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爱在班级作文9篇（通用）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的爱在班级作文，希望能够帮助到大家。
爱在班级作文1
“叮铃铃……”下课的铃声响了，等老师走出教室，我们便冲出教室。你们想知道同学们为什么这样迫不及待吗？嘻嘻！让我来告诉你们吧。今天食堂里有许多好吃的，比如：有红烧鱼、糖醋排骨……
一想到这些美味佳肴，我便加快了脚步，打到饭后便急匆匆地赶回教室。当我要跨上最后一层楼梯的时候，我的叫底下一划，整的人瘫在地上。那些菜也掉到了地上：白米饭变成了黑米饭；糖醋排骨变成灰尘排骨；那条红烧鱼也掉到了地上。
这时，有说有笑的同学们来了，他们一看到我的状况，立刻停止了笑声。他们动手打扫楼梯上的垃圾和把我扶到教室里。这时，我唉声叹气的.说：“哎！今天的午餐泡汤了。”班长站出来对我说：“不用担心，你的午餐我们包了。”“你们有那么多钱吗？”我奇怪地问。同学们你看我我看你，说：“我今天多打了一些饭，我分你一些”“我的糖醋排骨也分你一些”“还有我的红烧鱼。”……不一会儿，我的面前出现了一座小食山。我一边吃着同学给我的食物，一边不停的说：“谢谢大家。”
虽然你件事已经过去很久了，但它还是深深的留在我心底。
爱在班级作文2
爱在班级作文
爱 在 班 级育英小学六二班杨思雨我所在的班级，是一个团结、友爱、互助的集体。这个集体给我温暖，给我力量，特别是——那一次，老师宣布说，明天去博物馆。同学们一听这消息，高兴得如出了笼的.小鸟，活蹦乱跳，那高兴劲儿简直无法形容。听到这消息，我又喜又忧，喜的是：终于可以跟着老师同学一起去博物馆玩了；忧的是妈妈不只是同意还是拒绝。“明天把钱带来，中午早点到校好，现在放学！”老师的话把我从烦乱的思绪中拉了回来。我闷闷不乐地收拾起了书包。回到家，我就去问妈妈，明天中午去博物馆，我能不能去呀？妈妈说那当然可以了。妈妈话刚落，我就大叫嚷起来，太好了。。。。。。第二天早上，我来到学校，同学们都在谈论中午去博物馆的事儿。刚说道这我想起来，我没有带钱，我心想遭拉，同学问我你怎么不出去玩，我低着头说：我忘带前钱了，她说我：咳，不就两元钱么，我帮你交，我高兴的说：谢谢你，我明天就还你。我感动得热泪盈眶，用双手接过同学的一份心意。到了去博物馆的时候了，我和同学们一起拉着手了。一下车，同学们三五成群地走进博物馆。我感受着同学们的关爱，感受着集体的温暖。这爱，荡起涟漪，渐渐扩散，传播在班级，传播在校园。爱，让同学们的友谊深厚，坚不可摧；爱，让我们平凡的世界变得更加美好，更加和谐，更加团结！指导老师：邢丛坦
爱在班级作文3
每当我走进教室，就会被一种浓浓的友爱包围着，班级是我们的第二个家，这里给我们温暖给我们关爱，回想往事，一幅幅感动的画面仍历历在目。
同学互相传递的爱是无尽的。记得有一次，我的同桌流鼻血了，红红的的血从她的鼻孔里流下来，洒落在她的试卷上，她看到试卷上的血，大叫一声“啊！”同学们纷纷转头朝她看。
坐我后面的小明说：“你快把头向上仰，另一只手举起来！＂同桌立即照样做了，还是止不住血。我马上拿了一张餐巾纸卷起来，塞到她鼻孔里。本以为血不会流了，可没想到，血像一个淘气的.小孩子，拼命往外流。雪白雪白的纸，不一会儿，就成了血红血红的‘红纸’了，血又向下流，小张担忧地说：“你的鼻血为什么怎么多？流不完啊！”我的同桌急了，我把纸又换了一张：＂去厕所洗一下吧，额头拍一点冷水！＂她回来时两道鼻血还是向下流，怎么办呢？
“去校医务室看看吧！”两个同学关心地说，“我们陪她去！”过了一会儿，同桌回来时，她的鼻孔里多了两团药棉。看到同桌的鼻血终于止住了，同学们埋头苦干继续做作业。下课了，更多的同学围到我同桌身边，关心这关心那，问还需要什么帮助。同桌感动得双眼模糊。
你看，我们同学就这么好，关心同学，表出‘人人为我，我为人人’的美好境界。关爱如一盏明灯，照亮我们前进的方向，关爱如一艘小船，带我驶向爱的彼岸，爱在班级，感动满满。
爱在班级作文4
我们生活的每一个角落都充满了爱------父母的爱，姐妹的爱，师生的爱，同学之间的爱------我就生活在一个温暖的'集体中。
老师很关心我们，也很关爱我们。每天在课堂上，老师会教我们许多知识，老师希望我们学习好，懂礼貌。一天我生病了没去学校上课，老师利用课余时间到我家给我补课，她认真地讲解，一直到我全明白为止。那天下着雨，我想老师不会来了，可是老师却冒雨来我家为我补课，在老师的关心下我的学习成绩一天天的提高了。
同学们也很爱待老师，每次见到老师，就会举起右手敬礼说声：老师您好！一次老师拿着很多的书，班长看见了马上上前帮助老师拿，这时又有个同学走过来说：“老师我也可以帮您拿一些。”老师微笑的点了点头。
我们班同学之间也很团结，很有爱心，有一次别的班级的4个同学欺负我们班的1个同学，我们班上的人都上前劝阻他们，和他们讲道理，最终握手言和了。
我们要感谢老师和同学，是他们为大家营造了一个温馨的“家”。
爱在班级作文5
在这个五彩缤纷的世界里，友爱无处不在，虽然你不知道它在哪里，但它确确实实就在你的生活中。
一个阳光明媚的早晨，我来到了学校，继而走进了教室，教室里才来了几个人，大概多于五个，少于十个吧！这也说明了我今天早上来得很早。
当我正准备记录一些东西时，我才发现我的文具盒没带。一下子，我感觉到我的世界里的阳光全部消失，黑暗笼罩了一切，因为我所有的笔都在那个文具盒里。
于是，我开始向我的一些好朋友借笔。先是陈娟借了我一支水笔，还用小刀切了一点橡皮给我。但仅有这些是不够的。在往常，一支笔还能凑合，但对今天这么重要的日子来说，是远远不够的。因为今天是期中考试日。为了以防笔在考试途中没用这个万一，我又开始了我的借笔旅程。
“他”借我一支圆珠笔，“她”借我一支自动笔，号称“小啬”的他借我一把尺。就这样，大概五六分钟吧，我就借到了很多笔，还借到了尺和胶带。此时，我那颗七上八下的'心终于恢复了平静。同学们用他们的友爱之心为我驱走了黑暗，我的世界一下子又充满了阳光。
是啊！爱的力量是伟大的，而友爱又显得尤其珍贵！
友爱，它给人以温暖，好比冬日的阳光；友爱，它给人以清凉，犹如夏日的凉风。同学们，让我们一起去珍惜这真挚的友爱之情。因为只有这样，我们才能真正地理解生活，知道怎样使这个世界更加多姿多彩。
爱在班级作文6
关于爱是什么？它是黑暗中为你点亮的灯；它是工作劳累的你喝上一口清凉的水；是天空对雄鹰的关爱；是大地对小草的呵护；是大海对鱼儿的照顾。现在，是同学对我的关心，这让我不再孤单，不再痛苦，不再……
一个阳光明媚的早晨，云朵在蓝天的怀抱中熟睡，花朵在大地的呵护中成长。太阳公公起了个大早，而我不情愿的睁开眼睛，感到头昏眼花，怎么了？大概是没睡醒吧！我安慰自己，穿好衣服，洗漱完后，我开始行走在上学的路上。一路上，我感到浑身软绵绵的，没力气。连太阳都同情的用阳光抚摸着我，小鸟也叽叽喳喳的向我诉说着什么。
到学校后，我感到自己不太对劲，摸了摸额头，呀！怎么这么烫啊！我昏昏沉沉的走进教室，同学们看我愁眉苦脸，便都过来问，我怎么了？“我！我发烧了。”断断续续的说，
全班同学都过来连问了我“你还好吗”“头疼不疼啊”“要不要叫家长啊”。突然和我最要好的`同学小花，伸出了那双温暖的手，抚摸了我的额头，她软绵绵小手带去了我所有的痛苦。难受的心豁然开朗，她千叮咛万嘱咐。回家要吃药，多休息，回家的路上我感到了前所未有的温暖！我从心里感谢他们，他们让我感受到了友谊的力量是多么伟大！
有一句话说得好：你之所以被感动，是因为你生活在爱的环境里。我想，也是因为那被爱浓浓包裹起来的班级！
爱在班级作文7
爱在班级作文
爱是天底下最温馨的字眼，这个世界因为充满爱而让我们倍感温暖，我就生活在一个充满爱的班级里，那里的爱无处不在。
老师和同学的爱都凝聚在这个班级里。当有同学生病的时候，当有同学考试成绩不理想的时候，当有同学受到欺负的时候，都会有同学、有老师及时的帮助你、鼓励你、安慰你，让你感到你不是一个独立的个体，你周围有人在爱着你，这种爱让你上进，让你成长，让你充满感动和力量。
记得有一次，我感觉浑身发冷，四肢无力，脸色苍白，被我的.同桌发现了，他摸了一下我的额头，说：你发烧了，快到医务室去看一下吧。然后不由分说，就把我拖到医务室，让医生给我开了点药。我正在难受时，看见我们班主任王老师跑步从外边进了医务室，当知道我怕打针时，老师给我讲了一个小故事，告诉我要坚强，从来不敢打针的我第一次在打针时没有哭，中午时，因为爸爸妈妈没在家，老师又从外边给我送来了鸡蛋面，我流着眼泪吃这充满爱的面。
还有一次，我考试成绩不理想，自己情绪很差，甚至一度失去信心，无心学习，我的同桌发现了，他告诉我：你是一个很聪明的女孩，只要你再认真一些，下次一定能取得好成绩。一句话点出了我的缺点，我仔细一想，自己不就是因为粗心大意才没考好吗，于是重新找到了自信，并在接下来的考试中取得了好成绩。
这就是我的班级，一个充满爱的班级，我为自己生活在这样一个集体而感到自豪。
爱在班级作文8
爱在班级作文
“爱”是一个温馨的字眼，因为一个用一颗真诚的心发出的“爱”字，可以在一瞬间挽救一条人甚至几条人的生命！然而我们周围的每个角落都充满了爱——家庭的爱、社会的爱、班级的爱……我就是这爱的海洋中被爱的一个分子，但是给予我更充实的`爱的就是五（1）班这个大集体了。在这片爱的海洋中曾发生过多少使人热泪盈眶的事啊！然而其中的一件事却令我久久难以忘怀。那是一天在学校刚吃过午饭的时候，天气闷热。我、钱程和班长魏金辉一同蹦蹦跳跳地向教室进发着。刚走到楼梯的台阶上，班长就被刘承鹭叫走了，我和钱程随后玩起了“骑小马”的游戏，就是我拉着他走一会儿，他拉着我走一会儿……，当钱程第二次拉我的时候，他突然转过头来，以迅雷不及掩耳之势，“唰！”的拽住我的红领巾，由于拽得很紧，我无法挣扎，就只能依他了。谁知他开玩笑地将我系在楼梯的铁栏杆上，解得时候却怎么也解不开，我们俩都成了热锅上的蚂蚁，可是一点儿办法也没有。这时候，同学们都陆续赶来了，看到了这幅情景，找剪子的找剪子，找小刀的找小刀，可回来的时候都是两手空空，最后还是一名同学喊了一位不知名的老爷爷，用那老爷爷的打火机将我的红领巾烧断了。回到教室以后，同学们都跑来慰问我，钱程又买了一条崭新的红领巾给了我。此时此刻，谢谢已无法表达我对同学们的感激之情，我本还想责怪钱程……慢慢地，我的鼻子一阵酸，泪水不禁夺眶而出。
爱在班级作文9
爱在班级作文
爱是一个温馨的字眼，因为一个用一颗真诚的心发出的爱字，可以在一瞬间挽救一条甚至几条生命！然而我们周围的每个角落都充满了爱家庭的爱、社会的爱、班级的爱我就是这爱的海洋中被爱的一个分子，但是给予我更充实的爱的就是六（4）班这个大集体了。在这片爱的海洋中曾发生过多少使人热泪盈眶的事啊！然而其中的一件事却令我久久难以忘怀。那是一天在学校刚吃过午饭的时候，天气闷热。我、黄靖茜和班长李天琪一同蹦蹦跳跳地向教室进发着。刚走到楼梯的台阶上，班长就被丁敏婷叫走了，我和黄靖茜随后玩起了骑小马的游戏，就是我拉着他走一会儿，他拉着我走一会儿，当黄靖茜第二次拉我的时候，她突然转过头来，以迅雷不及掩耳之势，唰！的拽住我的红领巾，由于拽得很紧，我无法挣扎，就只能依她了。谁知她开玩笑地将我系在楼梯的铁栏杆上，解得时候却怎么也解不开，我们俩都成了热锅上的蚂蚁，可是一点儿办法也没有。这时候，同学们都陆续赶来了，看到了这幅情景，找剪子的找剪子，找小刀的`找小刀，可回来的时候都是两手空空，最后还是一名同学喊了一位不知名的老爷爷，用那老爷爷的打火机将我的红领巾烧断了。回到教室以后，同学们都跑来慰问我，黄靖茜又买了一条崭新的红领巾给了我。此时此刻，谢谢已无法表达我对同学们的感激之情，我本还想责怪黄靖茜慢慢地，我的鼻子一阵酸，泪水不禁夺眶而出。
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