上，舞台前面是一排整齐的蓝色，郁郁葱葱，从远处就像一个绿色的毛绒球；舞台后面是一幅带有雄伟长城的壁画；光滑整洁的大理石板，我似乎看到学生们在舞台上唱歌跳舞，好像他们听到了学生的欢乐笑声，仿佛他们经历了获奖的学生的喜悦。

　　环顾舞台，风景迷人，最吸引人的是两边的花草树木。春天的树木取出新鲜的绿芽；夏天的树木是绿叶的；秋天富有成效；冬天骄傲的雪直立。我喜欢塔松舞台。它们高大雄伟，挺拔挺拔，一年四季绿色，激励我们永远努力。在花的阴影下，在树荫下，有小草和小麦冬天的星星，校园里覆盖着绿色的衣服，带来活力。

　　这个阶段在我们的.学习中带来了许多快乐的事情：学生们在这里编写和表演的课程很精彩；有老师赞扬我们在舞台上的进步；有孩子展现才华；和我们的课程一个有很多休息的天堂......

　　我喜欢学校的舞台。这是我们实现梦想的舞台，也是我们启航的舞台。

　　我们校园里有许多美丽的地方，但我最喜欢的是东边的小角落。我们的学习和娱乐有一个天堂。

　　在中间，圆形草坪有一个高大，厚，直黄色的鹅耳枥树。刚刚长出黄色角树的叶子是嫩红色，当叶子长大后，它们变成绿色。叶子是如此绿色，非常舒适。在阳光下，它看起来更加耀眼。黄角兰最吸引人的是隐藏在树叶中的白花。不要看这朵花，它有清新的气味，吸引无数的蜜蜂和蝴蝶，在这一个上吻一个，另一个吻一个。孩子们的脚经常被它的气味所吸引，在树下尖叫或四处玩耍，直到无情的班级铃声响起。

　　左边是一张长方形的花坛，花坛里的鲜花充满了竞争和竞争。一些大的榕树正在蓬勃发展，所以绿叶堆积在另一块厚厚的树上，没有留下任何空隙。绿色在我们的眼睛上闪闪发光。似乎每片绿叶都有一片新叶。生命在颤抖。梦想编织内容管理系统右边是一个三角形的草坪，草坪上有常绿的露水。从土壤中钻出薄而长的绿叶，均匀分布。首先生长的叶子自然垂下来，就像小女孩的长发一样，这让人们想要触摸它。梦想编织内容管理系统

　　我喜欢美丽的校园，但我更喜欢校园东侧的角落！

校园一角作文12

　　小学六年一晃而过，如今我已经是一名初中生了，艰苦的军训生活着实有些虐心，然而最让我难忘的却是参观校园科技楼。

　　训练期间校老师利用晚自习的时间带领我们参观了校园的科技楼。我们先是来到了生物标本室，见识到在不同环境下的小动物们的日常生活状态，小松鼠、猫头鹰、斑鸠一个个小动物映入我的眼帘，我仿佛看到小松鼠在松树上享受着美味的松果，猫头鹰在黑夜里站岗巡逻

　　跟随着老师的步伐，我们来到了乐高机器人拼装室，老师告诉大家一个机器人从外壳到心脏需要把成百上千的零件有机的结合在一起，每个零件的结合都要求精密而准确，我不禁感叹设计的神奇和设计者的智慧。

　　紧接着我们来到了另一个机器人展厅，讲解员通过控制面板向大家演示了机器人的舞蹈，音乐声响起，一段滑稽搞笑的表演让大家笑得前仰后合，军训的苦和累瞬间烟消云散了。

　　大家怀着无比期待的心情来到了3D打印室，推开门一看，我惊奇不已，小房子、小娃娃、还有那可爱的小鼓手，在3D打印的设计下，是那么的栩栩如生，看完后让人如痴如醉。这些娃娃和鼓手，仿佛是在迎接新生的`到来，他们在一起快乐的玩耍，尽情的欢歌笑语，多么美好的场景啊！

　　接下来老师向我们介绍了这些作品的打印过程：先是用电脑进行图案设计，然后将图案设计的模版传入3D打印机的程序里，3D打印机便依据程序，将模型一点一点制作出来，它就像长了一双灵巧的双手，把每一个部位做得都是那么精美，那么活灵活现，这让我再一次感受到了科学技术的奥妙。

　　之后大家进行了VR体验。我目不转睛盯着屏幕，屏幕上一片湛蓝的大海，随着同学身体左右摆动，场景居然也神奇的转换了，原来我们戴的VR镜是和屏幕相连的，这让我再一次感受了科学技术的奥妙。

　　不知不觉中我们浏览了整个科技楼，真有点意犹未尽的感觉，这里的好多场景都是我在小学校园里从来没有见过的。从校园一角领略了科技的发达，我暗下决心：今后一定要努力学习文化知识，不断地强大自己，将来为祖国的科技发展贡献自己的一份力量。

校园一角作文13

　　在我们学校北边教学楼的北边，有一座美丽的生态园。

　　从东侧的小门进去，走过一条一旁栽满高高的翠竹的羊肠小道，映入眼帘的是插在一块九平方米左右的地上的牌子，上面的四个大字十分醒目：开心农场。

　　说是农场，其实似乎叫“菜地”更贴切一些。因为上面毫无“有生力量”(除人以外)，全是各种植物：白菜长势喜人，一棵棵水灵灵的，我记得一年级时来这里，白菜上全是蛀虫眼儿，今年的白菜上一个眼儿没有，莫非打了农药不成?

　　这边白菜长得红红火火，那边的辣椒也不甘示弱：三四十厘米高的杆上，长着绿的叶(色)、白的花(香)、红的果(味)，三者互相映衬，好一个“色、香、味俱全”的组合!许许多多的小红辣椒指向天空，如同一个个冻红了的尖鼻子，真不愧对“指天椒”的美名。

　　最不起眼的是一种绿色的、长长的、像葱不是葱、像杂草不是杂草、像水仙不是水仙的“三不像”植物。这种植物不求独占一格土地，却生根于白菜地的缝隙之间，依然茁壮成长!

　　再往前走便是一片果树，有杨桃、龙眼、芒果、黄皮、人参、樱桃......各种果树数不胜数。它们的果实看起来那么诱人，使你根本顾不得生熟就想摘来吃掉。

　　这些果树虽然诱人，但我最喜欢的还是那个被一座弯弯的小桥横跨过去的小水池。这个水池虽然小，里面的`生物却不少，可谓是“年年有金鱼，月月青蛙叫;春天有蝌蚪，秋天蚊子咬。”

　　这里还有许多逼真的雕塑：比如，水池里的海豚、乌龟;小道上的老虎、达尔文等。

　　连着西门的小道更加蜿蜒曲折，其他地主全是密密的各种植物。如果你想从人来人往的前门(即西门)溜进去又不被发现的话，就要找个没人的空当，快速地钻进去，并用树丛做掩护，颇有些“打游击战”的味道。

　　过了拐弯处再向前走，会依次经过一座八角形的凉亭、一尊达尔文雕像和一尊老虎雕像，就从另一个方向到达了水池。

　　水光与密密层层的树叶漏下的点点日光交相辉映，照射着我们美丽的生态园，真像一幅五彩缤纷的活的画卷!

校园一角作文14

　　我们的校园有许许多多靓丽的风景线。每个方向的景观各有各有千秋，各有特色，各不相同。而我最喜欢的还是操场东南边的小花园。

　　走进大门口，首先进入眼帘的是那一簇簇的山茶花，仿佛在欢迎你的到来。全开了花的像一支支列队的火柱，半开着花的像害羞的小姑娘。还有那左边的两棵铁树，大约有两米多高，像保卫的士兵默默守护着校园。

　　走进花园，正中央有一口喷泉，喷泉喷出来的水，像一把把利剑直冲蓝天，四溅的水花如烟如雾如云。风一吹，飞散的小水珠如同千万颗珍珠，喷泉的池水清澈见底，常常可以看到小鱼和小蝌蚪在水中尽情的嬉戏。喷泉边有一个阶梯直通池底，我们循着阶梯下去摸一摸水面，你就会感觉到水真的很清凉，凉爽到不想回教室了。水里的小鱼和蝌蚪很通人性，常常让我们可以去摸一摸它们，还有些同学大概是太喜欢它们了。他们把水连同小鱼蝌蚪一并捧起，高高的举在头顶上……在阳光的照射下，池水发出金灿灿的光芒，十分壮观!喷泉的旁边有几棵桃树，开满了红色的花儿，桃花从树枝一直开到树梢，不留一点儿空隙。桃树的旁边有几棵杜鹃花，开着白色的花朵，花朵盛开得像一张张小朋友的笑脸。在杜鹃花的后面有一垛墙，墙上爬满了爬山虎，虽然还没长叶，但稚嫩的小芽紧紧地将四肢伸进了墙隙。

　　走进花园的左边，有几棵枫树，枫树的叶子掌状三裂，非常有趣。让我想起了一首古诗：“枫树千枝呼万枝，江桥掩映暮帆迟。”枫树的侧边有一些雏菊，开满了金黄色的'小花朵，小小的花朵像一个个小小的盘子，小蜜蜂在花间采蜜，小蝴蝶在花中翩翩起舞。在花园的最左边有四四方方的石凳石椅。常常可见同学们在石凳上聚精会神的赏花，看书，画画。

　　花园的右边，有一座千奇百怪的假山，假山真奇啊，有的像牛吃草;有的像妈妈抱宝宝;有的像农民伯伯在耕地;有的像如来佛的五行山……各式各样，形态万千。假山的左边有一棵棵高大挺拔的芭蕉树，芭蕉树的叶子非常大，像铁扇公主的芭蕉扇。在芭蕉树的前面还有一棵柳树，它把腰弯得像个老头，柳条一条条往下垂，又像一条条绿色的丝带，叶子细而均匀，真是：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

　　学校的小花园真像一幅天然的风景画，我爱学校的小花园!

校园一角作文15

　　校门口几个苍劲有力的楷书大字，拥有“雅号”的整齐教学楼，怎敌校园无与伦比的绝美花园？

　　两排绽放着洁白玉兰花的玉兰树，几棵尚年轻却已结黄澄澄果实的枇杷树，挺立在花园两侧，散发着独有的清香。树下是几簇不知名却开得异常美妙的白花：宛若凝脂，却薄如蝉翼的花瓣只包裹着一块金灿灿、小小的花蕊，绿叶陪衬在白花瘦长的枝干边，惹得花儿更纯洁。

　　树丛中间，是一条弯弯的鹅卵石小路，清扫得极为干净。我脱下鞋子，光着脚，享受着这独道的“按摩”。微风吹过，我的发丝同身旁的`金枝玉叶，一同有节奏的舞动起来。春风是这场无声舞蹈的领舞者。

　　越过小路，只见“竹外桃花三两枝”，细长翠绿的碧竹之间，隐约有三两枝桃花，抹了胭脂的脸蛋，羞涩地微笑着：她们是举止优雅动人的大家闺秀哩。咦，刚刚传来的轻哨，又是怎么一回事呢？哦，原来声音的主人是三五只淡棕色的小松鼠，它们摆动着巨大且蓬松的尾巴，向我身后那几颗飘散着诱人果香的小枇杷树跑去。小径上若有若无的水迹便是它们嘴馋的最好证明。娇嫩的桃林之后，又是一片新的天地了。

　　“哗啦，哗啦”，何处传来如此水声？对啦，是我校堪称最美的喷泉！陶瓷制作而成的喷泉身，正在灿烂无比的阳光下，喷洒着水花、水雾。透过冰凉清爽，十分醒脑的淡薄水雾，我看见一条不大的虹，一条不大的彩虹——正架在水雾与喷泉之上，梦幻让人以为是梦——这不是真的。

　　若说喷泉是梦幻的美，那么，一旁的荷塘就是生机、活力的美了。

　　虽是初夏，但“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，七八只红蜻蜓，闪动着发着白光的翅膀，在阳光下，不时停在荷叶尖头，“思考蜓生”。荷叶下，则是另一番美景，十来条各色的锦鲤，划动着自己的纱衣，嬉戏着、玩闹着，正是“鱼戏荷叶间，鱼戏荷叶东，鱼戏荷叶西，鱼戏荷叶南，鱼戏荷叶北”哪！一阵风掠过水面，水面顿时生出几片犹如银鱼的波纹。一个字，美！

　　校园一角，最唯美的，莫过于这花园，校园一角，最难忘的，无疑是这花园；最沁人心脾的，依旧是这花园……

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