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难忘的一节课作文15篇(推荐)
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的难忘的一节课作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的一节课作文1
小学六年的生活即将结束，我们就要跨入中学的大门。我们走完了人生的一段路程，将要到另一个起点去拼搏。六年，多么值得回忆的六年！六年里有很多有趣的瞬间。一想起四年级时那一节有趣的美食课，我忍不住就要笑出声来。
那次，班主任对我们说，只要我们连续三周取得流动红旗，就在周一的社团课上让大家做水果拼盘。全班一听都欢呼起来。后来，我们真的连续三周都得到流动红旗，班主任也兑现了她的承诺。
那一天下午，我们班的同学都带来了一大袋一大袋的水果，还有切水果的刀具。水果超多的，有苹果，香蕉，梨，水蜜桃，西瓜，火龙果等。同学们兴奋极了。
上课铃响了，老师走进教室为我们调整好桌椅后，我们拿出工具和水果开始切水果，然后拼盘。有个同学为了拼盘的时候好看一些，拿出了沙拉瓶。可他就是怎么也挤不出沙拉来。他检查了一下开口，然后用力一挤，沙拉竟然都挤往脸上，闹了个大花脸。我们全班看他这副狼狈相，都忍不住哈哈大笑。他很不好意思，急忙跑到洗手间去洗脸。
同学们把水果切成各式各样的形状，摆出各式各样的造型，好看极了。老师为了留个纪念，就用手机把这些拍下来。老师夸我拼得很漂亮，也把我的作品拍下来。一些同学做的水果拼盘太多了，老师就把它们送给隔壁班的老师和学生。隔壁班的`老师吃了连连夸奖。学生们羡慕死了，连忙请求他们的老师也要举办这样的活动。
这一节课真难忘呀！
小学生活就要结束了，我们一定更加珍惜这剩下的时光。
难忘的一节课作文2
老师宣布今天我们要玩一个游戏，讲桌上有四杯水：一杯白开水、一杯糖水、一杯白醋、一杯盐水，四位同学去喝，最后猜到底是谁喝到了醋。顿时，寂静的课堂如沸腾的热水一般热闹起来。
选好人后，1号同学上台拿起了3号杯子，先是闻了闻，皱紧眉头，然后很不情愿的呡了一小口，立马把杯子放到了讲台上。老师问她：“你还喝不喝了？”她果断地说：“不喝了。”表情非常嫌弃，小跑着下台了。台下大家议论纷纷，猜测她可能喝到了醋。
2号同学上台了，他拿起了4号杯子，二话不说直接喝完了，然后便龇牙咧嘴的'回座位了，期间表情特别丰富，又是皱眉头，又是做出一副要吐地表情。看到这里，台下众人不禁有些迟疑了，难道这个才是醋？
3号同学上去了，她选了2号杯子喝了一口，然后就下去了，从上台到下台我们一直都没有看到她有什么表情，全程非常淡定，仿佛就算她喝了醋也看不出来。可是我发现她下台时嘴里的水并没有喝下去好像在慢慢适应一样。我觉得就是她喝到了醋。
4号选手跑着上台，拿起剩下的1号杯子，一口喝了下去，他笑了，说很好喝，我们纷纷问：你是不是喝着糖水了？还有人半信半疑的看着他：这表情到底是真的还是假的。他一直在笑，却没有回答我们。
大家又议论了一会儿，老师说时间到了，我们紧紧追问老师，到底是谁喝到了醋？老师宣布了结果，果然是3号喝到了醋。哈哈，我竟然猜对了，可惜了那几个同学的“精心”表演。从这次游戏中我们懂得了一个道理：事情不能光看表面，需要通过表面看本质。
难忘的一节课作文3
叮叮，上课了，陈老师笑眯眯地走了进来，面带微笑地问：“同学们，你们喜欢做游戏吗？”什么？做游戏！同学们高兴的手舞足蹈，喜出望外，可激动了！
老师先发给每个同学一张洁白无瑕的纸，然后和颜悦色地告诉我们游戏规则：第一组写名字，第二组写在什么地方，第三组写怎么样的，第四组写在干什么。我是第一组的，我想了一会儿，写上了一个又一个的名字，再悄悄看一看其他同学，有的些动物名，有的.写动画片里的人物名，还有的写电视节目中的名字……各种各样的名字，把我看的眼花缭乱
同学们盼望已久的拼句游戏开始了，首先是叶鸿登场，他说的名字是赛尔西，另外一个同学接着说“在操场上”，第三个同学说“开心地”，最后一位同学说：“跳舞”，话音刚落，同学们哄堂大笑。第二轮开始了，是一组的另外一个同学念名字，忽然我听到一个熟悉的名字—-喻元锦！我顿时目瞪口呆，第二组的一名同学接着念“在山洞里”，自言自语地睡觉。听了这句话，我哭笑不得。同学们可是开怀大笑，有的捧腹大笑，有的只拍桌子，还有的在地上直打滚。
游戏继续进行着，一句句有趣的话逗得大家笑声不断，如“澄清心在山顶上手舞足蹈的吵架。”“宾果在猪圈里呆头呆脑地杀猪。”……真是太有趣了！
时间飞逝而过，一转眼间就下课了，可同学们依然沉浸在游戏的欢乐之中……
难忘的一节课作文4
我们每天上的课就像一朵七色花，每节课都有它不同的颜色。
在我印象里最深刻的一节课，那就是体育课了，因为那是一节女生崛起的课！。
一上体育课，同学们就排着整齐队伍，听老师指挥着，跑完三圈步以后，老师命令我们，只能在小操场这一部分活动。解散后，同学们都纷纷散开，有的去跳绳，有的去打羽毛球，还有的是去打篮球！
每次看见男生打篮球时，他们都是用全场的来打。根本就不会再让出来一个场地给别的学生来打。今天我去找男生说：“你们可以让出来一半场地，让我们女生来打吗？”可他们却说道：“天哪，我没听错吧，你们来打篮球，呵呵，我看你们是来打酱油的。”我一听这话就愤怒了，说了一句：“既然你不相信我们女生的实力，要不来一场啊？”“呵呵，来一场就来一场，谁怕你们啊？最后的.比赛结果你们千万不要哭哦。”他们嚣张的说道。
这个时候，我班的女生已经到达了场地上，对面的男生也到达了场地上，开始比赛了。首先接住球的就是我，我相我的球框进攻，看见前面没有人防守，就来了一个流畅的三步上篮，拿住了一个两分球。暂时是0:2。后半场，男生有些不服气了，开始耍一些阴招，比如说像是假摔，假打手进了球。
就在最后比赛的5秒钟后，当时的比分是3:2眼看我们就要完蛋了。就在那千钧一发的一刻。我的手向上一抬，脚一点起，手一弯起，只见球抛了出去，“咚...”球进了，比赛也结束了。
最后我们用一分的优势，胜过了男生。只有意味着不能用以貌取人的方式来看待一个人，或是一个群体，你要去了解它们的内涵。这样才会不被他们所反欺！
难忘的一节课作文5
我现在已经上小学五年级了，在我学习的所有课程中，令我最难忘的一节课，就是我们班的张老师为我们上的一节语文课。你一定会问我:“你为什么会喜欢上语文课?语文课多枯燥乏味呀!”对，我以前也不是很喜欢语文课，觉得十分没劲，但是自从那节课后我爱上了语文。
我们班的老师姓张，她中等身材，圆脸，有一双炯炯有神的眼睛。对我来说上她的语文课是一种享受。
张老师给我们讲的令我最难忘的一节课是《古诗词三首》，刚开始上课的时候，因为一想到又要背那枯燥无味的.古诗词，同学们个个无精打采，课堂上一片静寂，张老师好像看出了我们的想法，便说道:“在古代，每一首词都是有一个曲调的，你们想听吗?”大家先是愣了一下，然后异口同声地回答:“想!”随后，老师用电脑给我们放了这首歌，放着放着，张老师也哼唱了起来，顿时，教师里充满了生机，见同学们有了精神，张老师便为我们抑扬顿挫地朗读了起来，渐渐的，随着张老师的朗读，词中的那些画面便一一在我们的脑海中浮现，慢慢的，班里的几十双眼睛与张老师连成了一片……
我们跟着老师，和着音乐一遍一遍地读着，仿佛我们也进入到诗词歌赋中去了，不知不觉中，我们既会读了，也会背诵了，词中所表达的意思我们也都了解了。就这样，一节枯燥乏味的古诗词背诵课，在我们张老师的讲解下，变得那么精彩，那么有趣，又那么短暂。
从这节课以后，我便爱上了张老师的语文课，爱上了中华五千年的文字。
难忘的一节课作文6
今天上午的第四节课，郭校长来到我们班给我们班上了一节谈心课，这是一节独一无二的课，是一节非常难得的课。
刚开始郭校长讲了一句话毛泽东说的话，这句话说的非常好“野蛮其体魂，文明其精神。”这个句子中的野蛮就是让我们有健康的身体，每天有自己的情绪，眼中美好，一切皆美好。文明就是让我们阅读。阅读可以看见世界。
郭校长讲的说:“就算学校里的所有课程都没有了，永远少不了的就是体育和阅读。”体育可以让我们的身心健康。阅读可以做一个文字兼美的仁爱少年。我们学校的特色课程就是yue读.悦美。为什么那个yue要用拼音呢？因为这个月包含了好几个字，第一个yue是阅，它的意思是让我们每天阅读。第二个yue是约，就是每天约着好朋友去阅读。第三个yue是月，意思就是让我们每个月读一本书。第四个yue是悦，他的意思呢，只让我们每天有个愉悦的心情去阅读。我们要在读书中学会读书，在写作中学会写作。
郭校长给我们看了他的工作笔记，校长翻开他的工作笔记，我们被那些笔记本上密密麻麻的字给惊住了。郭校长是从20xx年开始工作的。我现在整整有20多年了。她每天都坚持写了工作笔记。记录了老师讲课的优缺点。看了他的工作笔记，让我印象最深刻的就是:得语文得天下。语文那么重要，我们有什么理由不好好学习呢？最后郭校长说了一句话:“一个爱读书的校长可以带起一群爱读书的老师，爱读书的'老师又可以带起一群爱读书的孩子们。”是啊！如果老师不爱读书，如何给孩子做榜样呢？
今天是我们上的最独特的课，也是知识最多的课。这节课我知道了阅读的重要性，知道了老师们的不容易。从今往后我一定好好学习，不让老师失望，也不让家长失望。
难忘的一节课作文7
作为一名六年级的学生，我不知道已经上过了多少节课。但是这节课——让人事先觉察不出任何不同的一节课，却深深的印在我心里，永生难忘！.
那是一节语文课，铃声刚刚响起，老师就大步跨进教室，严肃的.站在讲台上对我们说：“请各位同学写下对于你们来说最重要的三类人。”我想了想，提笔写下了“亲人”，“朋友”和“老师”。我想，这三种在生命中是举足轻重的，恐怕缺少一样人生也会是残缺的。
“接下来，请同学们在这三类人中划去一种。”我愣住了，抿了抿嘴，划去了“朋友”，毕竟没有了亲人，家庭就是不完全的；没有了老师，进步也显得困难。也知道，我这一划去就再也不能回头，我失去的会是快乐，迎来的会是孤独！
我知道老师一定会叫我们再划去第二种，果然，老师又严肃的发出了声音：“请各位同学再划去一种。”我无奈的提起笔，轻轻地划掉了“老师”。我想，亲人是最重要的，是母亲把我带到这个世界，然后又是亲人让我体会到了亲情
最后，老师让我们把全部人都划去。这虽然是一场游戏，但划去时我感到我是那么的恐惧死亡！我又是多么害怕失去亲人，失去亲人，我将会多么绝望……
下课铃响了，老师平淡的宣布下课。我的思维一片空白，只有“亲情”两个字在脑海中回荡……
难忘的一节课作文8
三年级的时光转瞬即逝，再过几天等暑假结束，我就要成为一名四年级的“大学生”了。可回忆起三年级刚开学那节课，第一次见到新班主任崔老师的情景，仿佛就在昨天。
开学第一天大家总是很兴奋，只见有的交头接耳、谈笑风生，有的在教室里窜来窜去，也有的用钢笔、尺子敲打桌子，甚至还有同学坐在桌上放声高歌……就在这时突然听到清脆响亮的声音，“安静！”，大家都愣了一下，很快就发现了教室门口有一张新面孔。不等老师走上讲台做自我介绍，就听到下边有同学窃窃私语：“老师好漂亮啊！”“新老师真年轻！”“年轻才好，管不住我们，哈哈！”……
新老师确实很漂亮，她身材匀称，有一双炯炯有神，看起来有些温柔又似乎有些厉害的大眼睛，一头漂亮的直发垂在肩上，像一条黑色的瀑布。其实我也暗自猜测，“老师这么年轻，能管好我们吗？”
可老师全然不顾大家的议论声、教室里的哄闹声，在黑板上板书完新学期的新任务、新要求后，给我们娓娓道来三年级学习的重要意义和语文课的新特点。只见她引经据典、环环相扣，幽默风趣的话语把我们总不耐烦听的内容讲得像故事一样。
讲着讲着，教室里鸦雀无声了。我偷偷看了一下周围，发现大家都集中了注意力，被新老师的话语吸引了呢。不知不觉地，四十五分钟的'课结束了，可大家都还意犹未尽呢。大家都在问，上午还有语文课吗？什么时候还能见新老师？难道，这位新老师也毕业于哈利波特的魔法学校吗，要不为什么能有这么大的魔力，第一节课就把我们“收服”了！
其实，在接下来的时间中，崔老师更是略施“魔力”，就轻轻松松就把我们班治理得服服帖帖呢。对了，忘了告诉大家，这位“魔法”老师就是我们的班主任——崔黎慧老师！
难忘的一节课作文9
今天中午，王老师告诉了我们一个天大的好消息，我们的科学老师是王老师的女儿最喜欢的一个老师，还被她称为最会“做实验”的老师。顿时班上的同学情绪高涨，就连我对科学不感兴趣的人，都忍不住对她期盼不已。
正说着，上课铃可就打响了。一位女老师走入了教室里，同学们立刻放下自己手中正读着的书，为这位老师热烈的鼓起了掌，掌声响彻云霄。听说这位老师姓许，她得知王老师已经给我们介绍过了，就开始考考我们。“你们知道我的名字是怎么写的吗？在其他的班，连续上了5个同学才把我的名字写对，你们班有同学敢挑战吗？”这一下就激发了我们班同学的兴趣，陈同学自信满满的把我们的新科学老师的名字，工工整整的，一字不错的写在了黑板上。这让我深深的吃了一惊。
不一会儿，许老师又开始向我们自我介绍。不过这个介绍可不是一般的.介绍。她先让我们猜了猜，她的体重，年龄，身高，教龄。不一会儿同学们就可七嘴八舌的说了起来。许老师在黑板上写上了这样的几个字：和是11，差是7。对于我们班的几个数学小能手，不过三秒钟，就说出了正确答案，29岁。接着就是体重，身高和教龄，也是依旧按照这种方法。同学们乐得嘴都合不拢了，这么生动有趣的课堂，我们还是头一回见呢！许老师的第1节课给我们留下了深深的印象，我想这一生都忘不掉。
幽默不断惊喜继续，我们最期盼的就是实验课了，许老师这学期会带我们进行许许多多的实验，有火山爆发或者还会让我们自己DIY水晶泥呢。
时光就如飞剑般，转眼就下课了。同学们还沉浸在刚刚许老师的课堂里，我在心里暗暗的对自己说，这学期一定要把科学给学好。这真是我们新学期最难忘的一节课啊！
难忘的一节课作文10
今天是周二，上午有一节心理课，我好喜欢心理课，因为心理课每次都做小游戏，不知道今天会玩什么游戏呢？
上课铃响了，我们赶快坐好了，只听见刘老师让我们准备一张白纸，在纸上面写下五个对你最重要的东西，人也可以。
最重要的东西？同学们听了都讨论着。这一点也不难，我稍加思考，就写下了“生命、家人、友情、记忆和安全”。
我刚写好，就听见老师说，都写好了吗？在你写的里面选一个舍去。我不想舍去这些东西。但是没办法，必须舍去一个。于是我划了“友情”。说到友情，就是和好朋友之间建立一种感情、信任。没有好朋友，我会少了很多快乐，很孤单……想到这里，我的鼻子一酸。
“选择完了吗？”老师的声音再次响起，“再划一个！”我忍着眼泪，拿起笔划掉了“记忆”，瞬间，我的眼泪流了出来，要是没有了记忆，我和同学们之间的.快乐将不存在，和家人幸福回忆都会没有的，我不想失去记忆……
老师说：“再划一个吧！”就划“安全”吧，虽说安全是一种责任，做任何事都要考虑安全第一，可以避免很多的事故。可是，我已经无法选择了。
还有两个是“家人和生命”。老师还让我们再划掉一个。是家人陪伴我长大，是家人给我了温暖，是家人时时刻刻关心我，没有家人的帮助和陪伴我会孤单，会失去幸福，所以我划去了“生命”。想到这，我的眼泪情不自禁地流了下来了。生命非常短暂的，生命每个人只有一次，生命是妈妈赋予我的，我怎么能失去它。我已经泪流满面。
还好，这只是一场游戏，我默默地看着纸上的几个字，知道了什么对我来说最重要。生命、记忆、家人、友情和安全都是缺一不可，我要珍惜每一天。
难忘的一节课作文11
日子从身边悄悄溜走，不经意间我们都长大了。闭上眼睛，回首往事，一切仿佛发生在昨天。
也许是我们太调皮了吧，张老师很少笑，老是绷着脸，两道目光简直就像梁冰寒光闪闪的利剑，射在谁的脸上，都会忍不住一颤。也正是如此，我们产生了一个想法。我们围在一起，一说起张老师这张霜打过的脸，就不约而同地说：“我们在下次班队课上表演一个小品，让张老师笑一笑怎么样？”“太好了！”全班鼓掌通过。
班队课开始了，同学们大展身手，十八般武艺全用上了，可都没有把张老师逗笑，反而我们自己捧着肚子，笑得上气不接下气……突然，张老师寒光闪闪的目光向我们扫过来，全班顿时一片寂静。
张老师开始讲课，恰巧讲到人物神态描写，当同学列举出了几十种笑后，张老师补充说：“还有一种笑是浅浅一笑。”“是微笑吗？”“不是的，我来给你们解释……”可说了半天，我们还是不懂。这时，一个胆大的同学说：“张老师，您能否给我们示范一下？”张老师听后愣了一下，但看着我们期盼的眼神，终于点头答应了：“好！”
只见她把嘴微微向上弯起，眼睛里流露出像月光一般柔和的目光，顿时，整个教室鸦雀无声，所有人都被这甜美的`笑容怔住了……
可是，张老师，为什么你有这么漂亮的微笑，却总是藏着呢？我们明白，您隐藏微笑，是为了让我们学的认真，听得专注。我们一定会努力学习，上课专心听讲，让您每节课都能灿烂的微笑。
难忘的一节课作文12
坐在窗边，晚风轻轻拂过我的脸，顿时感到好清爽。时光荏苒，思绪回飘，又回到了那一刻。
那是一节令我难忘的语文课。“叮铃铃”伴随着清脆的上课铃声，张老师走进了教室。张老师给同学们发了一张小卷子，说：“在讲课之前，请同学们先完成一张试卷，大家一定要细心审题哦。”
提醒完毕，同学们就开始写试卷了。班里十分安静，只有笔在试卷上移动的“刷刷”声。我写着试卷，按着张老师的提醒，每道题都十分细心地完成。这张卷子不难，一共十道题，张老师要求五分钟完成。“咦？这是怎么回事？”听到组员的质疑声，书写试卷的同学纷纷停下笔，看着发出质疑声的组员，“大家看第十题，我们之前的题白写了！”随着组员的说话声，我扫了一下第十题，这内容让小组同学目瞪口呆、大跌眼镜：本试卷只写前二道题，其余题一律不写。
我揉了揉眼睛，不敢相信眼前的这道题。张老师收走了试卷，教室里炸开了锅，不少同学在抱怨着。张老师示意大家安静，说：“通过这张试卷，我要告诉大家：在写试卷前，一定要先浏览整张卷子，认真审题再下笔。这次的'考试成绩我会通知家长，希望同学们能吸取教训。”
张老师的一番话，未免让一些同学不快。但这张试卷给了大家一个教训，为我们敲响警钟：认真审题再下笔！
难忘的一节课作文13
记得在我三年级的语文课，有一件事令我记忆犹新……
那一天上午老师给我们听写。快下课了，同学们陆陆续续的交上听写内容；快上课了，全班大概都交完了，只剩我一个人，我马马虎虎的写上名字，交了上去。第二节课，我想：老师应该知道是我的。没事，不用担心。
下午我来到学校，看见有错别字的听写纸已经发在桌子上了，可是没我的，嘻嘻！全对。上课了，老师走上讲台说：“这是我们班全对的，我念一下名字吧……”啊！怎么没有我的.名字！？我立刻把手举了起来，可是老师抢先说了，她说：？“班里还有两张听写纸，一张没写名，一张写了名字，但是我看不清。”“咦？竟然还不写名字的同学。真是‘马大哈’！”小声对同桌说。老师仔细的对着一张听写纸看，对大家说：“这张听写纸是王禧曼的。王禧曼，站起来！”我心头怦然一震！竟然这个“马大哈”是我。我默默的站起来，全班同学的目光，刷！一下子看着我，让我觉得特别没有面子。“王禧曼，你写字好，应该每个字都写好，自己的名字就是一个人的脸，光听写内容写好什么用！”我的眼眶湿润了。我的眼眶湿润了，头慢慢低下来，泪滴不由自主的掉下来……
这节课使我知道以端正的学习态度，认真书写每一个。这节课让我终生受益！
难忘的一节课作文14
“叮铃铃”上课铃声响了，但是教室里的同学们像是听不见似的，继续忙着干各自的事。
有的同学在收作业，有的在讲话，还有的在打打闹闹的。突然，同学们的“大魔头”向教室走来。唐老师气咻咻地站在门口，他头上像是在冒着熊熊大火，眉毛怒气冲冲地向上挑着，眼睛瞪得大大的，鼻子尖上缀着几颗豆大的，晶莹的.汗珠，然后嘴也张得老大的，像要把我们一个个不听话的同学们吃了。那几位打闹的同学，先是惊愕地眨了眨眼睛，然后脸上的笑容一下了僵住了，纹丝不动，就像电影中的被“定格”住了。
唐老师气得脸色通红，同学们也被吓得满脸苍白。特别是那几位没回到座位的同学，脸色铁青，罚站在门前一动不动的。
教室里静得似乎连根针掉下来也能听见。唐老师冷静了下来，心平气和地和我们说：“上课铃一响，就立马要回到座位，先将手上的事情放下，再把桌上的东西收拾好，准备这一节课的书本，最后……。”我们都认真地听老师的话，并认识到了自己的错误，并指出自己错在哪儿。打闹的同学也深刻地检讨错误。值日生吴彤彤也向老师提出：“因为我个人的原因，起晚了，而造成了我迟到。如果我不迟到的话就……”吴彤彤露出了自责的表情，她眉头微皱，眼睛里流露出了自责的目光，鼻子轻轻抽动，低下了头，紧闭的嘴巴发出一点儿呜咽的声音。同学们都上前安慰她。
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声响了，这可真是一节难忘的课呀！
难忘的一节课作文15
六年的小学即将结束了，在这期间，我已经上了很多节课。其中，有一节课令我至今难忘。
那是三年级的新学期，我们的'课程表上新添了一节课——信息技术课。我们都很好奇，这到底是什么课？等到那节课时，我们全部都安静下来，等待老师来上课了。老师一进教室就做了自我介绍，并讲解了什么是信息技术课。他还说，如果我们三节课都表现的很好，他会带我们去电脑室。听老师这么说，我们高兴极了。
三节课一过，我们便排着队来到了电脑室。看到电脑室里那么多电脑，我惊呆了。我们很快找了一个电脑前坐了下来。老师说，请将电脑开机，开启打字程序，只有将字打完的同学才能玩游戏。我们一齐欢呼。
我打开打字程序，见字要打这么多，心想，恐怕打完字就要下课了，不如先玩一会儿游戏。我等老师走远了，便打开了游戏程序玩起了游戏。我正玩得高兴，突然电脑黑屏了，不光是我的电脑黑屏，而是电脑室所有的电脑都黑屏了。我们迷惑不解。老师说：“谁在玩游戏？谁再敢玩游戏，下次就不要来了。”我们只好乖乖地打字了。我好不容易将字打完了，只听下课铃也响了起来，我们都恋恋不舍地离开了电脑室。
如今，课程表上再也没有信息技术课了，因为我们即将毕业了。信息技术课成了我最喜欢的一节课，也是我最难忘的一节课。
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