我的课余生活作文14篇[实用]

　　在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的我的课余生活作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的课余生活作文14篇[实用]

　　我的课余生活作文篇1

　　我一听见课余生活就开心,因为课余生活我常常会去打篮球。一到篮球场,我就迫不及待地拿起篮球开始和别人一起比赛。

　　刚开始，我飞快地把球投向筐里，但从筐边掉下。另一个小伙伴把球拿下，传到另一个人的手上，打中了他们自己的筐里，唉，真是遗憾呀！

　　第二局开始了，只见有一个人一下把球抢走投进我们的筐里，真好笑，他们队虽然进了，但是一分也没加。然后，我又坚定地把球抢到手里，传给了别的选手，他一投，另一队的一个球员往上跳，一起把这个球挡下。

　　第三局开始，我双手把球拿下，投进筐里，太棒了，进了！

　　比赛结束，我们双方以3比3打了个平局。

　　又有一天，我看见一群人在打球，我开心地问他们：“我可不可以加入你们？”他们爽快地答应了。

　　我们刚开始比赛，就非常激烈。大家抢来抢去谁也不让谁，然后一个人终于抢到了投进筐里，接着，轮到我我把篮球抢到手里投进筐中……

　　这就是我的'课余生活——打篮球。现在，我的身体棒棒的。你们也说说你的课余安排吧！

　　我的课余生活作文篇2

　　我的课余生活丰富多彩。我喜欢骑车、画画、跳舞……但最喜欢的是打篮球。

　　看到运动场上大哥哥打篮球的帅气身影，我对篮球产生了兴趣。去年秋天，爸爸妈妈开始教我打篮球。我从运球学起，不亦乐乎。

　　我兴致勃勃地学习打篮球。可是时间不长，我开始泄气了，感觉它有点枯燥，还不见进步。我把篮球踢到一边，说：“篮球太难了，我太小了，不学了！”这时，妈妈走到我身边，语重心长地说：“孩子，任何事情在变得容易之前都是困难的。”我心头一惊，这不是我积累过的名言吗？我思索了好久，最后，告诉自己：“我不能半途而废，不能做困难面前的逃兵！”我重新鼓起信心和斗志，跟着爸爸妈妈学习打篮球。

　　一天又一天的亲密接触中，篮球成为了我的好朋友。我运球越来越熟练了，还能把球成功投入球篮。每当我纵身一跃，用力一投，篮球进篮的那一刻，我心里总会激起喜悦的浪花！

　　打篮球的经历让我明白了：“世上无难事，只要肯登攀。”打篮球成为我最喜欢的.一项课余生活，也成为我做任何事情的“老师”！

　　我的课余生活作文篇3

　　“啦啦啦，啦啦啦……”每当我听到歌手弹着吉他在唱歌的时候，我便不由自主地想起我的童年趣事。

　　那是在我八、九岁的时候。我非常喜欢听音乐，不管是广播里放的，还是在电视上播的，我都爱听。而且边听边跟着唱，也手舞足蹈起来。听多了，这些歌就成了我喜欢唱的曲目，时不时地就哼起一首，快活极了。

　　一次，我正从电视上模仿歌手们的动作，突然发现有一个歌手边弹吉他边唱歌，惬意极了。于是，我便突发奇想想弹吉他，可是，家里又没有，我也不会弹，怎么办呢？正当我冥思苦想的'时候，我突然看到了妈妈扫地用的扫帚，眼晴一转，有了！我就用扫帚当“吉他”弹吧！我拿起一把扫帚，坐在电脑椅上，左手拿着“吉他”前端，右手来回在“吉他”上弹奏，脚在不停地打节奏，嘴里唱出一些耳熟能详的歌曲，“啦啦啦，啦啦啦……”当我唱完的时候，我也像歌手们一样站起身来鞠躬，妈妈在一旁笑着说：“呵呵，唱得不赖嘛！你真有音乐天赋，真棒！”说完，便向我竖起了大姆指，我看了开心地笑了。

　　这就是我的童年，一个怀有音乐梦想的童年，一个欢乐有趣的童年，一个美好幸福的童年！

　　我的课余生活作文篇4

　　我的课余生活丰富多彩就像一座七彩桥，我爱画画、练书法、打羽毛球、跳绳、看书……因为它们不但使我陶冶情操，还使我增长见识，增强体质。但我最喜爱的还是跳绳。

　　这个星期天，我和几个小朋友在草地上举行了一场另开重于泰山的跳绳比赛。

　　比赛开始了，首先是第一组成员上场，只见他们精神抖擞，胸有成竹，开始跳了，他们个个身轻如燕，绳子在他们脚下一跃而过，只听到“唰唰”的'声音！时间就快到了第一组成员跳得更快了，他们组取得了一个惊人的分数458下，我心想：这样的强敌到底能不能超过呢？

　　轮到我们第二组了，我们也不甘示弱，大步流星地走进赛场，随着裁判的一声令下，比赛又开始了，我的心像揣了一只兔子似的“咚咚”直跳，我们像一道闪电冲向绳子，左脚往前一跨，右脚轻轻一抬，绳子像长了眼睛似的乖乖地从脚下一闪而过，时间到了我们的分数更加惊人499个，我们赢了。

　　“我们赢了，我们赢了”，我们欢呼着，我们的欢呼声洋溢在快乐的草地上。

　　我的课余生活作文篇5

　　我的课余生活多姿多彩，有动有静：画画、写字、搭拼机器人、思维训练、溜冰、打羽毛球……其中我最喜欢的是搭拼机器人。

　　小时候，我对乐高积木非常感兴趣，天天缠着妈妈买乐高，然后独自在家玩得不亦乐乎。有一天，电视里的一则新闻深深地吸引我，小学的几个福清市玉屏中心学生参加全国机器人大赛获得一等奖。我才知道原来乐高还可以结合电脑组建电动机器人，我迫不及待地要求妈妈带我去乐高班学习搭拼机器人。从那天起，我就开始有系统地学习了。

　　有一次，周老师教我们搭拼电动恐龙机器人，过程中需要结合马达、电脑程序和乐高积木搭建。我认真地听着老师讲解和示范。到我动手的时候，我发现困难重重，眼看着大家的恐龙已经搭好了，还能生龙活虎地走动，我显得闷闷不乐。同桌的高年级哥哥发现我的电动恐龙机器人还没组建好，就跑过来耐心地教我搭拼并且细心地再给我讲解马达运作的原理。在大哥哥热心地帮助下，我的电动恐龙机器人终于拼好了，看着活蹦活跳的.恐龙机器人，我露出了得意的笑容。

　　学习乐高给我带来了许多快乐，我也从中学会了不少知识。

　　我的课余生活作文篇6

　　我的课余生活可丰富了！有写毛笔字，学篆刻，学英语，打羽毛球。我最喜欢的还是练书法和看书。

　　每天晚上，吃好晚饭，学校里的作业做完以后，我就会来到爸爸的书桌前，开始练习书法。这时候，爸爸总会先给我写个范字，我就会照着这个字练，当我写的不像时，爸爸就会让我把这个字裁下来放在纸下描几遍，不一会儿，我就会和爸爸写得差不多了，每次爸爸总会夸奖我进步真快。当星期五，星期天的时候，我又会到爸爸的书法教室和同学们一起练习，每次都要练习两个小时。

　　经过学习书法，让我学到了更多的.知识。我知道了颜真卿，赵孟頫，苏东坡，我还知道了隶书，草书，行书和楷书。

　　看书也是我最喜欢的一种课余生活。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。从书中，我知道了《西游记》中的唐僧师徒去西天取经的艰难曲折；从书中，我知道了《水浒传》中梁山好汉的侠义；从书中，我知道了《三国演义》中的许多英雄人物：诸葛亮，关羽，张飞，刘备，赵云。

　　这就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰富吧？

　　我的课余生活作文篇7

　　我的课余生活丰富多彩，看书、弹琴、下棋、唱歌……都是我在课余时间打交道的好朋友，不过我最喜欢的还是舞蹈。

　　我四岁时妈妈就给我报了舞蹈班。记得我第一次去试课的时候，由于年纪小老师只让我做一些简单的`动作，当时我就想学舞蹈原来这么简单啊！于是就报了名开始正式学习舞蹈。通过几次舞蹈课的学习，我发现学舞蹈并不是我想象的那么简单，上课要压腿、开腰、撕腿。我最怕开腰了，开腰的时候趴在地上胳膊向上伸直，老师从背后拉着我的手臂使劲向后拉每次都疼的我眼泪直流。于是我告诉妈妈：“妈妈我不想学了，学舞蹈不是我想的那么简单，而是要吃很多苦。”妈妈笑着说：“妞妞，做任何事情都不能轻言放弃，要持之以恒，付出总会有收获的，妈妈相信你是最棒的，一定能克服困难把舞蹈练好。”在妈妈的鼓励下我又信心十足努力练习舞蹈。现在我已经学会了很多的技巧动作，最令我开心的是去年我和舞蹈班的小伙伴们还参加了河南电视台少儿春晚呢！

　　现在我已经爱上了舞蹈，我会坚持学习下去，争取能在更大的舞台上展现我的舞姿。

　　我的课余生活作文篇8

　　我的课余生活有骑车、跑步、画画、五子棋……但是，我最喜欢的是下象棋。

　　有一天，我拿出象棋准备挑战一下爸爸，在摆棋的时候，爸爸说了一句话：“这次肯定是我赢。”于是，我很不服气地对爸爸说：“哼！我不这么认为，事实胜于雄辩，我们开始吧！”爸爸说：“对！不用磨嘴皮子，拿出实际行动来分胜负。”于是我们“堵”着气在棋盘上杀得你死我活，我们战斗了约二十分钟。突然，爸爸用了“弃车杀马”这个招式，让我损失惨重，然后我不禁陷入了沉思。

　　经过不久后，我巧妙地利用爸爸分心的时候，用我的“无敌炮”把爸爸的'马炸飞了，接着爸爸的“老王”无处可逃，我的意地说：“爸爸，你认不认输！”爸爸认真地分析了一下，“老王”确实无处可逃，竖起大拇指对我说：“我认输了，你的棋艺进步不小！”我笑着对爸爸说：“大意失荆州！”爸爸才恍然大悟，为刚才的马虎感到后悔不已。

　　由于我和爸爸都喜欢下象棋，所以下象棋成了我的课余生活很重要的部分。

　　我的课余生活作文篇9

　　我们的课余生活多种多样、丰富多彩。比如有：打篮球、踢足球、跳绳等等，但是我最喜欢的还是和妈妈在家里打羽毛球。

　　一天晚上，我做完作业就和妈妈到楼下打羽毛球了。开场了，妈妈发了一个低球，我只善于扣球，这样的低球我还真是应付不了，没有打过去。该我发球了，我一个高吊球打了过去，妈妈向后退了几步，给我回了一个偏球而又没有出界，我大步流星的奔了过去，慢慢的把球送过了网。妈妈由于离得太远了，所以有又掉了这个球。我和妈妈越打越来劲，球在场上飞来飞去……

　　我和妈妈的球赛太过瘾了！我决定今后每天都要早早的做完作业，打上一场羽毛球。

　　我的课余生活很丰富，比如看书、跳舞、唱歌、做家务等等，其中看书就是我的最爱。

　　因为我经常看课外书，积累的知识比较多，和大人说话的时侯总会蹦出一两个成语，所以大家都说我人小鬼大，我觉得读书让我变得很聪明。

　　读了《牧童和狼》的故事，我知道爱说谎的人，即使他再说真话，也没人相信。“人无信则不立”。当没人相信你所说的任何东西的.时候，你的人生就失去了意义，所以我一定要做一个诚实的孩子。

　　读了《茶壶》的故事，茶壶在一次事故中摔掉了壶嘴、壶把，再也骄傲不起来了。后来它成为一个花盆，发挥自己的余热，重新找到生活的乐趣。我懂得面对失败，不能倒下，而是要化失败为动力，带着勇气和信心再次上路。

　　现在我的课余生活是以看书为主，将来也是，因为看书让我变得更加聪明。

　　我的课余生活作文篇10

　　人生就像一条无尽的河流，蜿蜒曲折，颠簸起伏，但在它的背后，有无限的向往，无限的美丽，无限的幸福。我的课外生活是如此丰富，充实和精彩。我最喜欢的课外生活是读书，因为书里有很多知识!只要我们仔细阅读，我们就会理解世界上的许多知识和真理。例如，一些气象知识，如果你读一本书，你就会明白为什么下雨。书中的.一些故事也会帮助我们改变我们对一些事情的看法，比如农民和蛇的故事，这让我明白并不是所有的善意都能做好事。

　　书中不仅有知识和道理，而且还有一些好的单词和句子。我经常把好字记在笔记本上。每当我写作文时，我就用这些好词。由于这个原因，我的作文将会更好。

　　有些书也很有趣。书的内容能给我们带来幽默感。我经常给人们讲我在书中看到的笑话。他们听后高兴地笑了。笑给他们带来好心情。

　　我喜欢读书和下棋，尤其是下棋。国际象棋有32面旗子，分为红色和绿色，跳马的日本汉字;比如对角线;汽车可以水平碰撞;火炮可以直飞;士兵只能沿着直线走到底线，然后可以把沈家变成其他棋子，但不能把沈家变成士兵和国王。

　　下棋很有趣。下棋的时候，一定要聚精会神地下棋，注意棋盘，想办法。每当我坐在棋盘前，我就觉得自己像一个统帅，指挥一场“战争”，所以我必须集中精力赢得这场战争。象棋可以激活一个人的思维，激活大脑，发展智力，这对我们的学习很有帮助。

　　你看，我的课余生活还不错。

　　我的课余生活作文篇11

　　我的课余生活像一个魔法瓶，里面有数不清的爱好，比如画画、唱歌、看书……打我最喜欢的还是制作模型。

　　小时候，一次来到表哥家，看到表哥在制做飞机模型，那模型仿佛真的是一架飞机，栩栩如生，表哥看我喜欢，就把它送给了我，我对这架飞机模型爱不释手，从此，在我幼小的心灵中，萌发了一个小芽。到现在，我应经有40多架模型飞机、坦克了，那些模型摆在我的书柜里，证明了我的“光辉成就”。

　　我开始做模型的时候，也就做些小车、简单飞机，但慢慢的，难度越来越高好了，一次，我和爸爸遇到了一个难题，我绞尽脑汁，还是没有想出来，反而一不小心把前面的'心血给弄散了，我看着已经“奄奄一息”的模型，不禁掉下了“金豆豆”，我大声吼道：“不学了！这么难，以后再也不玩了！”爸爸见了，开导我说：“叶同，你这就不对了，如果你现在打‘退堂鼓’，那你前面的模型不都白搭了吗？爱迪生发明了电灯，也经过了上万次失败，如果他当时放弃了，我们现在还在黑不隆冬的房子里呢！”爸爸的这一番教导不禁让我破涕为笑，我们又研究了好几久，终于度过这道“难关”。经过日积月累，我的模型也愈来愈多了。

　　做模型让我明白一个道理：不管什么困难，千万不要低头。哦，我爱你，模型！

　　我的课余生活作文篇12

　　我的课余生活有很多：画画、器乐、游泳、旅游，虽然很丰富，但这些都不能引起我的兴趣，能引起我的兴趣的只有读书。

　　莎士比亚说过："书籍是全世界的营养品。"我在读书中，体会到了这句话的含义。

　　记得中秋节那天，我把作业写完后，就趴在床上看书，一看就是两个钟头。我把《格言》看完后，伸个懒腰，又换了一本《天使街23号》，我便趴在床上继续看，一个钟头、两个钟头、三个钟头，终于看完了。在我看到一半的时候，感到耳边传来了嗡嗡的声音。但是，过了一会就没声了。当时我没理会那些声音，直到把书看完，才知道那是妈妈在叫我吃饭，但是我没说话，妈妈还以为我出去了呢，就先吃了。直到我看完书弄出声音来，妈妈才知道我一直都在家里。于是我匆匆地吃了几口饭，又去看书了，看完几本书后，我才说了一句话："怎么回事，是谁把窗帘拉上了？这么黑！"但是我也没有去把窗帘拉开，只是继续看。这时，妈妈进来了，说："安秋怡，这天都黑了，怎呢还不拉灯？"这时我才反应过来，把灯拉着了。不过，这可不是我的.最高记录，要是有足够的书让我看，也没有人打扰的话，我能整整一天不吃饭，不喝水，不上卫生间，甚至不睡觉。

　　读书让我的写作有所提高，读书让我知道了以前不懂得的东西，读书也让我感到了快乐。读书让我的业余生活更加丰富多彩，我爱读书！

　　我的课余生活作文篇13

　　在阳光下，在球场上，穿着球衣，为了一颗顽固的球，跑步、跳跃、追逐。

　　“哗!”裁判的哨子一响，一场球赛争霸战就开始了。快!抢球，抢到了；传!接球，接稳了，闪!躲一只长手；跑!一窝蜂地跑向篮下;等待飞来的球。啊！不好了，球顽皮地跳入对方的手中，篮下的一窝蜂又奔向另一方。快！跳高一点，把顽皮的球安定下来，不一会，球被一双手擒住了。正在大家出其不意当中，将两脚一抽，向上一跃，手一抬，顽皮的`球再顽皮也得入篮了。接下的是一声一声的喝采不绝于耳。

　　这一群，有高大的身躯，修长的双腿，凭着灵敏的动作，在阳光下，与“球”挑战。看！黝黑的皮肤上，渗着一滴一滴的汗珠，而高大的身躯却愈跑愈快，愈跳愈高，球更不安分了，一会在手中、一会在空中、一会在地上，不停地翻、滚、跳动。

　　人生在世，就要用生龙活虎般的精神，去捕捉生命和命运。命运可能在手中，也可能在空中，更可能在地上。为了捉住它，要跳、要跑、要抢、要接、要让阳光烤晒、要让汗水浸湿。当命运坠入坎坷的歧途，更要全心地挽回，不可善罢甘休；等到命运再上正途，就要珍惜它，把握它，带它入最完美的境界。球赛不就是一场人生的缩影吗?

　　看!下一场球赛要开始了，又是阳光、汗水的融合；又是活跃的抢、传、接、闪、躲、跑、跳，又是裁判的口哨声，队员的呼应声，观众的喝采声，交织在一起，又是生龙活虎的一群。

　　我的课余生活作文篇14

　　我的课余生活丰富多彩，跳绳、游泳、画画、看书等等，其中我最喜欢的就是贴鼻子游戏。

　　星期六的早上，我快速地写完作业，妈妈说奖励我们最喜欢玩的贴鼻子游戏，妈妈找来一张白纸，在上面画上两颗黑葡萄似的眼睛，圆圆的大鼻子，樱桃似的小嘴，画好后把它粘贴在墙上。我找来一盒彩泥，用紫色的彩泥捏了一个大大的圆形的`鼻子。我们用石头剪刀布一决胜负，看谁先贴，结果我输了，我只好乖乖地让妈妈用红领巾蒙住我的眼睛。“呀！”眼睛一蒙眼前一片漆黑，一丝光线也没有，像是到了晚上，妈妈让我原地转三圈，一把抱起我放到一个角落里，我晕乎乎地东摸摸西摸摸，“砰”地一声撞到了硬硬的墙上，感觉两眼直冒金星，我不时地听到弟弟从背后发出“咯咯”地笑声，我小心翼翼地顺着墙往上摸，终于摸到了那张画纸，找到大概位置，就把鼻子使劲按上去，迅速地取下红领巾。“呀！”不好，鼻子长到脸上去了！爸爸妈妈看到我的杰作都笑弯了腰，弟弟笑得在地上来回滚动，我自也禁不住笑了起来！

　　我们的课余生活真是有趣呀！

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