有趣的实验作文通用[15篇]
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的有趣的实验作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
有趣的实验作文1
鸡蛋在水中会浮起来还是会沉下去呢,就让我来告诉你吧。
今天,老师带着我们做了实验。材料有鸡蛋、水、盐还有透明,水杯等。
师将鸡蛋小心翼翼地放在杯里,鸡蛋就像沉睡的小婴儿一样晃悠悠地沉了下去,老师将鸡蛋捞了上来,往杯子里加了些盐,并用勺子搅拌着,浑浊的水慢慢又清澈起来。老师第二次又小心翼翼地将鸡蛋放了进去,鸡蛋又沉了下去,我们嘻嘻的笑着“老师骗我们!鸡蛋没有浮上来!”机灵鬼说道:“那是因为盐分不够。”老师又将盐加了一些,搅拌着,一会儿,将鸡蛋放了进去,终于,鸡蛋像睡醒的小婴儿一样浮了起来。同学们叫着:“鸡蛋浮起来了!”老师用勺子把鸡蛋按了下去,鸡蛋又浮了起来,仿佛在说:“不要把我按下去,我想看看美妙的`世界啊,”
原来,使鸡蛋浮起来的是悬浮力,而浮力的原理是:当水分子小于鸡蛋里的分子时,鸡蛋就下沉,当加了许多盐后,盐水的分子大于鸡蛋里的分子,浮力大鸡蛋就会浮起来。
大自然中还有许多奥秘,等着我们去探索呢!
有趣的实验作文2
我做过很多实验,如磁悬浮实验,连杆实验,凸轮实验等等,不过这么多实验中我最喜欢的就是关于皮带传动的实验了。
因为我想知道皮带传动和铁链传动哪个最可靠,所以我准备一辆靠皮带传动的小车和一辆靠铁链传动的小车,又准备了一条终点线。
实验开始了,我先把两辆小车放到同一起跑线上,心里还想着皮带传动小车必胜,再把它们马达的转速都调到50,接着把两辆小车的马达全部打开,两辆小车就像离弦的.箭一样冲向终点,可是铁链小车却最先到达终点,这是怎么回事呢?
最终老师告诉了我答案,因为铁链传动是一个齿一个齿的,所以很可靠可是皮带传动就不同了,因为它没齿,所以他就很容易打滑,自然就慢了。
这次实验既有趣又让我学会了很多知识,我很开心!
有趣的实验作文3
今天,老师给我们布置了一个做小实验的作业,我在想做什么呢?做实验的材料家里还要有,我突然想到以前从一本书上看到的一个有趣的'实验神奇的传声筒。于是,我决定亲手做一个。
首先,我准备好了实验材料:两个一样的一次性纸杯,1.5米长的线,两根小木棍,还有小刀。我先用小刀在两个纸杯底部戳开一个小圆孔,孔不要太大,能放进线就可以;然后,把两个纸杯用线穿起来;最后,在线的两头绑上小木棍,轻轻地拉一下,线没有被拉脱,这样传声筒就做好了。
我拿着这边的纸杯,叫来爸爸帮忙拿着那边的纸杯,我对着纸杯口跟爸爸说:“爸爸,在吗?”爸爸回答:“在,儿子。”咦,能听见,但是声音很小。我于是轻轻地拉一拉线,把线拉直又和爸爸试试,这次比第一次听得更清楚了,就像打电话似的。“为什么会这样呢?”我想了很长时间,也想不出这是为什么。爸爸说:“声音不仅可以在空气中传播,还能通过固体传播。刚才你把中间的线拉直,这样减少了声音在空气中扩散,使我们听得更清楚了。”
这次的实验真有趣,不仅让我感受到亲身体验的快乐,还让我学到了科学知识。
有趣的实验作文4
“哗哗哗,哗哗哗”四年一班的教室怎么传来阵阵掌声呢?原来我们是做让鸡蛋漂浮起来的小实验。我们已经准备了一个大小正好的鸡蛋,一根筷子,一个透亮的杯子和一些食盐。
刚开始,老师在水杯里倒入清水,然后,“我要让鸡蛋浮在水面,你觉得行吗?”听老师这么一讲,我们都感觉不可思议。老师看了我们的表情,迅速地把鸡蛋放进水中,只见鸡蛋像个潜水员慢慢沉入水底,用筷子搅拌水杯的时候,鸡蛋像喝醉酒似的,晃晃悠悠地转圈。好不容易上升了,不一会儿就又沉到杯底“睡大觉”。这时同学们都等不及了,有的抓耳挠腮,有的气得直叫,有的直踢桌子。
老师看到这情景,伸出手指示意大家安静,转过身拿东西,同学们瞪大了眼睛,只见老师把食盐倒入杯子中,左手握紧杯子,右手使劲搅拌,同学们看见杯中的小漩涡,都惊讶起来。突然老师把筷子抽出,只见鸡蛋像个顽皮的小孩子一样,从水中探出了脑袋。鸡蛋终于浮起来了。
为什么加了盐的水,会让鸡蛋浮起来呢?老师告诉我们,因为盐水的.浮力比清水的浮力还要大,浮力好像一个举重运动员,把鸡蛋拖出水面了。
我想,这可真是个有趣的小实验,以后我要多做实验,和大家分享!
有趣的实验作文5
这个星期天妈妈教我做了一个实验,她说:“把油倒入清水中,油就会在上面飘着。”我想去验证一下。
先拿出我早已准备好的玻璃杯,往里面倒入清水,接着再倒入食用油,我惊奇的'发现:“油和水是分开的,油在清水上面飘着,他们不能溶和在一起。”然后我将洗洁精倒入杯中,用筷子搅拌均匀,我仔细观察,发现食用油和清水竟然溶和在了一起。
我好奇的追问着妈妈:“为什么油和清水溶和不在一起,而加了洗洁精,他们却溶和在了一起呢?”这时妈妈亲切的告诉我:“因为油和清水的密度不同,所以溶和不在一起,然而加了洗洁精就会溶和在一起。”我恍然大悟,原来是这个原理。
以后我要多多做一些小实验,理解其中的原理,这样还可以提高我的作文水平。
有趣的实验作文6
今天课上,老师拿起两张纸,微笑着说:“如果向这两张纸中间吹气,会产生什么结果?”朱泽楷举起高高的手,说:“如果向这两张纸中间吹气,两张纸会分开。”我想:那是当然了,还会有别的现象吗?
于是,老师让朱泽楷上台示范。朱泽楷接过老师手里的纸,放到嘴边,用尽全力向两张纸中间吹,奇迹出现了,这两张纸微微往里靠。我心里纳闷了:怎么会往里靠,而不是分开,一定是朱泽楷吹的力气太小了。这时,许多同学纷纷举起手,跃跃欲试。老师请杜剑军上台示范,只见杜剑军接过老师手里的纸头,深吸一口气,鼓起腮帮子,使出九牛二虎这力吹气,他的脸都涨红了。奇怪的是,两张纸贴得更紧了。咦,这到底是怎么回事呢?
最后,老师告诉我们:这是自然现象。气流流越大,压力就会变小,所以,当我们向纸中间吹气的`时候,纸中间的气流流动越快,压力就会变小,而外面的压力没变,纸就被迫靠紧。听了老师的话,我们恍然大悟,这个实验真有趣。
有趣的实验作文7
上课铃响过之后,语文课的王老师走进教室,神秘兮兮地对我们说:“同学们,今天我们来做一个有趣的实验。”话音刚落,教室里就像炸开了锅似的,大家纷纷议论起来,有好奇的,有兴奋的,有高兴的,脸上都洋溢着微笑。
实验开始了。讲台桌上放着一个鸡蛋、一袋盐、一根搅拌棒和一杯水。同学们目不转睛地盯着王老师。只见王老师小心翼翼地把鸡蛋沉入水杯中,接着放了一大勺盐,然后再缓缓地搅拌。鸡蛋依然沉在水底,同学们窃窃私语,王老师不为所动地又放了一勺盐,继续搅拌,这时鸡蛋像一位“醉汉”,开始转起圈圈来,可不一会儿又沉到了杯底。同学们开始着急了,说话的声音大了起来。可是王老师依旧不紧不慢地再次加盐,搅拌,这次鸡蛋像一位苏醒过来的'“公主”,坐着过山车到达了山顶。霎时,全班同学欢呼着:“鸡蛋浮起来啦!鸡蛋浮起来啦!”
我目睹了一次有趣的实验,懂得了做实验一定要沉着冷静,仔细观察,不受外界的影响。
有趣的实验作文8
今天上实验课,老师跟同学们说今天我们来做一个小实验,同学们议论纷纷。
上课了,老师说:“今天我们要做的实验是《会游泳的鸡蛋》。准备的材料是:一个装满水的瓶子,一只生鸡蛋,一根筷子,一袋盐。”有趣的实验开始了,我们目不转睛的盯着老师。老师小心翼翼的把鸡蛋放在清水中,鸡蛋像喝醉了似的,晃晃悠悠的.往下坠,不一会儿,鸡蛋就沉下去睡大觉了,一动不动的。老师往水中加入少量的盐,拿起筷子搅拌,突然,瓶子里下起了暴风雨,刮起了龙卷风。我心里想:“鸡蛋会浮起来吗?”老师搅拌好了,我一看,鸡蛋居然竖起来了,没有浮起来。老师紧接着又加入大量的盐,继续搅拌,鸡蛋浮起来了一点,像个小娃娃一样站了起来,我们都很高兴。最后老师把一袋盐都倒了进去搅拌起来,鸡蛋完全浮起来了,我们都兴高采烈,手舞足蹈。鸡蛋像一个潜水员的氧气没有了,又上来呼吸空气。
我们好奇的问老师:“为什么水里放了盐,鸡蛋就浮起来了?”老师说:“因为在清水中加入盐,水的密度就会变大,浮力也会跟着变大,鸡蛋就浮上来啦。”
有趣的实验作文9
前几天,我从妈妈的手机上看到一个信息,说:“维生素C具有还原性,利用这个功能还可以用于美白呢!”哇,这是真的吗?我决定做个试验证明一下,维生素C是否具有这么强大的功能。
于是周六下午,闲来无趣,我便开始我的试验了。做这个试验我们首先得准备一下材料:擀面杖、搅拌棒、碘伏、2片维生素C和两杯清水。准备好之后,实验正式开始。
我们先将碘伏倒入其中的一杯清水中,并轻轻地将它摇晃均匀,使它变成黄色。然后将维生素C用擀面杖捣成粉末状,再把它倒入另一杯清水中,用搅拌棒搅拌融化。最后把含有维生素C的水倒入含有碘伏的黄色水杯中,令我惊讶、意想不到的事情发生了:黄色的碘伏水,变成原来的`透明色了,这真是太神奇了!小药片,大功能!
通过这个小小的实验,我不仅证明了维生素C的还原性,而且明白了,每个实验中都包含着大科学,我以后要多做一些实验,多学一些科学知识。
有趣的实验作文10
我喜欢喝蜜蜂水,平时都是妈妈帮我冲好的。
一天早上,我准备自己冲一杯蜂蜜水。我先倒了水,再倒了蜂蜜。我发现蜂蜜在水中慢慢沉了下去,我用勺子搅了半天,蜂蜜和水终于溶合了。
蜂蜜为什么一开始一直沉入水底呢?由此我又想到了平时妈妈给我冲的蛋汤,为什么香油会一直漂在水面上呢?蜂蜜、水和油倒在一起又会发生什么有趣的事呢?我准备做个实验。
我首先准备了蜂蜜、水、食用油和一个试管,然后开始做实验。
我先把蜂蜜、水和食用油小心翼翼地倒进一个试管里,我发现蜂蜜沉下去了,沉在了最下面,水在中间,油漂在了水上。我观察了一分钟,油一点也没有变化,始终漂在最上面,蜂蜜在水中也只溶化了一点点。为什么蜂蜜会沉入最下面而油会浮在水面上呢?
通过查阅相关资料,我知道了蜂蜜的.主要成分是多糖,绝大多数糖都比水重;油的密度比水小,油水两种液体不相溶,所以蜂蜜才会沉入水底,而油会浮在水面上。
由以上实验我们可以看出,不同的液体因为密度不同,在水里的沉浮是不一样的。这个小实验真有趣呀!
有趣的实验作文11
今天一上课,老师就从皮包里拿出一叠刚撕好的纸条,并抽出其中的一张,把纸条的一端折起来帖在下巴上,问:“你们猜猜,如果我往下吹气,纸条会往哪里飘?”有的同学说会往上飘,有的同学说会往下飘,有同学的说会平着飘。答案真是五花八门呀!
老师说:“那我吹吹,看看到底是往哪里飘,好吗?”说完,她就按住纸条,鼓起腮帮,使劲一吹。啊!纸条抖动着“屁股”,平飘起来了。同学们看了大叫起来:“是平着飘的!是平着飘的!”
老师让我们来吹了,我迫不及待地拿起纸条,按在下巴上用力一吹起来,哈!哈!我的纸条也平飘起来了。这时,教室里一片片呼呼呼的吹风声,真是热闹非凡。
玩着玩着,有些同学还玩出了新花样,有的把纸条卷起来当弹簧玩,有的人把纸条放到嘴巴里当长舌怪,还有的.同学把纸条做成了鸭舌玩具……
风明明是往下吹的,可纸条为什么平着飘呢?我纳闷极了。老师说:“我们吹出来的气使纸条表面的压力减少了,纸条就平飘起来了。”我听了恍然大悟。啊!今天的实验真好玩!
有趣的实验作文12
这一天,天气晴朗无云。我坐在椅子上,呼吸着新鲜空气,听着母鸡咯咯叫。
我打开电视,发现一个程序正在做实验。我看了一会儿,看了电视上的场景。我充满激情,想自己做实验。
此时此刻,我又听到了母亲的哭声,我的脑海里一闪而过。我想到了一个有趣的实验。
我首先为实验准备了鸡蛋、杯子和水。我先把水倒进杯子,然后把鸡蛋放进水里。我想看看鸡蛋能否浮在水中。起初,鸡蛋像船一样漂浮在水面上。然而,过了一会儿,气球像没有空气的气球一样沉了下去。我像鸡蛋一样兴奋,开始失去信心。我认为是鸡蛋的.问题,所以我用鸭蛋代替了鸡蛋。然而,它像鸡蛋一样沉了下去。我问我妹妹该怎么办。姐姐说只要你往水里加很多盐,鸡蛋就会浮起来。带着一种挫败感,我做了另一个实验。我挖出几勺盐,放入水中。鸡蛋看起来像一个好奇的婴儿。我想看看外面的世界,于是开始行动。然而,他似乎不能跳,仍然在水中停留。我加了几勺盐,鸡蛋看起来被我撑得鼓鼓的,但是没有盐的帮助它们是无法到达水面的。还是够不着水。最后我加了几勺盐,鸡蛋终于上来了,我的心开始失去信心。
这个实验告诉我:做任何事情都不要轻易放弃。你应该坚持不懈,不要半途而废,否则你不会成功。
有趣的实验作文13
星期四,语文张老师和科学姚老师一起给我们上课。这课怎么上呢?我们非常期待!
张老师让我从信封中拿出了一块皮毛、一根塑料棒和一张红纸片。正当我们满脑子问号时,张老师说:“这节课,我们要做实验,实验的名字叫做《纸舞飞扬》。”这时轮到姚老师出场了,实验开始了。姚老师先把红纸片撕碎,放在投影仪上。接着把塑料棒快速并使劲反复摩擦皮毛。然后把塑料棒慢慢地渐渐地靠近被撕碎的小纸片。最后那些小纸片有些想看到了妈妈的孩子们,扑向塑料棒。
塑料棒摩擦皮毛后,真的能吸引小纸片?我跃跃欲试,于是我拿出了张老师发给我们的`信封,但是里面装的确实一根塑料棒和一张餐巾纸。正在我惊讶时,姚老师说:“皮毛是动物身上扒下来的,我们应该保护动物!大家可以想想是不是还能有其他方法来摩擦出静电呢?”我先把餐巾纸撕碎,再把塑料棒反复在自己的头发上摩擦,接着把塑料棒慢慢靠近碎餐巾纸,那些小纸片果真被吸引上来了。我成功啦!
这就是有趣的“纸舞飞扬”实验!
有趣的实验作文14
今天,第二节课的语文课,是写有趣的实验这篇作文。邓老师拿来两杯水和一个鸡蛋,邓老师说:”都是白开水,它们有什么特别之处。“邓老师问道,同学们都说没有特别之处,然后,邓老师说:”一个鸡蛋放进水里,会不会沉下去?“有一位同学说:”会。“另一位同学又说:”鸡蛋尖的那里放下去,就不会沉,圆的放下去就会。这为同学说完,邓老师就先把鸡蛋尖的那里先放在水里,结果,还是沉了下去,然后,邓老师就把鸡蛋圆的那里放在另一杯水里,没想到,居然浮了起来,我们都很惊讶,然后,邓老师吧尖的圆的都放在另一杯水里,都沉了起来,有一些同学说:鸡蛋肯定是有问题,我们都没检查过,然后关睿同学忍不住就用手指沾了一滴水,再舔一舔,她说:”咸的。“这是唐家伟同学说的,邓老师说:”知道为什么鸡蛋会浮起来吗?因为半杯盐的重量比一杯水重,所以,放在盐水里的'东西就浮起来。
我们终于知道为什么鸡蛋放在水里会浮起来了,所以,我们要好好学习,发现更多的知识,为祖国献出贡献。
有趣的实验作文15
今天我去小桔灯学校上课,老师和我们一起玩了一个有趣的实验,叫做纸杯煮蛋。
老师先准备了一个杯子,和一些鹌鹑蛋,小小的鹌鹑蛋圆乎乎的好漂亮。老师还准备了一个酒精灯和一个铁架子。器材准备好了,就要开始做实验了,老师先在纸杯里接满了水,再把圆滚滚的鹌鹑蛋放在了纸杯里,接着老师把酒精灯点燃,放在了铁架的下面,最后把装满东西的纸杯放在铁架上面,一切都准备好了,我们只用静静的观察。
没过多久,我就发现纸杯里面开始冒白烟了,我走近观察,发现纸杯里居然还冒出了小气泡,可奇怪的是纸杯竟然毫发无损,这是为什么呢?看着不断飞舞的'白烟,同学们都兴奋极了,有的害怕鹌鹑蛋没煮熟,有的害怕纸杯会漏水了,还有的人担心纸杯会被烧坏……大概过了十几分钟,纸杯还是安然无恙。老师说:“差不多了,鹌鹑蛋应该煮熟了。”
为了验证,鹌鹑蛋是否被煮熟了,老师把鹌鹑蛋壳剥开,露出来了圆滚滚的蛋清,蛋清就像一颗大大的珍珠,非常的漂亮。接着老师又把鹌鹑蛋黄掰开,我们都看到里边是黄黄的鸡蛋黄,我们实验成功了。
这堂课我上得真开心,这真是一个有趣的实验,希望我有机会可以做一做这个实验。
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