学期计划

时间:2023-08-14 08:47:01 学期计划 我要投稿

(合集)学期计划8篇

  时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,现在就让我们好好地规划一下吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编精心整理的学期计划9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(合集)学期计划8篇

学期计划 篇1

  初一年级以“自信———成功”为主体,以“陶冶情操”为目标,以“扎实管理、突出重点、全面合格”为重点,致力培养学生的综合素质。本学期贯彻落实好初一年级“迈好青春第一步,自信———成功”的教育活动,特制订计划

  一、初一级部的自成教育活动基本理念:

  第一,帮助学生树立一个信念:我能我行。自信心对学生的学习很重要。同学们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。

  第二,协助学生创立一种学风:认真踏实。认认真真地读书,认认真真地听课,认认真真地做作业。这是学生学习必需的一种优良学习风气。因为学业的成功离不开勤奋和刻苦。

  第三,辅助学生培养一个习惯:自觉自愿。学业进步,贵在自觉。老师应辅助同学们自觉自愿遵守中学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的.学习习惯和生活习惯。

  第四,扶助学生创设一种环境:文明有序。每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校面貌,老师应监督检查同学们:做到语言文明,行为文明。

  二、主要活动安排:学期之初,军训和开展自成教育启动主题班会,好习惯从入学第一天开始。

  1、狠抓常规管理,加强班风学风建设。日常的教育教学管理和各项活动中,要认真落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,抓好日常行为规范养成教育,培养学生的良好行为习惯。

  2、初一各班把“一班一品”创建作为校园文化建设的基本抓手和着力点,向纵深挖掘学校特色,丰富校园文化内涵,提升学校品味,为学校发展提供后续动力。

  3、安排布置学生写好个人成长日记,健康快乐成长。

  4、各班要召开好自成教育系列主题班会,让学生每周都有所得。

  5、充分发动学生,进行自我管理,开展自我教育,办好手抄报并进行级部评比。

  6、深入开展“告别陋习,牵手文明”系列活动,加强养成教育。

  7、加强安全常识的宣传力度,组织学生进行安全模拟演练,强化生命教育,树立“安全第一,生命至上”的观点。

  8、多途径加强家校联系。本学期拟召开大型家长会一次。班主任和任课老师平时多与家长沟通联系,联络感情,形成家校教育合力。

  自成教育是要使每一个孩子在接触社会,接触大自然,接触先进科技中得到锻炼;自成教育要引导孩子在实践中进行全面素质的训练,全面发展;自成教育要重视孩子的实际,因材施教,通过活动来培养孩子的群体意识,合作精神,身体素质,动手能力和社会观察力;自成教育,要在教学中真正确立学生的主体地位,教师只能引导学生学习,绝不能越俎代庖。

学期计划 篇2

  新的学期到了,我们要和暑假说再见了。新学期的到来我很开心,因为能见到同学们了!

  这学期,我有个学习计划,就是新的学期努力地、认真地学习。

  语文:我的语文最差的是课外阅读和写作文。所以我就要多阅读课外书和多看点作文书,提高写作水平。

  数学:我的数学是口算和计算最差。所以,多动脑筋和多看点奥数题的书,增加多点智慧。

  英语:我的英语成绩不算差,只是记单词不够灵活,我听说过一句话:“死记硬背,是记不到的,念了一会儿就不记得,只要读很多次或用有趣的.记法,就一定记住!”我要参考这个宝贵经验,克服记单词难的缺众。

  以上是我新学期的学习计划,我决心从此为目标争取各门。你呢?

学期计划 篇3

  一、教材分析

  高中地理(必修1)主要是自然地理内容为主,主要从自然科学角度研究地球。使学生认识处在宇宙中的地球,地球表层是由相互交错、重叠的大气圈、水圈、生物圈和岩石圈组成的。地球表层又是一个开放的、复杂的、巨大的系统,它不仅与宇宙有密切联系,还与地壳以下的地球内部有千丝万缕的关联。

  本册共五个单元: 第一单元“行星地球”主要让学生了解地球在宇宙中的运动,以及地球运动产生的地理意义。让学生懂得宇宙作为人类生存的地球的环境,和人类自然有着密切的关系。 第二单元“地球上的大气”主要让学生了解大气的物理化学性质和变化特点。大气是天气现象发生的载体,大气的性质和气候的形成有着密切的联系。气候的形成变化依赖于大气的运动变化和地球在宇宙中的自身运动特点。让学生明白保护大气环境的重要性和紧迫性。 第三单元“地球上的水”主要让学生了解陆地环境和海洋环境的地理特点。使得学生明白陆地和海洋与人类活动息息相关。保护陆地和海洋环境是迫在眉睫的环境问题。 第四单元“地表形态的塑造”让学生在前面学习的基础上认识到:人类的活动离不开地理环境,地理环境为人类提供的资源。第五单元

  二、学生基本情况

  本学期教学班5个,生源质量参差不齐,教学上一定要进行分层次分阶段的巩固和提高。针对一些成绩较好的学生又要进行一定的较难的作业布置和试卷布置,针对学情和特点,略讲某些章节,教学中一定要重点特出,详略得当,并以基础知识为主。

  三、教学目的和要求

  1、学生获得比较系统的自然地理基础知识,学习对学生终生发展有益的地理

  2、培养学生的地理基本技能、地理思维能力,以及地理探究能力;能够独立和与人合作,运用地理科学观念、知识和技能,对人类与环境之间的关系做出正确的判断和评价。

  四、教学措施

  1、钻研教材,认真备课。在备课过程中,在不离开教材的原则下,可以参考其他教科书,对比他们的不同之处,寻求让学生更容易接受的教法,在上课之前,应与有经验的老师多交流讨论是否行得通。

  2、多听课。教学水平的提高在于积累经验,不在与教学时间的长短。应该尽量多听课,听课的同时,认真做好记录,进行评课。听完课后写听课心得,那些地方是自己不具备的。务求每听一节课都要有所收获。

  3、做好课后辅导工作。加强个别辅导,课堂上给他们机会,不歧视他们,肯定他们的努力,帮助他们树立信心,不断进步。

  1、钻研教材,认真备课。全面教学,突出重点

  无论是授新课还是复习都必须注重素质的提高,有重视应试能力的'培养,既注重文化知识的系统化、条理化,又注意把握重点、突出难点,既注意掌握解题的规律,有注意解题技巧的训练。

  2、作好学习和复习方法的指导

  好的学习方法可收到事半功倍的教学效果,在教学复习计划中应注重对学生学习方法的指导。有重点地读书,自读教材到深化教材列出各单元的知识体系学会自我归纳总结。即使反馈注意总结解题经验探索解题规律养成良好的解题习惯提高审题能力和综合分析问题、解决问题的能力。

  3、突出读图能力的培养

  加强地图和地理图表的判断能力。

学期计划 篇4

  一、指导思想

  本学期,高二年级部将严格贯彻落实泰西中学“打造幸福教育、幸福学校”的办学理念,在学校各级领导的监督、指导之下,以“全面提升教学质量”为目标,以“追求卓越”为动力,突出“四自”(自觉、自控、自信、自强)教育主题,充分行使年级部在教育、教学等方面的管理职能,紧抓班主任、备课组长两条主线,大气做人,扎实做事,优化管理,勇于创新,狠抓学生的行为规范和养成教育,努力提高学生的综合素养,力争在“学业水平测试”中取得优异成绩,为高三一轮复习进一步夯实基础。

  二、工作目标

  1、教学方面:本学期级部在贯彻学校教育教学管理工作计划同时,继续加大备课组集体教研力度,在提高课堂教学效率上下功夫,在完善课堂教学模式上进行积极探索,进一步强化备课组长的作用,倡导“责任心、荣誉感、讲协作”的团队精神。要在培养尖子生上下功夫、在提高中等生上寻突破、在发展特长生上保数量,要继续转变教育教学观念,学会欣赏学生、激励学生,要努力打造和谐、进取、规范、文明的年级特色,确保完成学校为年级制定的教育教学任务。

  2、学生方面:坚持班主任的核心管理作用,积极开展学生道德品质和理想情操的养成教育,培养学生热情向上、努力进取的精神风貌,使高二年级成为“遵规守纪、讲究仪表,学风浓郁、考风端正、成绩优秀”的优秀集体;培养学生的集体荣誉感和责任感,树立良好的班风;培养学生的自我管理和自我控制的.能力,形成良好的学风,在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。

  3、管理方面:坚持年级部管理的核心作用,级部积极实行制度管理、人文管理的措施,继续强化对青年教师的培养,使他们在自己的业务上尽快的成熟起来;加强对班主任工作的要求和指导,努力建设一支思想过硬、作风过硬的班主任队伍;要严格和规范年级管理,作好教师的年度量化考核工作,要继续转变教育教学观念,学会欣赏学生、激励学生,要努力打造和谐、进取、规范、文明的年级特色,确保完成学校为年级制定的教育教学任务。

  三、工作重点

  一个核心:提高课堂效率,打造优质高效课堂。

  两个转变:教师、学生课堂主体地位的转变;新授课向高三一轮复习的转变。

  三个突破:针对尖子生培养有突破;针对学科竞赛辅导有突破;针对特长生转化及训练有突破。

  四、具体工作措施

  高二下学期是高中三年最关键的时期,一方面物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术将进行会考。另一方面在这个学期里大部分学科新课结束,进入高三第一轮复习阶段;另外高考结束后年级的教学和管理将立刻进入高三状态。由于本学期时间短,任务重,因此级部提出“奋战120天,跑步上高三”的口号,并于开学前认真进行了上学期期末考试分析,努力找到自身不足,反思上学期的教学工作,积极寻求有效措施争取本学期再有更大的突破。同时级部将对全体师生加大管理力度,提前增强高三意识,以饱满的精神状态投入到本学期的学习和工作中。

学期计划 篇5

  第一、学情分析

  本学期我任教五(3)班和五(4)班。五年级大部分的学生学习态度端正,有着良好的学习习惯,上课时都能积极思考,主动、创造性的进行学习。但从上学年的知识质量验收的情况看,仍有小部分后进生的存在,五(3)班有5个学生是上课纪律差,从来不完成作业的,而且很不好沟通,这些孩子的家长不是离异就是在外面做生意,都跟在爷爷奶奶身边,缺乏教育和监督,使得他们的成绩很不理想。五(4)班也有这样的情况,针对这些情况,本学年在重点抓好基础知识教学的时,加强后进生的辅导和优等生的指导工作,全面提高教学质量。

  第二、教材简析

  这一册教材包括下面一些内容:小数乘法,小数除法,简易方程,观察物体,多边形的面积,统计与可能性,数学广角和数学综合运用等。

  (1)在数与代数方面,这一册教材安排了小数乘法、小数除法和简易方程。小数的乘法和除法在实际生活中和数学学习中都有着广泛的应用,是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能。这部分内容是在前面学习整数四则运算和小数加、减法的基础上进行教学,继续培养学生小数的四则运算能力。简易方程是小学阶段集中教学代数初步知识的单元,在这一单元里安排了用字母表示数、等式的性质、解简单的方程、用方程表示等量关系进而解决简单的实际问题等内容,进一步发展学生的抽象思维能力,提高解决问题的能力。

  (2)在空间与图形方面,这一册教材安排了观察物体和多边形的面积两个单元。在已有知识和经验的基础上,通过丰富的现实的数学活动,让学生获得探究学习的经历,能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置;探索并体会各种图形的特征、图形之间的关系,及图形之间的转化,掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式及公式之间的关系,渗透平移、旋转、转化的数学思想方法,促进学生空间观念的进一步发展。

  (3)在统计与概率方面,本册教材让学生学习有关可能性和中位数的知识。通过操作与实验,让学生体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性,学会求一些事件发生的可能性;在平均数的基础上教学中位数,使学生理解平均数和中位数各自的统计意义、各自的特征和适用范围;进一步体会统计和概率在现实生活中的作用。

  (4)在用数学解决问题方面,教材一方面结合小数乘法和除法两个单元,教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问题;另一方面,安排了“数学广角”的教学内容,通过观察、猜测、实验、推理等活动向学生渗透初步的数字编码的数学思想方法,体会运用数字的有规律排列可以使人与人之间的信息交换变得安全、有序、快捷,给人们的生活和工作带来便利,感受数学的魅力。培养学生的符号感,及观察、分析、推理的能力,培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。

  (5))本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验,安排了两个数学综合应用的.实践活动,让学生通过小组合作的探究活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养数学意识和实践能力。

  第三、学期教学目标:

  根据我对以上教材的理解,特制定以下目标:

  1.比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。

  2.在具体情境中会用字母表示数,理解等式的性质,会用等式的性质解简单的方程,用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。

  3.探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。

  4.能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。

  5.理解中位数的意义,会求数据的中位数。

  6.体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性,会求一些事件发生的可能性;能对简单事件发生的可能性作出预测,进一步体会概率在现实生活中的作用。

  7.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

  8.初步了解数字编码的思想方法,培养发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

  9.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

  10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

  第四、教学重点

  小数乘法、除法,简易方程,多边形的面积,统计与可能性等是本册教材的重点教学内容。

  第五、教学难点

  理解小数乘、除法的算理,理解用字母表示数的意义,理解用字母表示数的公式,理解方程的意义及等式的基本性质,根据题意分析数量间的相等关系,理解多边行面积公式的推导过程。

  第六、课 时 安 排

  根据《数学教师用书》课时安排建议,五年级上学期数学教学安排了60课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排如下,教学时会根据本班具体情况适当灵活调整。

  一、小数乘法…………………………………………………(8课时)

  二、小数除法…………………………………………………(11课时)

  三、观察物体…………………………………………………(3课时)

  四、简易方程(17课时)

  1.用字母表示数…………………………………………………(3课时)

  2.解简易方程……………………………………………………(13课时)

  五、多边形面积………………………………………………… (10课时)

学期计划 篇6

  我想象中的大学,自由自在,无忧无虑。然而,所有刚到这里的学生都要埋头考试。他们显然不喜欢英语或者正在准备四六级和二级考试。我觉得我终究还是个门外汉。毕竟四年了还要找工作,起步就不能落后。说这些我是多么的无奈,所以我有以下的打算。

  大一:自由

  对职业有一个初步的了解,尤其是你以后想做什么。提高人际沟通能力,参加学校社团活动,了解沟通技巧。

  学习英语:上课认真听讲,珍惜在语音室听的时间。为了提高英语水平,争取更多的机会,尽可能多的.和同学说话交流;计算机:提高打字速度,学习word等办公文档等教材中的必修课,学习制作网页的基础知识,掌握网上查找信息的能力;专业知识:阅读相关书籍,初步了解一些概念,充分利用图书馆和互联网,培养自主学习和研究能力,为以后的深造做准备;公共课:上课坐前排,认真听讲,做笔记,积极勇敢地回答问题。对于感兴趣的学科,利用图书馆互联网深入学习,拓展知识面。体育课:积极参加体育锻炼,上课配合好老师,做好老师要求的动作,不上体育课学好篮球。

  早睡早起生活,坚持锻炼身体健康。

  多交流,多参加社团活动,多和其他兄弟姐妹交流,多和同学相处,多在公共场合演讲,增加一些人气和自信。

  大二:紧张

  业余时间了解自己的专业,做与专业相关的活动,尽量通过英语和计算机相关的证书考试,开始有选择地辅修其他专业,丰富自己的英语学习,增加课外阅读,从而增加词汇量,为四级打下基础。英语作为一种交际手段,需要通过学习来掌握,而交际技能和能力需要通过训练来提高。计算机:加强相关专业知识的实践。

  大三:冲刺

  目标是提高专业技能,全面提高自身素质。目标是提高专业技能,全面提高自身素质。因为毕业在即,目标应该是提高技术技能,收集公司信息,确定是否要考自己。写专业学术文章时,大胆提出自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造力。参加与专业相关的暑假工作,与同学交流求职经验。学会写简历和求职信,知道收集工作信息的渠道,积极尝试。加入校友网,和已经毕业的校友聊聊,了解一下前几年找工作的情况。

  大四:找工作

  找工作不能犹豫。你的大部分目标应该是求职并获得一份成功的工作。对前三年的准备做一个总结:首先,检查自己确定的职业目标是否明确,前三年的准备是否充分。然后,毕业后求职,积极参加招聘活动,在实践活动中检验自己的积累和准备。

  最后,预习或模拟面试,积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人单位信息,加强求职技巧,进行模拟面试等培训,尽可能在充分准备的情况下表演技巧。

学期计划 篇7

  一、指导思想:

  初中生正外于青少年时期,他们在学习、生活、心理等方面还会出现一些从未遇到过的心理问题,有些像迷团一样缠绵在心头,百思不得其解。这就需要我们弄清原因,寻找答案,寻找解决问题的的方法。本年级的思想政治课,就是要帮助同学们解决心理问题,培养和保持良好心理品质和健康人格,以使广大初中生健康活泼地成长,从而更好地适应现代化社会发展的需要。

  二、学生情况分析:

  总体上讲,初二学生学习积极性比较好,课堂纪律好,普遍都有自觉性,求知欲强。但是课堂气氛有待改善,学生思维灵活性不够强,部分学生学习缺乏兴趣,目的不明确。

  三、教材分析

  初二政治教本可读性强,教育功能突出,理论联系实际,文体通俗易懂,可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点。

  本册教材共三个单元。分别是让爱驻我家,学会交往天地宽,在合作中发展。第一单元《让爱驻我家》主要讲授了“相亲相爱一家人”和“我们共有一个家”,这是初二政治下册心理教育的开篇单元,客观存在承担着整个心理教育的总的导言作用,是全书的开端。

  第二单元《学会交往天地宽》,主要讲授了“在交往中完善自我”和“掌握交往艺术,提高交往能力”内容,告诉学生学会在生活、工作和学习中与他人友好相处,广泛交往提高自己社会生活的能力。本单元内容在青少年生活中起重要作用,因此本单元在全书中占有重要位置。

  第三单元《在合作中发展》主要讲了“合作竞争求发展”和“合奏好生活的乐章”。本单元告诉学生在自己的工作学习过程中正确处理与他人的相互学习、相互合作与竞争的关系。对学生学会如何在社会上生活,正确合作与竞争的关系,认识社会发挥重要作用。在全书中起总结全册的作用

  四、教材重点在于增强学生法制观念和道德观念,教理导行。

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  重点分析:

  1、学会与父母沟通

  2、热爱祖国

  3、广泛交往

  4、文明礼仪三原则

  5、生活需要合作

  6、诚实守信难点在于提高学生认识和学生的.践行指导。

  难点分析:

  1、正确处理代沟问题

  2、民族团结。

  3、谨慎择友

  4、讲文明礼貌

  5、竞争不忘合作

  6、心中有他人

  五、教学目标

  1、知识目标:让爱驻我家,学会与父母沟通,热爱祖国的大好河山,学会交往天地宽,掌握交往艺术,提高交往能力,竞争不忘合作,在合作中发展。

  2、能力目标:通过教学使学生学会让爱驻我家,学会交往天地宽,在合作中发展。对自己的行为负责,健康成长。

  3、情感、态度、价值观目标:使学生热爱生活、自信开朗、兴趣广泛热爱祖国的大好河山,提高交往能力,学会交往天地宽,在合作中发展。六、教学措施:

  (一)、做好教学常规工作

  认真钻研教材、课程标准,熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。做到授课胸有“书”。认真细致的批发学生作业,全收全改,及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测。2。虚心学习,积极听评课,多听与政治科相关教师的课。3。认真及时写好计划和总结,按计划实施教学工作。

  (二)、积极参加教研活动,提高业务水平

  1、积极参加科组、市的教研活动,积极撰写教学论文或教学设计。

  2、努力学习,提高专业理论水平。平时注重再学习,浏览百科,摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力。

学期计划 篇8

  俗话说,一年之计在于春。早计划,早打算。凡事预则立。现把班级计划草拟于此,以便开学之后有目标实施。

  班级目标:打造真正的“卓越班”(我的班名),争做特色班级。

  主要从四方面进行。

  一、继续养成教育

  经过一学期的养成教育,部份学生基本养成,但还有一部份学生没有养成。主要采取这些措施。

  1、让学生明确习惯的重要性,开展以习惯为主题一节班会活动课。

  2、结合学校开展的“啄木鸟”德育工程,每周或每月的黄金力影响训练,训练内容不在多。一周一条,或两周,要让学生完全养成后再进行下一条内容。一个习惯一个习惯地养成。把握“切忌贪多,切记成形”的理念。

  3、加强引导和督促。班主任、科任老师和学生干部相互督促。

  首先从做人开始,包括礼貌礼节和与人合作交际等,尊敬老师,孝敬父母长辈等。文明用语,相互帮助等。引导他们做人是终身。

  其次是劳动习惯。要求人人学会并主动积极参与劳动,在学校就是教室、寝室的卫生打扫、课桌的收拾与整理,周末回家帮助长辈做力所能及的劳动。

  再次锻炼的习惯。身体是本钱。引导学生自觉锻炼。

  第四是卫生服饰习惯。督促学生每周养成洗头、洗澡,男生保持短发、女生不披发,服装不怪异、不穿拖鞋。

  第五守时的.习惯。养成遵守作息时间的良好习惯。包括上课、自习、集会等。

  第六学习习惯。主要是作业按时按质按量完成。引导学生知道学习是自己的事。重点是把握上课四十分钟,课后及时巩固,不耻下问,养成记笔记,督促学生的纠错本制作(数学和英语),抓好学生自习课的管理,引导学生阅读和写作。

  二、培养自主管理

  情商比智商更重要。

  1、开展一期以纪律为主题的班会活动,明确纪律的重要性。

  2、选拔好班委干部,充分利用班委干部和大组长进行管理,缩小管理范围。实行干部负责制。

  3、做到人人有事做,事事有人管。物尽其用,才尽所能。把人人管理的事件一一上墙。

  4、继续推行值日班长制。指导值日学生每天写专门的班级日记。

  四、加强交流沟通

  1、加强与科任老师的交流和沟通。利用课余时间,了解班级学生情况,诚邀他们出谋划策。

  2、加强与班委干部(尤其是小组长)的交流,不定期地了解小组工作情况。

  三、主要的措施

  坚持原来的

  1、继续不定期培训和指导班委干部。(尤其大组长)。

  2、继续开展小组月末综合评比。

  3、继续书法练习。时间为单周星期天。

  4、继续开展每天一格言,一成语,一单词地抄写。

  5、继续坚持提前晨练。(跑步)。

  6、继续实行三周一次的“博客周记”。批阅表扬并上榜。把优秀的文章上传于中国教育人。

  7、继续鼓励单科奖励。

  8、自己继续坚持读书和写作。

  新的措施。

  1、上好开学第一课。分享过年的快乐!

  2、学生新学期计划展览。这是寒假作业。

  3、重解《治班理念》。深入解读《我的治班理念》,让学生更进一步理解“六心”要求、“自强不息,永不言败”、“ 已所不欲,勿施于人”和“正心、修身、齐家、治国、平天下”, 让正能量慢慢深入学生内心。

  4、打造书香气息。继续引导学生阅读,充分利用班级书柜藏书,一是通过图书室借阅,三是我把读者搬到教室,二是学生自己购买。提倡每天五分钟。安排双周星期天读课外书。本期开展一次读书交流会(时间待定)。

  5、开展一次学习交流会。请班上或其它年级优秀的学生作经验介绍。

  6、指导值日班长写好班级日记。

  7、我最喜欢的格言交流活动。

  8、单独给女生上一堂课。

  9、小组节目表演。

  10、篮球联谊。

  11、野炊活动。

  12、放映感恩励志演讲电影一部。

  13、召开一次家长会。

  14、播放青春励志电影一部。

  15、诉说我的理想。三年、六年、十年、二十年……

  16、指导学生加入中国教育人博客。鼓励学生大胆写作。

  ……

  以上计划只是一草拟方案(未分先后和主次),具体操作要等学生到校后与学生共同讨论后,确定计划时间。我将努力与学生一道朝着目标前进!

  下面分享我欣赏丁如许老师的三句话。(我开学后也将这三句话分享给我可爱的精灵们)

  第一句话,有志之人立长志,无志之人常立志。(强调目标重要性)

  第二句话,对人生而言,重要的不是获胜,而是奋斗。(强调为实现目标作出努力的过程)

  第三句话,把简单的事情天天做好,就是不简单;把容易的事情天天做好,就是不容易。(鼓励学生有质量意识、要有韧的精神)

  另外,爱默生也指出,一心向着自己目标前进的人,整个世界都给他让路。

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