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夸夸作文600字
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的夸夸作文600字3篇，希望能够帮助到大家。
夸夸作文600字 篇1
每当看到落叶，我就想起了我的爸爸，如今，爸爸已经到外地做生意去，许久没回来了。爸爸关心照顾我，是一位尽职的好爸爸。
秋天，落叶了，遍地都是。爸爸在这样的季节仍坚持送我上学。他骑着那辆自行车，一蹬一蹬地接送我。一天清晨，爸爸早早起床，干活烧饭。待我吃完饭，做好准备后，爸爸又与平常一样拉出那辆破自行车。“爸爸，咱在买辆车好吗？”我看着爸爸。的确，这辆破自行车太旧了，骑起来很费力气，更别说载人了。“恩恩，孩子，乖，再坚持几天，爸爸一定买最好的车，载你上学去！”爸爸嘴角微微向上翘，那张布满皱纹的脸笑了。“来，上车吧！戴好帽子，别冻着了。”爸爸催我，朝我挥挥手。“哦。”我三两步熟练地跨上自行车。“出发！”自行车发出“嗞嗞”的'声音慢慢前进。不知道是车子不好还是爸爸没力气了，每次我们的车子都老被三轮车追上。爸爸还老乐观地说什么“慢点，安全呀！”一路上，秋风刺骨，我躲在爸爸背后仍能感到寒冷，也不知道爸爸冷吗？“孩子，快到了，看，不慢吧！才这么短时间！”“这还不算慢？那世界上就没有‘慢’这个词了。”“好，好，我下次努力，争取快一点可以了吧！”“这还差不多。”我心里念叨着。“再见了，儿子。”“爸爸再见！”爸爸向我挥手，脸上总挂着一丝笑容。爸爸转身回去了。却打了一个喷嚏，啊，此时，我仿佛看见爸爸浑身发抖，缩着身子，吃力地回到家……
如今，家里有了汽车、摩托车，我也长大了，能自己一个人走了。可是爸爸还是时不时要送我。这就是那关心、照顾我的爸爸。
夸夸作文600字 篇2
我有一位好朋友，长得白白胖胖的，个子高，还与我同年同月同日生，虽然现在和他分离快半年了，但他的光辉事迹使我永远也不能忘记与他做同学的日子的。
他爱劳动。每次老师让大家一齐做卫生时，总有两个身影飞快地抄起拖把和扫把，干劲十足地做起卫生来，这两个身影便是我和张策。有一次，我和他同时到校，他一进班就说：“哎，这教室真不干净，吴昊晨，我们来扫一扫吧！”他说边放下书包的，我却漫不经心地回答：“你要干自己干，我又不是班长，我才不干呢，哼。”谁知，他还是拿起工具，自己打扫起来。顿时，我看见他的脚崴了一下，重重地摔在地上，我想起昨天和他踢球时，脚受伤了，但想到这儿，我面红耳赤，跑过去扶他，他却自己站起来说：“谢谢，不用帮忙。”我一手快速夺过他手里的工具说：“我来干吧，你去休息吧。”他却笑着摇摇头说：“不如咱俩一块干，咋样？”“好啊。”说完，我们低下头，干了起来。打扫完卫生，我们已经是腰酸背疼了，但我们看着干净的教室，疲倦马上消失了，随后同学也陆续来到，上课时，老师问：“教室是谁打扫的？”张策马上回答说：“是吴昊晨打扫的。”这时，大家不约而同地向我投过来一种赞许的目光的`。
他为人大度。有一次，他和我一起回家，过了校门口，看到地上躺着一位穿着破烂的老人，旁边蹲着一个衣不遮体的小孩，大概是老人的孙子，他用一双水汪汪的大眼睛可怜巴巴地望着每一个过路人，我心动了，但一掏口袋，唉，一分钱也没有。我失望地望着张策，他居然毫不犹豫地将十元钱给了那个小孩，小孩马上接过钱，用手语说着谢谢，把钱放在老人手中。张策不是天天没有零花钱吗？难道这是他……突然，一句话打断了我的思路，张策拉起我的手说：“走啦，你还回不回家？”
这就是我的朋友：爱劳动，为人大度的张策。
夸夸作文600字 篇3
一头卷曲的头发，看起来总是那么时尚漂亮；一双黑亮的眼睛，总是让人感觉那么亲切有内涵；一张小巧的嘴巴，读起课文来总是那么生动有感情。一堂她讲的语文课，总是让我们听得津津有味， 全班学生学习的兴趣都被她调动起来。你们知道她是谁吗？她就是我喜欢的班主任—杨颖老师
在日常生活中，杨老师对我们三（一）班的学生可关心负责了。每当我们去操场时，她都会及时提醒我们要穿好外衣小心感冒；每当有的学生带病来上课时，杨老师都会格外的照顾，按时提醒他们吃药 。每当我们吃饭狼吞虎咽的.时候，杨老师会和蔼地提醒我们要细嚼慢咽，小心噎着。每当这时，我们仿佛觉得妈妈就在身边，心里总觉得那么温暖那么踏实。
在教学上，杨老师对我们是相当严格负责的。还记得我们刚升入三年级的时候，班上好多同学拿笔的姿势不正确。杨老师耐心地帮每个同学纠正，杨老师对我们说：“写字姿势不正确，不仅会影响以后 你写字速度的，写出的字不漂亮，而且还会影响我们的视力。”现在，我写字姿势非常漂亮，我在校外上剑桥英语课的时候，老师还夸过我写字姿势好看呢。我想，这和杨老师的严格要求、正确指导是 绝对分不开的。
杨老师非常重视学生个人能力的培养。在班里，我担任卫生委员的工作，她非常注意培养我的组织能力。有意的去锻炼我的自信心、责任心和管理能力，每当我在班级工作过程中出现了不足，杨老师会 及时的教我正确的处理方法。在杨老师的培养下，我现在是一个很有自信心、有责任心的小学生了，这会让我受用一生的。我想对杨老师说：“三年级1班的一颗棵幼苗在您的精心培养下，一定会健康茁 壮的成长起来。”
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