五年级的作文6篇(荐)

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的五年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

五年级的作文6篇(荐)

五年级的作文篇1

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪泪始干”期待的《田田的蚕宝宝》小记者培训在我们学校开始了。

　　培训开始老师进来介绍自己的名字叫地瓜，我们听了后都非常想笑，但为了尊重老师所以忍住没有笑出来。接着老师又说“地瓜的地，地瓜的瓜”。听了这句话我们都忍不住的喷笑出来。地瓜老师一看全场炸开了锅，立刻问道：“你们知道嫘祖是谁吗？”听到这个问题后有的人沉思，有的人一下就举手了，我冥思苦想还是没有想到。地瓜老师请了一个高高举手的三年级哥哥，哥哥说：“是第一个用蚕的人。”看来我要好好回去查查这个嫘祖是一个什么养的传说了。地瓜老师问我们你们还有什么问题啊。有人问：“蚕的.一生要吃多少桑叶呀”？老师说：“这个问题踢得好，这十只蚕一生中一共吃了一斤桑叶，也就是说一只蚕一生中要吃700-800片桑叶”。又有一个人问：“蚕脱皮的时候如果卡住了会死吗？”“当然会死，因为蚕脱皮的时候根本不会吃一点桑叶，而且脖子被卡住了一点力气也没有了，所以会噎死。”老师说。还有一个人问道：“蚕从卵到蛾要脱几次皮呀？”老师回答到：“六次呀，卵到幼虫要脱四次皮，幼虫到蛹要脱两次皮。”就在这时下课铃声响了，我们还意犹未尽了。老师说如果想好好了解蚕的生长过程的孩子可以领回去养。

　　今天我真开心，了解了蚕的生长，还兴高采烈的拿到了蚕，回家我一定要好好观察一下蚕的生长过程。

五年级的作文篇2

　　昨晚，瑞瑞整理明天的书包，却发现怎么也找不着自己的学生证了。喊爸爸妈妈帮她一起找！客厅、书房、她自己的屋角角落落找；书包、衣柜、衣兜翻了个遍，却怎么也没找到！

　　瑞瑞虽然嘴里哼着歌，好像不怎么着急！但人却在屋子里走来走去的翻个不停。说也奇怪！学生证好像铁了心肠，就是躲着不出来！

　　妈妈有些急了，唠叨瑞瑞怎么不把学生证和红领巾一起放进书包的夹层了，每次放学以后摘掉就放在那里，早上的时候不就一下找到了……

　　瑞瑞找了许久也没找到，妈妈生气的表情让她不知所措。妈妈转身走了，让自己调整一下不断往上窜的火气！停了一会儿，妈妈又走回瑞瑞的房间，看到瑞瑞躺在床上，用被子捂住脸，好像在哭泣！

　　妈妈的心一下子软了。唉！孩子嘛！总是这么丢三落四的！干嘛发这么大的火嘛！自己也真是，这次找不着，说不准那天就蹦出来了！这样吼着孩子，值得吗？孩子心里也很着急的，把孩子吵哭，于事无补！妈妈调整好自己，走过去安慰瑞瑞。

　　晚上，妈妈和瑞瑞一起读《窗边的'小豆豆》，看到小豆豆的天真无邪，班主任的恨铁不成钢，还有豆豆妈妈的无奈和母爱的温存！妈妈心灵受到了一丝触动，看来，每个孩子都是既让人爱又让人烦恼的小精灵呀！作为母亲，对孩子需要宽容，需要对孩子不断的帮助，让孩子快乐的成长，而不是严厉的大声的呵斥呀！

五年级的作文篇3

　　又到了丹桂飘香的时节，又到了月圆人和的日子。今天是个特殊的日子――中秋节。傍晚，外面又淅淅沥沥的下起了小雨，月亮也害羞的躲进了乌云里。

　　一想起妈妈生病了，我就惭愧不已，妈妈的.病是因为我才生的，要不是因为了我，妈妈就不会为我劳辛劳累，感染风寒；要不因为妈妈想给我更好的生活，也不会生病了还在坚持上班，导致病情加重。想在以前，我突然发烧，妈妈照顾我一整夜没睡。我虽然不能让妈妈快点好起来，但是却能让她快乐一点。

　　此时我的心情和月亮一样，我要对妈妈表达我对她的爱。

　　首先，我搜索了做月饼的办法，做了一个心形月饼。黑乎乎的，和图片上完全不一样。我只好换一种方式了。我决定做贺卡，可是贺卡，概没有新意。又来不及完成。我想了千万种方法，最后，我决定，对妈妈说“我爱你”。

　　妈妈回来了，我走到房门口，想进去，可是我的脚就是不听话，最后，我鼓足勇气，心想：妈妈为我付出这么多，可是我连一句我爱你都说不出来，这怎么能行，我走到妈妈面前，妈妈看着我，可我却不知道做什么了，我灵机一转，把灯台上的月饼拿给妈妈：“妈妈，吃个月饼吧”。突然我看到妈妈眼角的皱纹，我心中涌现了一丝伤情――妈妈每天为了我起早贪黑接送我上学。在我开心时和我一起欢笑；在我伤心时给予我几句安慰；在我失败时让我扬起奋斗的风帆；在我成功时给我鼓励。我却不能为妈妈做些什么。我再一次鼓起勇气，对妈妈说：“我爱你，妈妈”。妈妈一愣，我害羞的脸又红又热。一会儿，便响起了烟花爆竹声，千家万户都在庆祝中秋节。

　　有人说，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的征程，有人说，爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心灵，我说，爱是使人心灵相同的链条，让人与人之间充满感动与温馨。

五年级的作文篇4

　　上个星期天，金老师带我和孟庆哲、李一天、李小丫、张照远和我们的家长一起去环山路种树。种树活动的头一天晚上我就兴奋了好久，妈妈把活动需要的.东西给我准备好了，然后催我赶紧睡觉。星期天终于到了，我和爷爷六点四十就起了床，我们准备好了以后就出了门。爷爷带我做了大巴车，到了集合点我们坐车就到了要种树的地点。人可多可多了，电视台都来了呢！我们在看了表演以后，工作人员就带我们二年级种树的地方。

　　那里好大好大，还有好多解放军叔叔阿姨也在种树。工作人员说让我们十一点钟的时候集合，就解放了我们。我和爷爷还有金老师、王欣怡刚好在一块儿地那里种树，于是我们合作了起来。我们把坑挖好了以后，就把小树苗小心翼翼的拿到了坑里。我们摆一摆，看一看如果为的话就扶正。我们胡用铲子呢，一位农民伯伯走了过来交我们用铲子。我们很快就学会了，我又有去提了一桶谁来给小树苗浇水。把水浇完了以后，一棵树就种完了。爷爷看了看时间，还早着呢。我们的鞋上面都沾满了泥土，但是我们都没太在意。于是我和爷爷金老师、王欣怡一口气就种了五、六棵树呢！我们的十一点钟到了我们集合了，工作人员带我们去园林区转了转。我们看见了火鸡、黑鸡、贵妃鸡、珍珠鸡、孔雀……

　　还看见了种葡萄的区域，非常开心！我们坐上了返回的车，先吃了东西，然后就和同学玩起了成语接龙。

　　到了家，我还想再去植一会树呢！这一会，终于然我知道了种树有多累了。

五年级的作文篇5

　　一群小小的蚂蚁，蕴含着怎样无数大大的奥秘？今天，我带领着你们，到蚂蚁的部落去散散步吧！

　　在我家墙角洞穴里，住着成千上万的“小居民”，你们可别小看这群“小居民”。虽然他们的个头小小的，却有着令人难以想象的力量。俗话说得好：“团结就是力量。”他们总能把比身体大两三倍的食物搬进洞穴内，而洞口，总有那么几只娇小的蚂蚁行色匆匆地从洞穴里跑出来，迎接远道而来的辛勤耕耘的劳动者们。它们总是摇一摇头上两根细细的触角，像是在与搬着食物行走的蚂蚁们打招呼，然后一起欢悦地走回洞穴里去。回到洞穴里，他们总是围绕着“族长”团团转，像是在唱歌，又像是在跳舞。而那些“劳动者们”则在一旁驻足痴望，仿佛在欣赏这一场特别的丰收表演秀，整个洞穴里都洋溢着快乐的气氛，不言而喻，肯定是为找到了丰富的美餐而在庆祝呢！

　　有时候，我会捉一只青虫放在他们的洞穴门口，他们立即就发现了，可是他们仿佛对青虫坚硬的'背部不感兴趣，都去咬它圆鼓鼓的肚子。尽管青虫在地上打滚，蜷缩，跳跃，蚂蚁还是死咬住不放，像一群饥饿的狼。此时的他们与平常温柔勤劳的他们完全两样。不一会儿，青虫就一命呜呼，成了蚂蚁的美味佳肴。

　　蚂蚁还会辨认自己的家庭成员，保护自己的“家”呢！一次，我捉了一只红蚂蚁放在我家墙角的蚂蚁洞穴旁，那只红蚂蚁见有个蚂蚁洞就钻了进去，不一会儿，见他慌慌张张地跑了出来，后面有几只小黑蚂蚁在追赶。听说，蚂蚁如果发现对方不是自己的家庭成员，就会打起来。刚才，黑蚂蚁与红蚂蚁一定在洞穴里打了一仗了。

　　妈妈的叫声突然把我唤醒，才知道已经是中午了，悠悠忽忽地过了一个上午，却发现小小的蚂蚁蕴含的大大的奥秘，我多么骄傲啊！多想把今天这所有的发现告诉身边的人！

　　蚂蚁在我们眼中是多么渺小，可这群“劳动者们”的生活却是多么得有趣，多么得多姿多彩！

五年级的作文篇6

　　我的新同桌是爱笑的王钰涵，她是我们班的“百灵鸟”，不仅能歌善舞，学习也是很棒的。每次有唱歌或者跳舞比赛，老师都会选她去参加。我很荣幸老师把我调到她的座位旁边。

　　不过，王钰涵是一个容易含羞的同桌，动不动就会脸红。记得我们在四年级时，学校庆祝六一儿童节表演，王钰涵在台上演唱《梨花又开放》这首歌，她甜美的歌声把全校师生都给“镇”住了，在她唱完鞠躬谢幕时，大家才回过神来，全场响起雷鸣般的掌声。王钰涵下台后，听到大家纷纷赞赏她的.演唱，脸一下子变得绯红，与在台上大方的表演判若两人。

　　前几天，学校在训练啦啦操，老师要挑选一名领操员，全班人异口同声：“王钰涵跳舞跳得最好！”王钰涵顿时脸都红了，连忙不停地摆手分辩：“不是我！不是我！”但她毕竟众望所归，同学们还是一齐喊她的名字；“王钰涵！王钰涵！”。王钰涵只好用双手捂了脸，一副听天由命的样子。

　　这就是我的同桌，一个容易害羞的女孩儿。

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