植物作文600字8篇[推荐]

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植物作文600字8篇[推荐]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的植物作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

植物作文600字8篇[推荐]

植物作文600字篇1

　　春天是一个万物复苏的季节。3月28日，学校组织我们去春游植物园，让我们走出学校，走向自然，感受春的气息。

　　我们坐着旅游大巴来到了华南植物园。植物园绿草茵茵，大树参天，百花齐放，非常美丽。讲解员刘阿姨带着我们在植物园里穿行，一边给我们讲解一些植物名字的由来。看，这一株小植物叫“西瓜皮”，它椭圆的叶片上有很多一道道的白色花纹，像西瓜皮一样。看，这株树干笔直，树头像顶着一朵大花的是珍贵的“笔筒树”，非常漂亮，它的`树杆挖空了应该可以做一个大大的笔筒。看，这是一棵高大的“粉箪竹”，它的杆上有像粉一样的东西，好像铺了一层面粉。看，这一串串白色的是“禾雀花”，每一朵小花都像一只小鸟：上面棕绿色的是头，两边白色的是翅膀，后面的尖尖翘起来，好像是鸟尾巴。禾雀花是不是很像小鸟？还有落羽松、银杏树……

　　我们来到一个大草坪上，放下书包，大家像刚出笼的小鸟，飞奔在百花盛开的草坪上。我和张名正、卢丽伉在一个小上坡上发现了很多开紫色花的酸酸草，开紫色花的酸酸草下面有很大的水晶萝卜，张名正拔出了几个巨大的水晶萝卜，像一个个白胖胖的娃娃。

　　午餐时间到了，同学们三个一群五个一伙在一间大房子里开始分享各自带来的午餐，同学们带的东西很丰富，有面包、牛奶、鸡蛋、巧克力、苹果……大家吃得热火朝天。

　　吃完饭，我们非常热，张名正给自己、我和李老师一人一根雪糕，我非常高兴。

　　愉快的春游结束了，大家又开始企盼下一个精彩的秋游和春游。

植物作文600字篇2

　　对于植物的生长我一直充满了好奇，绿色的植物能为地球制造氧气，供地球上的生物呼吸，而且还能美化环境。那植物的生长靠什么呢？假设植物只有水能生长吗？假设植物没有阳光能生长吗？带着种种疑问和猜测，我决定做个实验。

　　星期六的早晨，我在小区的花园里移植了两棵大小差不多的植物，还从同一个地点挖取了一些同样湿润的泥土。我把泥土平均分到两个花盆中，再栽上我选的两棵小植物，我把其中一盆放在阳台上，保证它有充足的阳光照耀，而另一盆则放在我的床下，始终都处在黑暗中，准备工作做好后，我的实验就从5月12日开始了。

　　首先，我每天定时给两盆植物各浇20毫升的水，每天晚上定时给植物拍照，仔细观察它们在生长过程中有什么不同，时间一天天过去了，8天后，我把两盆植物拿出来对比，发现在阳光下生长的那盆植物，比以前长大了许多，而且叶片宽大、厚实了，颜色变得更加翠绿，而黑暗中的那盆植物，基本上没有太大变化，跟阳光下生长的那盆植物相比，显得小了一点，叶片也单薄了一点。

　　根据两盆植物的变化，我总结出了一个道理，那就是植物生长也有呼吸作用和光合作用两部分。呼吸作用和人类一样，吸收氧气,吐出二氧化碳，消耗葡萄糖转化为生命的能量。而光合作用则是在有光

　　线的'条件下，植物体内叶绿素中合成葡萄糖的过程。也就是说植物是依靠阳光作为媒介来为自己提供养料_葡萄糖。因此绿色植物离不开光合作用。

　　但是就具体的植物来说，也有喜光和喜阴的。一般的乔木（比较高大的树木）,都是喜欢大量的光线的，从它们的生理特征也可以看出_长的高可以遇见更多的阳光；而一些灌木、草本植物（比如文竹）就是喜阴的，对光线的要求相对较低。这也是长期的自然演变过来的。

　　经过这次的实验，让我增加了实践的能力，增长了知识，也让我对大自然万物的生长产生了更大的兴趣，我会努力通过自己的实践来了解周围的世界！我爱自然，爱我生活的地球！

植物作文600字篇3

　　我喜欢北京颐和园的古朴典雅，也喜欢风景如画的桂林，但我最欢园林清雅、景色宜人的家乡植物园。（景物作文以华美著称，人物作文以朴实见长。抒情开头，就是要注意情感的表达和词汇的运用。）

　　一进门，你就可以看见精美别致的花坛，花坛里有火红如霞的万年红，它红的像跳动的火焰；有清香四溢的夜来香，仿佛被园林工人喷了上好的香水；也有洁白无暇的百合，路的两旁有郁郁葱葱，蓓蕾满枝的刺梅，像无数只美丽的粉蝴蝶落在那里。（描写细致，抓住了事物的一景一物一词一修辞，这是景物作文很重要的写作特点之一，切记！）

　　往里走，（可见文章层次。）可见一座形状奇特的银白色雕塑，上面刻着气魄宏大的八个大字‘厚德载物，恩泽惠人’沿着弯弯曲曲的石子小路走下去，就会看见一座古色古香的凉亭，顶部像一个大蘑菇头，下面是四个支柱。大人们在里面乘凉，孩子们在周围青草繁茂的草坪上玩耍。一抬头，（层次。）就会看见一座气势宏伟的狮子山，山头的狮子张着大嘴，瞪着铜铃般的大眼睛，俯视着山下的一切。狮子山下（层次）是碧波荡漾的荷花池。这里有緑色的芦苇，像荷花仙子的'丝带，大小不一的荷叶，大的像磨盘，小的像茶杯。荷叶内就是粉红色的荷花。荷叶上布满了晶莹剔透，光彩四溢的露珠，像珍珠一样躺在荷叶上。（抓住了事物的整体、局部、典型特征。）

　　荷花池旁边有百鸟齐鸣的珍禽馆，里面有笨头笨脑的火鸡，逗人喜爱的珍珠鸡，还有举止高雅的孔雀……（抓住一小动物的动态描写，会使文章更好！这就是动静结合的特点。）

　　在我心中，植物园不但是一个别具一格的游览胜地，也是（病句，属于关联词语单配不当。应改为“而且”）是孩子们的乐园，它的一山一水、一楼一阁，都使我流连忘返！（抒情结尾，首位呼应，浑然一体，中心突出。你是一个很有素质的孩子和老师一起努力，相信你的文章一定会更精彩！）

植物作文600字篇4

　　植物园的一年四季美如画，让人去了就不想走。

　　春天植物园里生机勃勃。春的使者从南边飞了回来，也带回来了春天的消息。它们一边飞，还在一边叽叽喳喳定地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”小草听见了这个激动人心的消息，迫不及待地探出了自己的小脑袋，东张西望地看着周围有没有变化。成排的树木听见了这个消息，都发出了嫩绿色的小芽，不再是那么光秃秃的了。花听见了这个消息，都绽放出了自己那鲜艳的花苞，美丽极了。植物园也不是那么的寂静了。

　　夏天植物园里五彩缤纷。树木长出了翠绿的小叶子，成了一个个的.遮荫伞，知了在树上叫着，好像在说：“天真热。”花园里鲜花都在展示着自己那美丽的花姿。人们利用这个时候，到门口买了一个摇床，把摇床绑在树上，睡在上面，舒服极了。在夜晚，蝈蝈儿们欢快地哼着小夜曲，青蛙似男高音唱着那粗狂嘹亮的歌声，蟋蟀们更是尽情地伴奏着，构成了一首绝伦的交响乐，这不禁使我想起了一首诗：“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”

　　秋天植物园里硕果累累。果树都结出了沉甸甸的果实。落叶铺满了一地，像一个金色的世界。菊花开放出了美丽的花朵，桂花也不甘示弱，争相开出了美丽的花朵。在一块空旷的草地上，小孩儿们高兴地拿着自己喜欢的风筝在那里玩耍。

　　冬天植物园里晶莹剔透的，树木们都闭上那疲惫的眼睛。雪花好像给树木们披上了一件雪白的衣服。整个大地盖上了一件雪白的被子。

　　植物园里的四季真是变化多样啊！我可真喜欢这个美丽的植物园。

植物作文600字篇5

　　在莽莽苍苍的山川大地上，在茫茫无际的宇宙星空中，人类生活在一个充满神奇的大千世界里。面对异彩纷呈的自然现象，植物曾引发多少人的惊诧和探索，为了更加进一步地了解植物，我读了一本名叫《青少年应该知道的植物》的书。

　　从书中，我体会到植物的世界非常庞大，无论是在坚硬的断垣残壁上，还是在广阔的江河湖海里；无论是在烈日炎炎的沙漠中，还是在冰雪覆盖的南北极大陆上；我们都能看一它们顽强的生命力，和那一副生机勃勃的景象。

　　从本书中，我了解到植物不仅用它们美丽的身体装点了神奇的大自然，还给我们提供食物和能量。有些奇异花草甚至能靠自身能力制造出地地道道的“美酒”、可口的“饮料”、清香扑鼻的“面包”等。让你在饥饿难耐时，喝上一杯清凉可口的饮料、吃上一口香气扑鼻的面包。同时，植物还给我们提供了生存必须的氧气。我们呼出的二氧化碳会被植物全部吸进去。同时，再释放出氧气，它们这种无私奉献，不求回报的精神让人动容，很值得我们去学习。

　　植物的用处不止是给我们提供食物、能量、氧气。在历史上很早就有书籍记载，植物可以入药。在植物王国里大约有5000——6000多种植物具有药用功效，现在人类使用的药物中约有40%来自大自然。另外，根据世界卫生组织的一项研究中发现：大约80%的人仍然依靠草药来治病。因此，植物的`药用是人类健康的保障之一。这不能不让人惊叹！

　　当我从书中为粟花的美丽赞叹不已时，也了解到它是一种非常奇特的植物。粟本身还是一种药材，它可以治疗头疼等疾病。但它经过复杂的转化过程，会变成海洛，也就是毒品，是罪恶的源泉，使很多人走上犯罪道路。所以，我们以后要正确地对待粟，不要把本来美丽的粟变成罪恶的源泉。

　　读了这本书，让我了解到了许多以前闻所未闻，见所未见的植物。知道了植物是动物在地球上唯一的伙伴，也是动物赖以生存的有机物制造者。这是神奇的大自然赋予我们的宝贵财产。

植物作文600字篇6

　　植物，《现代汉语词典》（第7版）的释义为：生物的一大类，细胞多具有细胞壁。一般有叶绿素，多以无机物为养料，没有神经，没有感觉。

　　也许，正因为具有如此的特征，植物成为了常常被忽视的生物类别。人是有神经，有感觉的生物。有痛感，有喜感;有表达，有倾诉;有时沉默，有时张扬。多变是人类的特點，引发关注是人类的常态。人作为万物之灵长如此，其他动物也是如此。非洲大草原上动物的各种情感，被无数次演绎，引发我们的悲悯或其他情感;翱翔天际的鸟类的各种动向，被长时间关注，成为我们心灵的寄托。

　　反观植物，我们对它们的关注确实太少太少了。植物的生长发育，植物的繁盛开花，植物的枯黄凋谢，常常只引来一声叹息，而后再无声息。但是，没有神经和感觉的植物，也是世界上最独特的生物啊。它们奉献自己的一生，为动物遮荫蔽凉，带来食物，传递季候，同样是无比重要的啊！

　　所以，中国植物生理与植物分子生物学学会、上海市植物生理与植物分子生物学会、《新作文》杂志社组织的公益赛事——植物征文大赛，才更凸显出其特别的意义。关注植物，书写植物，是一件值得骄傲的事情。我们以公益之名，描摹一个个富有个性的植物的样貌，从中见天地，见众生，见我们自己。如此，那些写给植物的`文字才是富有蓬勃生命力的。

　　下面的文字里，有给药材鱼腥草做小传记的，且以文言形式，机巧新奇;有给一枝芦苇追溯过往的——那明明是“蒹葭苍苍”的年代啊;有在桂花香里寻觅亲情踪迹的;更有自家后院的小桃树，绽放灼灼光华的;更有一棵树的概貌，一棵树的哲学思考……我们读之，会真正体察到植物的美好、不凡，体会到植物对我们的至关重要性。

　　但愿，经由这一组作品，我们的目光能长久地注目大地上万千的植物，赋予它们以无比的呵护，并且愿意拿起笔，书写下让我们长久感动的某一种植物。

植物作文600字篇7

　　一天傍晚，我和爸爸一齐去田地观察植物。

　　我们先来到玉米地，爸爸撕下一片叶子给我看，然后指着叶子上的叶脉对我说：“儿子，你看它的叶脉，这种叶脉叫平行脉，它的根是须根系，这是单子叶植物的特点”。爸爸边说边让我看地里裸露的玉米根。我不明白单子叶植物是什么东西？爸爸又告诉我，单子叶植物的种子仅有一片子叶，如玉米、大米、麦子等，它们种子的.子叶都仅有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它们的种子子叶有二片，那叫双子叶植物。我们边走边说来到一块菜地，爸爸拔起一颗小菜递给我，让我和刚才比较。爸爸说“双子叶植物的叶脉叫网状脉，它的根是直根系，它有一条主根。这是双子叶植物的特点”。爸爸之后告诉我：植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物等五种，我们刚才看过的单子叶植物和双子叶植物都属于被子植物。被子植物也叫绿色开花植物，所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子外面有果皮包着，比如花生，种子外面还有花生壳包着。如果植物种子的外面没有果皮，那这种植物叫裸子植物，比如松树，柏树等。

　　看完了被子植物，爸爸又带我去找蕨类植物。我们找了好长时间，最终在一幢房子后面的墙角发现了几株不知名的植物，爸爸把它折了下来，递给我看。爸爸说他也不明白它的名字，但明白它是蕨类植物，蕨类植物是没有种子的，它是靠孢子繁殖。爸爸还说等它有了孢子就带我来看，让我懂得什么是孢子。这时候天已经黑下来了，爸爸说“儿子，时候不早了，我们回家吧”。我拔了一株蕨类植物的标本就和爸爸回家了。

　　到家后我拿着标本去问妈妈，妈妈说这是蕨类植物，我问妈妈怎样明白的，妈妈说她是生物系毕业的，连这个都不明白的话就不用当科学教师了。这时候，爸爸叫我了，原先爸爸把几颗黄豆和荞麦泡在水里，让我比较它们的子叶。经过观察和比较，我已经能理解双子叶植物和单子叶植物了。

　　我喜欢观察植物。

植物作文600字篇8

　　当你们看到《多肉植物》这个题目时你们一定会想：本文是不是主要介绍“多肉植物”？其实，我不是写一种植物，而是写一节课。

　　现在，就让我们进入正文吧！

　　4月9日的下午，小李，小章和小华给我们上了一节课。首先她们把这节课的题目印在白板上：《多肉植物》。然后，小李笑着说：“大家好，今天由我，小章和小华来上《多肉植物》这节课。”接着，小章放出一张图片，图片上赫然地印着六个字：多肉植物的好处。于是，我马上把脑袋从过去，，这时，小李开始介绍多肉植物的好处。于是，她绘声绘色的介绍这种植物：“多肉植物是一种十分特别的'植物，因为它制造氧气的与其它植物截然不同。别的植物都是在白天制造氧气，晚上制造二氧化碳但是，但是多肉植物却是在白天制造二氧化碳，晚上制造氧气，所以多肉植物是一种十分奇特的植物”。当我们听完这段“不寻常”的简介时，我们都十万分地惊讶，因为没有一种植物与多肉植物的制造氧气的方式是一样，所以我们十万分地惊讶！

　　现在，我们要进入第二个环节“你知道吗？”

　　首先，小章放出了一种植物的图片，接着，小华问我们这是哪种多肉植物时，我们都傻了，所以我们只好求助于小华了。于是，小华大声的说：“这种多肉植物的名字是：雷神！”然后小章又放了一种黑黑的小小的植物后，我们又傻了，当我们在发愣发傻时，突然传出了一种如钟声般的洪亮的声音：“这是‘黑巫师’。”“张子炫，你真牛！”胡老师突然出现，惊讶地说，“你是怎么知道的？”“我们家就养过这种植物！”张子炫自豪地说。

　　最后，小章、小华和小李给我们看了几张多肉植物的图片，讲述了一些“离谱”的知识和一些吃多肉植物的虫子后，才结束了这场班队课。

　　通过这节课，我懂得了许多关于多肉植物的知识，所以我很开心！

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