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以我的为题的作文必备[4篇]
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的以我的为题的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
以我的为题的作文 篇1
如果有人问,刚刚过去的二十一世纪的头一个十年,是什么最大程度上改变了我们的生活?我会毫不疑问的回答:网络。
不知不觉,网络已经变成了我们生活中最不可缺少的元素。老婆这么形容我:我睡醒的第一件事和睡觉前的最后一件事都是在上网。要我说,还不止,每天上班的'8个小时,又如何能一时半会离开网络?
我们不妨来数算数算,过去这十年,网络是如何改变了我们的生活。
网络改变了我们的通讯方式:十年前,我还在上大学,手机还是新鲜事物,我们家连座机都没装,我在学校如果想和家里联系只能写信;而十年后的今天,不光人手一部手机,我的弟弟妹妹表弟表妹也是人手一个QQ,手机上网时时在线,视频通话更是让我们和千里之外的家人如同面对面聊天,大大拉近了我们的距离。
网络改变了我们的购物方式:十年前,我为了买个便宜的手机,还要跑遍半个北京城;而十年后的今天,不用出门,你想买什么,网上一搜价格便知,网上付款,第二天便可送上门。
网络改变了我们的旅游方式:十年前,我还没有出过山东,对于任何一个陌生地方,图书馆是唯一能查到旅游资料的地方;而十年后的今天,对于你任何你想去的地方,网上都有无数的游记和攻略,借助google地图,你更是可以鼠标一点便可把世界各地看个仔细,一旦下定决心,只需网上定好机票酒店,第二天你就已经在那了。
网络改变了我们的交友方式:十年前,学校里还流行笔友,写信和远处的陌生人交友;而十年后的今天,层出不穷的社交网络可以让你的关系网络急速的扩散,不经意间你就联系上一个和你多年未见的同学、同事。
网络还改变了我们的工作方式:不知从什么时候开始,上班不再是读书看报,电子邮件已经成为公司里最主要的沟通方式,所有部门的业务系统也都变成了网络系统,更是让我们的上班时间一时半会也离不开网络!
还有很多,数都数不完…
十年前,我们开始考虑,有了网络,我们能干什么;现在我们要考虑的问题是,离开了网络我们还能干什么?
以我的为题的作文 篇2
每个人在学习的道路上,都会有一位同桌陪伴你,给予你学习上的帮助和关心。每一对同桌都难免会闹出一些笑话来,那我就来说说这位让我出了许多洋相的同桌。这个让我又爱又恨的同桌——“桃经理”。
我很恨这位同桌,提起他就生气。他刚被调到我这里,与我同桌时,啊!他那模样把我吓了一大跳:矮矮的个子,瘦瘦的身材,瓜子脸,剪一个小平头,两条“龙”掉鼻子上。看起来一点男子汉气概都没有。但看人不要以貌取人,“桃经理”并不是像我看起来那样弱小,他是个十足的`野小子。所以,我们每天都有一场“恶战”啊!看吧!看吧!我们就因为一言不和打起来了,他先发起进攻,发出了他的绝招儿——弹指神功。
我也不甘示弱,用起了女生常用的招数“九阴白骨爪”,抓得他直叫痛。正当我和“桃经理”打得热火朝天时,一个同学瞎起哄了,对全班大喊:“经典武打片,高手尹俊入和李金桃对决啦。免费的哦!欢迎收看。”霎时间,全班八十二双眼睛都集中在我们俩身上,我们马上停手回到自己的座位上,那时,我恨不得找个地缝钻进去。发生这种事,我可把脸丢尽了。但不是冤家不碰头,打架才过了两三分钟,我们俩就和好了,“化干戈为玉帛”这句话用来形容我们俩还真恰当。
说起这“爱”字,我可不喜欢他。其实我挺喜欢他那幽默天赋的。只要我因为一点小事不开心,他就会想办法逗我开心。就说有一次吧:我因为一点小事和后桌的同学吵了一架。然后,就坐在座位上生闷气,“桃经理”跑过来说:“我得赶紧去做天气预报了,今天天气多云,过不了一会就会下雷阵雨了,我得赶紧去准备一把雨伞”如果你不仔细看这句话,你还看不出有什么意思。让我给你翻译翻译:因为我在生闷气,所以叫做多云;过一会就会下雷阵雨了,说明我马上就要哭了;我得准备雨伞,就说他要费尽口舌哄我开心。懂了吗?我听了他这句话,马上摆出一副笑脸:“雷阵雨不会下了,多云过后,可是大晴天哦!’’“桃经理”不仅是说话幽默,而且写的东西也十分幽默。因为,六年级是小学的最后一年。
许多同学都在发同学录,好记住全班同学。我也不例外,到处发同学录。肯定也不会忽略我的同桌。等他把同学录的纸还给我时,纸上写的东西,不仅让我大吃一惊,还让哑声失笑。纸上写着,最想去的地方:哪都想去,就是不去天堂、地狱。最可爱的地方:长的丑不能怪我,就怪我爸我妈把我生得丑。我看完这个后,差点没把我的眼泪笑出来。回家把同学录给爸爸妈妈看,把爸爸妈妈笑得前仰后合。看来,“桃经理”的幽默天赋,真的很雷人啊!
最后,来说说我的同桌为什么叫“桃经理”?因为他老是一个经理的样,命令我做这做那。比如:我正在聚精会神的做作业,他突然敲我的手:“喂,把你的作业给我抄一下,不然我就抢你作业哦!”“哦,好的。给你吧!快点抄哈。”我应声回答,并把作业递给他。这种场景每天都会上演。再看他那经理的样,一天比一天傲!干脆就把他的名字倒着念“桃经
……
以我的为题的作文 篇3
奶奶她是一个和蔼可亲,吃苦又不容易的人。
十四岁的奶奶,她没有自己唯一的亲人,她的妈妈,她一个人独自带着自己唯一的弟弟,他们俩相依为命。
如今的奶奶已经七十几岁了,她的银发快要淹没她少量的黑发,她的皮肤像树皮一样的`粗糙,但你永远不知道这粗糙的皮肤藏着多少惊心动魄的故事。
奶奶走路总是不能完全看见前面的人与物,那是因为她的背永远都是弯的。记得有一次,我实在看不下去她那弯曲的背,我试着想把她那弯得像座桥的背扶正,可她气喘吁吁的对我说扶不正的,别白费力气了;我听后一阵心酸浮在心旁,眼泪不停的在眼睛里打着转,但又不想让奶奶看到,自己偷着到自己的卧室里盖着被子哭了好久好久。
谁会知道那弯曲的背有多么大的魔力呢,似一座山那么职守,似一道彩虹,那么无私。
藏在心底的话奶奶,我爱你。
以我的为题的作文 篇4
那黑黑的“甘蔗”,带着我用音乐环游世界;那长长的“棍子”,为我用音乐说着缤纷的故事;它,就是带领我进入音乐世界的“魔法棒”——直笛。
一开始,对直笛一窍不通的我,总是望着直笛队的大哥哥、大姐姐发楞;对他们手上奇形怪状的乐器感到好奇与陌生;我的眼神充满崇拜、尊敬与羡慕;满心期盼能够成为他们的一份子。
经过了初试与复试的考验,我有惊无险、跌跌撞撞的进入了梦寐以求的“直笛队”。刚开始,因为要兼顾课业与直笛练习的进度,总是忙得不可开交、焦头烂额,整个人几乎喘不过气来。
“背谱”是我的头号克星,在同样的旋律中找寻自己的和声,对我而言有如在汪洋大海找寻一条迷航的小船,困难重重;除了背谱以外更大的挑战就是“拍子”。我是个急惊风,但偏偏我们的练习曲都是“慢郎中之歌”,让我总是“第一个抵达终点”。练习时不断遭到白眼的我只能以红关公的脸色来做回应!刚加入直笛队的那一段时间,夜里我总是躲在棉被里一边背谱、打拍子,一边担心着隔天早上老师会说:“立敏,你为什么没背谱?”“立敏,不要再抢拍了!”当时的我常常是一只睡不好的“黑轮熊猫”。
在爸爸以及老师的指导之下,音乐迷宫里的我逐渐不再迷惘,我开始能乘着绚丽的音符;持着神奇的魔法棒,绕过曲折难行的羊肠小径;跃过艰难险峻的山头瓶颈。我正一步一步往“节奏达人”、“背谱高手”的目标迈进。
因为不停的练习和不断的`进步,渐渐的,我开始爱上音乐、“爱上直笛队”。慢慢的,我发现了加入直笛队的美好。直笛队就像是一条桥;它连接音乐到内心世界;它更像是一道彩虹,让生活变得缤纷而美好。
真正让我难忘的“直笛队经验”是直笛集训,集训时一群志同道合的朋友一整天都“泡”在直笛队里练习,彼此观摩互相请教,多么令人愉快啊!合奏时,那种感觉更是奇妙:老师的双手就像是身手矫健的舞者,倒立、下腰、后空翻样样都来,只要一个动作,就能带起阵阵涟漪。那双像魔术师的手指轻轻指向右边,高音声部变成轻盈的鸟儿,在电线杆上单脚跳;指到中间,中音声部则化身酷爱模仿的跟屁虫,高音声部一句,他就跟一句;再点到低音声部,那浑厚有力的气柱,如同雷声般共鸣感十足的汽笛,以稳健的步伐带领乐曲到达让人陶醉的园地。
合奏,带领我们进入了幻想的国度,我们透过直笛,用音乐创造属于我们自己的传奇故事!直笛队不同的声部就像是房屋的结构,缺一不可:声音高亢的高音笛是屋顶;声音婉转的中音笛是墙壁;声音饱满的次中音笛是梁柱;声音低沉的低音笛则是地基,我们在金碧辉煌的和谐城堡中筑梦。
加入直笛队,让我可以和三五好友人手一支直笛,在校园的树下合奏。我们闭上双眼,随意的吹出一段又一段的旋律;细细品味、陶醉于下课时的自在感受。微风拂过,花草随风摇曳像在跳“探戈”;鸟儿“叽叽喳喳”的在乐曲中加入了装饰音;树叶“飒!飒!飒!”的为我们弹出伴奏的配乐;阳光则是天然的镁光灯,为这小小的乐团增添不少光采;而,最重要的当然是——那些低年级“小乐迷”的支持。每当乐声响起,随之而来的是他们天真的笑容、满意的眼神以及热烈的掌声,我想,他们应该也跟当时的我一样,崇拜、尊敬与羡慕直笛队吧!
现在,四年级学弟妹直笛初选刚过,全都卯足了劲练习以求通过复试。我忍不住走近他们的身旁,轻声的为他们打气:“加油!继续努力,快加入我们这个直笛家族,相信不久后,你们一定会跟我一样“爱上直笛队”!”
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