校园生活作文

时间:2023-08-14 11:28:16 关于生活的作文 我要投稿

校园生活作文集锦【15篇】

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的校园生活作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校园生活作文集锦【15篇】

校园生活作文1

  校园生活像一幅五彩缤纷的画卷,令人欣喜若狂的事,令人意想不到的事,令人叹息不已的事,都成了这幅画中重要的一笔。最近,意见意外的事发生了。

  在一个阳光明媚的早晨,我们的生活老师来到我们宿舍,把我们这些“小懒虫”叫起床。我们开始懒洋洋地叠被子、整理衣服……我们的一个舍友突然跳下了床,匆匆忙忙地飞奔去洗手间。我们不以为然,继续懒洋洋地做自己的事情,并没有关心。

  过了一会儿,突然,一阵声响把我们宿舍的人吓得魂不附体,急急忙忙跑去看看是发生了什么大事。原来是她摔倒了。她摸着自己的背,好像受了很重的伤,还小声嘀咕了一声:“真痛!”我们听到了,连忙问:“月月,你没事吧!”她强颜欢笑地说:“我没事,你们不用管我了。”她边说边摸着自己的.背。我们其中的一位舍友小心翼翼地把她背后的衣服掀起,我们看见后,大叫了一声:“哎呀!月月,你怎么这么不小心呀!你的背后都刮破皮了!”她忍着痛说:“我没事。”我连忙用纸巾把伤口的血擦干,另外一位舍友说:“我去找老师吧!再这样下去也不是办法呀!”我们其他几个舍友说:“对呀!月月,你还可以再忍一下吗?”她小声地回答:“嗯。”那个舍友像只离弦的箭,很快就把老师叫来了。老师让另外一个舍友陪她去医务室,看着月月离开宿舍的背影,我们松了一口气,希望月月不会有什么大问题。过了不久,月月回来了,我们都围过去问:“月月,没有什么事吧?”月月开心地回答:“没事!”我们都说:“没事就好!”

  不论是多情的诗句、漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替无比亲密的友谊。还有一年就要毕业了,希望我们的友谊可以天长地久,永不磨灭。

校园生活作文2

  初三的第一次期中考试刚刚过去,默然(蓦然)回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱(零乱)的脚印,一年的尾声又将来到,新的一年又再(在)向我招手——十一月的钟声以(已)敲响!哎!!!'光阴似箭,日月如梭'步入初三已经两个月了!初三校园生活为主题的作文初三校园生活为主题的作文

  还记得刚进入初三的时候,老师语重心长的对我们说:'今年宁可多掉几斤肉,也

  不能在明年的六月后悔!'校长也对我们班拖(寄)以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的压力下,原本不紧张的我们也??

  初三,对于这个词我们有几分激动几分欣喜,还有几许迷茫几许恐惑。初三,没有了鲜花和小鸟;初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和游戏,初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动!若要用颜色来形容初三与儿时的差别,那么儿时是五光十色的,而初三则是黑白的!

  初三到了,一切'干扰'是不是应该静静的走开?我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海?

  在初三,我们成熟了许多,懂事了许多。'初三'你既让我感到自豪又让我感到沉重,你让我猛然清醒——懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂:是感谢还是抱怨!我毅然选择'感谢'。

  '初三'你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现,六月的'战鼓已经打响,吹起了最后冲刺的集结号!

  加油!现在就行动起来,去争取那属于你的美好明天!初三校园生活为主题的作文

  评语:面对初三各种无形的压力,作者没有抱怨,而是选择“吹起最后冲刺的集结号”!作者有这样的心态对待学习最为可贵,压力也是动力,相信你能一定取得好成绩。

校园生活作文3

  学校,是我们共同的家园。学校里的生活丰富多彩、变化多端,我的学校生活里真是充满了酸、甜、苦、辣各种滋味,现在就听我慢慢道来吧。

  被冤的`滋味(酸)

  今天是星期五,英语老师在课堂上布置了作业。可是等到家长来接我们的时候,英语老师又要给我们加作业。我们有些不能接受,大家一起喊:“求求老师了,不要再加作业了!”老师置若罔闻,只管布置作业,我跑上前,想看看加了什么作业,这时正巧班主任走了进来,批评了我几句。我心里感到酸溜溜的,真难受啊!

  被感动的滋味(甜)

  因为粗心马虎,上一次考砸了,被老师叫到办公室,狠批了一顿。我心里也后悔万分,过了好久,我沉痛地说:“老师,我以后决不再马虎了。”老师的眉毛扬了扬,说:“好,这次就原谅你吧。”老师说完,摸了摸我的头。也许是我呆呆的样子有些可笑,老师忽然忍俊不禁,扑哧一声笑出了声。我心里顿时涌起一股暖流,下定决心以后要认真做题,不辜负老师的厚爱。

  劳动的滋味(苦)

  轮到我值日,我们去打扫卫生区。地上全是落叶,落叶被“风娃娃”当成了“玩具”,在空中飞来飞去。我们花费了整整一个早读的时间才把落叶打扫得干干净净,可我累极了,一回到教室,就趴在桌子上只剩下喘气了。

  失败的滋味(辣)

  学校举行了一次拔河比赛。第一局,我们D班和F班比赛,我们使出吃奶的劲,却仍是力不从心,输得惨不忍睹。几天过后,成绩揭晓,我们班得了个倒数第一名。我的心里是那个辣啊!

  酸,是那么令我难受;甜,是那么让我感动;苦,是那么累人;辣,是那么不甘失败。酸甜苦辣,这些滋味会一直跟随着我。正是因为有了它们,我们的学校生活才更加丰富多彩、回味无穷

校园生活作文4

  上学迟到了

  在一个阳光明媚的早上,一切都显得那么安宁,只是,在某校的门口,几个孩子像跑接力跑似的跑进了校门,一边跑还一边喊道“快点快点”“要迟到了”这些话。跑在最前面的人一个劲儿的催着后面跑的慢的,跑的慢的本已经气喘吁吁了,但一看前面的人在那一个劲儿的催他又憋了一口气儿跟上了,但即使这样,他们还是迟到了,其中有几个人的老师会罚迟到的人,于是,某几个班的门口那响亮的吵人的声音。

  下课也疯狂

  “叮铃铃铃……”下课了。同学们一窝蜂地跑出了教室,只剩下个别的同学在班里准备下节课的用具。在教室外面的同学有的在走廊上追逐打闹,说说笑笑;有的同学在和别的同学一起玩游戏;还有的同学在和朋友们大声地讨论着什么,课间充满了欢乐。

  活力大课间

  第二节课下课了,广播里响起了大课间的音乐,同学们迅速的到教室后面拿了足球,到教室门口整齐地站好了队。到操场了以后,同学们按着音乐的节拍把球放到了固定的位置就开始环形跑了。同学们按照音乐的节奏跑了起来,到后来,音乐停止了,同学们跑回了自己的位置开始了原地慢跑。足球操的'音乐开始了,同学们跟着音乐的节拍开始踩球、倒球、传球……。等音乐停下来时同学们又打着节拍把球放回了原来固定的位置,跟着音乐缓缓地做起了放松操。做完放松操,同学们迅速地拿起球,站好了队,整齐地跑回了教室。

  放学一窝蜂

  最后一节课下课了,同学们像比赛似的收拾好书包一窝蜂地跑出了教室,当然,谁不想往前站呢?等站好队,走出校门,到解散地点时,喊队的人喊“老师同学”同学们一边往旁边跑,一边喊“再见”。解散之后,同学们有的一下子窜老远,像是马上就要冲回家似的;有的同学和朋友说说笑笑,一起去买东西了;还有的同学结伴往公交站的方向跑都想早点坐上车回家。

校园生活作文5

  我们的校园生活是丰富多彩的。课堂上,我们努力学习,在知识的海洋里遨游。课余,同学们放飞心情,欢快地玩耍。操场、楼道无一不是我们的乐园,打球、跳绳、躲猫猫……,都是我们的游戏,我们总能替自己找到乐子。虽然在这个学校呆了五年,但每天并不乏味,每一天都有新的故事网,拥有着不同的心情。

  踏着轻松的节拍,我们终于又迎来了期盼已久的课间十分钟。六年级的学哥学姐们一个箭步冲出来,占领了内操场,操场上顿时沸腾了起来。有的学哥学姐们在打羽毛球,有的则在打篮球,有的在走廊看风景。当然也少不了我们这群好动的学弟学妹们,楼上的走廊虽然是窄了点,可也是我们的“游乐胜地”!五年级了,学习任务越来越紧,可我们总能苦中作乐,最近我们班女生流行玩系红领巾的游戏。规则是这样的:四五个人一只手插着腰,围成一个圈,另外四五个数量相同的自由人,每人找一个对应的“柱子”,将红领巾系在“柱子”的手臂上。自由人在自己的`一个“柱子”上用红领巾打结好结,就跑向前一个“柱子”继续解结,并又迅速打结。如果前面那个自由人没打好自己的结,就会被后面的人抓住,那就只好和自己的“柱子”交换,把自己变成了“柱子”。要想重新变成自由人,那就得有自由人在你这根“柱子”前被抓才能还你自由之身。

  “一二三,开始!”号称“系结女王”的刘苗红果然厉害,才一眨眼的工夫,就系好了一个结,大步流星的朝前面的熊樱菲奔去。我们一般都避免站在刘苗红前面一个。眼看刘苗红离熊樱菲只有咫尺之遥,我真为熊樱菲捏了一把汗,熊樱菲奋力一搏,居然逃过了“魔抓”。可俗话说得好:躲得过初一,躲不过十五。在第二个“柱子”前她最终没能逃过一劫,还是被抓,只得乖乖地站在一边担当“柱子”。刘苗红不愧为“系结女王”,前面的四个自由人都陆续被抓,有时她能顺利连跑两个圈。我真是很羡慕她,可我目前只是菜鸟级别,很想有她那样的“技术”,于是我一有空就偷偷练习,努力钻研。呵呵!

校园生活作文6

  从入学到现在,身边的这棵大树已经增添了六个年轮,每一个年轮,都仿佛是一本色彩斑斓的画册,记录着学校的生活,记载着我们的故事。

  我不想说“再见”,因为这意味着我将结束六年的小学生活,也意味着我将与老师和同学告别。可是,一切都无法改变。这时我才觉得,往事多么令人留恋,曾经有过的欢笑和烦恼,现在都化成了我美好的回忆。但是无论有多么不舍,我们都要启程。

  六年前,我怀着求知新奇的心情走进小学,开始了我小学的校园生活。从入学到现在,身边的这棵大树已经增添了六个年轮,每一个年轮,都仿佛是一本色彩斑斓的画册,记录着学校的生活,记载着我们的故事。此时此刻,我眼前浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,愉快有趣的郊游,你追我赶的赛场。

  六年来,我有幸得到了很多老师的教诲,也结识了不少同学,并和他们成为好朋友。在小学生活的时光里,我不仅学到了书本上的知识,而且懂得了很多做人的.道理。在班上,同学们相互帮助,认真学习,热爱劳动,就像一个大家庭。每次想到这些,往事就一幕幕浮现在眼前……

  学校一年一度的秋季运动会,是同学们展现自己的机会,为了给班级争光,同学们都积极参与,无不体现出了集体精神,那一张张鲜红的奖状就是最好的见证。虽然有时成绩不太理想,但同学们从不埋怨,总是互相鼓励,互相促进。

  在我童年的记忆中,老师就像美丽的播种者。是您用美丽的阳光普照,用清澈的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开、果的成熟忙碌着!啊,老师,您的付出,永记我心!

  进入了初中,但往日的时光将永远留在我的脑海里,我永远不会忘记我小学的校园生活,永远不会忘记我亲爱的老师,永远不会忘记我可爱的同学。

校园生活作文7

  妈妈说我这人就是这样,在校园时总想着放假,而真正当我放假在家许久之后,我又会想念校园生活。

  的确,在放假差不多有半年那么长时,我已经晚上做梦都会梦见校园生活了,这种对校园的想念,让我忽然接受了妈妈对我的了解。这一之前我不愿意承认的了解,现在我不得不承认了。

  昨晚上我又梦见校园生活,我梦见那久未踏入的校园,此时正知了声声替代了朗朗读书声,我梦见那久未相见的老师和同学,此时已经跟我印象中的他们长得不太一样了,我梦见那写不完的.作业,此时已经不需要我们自己去写了……这些梦里校园的生活,让我从梦中醒来之后,拍拍自己的胸口,告诉自己:“还好那只是一个梦,并不是真的。”

  对于我这个以前上学时总会期盼着快些放假的人,我都想念一些校园的什么呢?因为放假时间过长,我已经想念校园生活中那并不怎么好吃的饭菜了。过去在校园生活时,那食堂的饭菜是很难吸引我们的,现在因为太久没有吃到那不怎么好吃,但又着自己特殊气味的饭菜,如今也成了我想念的对象。因为放假时间过长,我已经想念校园生活中那以前最令我头痛的部分——考试了。过去在校园生活时,考试即将来临是我最头痛的时刻,现在倒好,半年没去校园上课,就连考试也成了我想念的对象。

  这些都成了我想念校园生活的理由,那那些可爱的老师和亲爱的同学们,又怎么会不被我想念呢?我想念我的校园生活,我希望我能够尽快回到我的校园生活里去,这样我才不至于因为过于想念校园生活而梦见相反的内容!

  在家放假太长时间的我,想念校园生活,就像我在校园时总想着放假一样。

校园生活作文8

  我的校园生活给我带来了自信,给我带来了丰富的知识,给我带来了多姿多彩的思念,也给我带来了博学多才的老师。她是多么慈祥,多么温暖,还给我带来了许多好朋友,她们是多么友善,多么可爱。

  那时我上一年级,才入学,我被分到4班。4班是一个团结的班级。第一天老师让我当了班长,并且让我领早读,我站上讲台,感觉我的声音正在慢慢地抖动着,我正想“快打铃吧,快打铃吧!”过了一会果然打铃了,我快步地走出去,心里惊慌失措。这时老师严肃地对我说:“张煜妍,下课来我办公室。”我又想了想,老师会不会罚我抄课文?会不会让我去抱作业?不想了不想了,还是认真上数学课吧!

  下课了,我颤颤巍巍的'走到办公室,老师慈祥地对我说:“老师让你领早读是觉得你是可以的,好不容易给你一次机会你竟然不珍惜,不要怕,都是自己的好朋友和同学,大声领读,才能让我放心,让我和同学们更信任你,如果你不行,那我就换人了!”我小声地说:“我一定可以,做好老师的助手。”老师这番话让我有了自信心,我如同一只小船,在河里慢慢地游着,不能说掉就掉,一定要不畏艰险,要变成一艘巨船,加油!

  我对自己有了自信心,在以后的课堂中,上课认真听讲,主动回答问题,给同学们做一个好榜样。在以后的早读中,我大声朗读。老师对我说:“我果然没看错你,就是一个认真踏实的好孩子,真棒!”我听了,在心里默默地说:“原来认真学习,上课认真听讲是有用的。”在以后的学习过程中,我一定要认真学习,为同学们做一个好榜样。

  自从我当了班长以后,我对上一年级时老师的叮咛都久久难忘,让我变得更加强大吧!

校园生活作文9

  每个人的心里都有自己所属的美好的事物,它有可能为自己的人生点出了道路,也可能让自己的人生都充满阳光,照耀着自己前进。而在我的心里,最好的事物,就是我的校园生活。

  校园是我们梦想起航的地方。课堂上老师授予我们的.知识,是我们所收获的至宝。在书的海洋里,我们自由地畅游,每节课都是满满地收获。当悦耳的下课铃声打响了,坐满学生的教室一下子变得空寥无人,操场上有调皮的男同学追逐打闹的身影、有女同学们牵着手闲走的身姿,小卖部更是成了同学们课间最向往的地方。同学们仿佛都攒足了气,迎接着下一课的到来。上课铃声一响,同学们快步急走,兴致冲冲地走进教室,等待新知识的浇灌,等待着开出梦想之花。

  校园是友谊的开始。从陌生到认识,从争吵到相知,我们的感情越来越深厚。当我在角落独自哭泣时,你们默默地走到我的身边,什么都不说,默默地陪伴在我身边。当我收获成功时,你们欢呼雀跃。当我生病时,你们的细微照顾。感谢友谊,让我们都学会了珍惜,学会了宽容,学会了付出。有友谊的校园,特别有爱,有爱的我,特别幸福。

  校园是我们青春绽放的见证。一堆堆的作业,一次次的考试的失败,让我们无所适从,放弃的念头在脑中涌现,但是,当看到老师那激励的眼神,看到那热情洋溢的身影,我们内心的那颗被浇灭的心就会重新燃烧起来,于是我们披荆斩棘,奋勇向前。终于,我们又收获了胜利的果实。美丽的校园,让我们收获了成功的喜悦,校园见证了我们的青春,我们青春无悔。

  美丽的校园,我爱你。爱你的仁慈,爱你的宽容,爱你的激励。我们会更加努力地拼搏,为我们的校园增添更靓丽的风景。

校园生活作文10

  回味我的校园生活,校园生活里充满着朗朗书声,有老师教导我们的声音,有同学之间互相追逐打闹的嬉戏声。

  每天清晨的太阳就是在校园里的朗朗读书声中缓慢升起的,从校园每个教室的窗户里传出来的朗朗书声,让校园里带上了浓厚的学习氛围。我们拿着语文书,班上的同学一齐朗读着书中的古诗词,我们在经典之中感受着圣贤传递给我们的智慧,也让我们在字里行间去寻找诗歌的答案。

  当一天的早自习过后,随后迎来了正式课堂的我们,在老师走近教室的那一刻,全班的同学起立,共同向我们的老师问好。这一堂课的开始,是老师为我们讲解此前我们所没有接触到的知识点。老师带领着我们走进这些充满着智慧的书本之中,用我们最容易接触到的方式给我们传递着这些知识。

  回味校园生活,我的'脑海里还会出现这么一幕。那是在课后,我与同学们追逐的身影。童年爱玩的我还有我的伙伴们,最喜欢在课后的时间里玩一些游戏,或是踢毽子,或是打羽毛球,也或是纯粹的你追我赶。我们一起快乐的度过了一段校园生活,在这段校园生活之中,这些美好欢快的画面成为了我们共同拥有的美好的回忆。

  我犹记一次大课间,那时候,我与班上的同学们还来了一场十几人的小拔河比赛。同学们分两边,人数对等,等到充当裁判的同学一声令下,两边的同学齐用力,这场小小的拔河比赛也顿时变得激烈起来。最终,我参加的这放红队赢得了比赛。因为这场拔河比赛,也促进了同学与同学们之间的感情。加强了我们之间的友谊。

  我的校园生活过的很快乐,希望同学们的校园生活也都过的很充实快乐!

校园生活作文11

  转眼间,五年级的一年过去了。但我的脑海里也充满了五年级的欢笑和泪水,经历和成长,五年级的第一册是一个普通的学期。但有一件事我无法从脑海中抹去。

  在五年级运动会上,我们班获得了全校第一名。这是我们在吴哥的三年级做出的决定——跳绳,最好的奖励。我们班在学校的受欢迎程度急剧上升。兄弟学校的老师来参观,领导来视察,学校就派我们班集体跳绳,吴哥在五年级还教我们一种新的跳绳方法——“8”跳远。两个摇绳子的选手站在对面。跳绳队员按“8”字依次圈入,一人一次跳绳,即第一人跳完后跳进跳出,第二人跳完后立即进入跳绳。说起来容易,但舞跳得好却不容易。因为这是一个集体项目,需要大家共同努力,发扬团结的精神,我们全班还读了《三国演义》、《物理一分钟》、《平凡的世界》、《历史之外的学者》、《瘟疫》。我还主持和参加了丽水与新疆联合举办的以“最美普通话·朗诵祖国共迎中秋”为主题的石榴籽系列“同步课堂”,让千里之外的丽水与新疆的孩子们,有机会当面交朋友通过努力工作,我成了学校广播电台的播音员。每周二中午为同学们播报政治新闻、校园趣事等。

  我还幸运地被选为旗手。

  五年级第二卷,一切变得不寻常。

  COVID—19的出现扰乱了全世界人民的生活。

  我们度过了一个很长的假期,一个100天的寒假。在家不能闲着,要上网上课,所以爸爸给我买了一台笔记本电脑。我们的'老师也成了“主播”。我还和著名的“杨达人”一起录制和播放了一堂作文课。读书很高,哦,城里的小学生几乎都看了这节课,我还搓“杨大人”热,做网络红“小主播”。

  我们4月份才开学,上学还要戴口罩,每天早晚量体温,还要打拳健身。

  期末,宇宙发生了不可战胜的逆转,从原来每次80多分的成绩,到期末的97分。数学期末,他又犯了一个低级错误。他在答题纸的正面和背面都犯了错误,扣了6分。

  在过去的5年里,我留下了遗憾,也收获了喜悦。

校园生活作文12

  06年4月29日星期六

  今天天气特别热,下午气温高达33℃,偏偏又停了电,况且第一节又是体育课,“呃……”什么声音?我一看,原来有人在用凉水冲头,看样子很爽,于是我去洗了个脸,事实证明,确实很爽。集合过后,大家自由活动,大部分人都在凉亭里,大家东倒西歪,少气无力,头上的小汗珠非常多,在这时候,水是重要的,大家为了一口水你争我夺,一时间,洛阳“水”贵。第二节课上,教室里不再吵了,吵闹声被另一种声音代替了,“哗啦哗啦”的.,是什么声音?是用书扇风的声音,真是英雄所见略同。

  06年4月30日星期日

  明天就要放假了,今天老师当然要布置作业,况且今天辅科不少,嘻嘻,语文作业布置得很早,上午第二节就布置了,目标已经很明确了,写完它!同学们争先恐后地写,一上午就把假期的语文作业干掉了。下午英语作业布置了,于是乎,又一场战斗打响了,英语作业不多,很快就做完了,只剩下数学作业了,这时班里有人在预测数学作业,同学们都跟着在做,我怕不准,白白做了无用功,就没有跟着做,数学作业布置下来,我顿时傻眼了!难以相信,那份作业是真的,唉!

  06年5月1日星期一

  今天是国际劳动节,也是QQ升级成太阳之日,等级达到太阳,我就可以创建一个群了。今天早上,我毫不犹豫的创了一个群,命名为“乱七八糟的六·三”,把同学们都加了进来,真是兴奋呀!下午,我查看了一下,哟!真热闹,不过不太和谐,许多人要我踢人,这种事我怎么能干,于是我就当起了调解员,忙得不亦乐乎,感觉相当好。

校园生活作文13

  高大的棕榈树,碧草连天,榕树舒展着它繁茂的枝叶,桃花纷飞在梦的季节里……这是我们诗意的校园。灵动的生命之花在这里绽放,青春的节拍一刻不停地敲响,我迈着脚步怕惊扰校园的美丽,轻轻地走着,不禁回想着、思念着……

  是清纯的心感受到初中生活的旋律:

  带着向往,带着欣喜,我们对着太阳扬起笑脸,手挽着手来到操扬上、草坪间,有一种缘份将我们亲密地相处在一起。走进新校园面对着新生活,我们歌唱,我们憧憬。初一教室里的我们用清纯的心感受初中生活的旋律;用火一样的热情,燃烧在如花的'岁月里。

  以疑惑的心解读初中生活的魅力:

  带着不解,带着寻觅,我们迈入初二。花落、花开;春去、春来。我们在教室窗口凝望抽芽的新叶,听着老师总也讲不完的课,时而昏昏欲睡,时而哄堂大笑。我们总想穿时尚的衣服,我们总想剪老师看不顺眼的流行发式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我们学会沉思,常会倚在窗前,呆呆地望着蓝天上飘过的云彩;会坐在窗台上唱着似懂非懂的流行歌曲。在这空旷的校园里,飘荡着我们歌声,在这如花的岁月里,带着迷茫的美,散发着生活的魅力。

  用进取的心拼搏在成长的大地上:

  带着兴奋,带着凝重,我们思考生命的价值,成长的意义。在第一片黄叶飘落的季节里,我们迎来了第三个年华,满山火红的枫叶正是我们勃勃的生命力。心中有一个梦想,我们在追寻,无论结果如何,都依然美丽。天黑、天明,放学、上学,日子一天天流过,生命的价值将逐渐呈现。

  青春滋味,有酸有甜,我们带着一颗清纯、稚嫩的心扬起风帆,驶向湛蓝的大海。青青草地有我们留下的一片欢声笑语;小小的树苗是我们撒下的希望;飞扬的锦旗是我们挂着泪水的笑涡。我们等待,等待下一个绯红的黎明;我们坚信,坚信我们会笑到最后。

  花在笑,雨在唱,我们一步一个脚印奔跑在成长的路上。

校园生活作文14

  清晨,微凉宜人,慢跑在乡间小路上,两旁的白杨在迎风唰唰作响,稀疏的叶儿黄黄的,悄无声息,一片一片,像硕大的蝴蝶,飞舞着,旋转着,优雅落地,华丽收场。

  在这次大休中,老师在家长群中发了一条新消息——回校后带回一副手套植树用,我看到要植树,兴奋不已,我特意让妈妈给我买了一副手套,这双手套戴在手上像铁拳套一样,又大又硬。

  开学回校后,终于到了植树节这天,感觉这些天中都很难熬过去的。下午起床拿着手套后,大课间老师带领我们去植树,我特别兴奋,所以我带着手套手舞足蹈。来到操场后,看见了那座墙那摆满了一排大小树,各种各样,让我看了很是高兴和兴奋,我快速的跑过去,看见地上的小树跟上都带了一个土坨,根部没有一条受损折断,全部径直弯曲的,摸摸它们的跟,都特别的'硬,这是一个顽强的生命力在成长。地上有许多锄头,我拿到了一把小锄头,因为大的都被同学拿走了,我和同学们拿起一根根小树苗,递给大叔,大叔把他们栽进去身强力壮的同学就会帮大叔挖土,种苗,多么有趣、灿烂、美丽的春日种植图啊!看了十分让人难忘。

  快下课时,大叔已经和我们把那些小树苗,给移栽到大土壤中去了,一棵一棵高大的树像守护校园的卫兵,雄伟的直立着,十分威严。一棵棵小树苗,经过几番波折,我相信长大后也一定会像大树一样,守护自己的土地和学校。每棵小树苗都蕴含着长大成人、不屈不挠的神奇力量,激发了我们的潜力。

  这就是校园中的一件趣事,植树一直令我难以忘怀。青春是五彩斑斓的,既有红色的激情,也有蓝色的忧郁;既有粉色的梦幻,也有灰色的迷茫。但这就是青春,植树尽在其中,让人回味无穷。

校园生活作文15

  转瞬间,小学六年的时光匆匆而逝。忆起六年间的点点滴滴,我心中就像打翻的五味瓶,酸甜苦辣咸滚涌而来,而最令我难忘的,还是那五味中的——甜。

  老师教我们学习知识,掌握本领。在语文课上,老师总是在讲课之前给我们讲一些真情故事,并总是希望我们能够多学一点知识。现在想想,老师教给我们读“a、o、e”的声音似乎就在昨天,而今,我们已经是随手能写出几百字作文的少年;清晰记得数学老师耐心教我“1.2.3”,慢慢地我们的数学题,爸爸妈妈已经不会算……在知识的海洋中畅游的我们,收获着成功的甘甜!

  记得有一次,我骑子不小心把胳膊的骨头给摔折了,在家里休息,数学老师总是发信息问候。语文老师更是每一次把作业给我送到小区。我感激地和老师说“谢谢!”老师微笑着说:“顺路的.事,不必客气。”

  等我胳膊好了去上学,同学们关切地问我:“怎么样了胳膊,好了没有。能写字了吗?”听着同学们都七嘴八舌地问候,我的心里顿时升起一股暖意,就如同吃了甜甜的蜜一般。我虽然身体很不舒服,但我却是开心的,同学们的关心让我像吃了蜜一样,这可口的“蜜”真甜啊!友谊的分量千斤重。

  在一次课,我和几个同学排练了一个话剧《小红帽》。同学小蒋把“小红帽”演的惟妙惟肖。小蒋是一个大个子男生,还有点胖,这次拌演一个可爱的女生——穿着花上衣,戴着红帽子,他一上台,还没开口,同学们看到他可笑的装束,便捧腹大笑。其他同学演得也很出色,因为课下我们也付出了很多,都非常认真地准备了……演出成功的喜悦,真甜啊!

  小学六年的时光就是这样,短暂而又漫长,小学生活是多么令人难忘,它记录着我们的成长与进步,小学生活有喜有忧,有笑有泪,酸甜苦辣咸,五味皆全,我最难忘它的——甜!

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