四年级的作文[共5篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的四年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文[共5篇]

四年级的作文篇1

　　“不经历风雨，怎么见彩虹”，是啊！这一句，我是深有体会，因为我亲自经历过。

　　有一次，我看见别的小朋友正在骑着自行车在玩，玩得眉开眼笑，我羡慕不已。于是，我就叫爸爸教我怎么骑自行车。

　　妈妈说：“自行车很好学，只要认真学。”我决定学骑自行车。爸爸先给我演示了一下，我看见爸爸轻松地骑着自行车，我羡慕地说：“我也要骑！”爸爸让我头向前看，重心要稳，要相信自己。

　　我开始骑自行车，爸爸在后面跟着走，我骑着骑着，觉得非常好骑，心里非常高兴。可是，我的.身子突然往左偏，幸好爸爸接住了我。骑了一会，我觉着会骑了，就壮着胆，自己一个人来骑，我一个人骑着自行车，心里不只是恐惧还很激动，由于我的分心，我重重地摔在地上，手受了伤。爸爸走过来说：“快起来，继续骑自行车。”我心里重复着爸爸的这句话，终于，我学会了骑自行车了。

　　这件事让我明白了：世界会向那些有目标和远见的人让路。

四年级的作文篇2

　　我家有“二宝”。不信？你瞧，一场大戏正在上演呢！

　　吃过午饭，楼下的表弟来我家玩。午后的休闲时光，外婆看着报纸，外公看着电视，妈妈玩着手机，我则在课桌上看小说。表弟拿着个变形金刚玩，过了一会儿就厌倦了。他走到外公跟前，对正在看战争片的外公说：“外公外公，我要看动画频道！”

　　外公严肃地板着脸，说：“不行，不行，外公要看的，要紧关头不能给你看！”弟弟灰溜溜地坐在一边。过了一会儿，弟弟又吵了：“不要嘛，不要嘛，我不要看这个‘砰砰砰’打仗的，我不要看……”谁知外公只把弟弟的`话当作耳边风，敷衍地说了声：“外公现在要看，正是最最精彩的地方……”弟弟没有办法，只好默不作声。

　　过了半晌，我发现弟弟闷声不响的，不看电视、不玩玩具，只是坐在地上，仔细一看，只见弟弟嘟着嘴，脸上的两道泪痕清晰可见，一滴泪珠还悬在鼻尖。他既委屈又不开心，一个人生着闷气。

　　外公见弟弟哭了，一开始还不去理他，任他哭，后来在外婆和妈妈两位和事佬的劝说下，才很不情愿地将电视转到了动画频道，说：“好了，好了，小果（弟弟小名）不哭了，熊大熊二开始了！”弟弟这才破涕为笑，坐在沙发上津津有味地看起了电视，一会儿手舞足蹈，一会儿哈哈大笑。

　　可这时外公却开始吵吵嚷嚷起来：“我要看电视，我要看电影频道！”还像个小孩似的撒起娇来：“我就要看，我就要看，我不要看熊大熊二，我就要看，就要看……”弟弟照葫芦画瓢像外公一样冷漠对待，看也不看外公一眼。

　　外公见自己撒娇没用，就往脸上洒了一把水，两手揉着眼睛，带着哭腔说：“我要看电视，我要看电视……”这下，连弟弟都被外公“哭”笑了：“好吧好吧！等这集放完了我就还给你！”

　　哈哈，你说，家中有这“二宝”，能不欢乐吗？

四年级的作文篇3

　　花开花落，四季变更。仿佛是昨天，我来到绿之梦中队这个温馨可爱的大家庭，而今天，我们已做好分别的准备。在千万的不舍中，我发现我已无法离开我们的班主任姐姐——敬爱的胡缘媛老师。

　　刚来到这个班级时，我是那样的稚气，却又有着一颗梦想的种子——成为一个央视主持人。的胡老师知道了我的梦想，便给予了我不断的支持与鼓励。

　　还记得那天，胡老师在班上宣布：“同学们，我们班负责的升旗仪式要开始准备了。其中‘国旗下讲话’一直是老师负责——这次，我希望同学们抓住这个机会，锻炼自我。”在寂静下，我与几个同学举起了手。胡老师看到勇敢的我们，露出了欣慰的笑容。

　　从未了解过演讲稿的我，在写稿时只是咬着笔杆，望着空白的作业本苦思冥想。无奈之下，我想到了和蔼可亲、聪明美丽的胡老师，她一定能帮我解决疑难。

　　我来到了办公室，见胡老师正在专心致志地工作，有些左右为难了。我不想因为我个人的事情打扰胡老师；可求知欲不想有一丝的等待。正当我在门口迟疑徘徊时，胡老师发现了我，她亲切地向我招手，温柔地说，“溪溪，有事吗？胡老师也许能帮你呢。可以告诉我你有什么困难吗？”“可您的工作…”“没事儿，胡老如果能帮你是很开心的事儿啊！”胡老师轻柔的话如叮咚的泉水，滋润我有些干涩的喉咙。“胡老师，是这样的，我想参加升旗仪式中的国旗下讲话，可我不会写讲演稿，请问您可以教我吗？”胡老师听了，眼里露出无限柔情，她红润的樱桃小嘴一字一句地为我指导，讲述着写作的精华，不时用那关切的双眼望着我，仿佛在问是否明白她的意思。灿烂的笑容一直绽放在胡老师那张白皙精致的脸上，好似一朵清雅的百合花。我跟随着胡老师的思路豁然开朗，不一会儿，脑子里的那一团浆糊变成了清晰的构思，再不像先前的一筹莫展，出了办公室后，立刻拿出本子，如行云流水般将脑海里的思路倾泻在智商，我知道，那是胡老师与我努力的结晶。

　　最终，我毫无悬念的被老师、同学们选举为国旗下讲话负责人，并在升旗仪式时以幽默的话语，得体的姿态博得了全校师生的'赞叹，也得到了学校的重视。

　　现在，我已是学校里的小明星了。但我知道，没有胡老师您给予的机会，与指导，哪有今天多才多艺、自信大方的我？在即将分别之际，我想对您说：敬爱的胡老师，感谢您在四年以来给予我的关怀。我会谨遵您的教导，在成长道路中不断完善自我。绝不枉您对我的培育，为社会献出我所有的智慧。也希望您永远不要忘记，您深爱的这个团结、可爱、充满着关爱的绿之梦队。

四年级的作文篇4

　　榆钱花又开了，一串串，一朵朵，白蝴蝶似的，咧着小嘴，不断喷涂着香气，作文我喜欢的榆钱花。望着这些素净清雅的花，我又想起了小时候的伙伴----俞莹。

　　我的童年是在奶奶家度过的，那里的春天可真美。山坡上的小溪边，到处都是花。有马兰花、映山红、紫云英……。真是万紫千红、格外妖娆，我常常和她去采野花。于是，山野里回荡着我们的笑声，小河畔响起了我们的歌声。有了我们，春天似乎更美丽了。

　　有一天，我和俞莹有去采野花。来到山脚下，我们各自自由自在的采起来。突然间，我闻到一股沁人心脾的花香，不由抬起头来，四处寻觅起来。最后我的眼光停留在一棵大树上，这棵树真高啊！它蓬勃向上，直刺青天，每一片叶子都绿的发光。再仔细看看，绿叶中还夹着一串串白色的小花，一股特别的`香味正从那花蕊里不断透出来，是那样浓郁、淳厚。

　　我呆呆的欣赏着，她瞧着我，连俞莹走过来都没有发现。她瞧着我那如痴如醉的样子，便轻轻地说：“这是榆钱花，又好看又好吃，用处可大呢！”

　　“我要是有一串就好了。”我喃喃地说。

　　俞莹帮着拆了一串，我非常感激她。

　　这花是友谊的象征，所以我喜欢它。

四年级的作文篇5

　　我设计的未来的课桌多么的神奇呀！我设计的桌面是用垃圾处理场里面的可回收垃圾做成的，想知道这种神奇的课桌有什么功能吗？告诉你吧！

　　桌子的.左侧有一排很小的按钮：“白、黄、青、紫”，右侧有一个红色按钮和个小喇叭。如果你要洗毛笔，没关系，只要你按一下青按钮，一桶清水就会从桌面上升出来；上美术课时，一按白按钮，就会从按钮里面“跑”出来一盒画笔，赤橙黄绿青蓝紫，各式的画笔展示在你的眼前；如果你坐姿不正确，一个小红灯就会闪，提醒你注意；上课想做小动作，这可不行，小喇叭就会发出“嘀”的叫声，一旦老师听见了，那你可就麻烦啦！

　　桌面设计完了，抽屉该怎么设计呢？不用担心，如果你的抽屉特别乱，又找不着东西，只要你按一下紫按扭，一个话筒伸了出来，你必须要说出你要找什么东西。于是，你再按一下黄按钮，话筒又改成了机械手和托盘，它会根据你说的书本的名字，从抽屉里“找”出来，放在托盘里。怎么样，很神奇吧？

　　就剩下又重又沉的桌腿啦！比如说做大扫除的时候，要用温纸巾擦拭课桌椅。等你擦到桌腿的时候，就会遇到一点小小麻烦！因为桌腿的缝里擦不到，怎么办呢？只要你按一下升降系统，它就会往上升，只要你一松手，它就停在原地了，在这时候，你就可以继续擦拭你的桌腿缝了。等你再一次按升降系统时，它就往下降，恢复到原位，或者调整到适当的高度。

　　怎么样？我设计的未来的课桌很神奇吧？我还要再一次“强调”，这台是倒D字形的，还有一个小小的门呢！这就是我设计的课桌；这就是我理想中的课桌！

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