小学叙事作文5篇[优秀]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的小学叙事作文5篇，欢迎大家分享。

小学叙事作文5篇[优秀]

小学叙事作文篇1

　　慈母手中线，游子身上衣。我想对您说：“妈妈我爱您。因为您的一举一动；一个眼神，总使我感到深深的爱，

　　在我的成长册里，“存放”了许多故事让我记忆犹新，因为那些细小的爱，让人捕捉不到。用心才能感受得到。

　　记得，我六岁那年，一个寒冷的'晚上，风吹着，让人感觉冷极了，于是，我便和您在姥姥家住了下来，我感觉太冷了，就去火炉那里烤火了，我把手放到炉上的一瞬间，和火炉来了个一秒钟的“亲密接吻”，疼得我哇哇大叫起来，顿时，我的手上就出了几个大泡泡，您听见了我的尖叫声急忙跑了过来，我说道：“烧手了”。我看见了您脸上焦急不安目光，您急忙抱着我就去医院，一路跌跌撞撞，不知道绊了多少次，可您总是保护着我，到了医院，您焦急的询问医生我的情况，当医生说没事的时候您才松了口气，然后细心告诉我做什么事情都要小心不要过于求急。

　　妈妈，我想对您说：“如果我是小草，您就是雨水滋润我成长，我爱您，妈妈！”

小学叙事作文篇2

　　我们的生活中，有许多“第一次”，一个个“第一次”，像一个脚印，印在我们成长道路上。而让我记忆犹新，是第一次登长城。

　　去登长城的时候，我才10岁。那一次，我们和叔叔一起去北京玩，因为我贪玩，所以就让叔叔带我去长城爬一爬。那时我们来到长城脚下，进了大门，首先，七个用草书写的字进入我们的视线，石碑上写着“不到长城非好汉”，我问叔叔是什么意思，叔叔回答得不慌不忙，还让我边走边听。

　　开始登长城了。我蹦蹦跳跳地上了长城中一段的开头，那是八达岭。

　　刚开始爬时，我的.身体充满了力量，一会儿就爬了几十米。在途中我还和姐姐比赛谁先到长城的终点站，我点了点头，就像一直飞了出去，有口气跑了几米远。

　　可是，因为我从小体质弱，所以没过一会儿就气喘吁吁。后来，我终于支持不住了，便依靠在城墙上。我的体力已经达到了极限，但是，我看见了许多比我小的小孩和比我大的老人时，他们从不叫累，就算已经气喘吁吁，也继地像上走去，我新中的那一团火又燃烧了起来，刹那间，我又充满了力量.这是叔叔问我还爬不爬，我毫不犹豫地回答道：“爬。”叔叔听后，让我和了点水，有开是怕了。

　　我边爬边把收放在墙上摸索，发现了在墙上，竟刻满了名字，我即对这么多人爬过长城而自豪，同时也为这条巨龙身上的“伤痕”而痛心。虽然长城是一个让人有回忆的地方，可也不用得着用这种方式表达吧!想着想着，不知不觉地来到了第二个烽火台，我们在那儿休息了一会儿，又开始了艰难的“路程”了。

　　经过一个多小时的攀爬，终于登上了长城的最顶端，我骄傲地在山上大喊：“我登上长城了！”

　　在这3年的岁月里，每每想起，都让我受益终生，那是因为我悟到了只要坚持努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。

小学叙事作文篇3

　　暑假已经过去了半个月了，在这半个月里我做了很多的事情。妈妈给我报了书法班，我的字在这段时间内写的更加好看了；妈妈还给我报了音乐班，我学习到了一门乐器——架子鼓；妈妈还给我报了语文、英语、数学等课外提高班；这这段时间里我还学会了游泳，我们的教练非常严格，让我既害怕又喜欢。

　　这个暑假我真是忙碌啊，每天早晨我还在睡梦中，妈妈就叫我起床，我多想再睡会儿呀，但是早上的课又非常的有趣，我很喜欢，所以我就忍着困意爬起了床。妈妈急急忙忙的把我送到了上课的地方，然后妈妈赶紧又要赶到上班的地方，我上完了这门课，妈妈又急急忙忙的赶来，把我又送到另一个上课的地方，我还没站稳妈妈又一阵风的走了，我上完了着门课程本来想歇一歇，可是妈妈又赶了过来把我载到了另一个地方，一路上妈妈风风火火的，我只听到风从耳边吹过的'呜呜声，我还没反应过来，我已经到了另一个培训班，在老师们热情的欢迎下，不知道什么时候，妈妈又走了。

　　这个暑假我学习到了很多知识，我非常的开心，可是又非常的忙碌，但是我感觉妈妈比我更加的忙碌，为了我能学到更多的知识，妈妈真是太辛苦了，我要好好学习，不能辜负妈妈对我的期待。

小学叙事作文篇4

　　常常有人拿着一把锄头，对着黄土说：“我就这么点能耐，我还能做成什么呢？”常常有人对着镜子说：“我就这么一副样子，我还能做成什么呢？”常常有人拖着虚弱的身躯说：“我们一生就这么点时间，我还能做成什么呢？”可是，为什么不能够抱着享受这一切的过程，而不是仅仅注重结果地去做一件事呢？

　　曾经有一个青年，身上就剩80美元了。假设是你，你会怎么想怎么做呢？看看这位青年吧，他就做出了一个常人想也不敢想的决定——周游世界。他就是在常人困惑之时，决定不去比较结果，为此而一拼，去实现自己多年以来的梦想。最终通过各方努力，就凭着这80美元，他成功了。试想他若没有成功，他依然是可以满足的，因为至少他已拥有了去实现的过程，他在这过程中所拥有的`已足以表明他这一生不平凡了。

　　面对学习和考试，也是如此。很多老师在考试之前经常这样教育我们：“天道酬勤，只要全心付出，考试成绩一定不会令你失望。”但老师的话或许过于绝对，毕竟劳而无获或劳多获少的例子并不少见。但有一点可以肯定：付出后可能没有取得好的成绩，但是，你付出的过程就是一个锻炼的过程，这样的锻炼其实就是一种收获，因为，它为你以后的生活中埋下了希望的种子，在以后的学习生活中，它会令你受益匪浅。

　　“我们无法把握结果，但我们可以享受过程。”看看“出师未捷身先死”的英雄诸葛亮吧。他帮刘备打天下，虽然最终没能成功。可是，他在这一过程中所表现出来的气势、智慧、忠诚已足以表明了他生命的价值，令后人所尊敬了。

　　因此，我们决不能只注重结果而忽略了过程。直接给你一百分，而不需你学习，这个一百分有意义吗？(

　　相信很多人都有这样的体会：当我们把过多的目光投向结果，一心想要达到某个目标时，我们有时便会因为承受太多的压力而失利。所以，与其盯紧胜利而给自己加上无谓的包袱，还不如享受过程本身。如果让我选择，我宁愿在学习上做一个勤勤恳恳的“农民”，而不是一个为达目的而投机取巧的“商人”。

　　正如托尔斯泰所说：“人本是人，不必刻意做人，世本是世，无须精心处世。这也便是真正的为人处世了。”怀着勇气和力量，在学习的海洋中劈波斩浪，然后奋力到达了某个高度，不必在乎你是不是最高的，因为在你向某个目标逼进时，你的收获已远远超过取得一个最好的成绩了。

　　期末考试就在眼前，同学们，问问自己：你在学习中付出努力了吗？

小学叙事作文篇5

　　金秋之时，正是去旅游的好季节，今天，我们全校师生去植物园秋游。

　　这天，秋高气爽，万里无云，我们到了植物园大门，就感觉凉爽的很。秋天的植物的叶子是千姿百态的，有绿色的、有金黄色的、有红色的......我们一进植物园，就被那些迷人的叶子给迷住了。走着走着，整排果树出现在我们面前，就像“果树迷宫”似的。我们走出迷宫后，进了一个鲜花盛开的花园，那里有鸡蛋花、百合花、牡丹花.......它们争奇斗艳，芬芳袭人，看得我们眼花瞭乱，都不想走了。

　　老师带我们看完这些美丽的景色后，说可以让我们自由活动两小时，但不要走太远。我想去“果树迷宫”里摘果实，因为现在是秋天，所以“迷宫”里的水果琳琅满目，应有尽有。我飞快的跑了起来，向果树森林跑去。到了那儿后，看到里面人山人海，心想：我得快点摘了，要不就会被别人摘完的！我立刻拿起篮子，摘一些苹果，摘一些雪梨，摘一些柿子.......我的果篮塞得满满的。

　　我高兴地去找同学们，想跟他们共享我的劳动果实，看到他们有的在捡树叶做树叶标本，有的`在画景物，还有的在做游戏，玩得兴高采烈。可当他们看到我篮子里的水果后，他们就一拥而上，抢吃自已喜欢的水果。我们开开心心地吃着、说着、笑着，今天秋游过得真的很开心。

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