我身边的小能人作文【锦集15篇】
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的我身边的小能人作文，欢迎大家分享。
我身边的小能人作文1
我身边有个小能人，他不仅学习成绩优异，而且还是个厉害的电脑高手。他就是刘振宇。
刘振宇十分活泼、好学，是我们学习的好榜样。上课时，他积极举手发言；下课了，会和我们“打成一片”。他成绩优异。一次英语考试，全班同学都考砸，唯独他得了98分。自此，我们总是把他作为自己的追赶目标。
他是个“小书虫”。说他是“小书虫”，还有一段来历呢。有一次，学校举行“课外阅读知识积累”大赛，整张试卷都是课外阅读题目。同学们看到试卷都倒吸一口凉气，因为试卷太难了。当所有的同学都在抱怨的时候，刘振宇已经开始答题了。他答得那么熟练，最后竟然获得了满分。同学们都向他投来羡慕的目光，他却轻轻地说：“这有什么，只要平时多读书就行了。”这么说，他一定读了很多的书，不知谁说了一句“你真是个小书虫”，就这样，“小书虫”传开了。
刘振宇还是个电脑高手。星期三上午的一节电脑课，老师要求同学们使用编程软件制作《猫和老鼠》的`一个动画，同学们都傻眼了，因为这个动画实在太难了。可刘振宇却很快做了出来。就连老师也不解地问：“我还没教怎么制作，刚才只是让大家试试，你怎么竟然会了？”原来，刘振宇不仅以前学习得很扎实，课余时间还偷偷地自学了书上的电脑编程，有自己的勤学苦练再加上虚心求教，他的编程已经小有成就了。
刘振宇，你真厉害，我要向你学习。
我身边的小能人作文2
我身边的小能人
我们五四班“江山不大”，但人才“辈出”。写作能手张严心,小博士刘弈非，运动健将王楷铭……但尤其令我敬佩的是赵宇明。他虽然有点矮小，但他的知识面很广，各种各样的知识似乎都“武装”在他的身上，这真应了一句老话：浓缩是精华。
宇明上课格外认真，特别喜欢动脑筋。记得有一题数学题特别得难，大家都绞尽脑汁在想，脑汁绞尽了，可还是理不出头绪。宇明当时也百思不得其解，只见他用手拖着下巴，就里不停的嘀咕着，脑袋不停的.高速运转着。突然宇明联系到等差数列与中位数的原理，这样这道数学题便迎刃而解。这时候的我们目瞪口呆，真不敢相信宇明能在这堆“贤才”中能够脱颖而出，真是刷新了我们班上的“吉尼斯纪录”！
宇明不但富有数学天赋，在其他课上也有宇明举手的身影与那滔滔不绝的妙语连珠。可见宇明自己不断的允吸着知识的甘霖；不断地“武装”各种各样的知识以及多方面能力；同时也不断地向“成功道路”向前迈进了一大步！
“择善人而变，择善书而读，择善言而听，择善行而从。”是的，从这句话中我仿佛看到宇明的闪光点。“多种渠道学知识”：发现别人的长处，发现自己的缺点，得以改正，取长补短；对于那些有意义的书能够读从其中的道理以及“弦外之音”；一些蕴藏着，饱含着为人处事的话语，能认真聆听；还有那些行善，对于自己和别人无害处的事情能够及时完成。这句真理仿佛就是为宇明而造的。你们说，已宇明这样的“本色”，还称不上“小能手”吗？
发言时侃侃而谈，演讲时口若悬河，比赛时镇定自若……这只都是些宇明的小事迹，如果你们还想更加了解宇明，那就到福安市实验小学五四班里一饱眼福吧！
我身边的小能人作文3
最近，我们班掀起一股“魔方热”，不知从何时开始，我们班真是“全民”玩魔方。最厉害的就是我们班的“魔方大王”周夕喻。
周夕喻梳一个小平头，瓜子脸，眼睛时而炯炯有神，时而闪现出深邃的光芒。他一笑就露出了牙齿，他是个阳光男孩。
“叮叮叮……”“下课。”“起立。”“同学们再见。”“老师再见。”
一下课，同学们就围到周夕喻那里去。
“周夕喻，帮我复原一下吧。”
“周夕喻，你看看这个怎么拼?”
“周夕喻……”
他不慌不忙地接下了任务，拿过一个三阶魔方，打量了一下，皱起了眉头，难道他不行了?这时他的眉头瞬间舒展，一转就不可收拾，速度比风还快，魔方在他手里化成一团光影，都快看不清了。他停了下来，魔方快成形了，但还没完全复原。
周夕喻再次打量了一下，又转了起来。在塑料块的'碰撞声中，一个完整的魔方呈现在大家眼前。
“哇，太厉害了!”
“教教我吧!”
就这样，他又变了一个接一个的魔方。最后一个终于变完了，他露出了胜利的微笑。
又是一节下课，我找到了他，说：“周夕喻，你看看这个魔方能不能还原。”我递过一个奇形怪状的魔方，它的中心有一个转盘形，可以旋转。
周夕喻仔细端详着它，试着转了转。“让我研究一下，你先回去吧。”一节课后，他在座位上转着我的魔方，突然，他好像开窍了，转出了一面。周夕喻走过来说：“只能变成这样了。”
“哇，你太棒了，你简直是高手，这么难的魔方都会!”
他笑了笑就回到了座位。
这就是我身边的小能人“魔方大王”周夕喻。
我身边的小能人作文4
在我身边有一个脸圆圆的，头很大，看起来很聪明，但恰恰相反，而且也不太会说话，但手非常巧的小能人。
他叫张闻君，他没有别的特长，但他有着一双勤劳而又灵巧的.手。他的手不巧在写字、作画上，而是巧在手工劳动上。
平时，他做完了教材里的手工劳动，还特地去买了一盒回来，慢慢做，也不知道他家里摆了多少小玩意了，真想去他家里参观参观，可我一直没有机会。
记得有一次，他在午休时间，独自做了一架黑白相间的钢琴，当我问他怎么做的时，他拿出一张硬纸给我看，咦，这不是制作图吗？可我怎么也看不懂，就向他请教，他用手一点一点地指给我看，一点一点把过程说给我听，太不可思议了，一个小学生怎么能看懂这么复杂的图？他一定是研究了好几天吧，我想。他好像看透了我的心思，便说：“这是我中午一边看一边做的。”
我还是不相信，于是，我决定第二天中午看着他做。到了第二天中午，我坐在他后面的位子上，假装在和别人玩儿，而眼睛早瞄到他正在做的小鸟那儿去了。20分钟过去了，没有什么动静，他也没下位，只见他手里拿了个非常精致的小鸟来给我看，我这才承认了他手上工夫的实力。从此，他在我的想象中并不是什么都不好了。
这就是我身边的小能人——张闻君！
我身边的小能人作文5
我身边的小能人
我们五四班“江山不大”，但人才“辈出”。写作能手张严心,小博士刘弈非，运动健将王楷铭……但尤其令我敬佩的是赵宇明。他虽然有点矮小，但他的知识面很广，各种各样的知识似乎都“武装”在他的身上，这真应了一句老话：浓缩是精华。
宇明上课格外认真，特别喜欢动脑筋。记得有一题数学题特别得难，大家都绞尽脑汁在想，脑汁绞尽了，可还是理不出头绪。宇明当时也百思不得其解，只见他用手拖着下巴，就里不停的嘀咕着，脑袋不停的高速运转着。突然宇明联系到等差数列与中位数的原理，这样这道数学题便迎刃而解。这时候的我们目瞪口呆，真不敢相信宇明能在这堆“贤才”中能够脱颖而出，真是刷新了我们班上的“吉尼斯纪录”！
宇明不但富有数学天赋，在其他课上也有宇明举手的身影与那滔滔不绝的妙语连珠。可见宇明自己不断的允吸着知识的甘霖；不断地“武装”各种各样的.知识以及多方面能力；同时也不断地向“成功道路”向前迈进了一大步！
“择善人而变，择善书而读，择善言而听，择善行而从。”是的，从这句话中我仿佛看到宇明的闪光点。“多种渠道学知识”：发现别人的长处，发现自己的缺点，得以改正，取长补短；对于那些有意义的书能够读从其中的道理以及“弦外之音”；一些蕴藏着，饱含着为人处事的话语，能认真聆听；还有那些行善，对于自己和别人无害处的事情能够及时完成。这句真理仿佛就是为宇明而造的。你们说，已宇明这样的“本色”，还称不上“小能手”吗？
发言时侃侃而谈，演讲时口若悬河，比赛时镇定自若……这只都是些宇明的小事迹，如果你们还想更加了解宇明，那就到福安市实验小学五四班里一饱眼福吧！
我身边的小能人作文6
为我们班确实是人才济济，藏龙卧虎，各有千秋。丁嘉怡爱好打羽毛球，李亦霏擅长写作文，席若兰萱迷恋书法，而韩笑对航模情有独……这么多小能人，在我们班上可谓是桃李争妍。
我身边有很多小能人，但其中最令我佩服的还是我们班的全能班长——张梦蝶。她既会唱歌跳舞，又会钢琴美术，还会打羽毛球，篮球，还有领导能力，而且学习成绩优异。她是当之无愧的班长。
张梦蝶画画也画的极为优秀。有一次，学校让我们做一张关于运动会的手抄报，张梦蝶略微想了一阵，就开始画了，只见她一会工笔细描，一会儿挥笔速写。不一会儿，一个个栩栩如生的运动健儿便跃然纸上了。张梦蝶这次作品获得了“优”的好等级。真是速度快，质量高。我非常佩服她。
张梦蝶不仅画画画得好，唱歌也很好听。她曾经是我校“乐之灵”合唱团的'一名优秀学员。有一次我问她：“梦蝶，你唱歌为什么这么好听？难道你的‘金嗓子’是天生的吗？”她笑着摇摇头，对我说：“不是，我唱歌好听是因为我从三岁多就开始接触音乐了。”哦，原来如此。天才果然是百分之一的天分和百分之九十九的勤奋啊！
俗话说得好，天才出于勤奋。我相信她一定为此付出了不少心血和汗水。这就是我们班的全能班长张梦蝶，我衷心祝福她可以在各方面都更加优秀。
我身边的小能人作文7
我有一个小姐姐，她今年14岁，因为她酷爱历史，所以我称她为“历史姐姐”，
“历史姐姐“长得非常漂亮！一双明亮的大眼睛炯炯有神，小小的鼻子在她那眼睛和樱桃小嘴之间，显得匀称极了！
“历史姐姐“不仅人长得非常漂亮，而且学习成绩也名列前茅，尤其是历史，她学得甚是好！什么“刘备三顾茅庐”啊，什么“桃园三结义”啊，什么“夏朝是怎么灭亡的'”啊，她都无所不知，换言之，只要你能问出来，她都能对答如流。
记得有一次，我有一道历史题不会，便去请教“历史姐姐”。我拿起电话，拨通了号码，便问了题目，谁知，她一讲起来就没完没了，从这个问题又牵出了两三个问题，足足讲了一个多小时，我听得都快睡着了，这倒没什么，可我家的电话可“完蛋”了，尤其是电话费，经她这么一讲，我家的电话费狂涨了！
还有一次，我和弟弟去“历史姐姐”家玩，一不小心挑起了历史这个话题，“历史姐姐”又长篇大论地说了起来，我和弟弟在下面互相指责对方怎么会聊历史这个话题的。“这下完蛋了！”我们心里想。我和弟弟一脸不高兴，可“历史姐姐”却在上面津津有味地说着，唉，真是太悲了！我心中想着。时间过得真慢，我和弟弟听着听着就睡着了，可“历史姐姐”根本不在意，还是津津有味、回味无穷地讲着。直到6点钟，要吃饭了，她才停了下来。“天哪！她居然说了4个小时！”我惊讶不已。“太狠了！”弟弟说。
“历史姐姐”虽说一谈到历史就没完没了，但她还是一个小能人，因为她有丰富的“中国历史资料库”任凭我们查找、遨游，这就是我身边的小能人：“历史姐姐”！
我身边的小能人作文8
说起我身边的小能人，哟，还真不少呢：有朗读能人黄心怡，有体育健将包袁涛，有奥数达人李茂成……真是数不胜数。不过，能真正让我敬佩的，还试她——李心源——一位“满族小才女”。
李心源有着一身黑黝黝的皮肤，长得胖胖的，算得上是我们班的“大块头”。
虽说她是满族人，可那毛笔字却是顶呱呱地棒，让人很难判断这是不是孩子写的。但是，谁说辉煌背后没有痛苦？李心源能有今天的成就完全离不开她刻苦的练习、付出的汗水。
今年的社团活动，全班只有李心源一个人参加软笔社团，写毛笔字那么麻烦，真搞不懂她是怎么想的。果然不出我所料，一次社团，她只写了一个笔画，手上就沾满了一大堆墨汁点，黑漆漆的。但她毫不在意，认认真真地书写着，一笔一画，比蜗牛爬的速度还慢。过了一会儿，一个方方正正、工工整整的大字便呈现在我的面前。再看看李心源，那炯炯有神的大眼睛正聚精会神地盯着那个大字，仿佛再找哪一笔画写的太长，哪一笔画写的太短。那专心致志的神态，真是“爱字如命”！
还有一次，教书法的'移老师说：“老师今天有事外出，所有人在班上练字。”班主任陈老师见我们在班上，便问：“你们俩要不要和我们一起下去练跳绳？”移老师不在，我也已无心练字，再说班上只有我和李心源，真是孤单，刚想回答“要”，李心源却说：“不必了。”我问她为什么不锻炼锻炼身体呢？她目光坚定地对我说：“既然我们选择了书法，就必须一心一意地练字。”顿时，我被她对书法的热爱所折服。
上学期，东桥小学南校区举行毛笔字大赛，李心源毫不犹豫就参加了，结果不负众望——荣获大奖凯旋而归。
这就是我身边的小能人，愿她能取得更加辉煌的成就！
我身边的小能人作文9
我们班有着许许多多的小能手，他们可都不是浪得虚名的呢。比如阅读小能手——吴天昊、祁寒柏，写字小能手——祁寒松、徐笑涵、冯千源。可是我更加佩服的我们班的舞蹈小能手——陈可欣。
陈可欣是未来的舞蹈家或一位出色的老师。她身材娇小，浓浓的小眉毛略微扬起，一双水灵灵的大眼睛镶嵌着如珍珠般黑圆的葡萄。小巧玲珑的.嘴巴与鼻子一样宽，她的笑声又甜又温和，仿佛是春天里的一缕阳光，让我们感到温暖。
陈可欣也是在我们班艺术类方面得奖次数最多的，而且几乎每一次都是一等奖，也是在舞蹈课上最优秀的人物之一。她表演过《出水莲》、《花儿笑我也笑》、《水墨书童》……瞧，她怎能不让我们羡慕与佩服呢？
陈可欣之所以能获得这么多荣誉，是因为她夜以继日地练习，对待每一个动作都一丝不苟。她在寒冷的冬天练习，在酷热的夏天练习，而且一练就是几个小时，所以她的舞姿如孔雀开屏般惊艳，却没有惊艳逼人。她的舞姿如天鹅般优雅，如春风般轻柔，且不失英气……和同台的小伙伴一起跳舞时，她像一滴小水珠，融入到这条长长的溪流中，和同台的小伙伴一起享受灿烂的青春年华。
陈可欣，你的舞姿不仅优美动人，你还有一颗乐于助人的心。课堂中，你虽然不怎么举手发言，但是你善于倾听别人的回答。下课时，你总是会帮助写作业有困难的同学。
陈可欣，你虽然不是舞蹈界的第一，但是你永远是我们心目中的舞蹈小能手！
我身边的小能人作文10
我身边有许多小能人，如绘画高手施佳言，下棋高手丁金浦，唱歌高手顾瑾瑜……，但是最让我佩服的是体育健将陈志谦。
陈志谦长得白白的，个子矮矮的，一张能说会道的嘴巴，一双明亮的眼睛。陈志谦不光是我们的体育健将，也是一本“百科全书”。为什么说他是体育健将呢？原因可多着呢！体育课上测试跑步，我们十分紧张，他却是一副若无其事的样子，好像在说：“不就是跑跑步嘛，太简单了”！当老师一声令下，陈志谦像离弦的箭一般冲了出去，其他人都被丢在后面了。陈志谦不但在体育上表现突出，在体育比赛上也为我们班取得了优异的成绩。上学期在学校举行的足球比赛中，也有他的参与，我们班获得了季军。
陈志谦的'体育特长在很多方面都得以展现。他的跳绳也是一流。有一次，我和他在小区里比赛跳绳，我们各自拿着自己的绳子，我们同时喊：“1、2、3开始”。我们马上跳了起来。让我失望的是，我才跳了十下就已经没力气了，而陈志谦的两条腿就像风火轮一样来回转着，看似很轻松的样子。到做后我索性不跳了，就在旁边看着他，哇塞！他简直太厉害了，绳子从他脚下像流星一样一闪而过，我连忙竖起大拇指称赞他是体育小能人。
我真的非常崇拜陈志谦，崇拜他有个好的体育成绩，他可真是我们学习的好榜样呀！
我身边的小能人作文11
我身边有很多小能人，多的连我的十只手指头都数不清楚。有“体育全能”之称的赵志洪，有“天使吻过的嗓音”之称的陈晋宇，还有“卡通漫画家”之称的周文竹……真的`太多了，我先说有着“卡通漫画家”之称的周文竹吧！
今天，我不得不说，周文竹的称号真的不是白得的。她的画技真的是到了炉火纯青的地步。我记得有一次下课了，我们都在玩游戏，我发现只有周文竹在教室，她低着头不知道在纸上画什么东西，我上前去瞧瞧，顿时惊叹不已，原来周文竹竟然在画卡通人物，画的是一个哆啦A梦的漫画版，画的好看不说，而且色彩的搭配层次分明，尤其是它那个神奇的口袋，好像真的能从中变出什么新奇的事物来，整张图画栩栩如生，惟妙惟肖。她还画过一个小女孩，那个小女孩梳着两个麻花辫，额前还有一个整齐的刘海，一双眼睛黑亮亮水汪汪的，也让人记忆深刻。
后来，我才知道她为什么画的这么好，是因为她从很久以前就在学素描，现在也有好几年了吧，她在学校，在家里无聊的时候就会练习她的画功，不管在什么时候，有时候她的画会惹人喜欢，有时会讨人开心，很有时候会使人佩服。
虽然周文竹在学校里没有很多人知道她的画那么厉害，但在我眼里甚至知道她的画的人里都一定会认为她是最厉害的“卡通漫画家”。
我身边的小能人作文12
他皮肤白白的，小鼻子上挂着一副深蓝色的近视眼镜，脑袋圆圆的，大大的，好像里面装的.全是智慧一般。他就是我的表弟，围棋小能人——灰灰。
记得有一次，我去他家玩，发现他家墙壁上挂满了围棋奖项，灰灰告诉我他经常参加围棋比赛，所以获得了很多奖。我也告诉他，我以前也学过围棋。我说：“要不咱们来一局，我们异口同说：“好！”
比赛开始了，我们沉静在奥秘无穷、黑白世界中，黑白棋子忽上忽下，忽左忽右，我想：这么斗下去也不是办法，诶，有了！我想使用围棋八证图的办法来包围他的部队，灰灰好像早已看穿了这一切，他悄悄地把部队分成三份，两份在我的后面，一份在我的八证图内，准备和我背水一战。我一下子吃了灰灰三粒棋子，灰灰却笑着看着我，我这才发现，原来他想借此机会，给我来个反围困，他巧妙地连吃了我五粒棋子。我想这样也难不倒我，我很心急，我把我所有棋子堵住了灰灰的包围路线。糟糕，我这才恍然大悟！原来是灰灰给我设了一个大陷阱呀，由于我心急，忘记把他八证图内的棋子全吃光，但是为时已晚，表弟灰灰顿时笑逐颜开，他不慌不忙的把我部队的白子一粒接一粒的吃，我想：在这样下去我就要输了！不行，我得另想一个办法，唉，有了！我可以先把他八证图内的棋子全部吃了，再吃他剩下来的也不迟。我刚准备吃，就又被灰灰吃了一粒棋子，原来灰灰利用最后一个部队包围了，唉！我输了，我已经全军覆没了。
怎么样？是不是一个围棋小能人？我真佩服他。
我身边的小能人作文13
我身边有很多“小能人”，可其中给我印象最深的要数“舞蹈家”吕一凡了。
吕一凡从小就学习舞蹈，她身材高挑，亭亭玉立。用她舞蹈老师话说就是：“天生学舞蹈的料。”的确，吕一凡跳得还真不错。简单说的动作不说，就是下腰，后背弯腰等高难度的'动作都做的有板有眼。
四年级时，学校向患有白雪病的同学表演节目，在节目中就有吕一凡和其他同学共同表演的舞蹈《花木兰》，这个舞蹈要表演出花木兰替老父亲从军的英勇气概，还必须要有很高超的技巧。一上场，吕一凡学着京剧里的样儿双手握拳，头一摇，迈着大步走到前台十分威风，接着吕一凡和其他同学相对着转圈翻跟头，越翻越快，然后突然向后翻到后台，顿时，场上响起了雷鸣般的掌声，一直持续了两多分钟。同学们私下议论开了：“吕一凡好厉害，翻那么多跟头。”“当然了人家可是大名鼎鼎的舞蹈家呀！”我们都对吕一凡佩服得五体投地。
记得还有一次，我们吃过午饭，一起和吕一凡训练，这次吕一凡教我们“国家”这套舞蹈，吕一凡迈着轻盈的步伐一会儿转圈，一会儿做着手势。该我们学了，大家做了起来，这哪像舞蹈啊，明明就是僵尸舞，动作笨戳极了，吕一凡却不厌其烦地耐心指导着……
“舞蹈家”吕一凡，我佩服你！
我身边的小能人作文14
说起身边的小能人，哟，还真不少呢：有朗读能人黄心怡，有体育健将包袁涛，有奥数达人李茂成……真是数不胜数。不过，能真正让我敬佩的，还试她——李心源——一位“满族小才女”。
李心源有着一身黑黝黝的皮肤，长得胖胖的，算得上是我们班的“大块头”。
虽说她是满族人，可那毛笔字却是顶呱呱地棒，让人很难判断这是不是孩子写的。但是，谁说辉煌背后没有？李心源能有今天的成就完全离不开她刻苦的练习、付出的'汗水。
今年的社团，全班只有李心源一个人参加软笔社团，写毛笔字那么麻烦，真搞不懂她是怎么想的。果然不出我所料，一次社团，她只写了一个笔画，手上就沾满了一大堆墨汁点，黑漆漆的。但她毫不在意，认认真真地书写着，一笔一画，比蜗牛爬的速度还慢。过了一会儿，一个方方正正、工工整整的大字便呈现在我的面前。再看看李心源，那炯炯有神的大正聚精会神地盯着那个大字，仿佛再找哪一笔画写的太长，哪一笔画写的太短。那专心致志的神态，真是“爱字如命”！
还有一次，教书法的移老师说：“老师今天有事外出，所有人在班上练字。”班主任陈老师见我们在班上，便问：“你们俩要不要和我们一起下去练跳绳？”移老师不在，我也已无心练字，再说班上只有我和李心源，真是孤单，刚想回答“要”，李心源却说：“不必了。”我问她为什么不锻炼锻炼身体呢？她目光坚定地对我说：“既然我们了书法，就必须一心一意地练字。”顿时，我被她对书法的热爱所折服。
上学期，小学南校区举行毛笔字大赛，李心源毫不犹豫就参加了，结果不负众望——荣获大奖凯旋而归。
这就是我身边的小能人，愿她能取得更加辉煌的成就！
我身边的小能人作文15
我身边有一些小能人，可是其中给我印象最深的就是那个天天骑着“捷安特”山地车的小小车手张清。
张清五岁时，他爸爸就给他买了一辆四轮的自行车。可是张清没骑几天，就嚷嚷着要爸爸把两个小后轮卸掉，呵，他居然想象大人一样，骑起两轮自行车！他娇小的`身体骑着小自行车摇晃着向前，慢慢 地，车不晃了，人不摇了，越来越平稳了。
转眼间，五年过去了，张清的车技日趋成熟，普通的百里内加速不说，飘移、测滑等动作更是做得有板有眼。
前几天，放学后，我到东南大学操场去跑步，正看见张清在演绎一个高难度动作——飘移，只见他在一条200米长的跑道上猛地加速，跑道上的煤灰随着车轮的飞速滚动被扬了起来，车速越来越快，眼 看就到拐弯处了，他仍不减速，就在千钧一发之时，他把龙头猛地向右一打，接着捏住后刹，奇迹出现了——整个车横着过了弯！我被眼前这惊心动魄的一瞬间惊呆了！我还没来得及反应过来，他又出 发了……
过了一会，他推车走过来，在场的许多人都围着他问是怎么练出来的，张清细心地把车飘移的方法告诉了大家，有的人经不住诱惑骑着自己的车试了两次，可是他们不是车子在横过来时人车飞了出去， 就是转了龙头没有捏刹，撞到墙上了！看来真不容易啊
这时，张清说：“我以后一定要参加国际自行车大赛，我国争光！我练的这些动作不是几天就练成的。”说着，他从车旁拿出一个大箱子，打开箱子，我看见箱子里全是磨平的胎皮和断的钢丝。
我身边的小能人真不少！
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