五年级的作文【共7篇】

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的五年级的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级的作文【共7篇】

五年级的作文篇1

　　吃过晚饭，我就跑进厨房笑眯眯地对奶奶说：“奶奶，您一天到晚地干家务活真辛苦，现在这洗碗就由我来干吧。”没等我把话说完，奶奶就显出一脸的不同意，还说：“不行，不行，你能洗吗？还是我来洗吧！”奶奶把话说到了极点了，我只好说：“让我试试吧！”“能行吧？”“当然行了，您不在的时候，我就洗过一次了。今天您就让我试一试吧！”我哀求着说。奶奶沉思了一会儿说：“那好吧！洗碗的时候小心一点！”听了这话我开心极了，连忙抢过奶奶手中的碗开始工作起来。

　　刚开始洗碗的.时候，我觉得有一些生疏，洗着洗着我的动作快了起来。啊，原来洗碗也不是一件困难的事情。我把奶奶洗过一半的碗再清洗一次，同时，我把这一些碗放到水龙头下面让自来水冲洗。好了，现在这一些碗都让我洗得非常干净。接着，我把其余的碗放到放有洗洁精的水里去清洗了一次。然后，我把这一些碗也拿到自来水的龙头下面冲洗。正当我清洗最后一只碗的时候，一只猫从窗口窜了进来，不巧撞到了我的手上，把我手上拿的碗给撞到了地上。“啪”的一声，碗掉在地上碎了。我不由自主地喊了一声“啊！”奶奶听到了立刻赶了过来。她见我楞在那里，不由得笑了，知道了情况以后说：“哪有你这种一见猫就怕的人啊？”“当然有了！我不是一个吗？”我连忙接上去说，免得奶奶又要说唠叨了。

　　通过这一次洗碗，我明白了一个道理，不管做什么事情都不要胆小，而要大着胆子去做，就一定能够做好！

五年级的作文篇2

　　学完第3课《走遍天下书为侣》后，我感慨万千。如果是我，我会带什么呢。我想了想，还是带书吧！说到书啊，我和书之间有很多故事，现在想起来，还真是挺愉快的。

　　一天晚上，我正在吃饭，我拿着作文书放在桌子上，一边吃一边看。结果啊，我在书中看到有趣的片段，我就大笑起来，可不是嘛，就是这一笑，让我把吃进嘴里的米饭全喷出来了，就是因为这事儿，我被妈妈骂了个半死。

　　还有一次，已经8点了，我还坐在书房里，把书放在书桌上，看书。妈妈敲了敲门，我没听见。她见我没反应，就又敲了敲门，结果，我因为看书太着迷，又没听见，妈妈一着急，就推门进来，才发现我正坐在凳子上看书呢！她看到我这么勤奋，很温柔的说：“宝贝，睡觉啦！”我回答：“好的，我马上就去！”她听后就推开门走了，我虽然说了，可是屁股一点儿都没动，还是接着在看书。过了一会儿，妈妈从门缝里看到灯没关，就又进来，看到我还在看书，就生气了，说：“你还不给我去睡觉！？都几点啦！”“知道了啦！”我说完才恋恋不舍地夹上书签，然后把书整齐的摆会暑假，睡觉时，还看了它几眼，才安心去睡觉。

　　看啊，这就是我和我的书的.故事，你是不是更加觉得我像一个小书虫呀？是不是更加觉得我像一个小书虫呀？

五年级的作文篇3

　　梦想拥有让人奋斗的力量，所以，每个人都应该有一个美好的梦想。

　　——题记

　　我是一头鲸，不，不应该这样说。至少，现在我只是大海中一个微不足道的个体，我只是一头微弱的小鲸，还没有长大的小鲸，并在一次意外中失去了家人，一只随时会有生命危险的小鲸。

　　为什么，它总是一闪而过？我要抓住它！

　　在海里，我只能卑下的和鱼类抢食物，根本不能称王称霸。因此，我只能用羡慕，或是嫉妒的眼神望着那些大鲸，和其他鲸类抢食物。谁让，我吃不饱东西，总是长不大呢？可是，总有一个梦想在我闭眼的一瞬间闪过，到底是什么呢？今天，我一定要抓住它。

　　这，就是我的梦想，一个美好的梦想！

　　终于，我抓到了它。瞬间，我觉得自己浑身都充满了力量，我要长大，我要成长！自此，我就拼命吸收大海无穷的养分，越游越快，越来越壮。那些大鲸惊讶地发现，我一天天长大了！我成功走出了第一步。现在，我就要继续走下去，一刻也不能停留！因为，自然法则就是弱肉强食，若不能成为强者，就只能够失败。

　　在成长这条路上，我无数次遭到别人的嘲笑，比如那条大虎鲨，它不屑的口气对我说：“你这个小家伙，就是长大，也不可能超越我！”但是，我却拼命努力，我，要做大海的强者！终于，我成功了。现在，任何鱼类见到我，都要恭恭敬敬地对我鞠躬，因为，我是强者！在这一刻，我才明白，它原来叫做——梦想！

　　原来，世上最伟大的梦想，就是帮助别人！

　　我正在大海里游泳。突然，一条大船迸裂，大部分人沉入海底。只有少数人抓住了海中漂浮物，在苦苦挣扎。我看到一个小孩，抓着木板不放，拼命挣扎。这时，我想到了我自己。我，不也是这样过来的么。我游了过去，让他站在我的`背上。这时，他露出了笑容，我载着他向海岸游去。他对我说：“你知道么，我想当一个科学家，为人类造福。”我笑了，我知道。救他上岸后我又陆续救起了其他几个人。

　　后来，我经常游到海边，让孩子们来到我的背上尽情玩耍，并对我说他们的梦想。二十年后，我再次遇到了那个当年的孩子，这时的他，已经事业有成，成为了一个为人类造福的科学家，他对我说：“谢谢你救了我，谢谢。我已经懂了，原来，帮助别人才是最伟大的梦想。”

　　是啊，帮助别人，才是我最大的梦想……

五年级的作文篇4

　　学期结束了，我语文考了75分，数学考了81分，英语100分，想不到，我的语文和数学考得这么差。

　　为什么会这么差呢？数学还有考得差的原理，我原本可以考90几分的，但是由于我考试的时候太过于骄傲，写完卷子以后就在画画，所以只考了81分，如果我不画画，耐心检查，完全可以保持在90分以上。语文，就不要说了。根本原因就是我的底子太差。

　　为什么会考这么差呢，数学我平时会上课有时会不认真听讲，经常被老师叫的站起来。考试也不把它当回事。而语文我本来就不好，上课还走神，被老师骂。

　　在新的学期里，上课要认真听讲，脑子跟着老师转，该写的写下来，该吵的'也吵下来。课堂家庭作业认真完成。数学多读多背概念公式，根据自己的薄弱环节选做题目，多看课外书籍，全面提高自己的学习素养，做一个老师和家长都喜欢的好学生！

五年级的作文篇5

　　一个胖胖的身材衬托着一个扎着马尾辫的圆脑袋，可惜了一双挂着双眼皮的亮眼睛带上了“老花镜”，微笑着的樱桃嘴还时不时露出一颗小虎牙儿！她就是我的`好朋友——张伊琳！

　　你可别看她那水汪汪的大眼睛，说不定还是哭出来的呢。

　　她的一大特点就是——爱哭鼻子。在班上的时候，只要男同学讲她一些缺点或者不好的语言，她就会脸一下子涨得通红，用白眼瞅一下同学便到座位上俯着身子流起眼泪来……

　　大家可不要被她的可爱外表给迷倒了哦！

　　她的二的特点揭晓——是个“暴力女生”不要觉得她是个弱不禁风的小女子了哦！她可是——人见人爱，花见花开，车见车爆胎啊！（我也不例外）如果一些无聊的男生打她一下，她就像吃了亏似的非要追着他们闹一阵，有的时候还会躲到男生吧敢靠近的地方——女厕所！

　　你还想要知道她那身材是是怎么“制造”出来的，还不是我们这些好朋友的“友情帮助”啊？！

　　第三大特点大家知道了吧？————是个“大馋猫”。如果别人有吃的就必须得讲一句“我要。”那怕是一块小巧克力！就算别人主动给了她，也不妨要添一句“我还要。”要是不给她了呢，便会噘起小嘴玩去了。还有据我所知：你一箩筐的零食，不要一天就会吃得个精光！

　　张伊琳——一个娇气、暴力、好吃的女生。

五年级的作文篇6

　　提到镜子，大家都会想到玻璃镜子，但其实“镜子”还不止这些。

　　“玄武门之变”后，李世明当上了唐朝皇帝，招来了谋士魏征，责问他为何挑拨他们兄弟之间的关系。魏征如实说出，李世明听后并未怪罪他，认为魏征是一个难得的人才，便委与重任。此后，魏征司其职、尽其责，不畏皇上，直言进谏，使唐太宗奋发图强。唐太宗以魏征为镜，创造了太平盛世“贞观之治”。以人为镜，可以知得失。

　　我们说“前车之撤，后车之鉴”。我们还可以以史为镜，对照历史，我们可以知道，那些做得对，那些做得错。我们可以向古代名家学习，从历史中学知识，懂道理，以前人之事来激励自己，让我们与前人中的`精英作比较，得知自己有什么不足的地方，加以改正。以史为镜，可以知兴替。

　　还有就是最普通的镜子了，我们需要它来整理我们的仪表。每天早上出门前，我都要在镜子前照一照，看看脸是否洗干净了、头发乱不乱，衣角有没有拉平整。有面玻璃镜子，可以让我们在人前展示我们良好的仪表，给人留下好印象。以铜为镜，可以正衣冠。

　　所以说，“镜子”不仅仅是指玻璃镜子，我们还可以以人为镜，以史为镜，不断地向前人学习向历史学习，向身边的人学习，争取不断进步。

五年级的作文篇7

　　考试后。

　　期中考试过去了，我的数学成绩也下来了，九十几分。太好了！我达到了预定成绩，想一想老师会给我一个哪样的礼物呢？会是玩具？会是零食？会是文具……正当我陷入了想入非非时，老师走进了教室，手提一个口袋说：“期中的成绩也下来了，大家的这半个学期的.好坏都在这里了，取得了好成绩不要骄傲，不好的也不要灰心，我给大家一个礼物，我点到名的来领奖。李逸哲、舒占燕、石玉仙、……哇塞，真实太棒了！心里有千万只鸟儿在狂飞，简直高兴地可以飞起来了。

　　作业没做。

　　糟了，昨天玩了一天，忘写数学作业，原本想瞒天过海，却被我们班的“告密达人”——徐晓峰知道了。它告诉了老师，老师把我训斥了一遍，还告诉家长，我一回去就被家长狠狠打了一顿，当时我真“恨死”老师了，老师真是说到做到，雷厉风行啊，眼里容不得一点儿沙子。

　　有题不会。

　　老师很严厉，说到做到，但对学生也很好。最近我们刚刚学会了用方程解应用题，布置完作业，刷刷地开始做题，眼看作业只有那么一题不会，我冲出教室飞奔办公室，我的运气真是太好了！是我们数学老师值日，我给王老师说我有一题不会，王老师给我解题，然后把方程列出来，再去解方程。王老师说：“要一步步的做，好好解题，才能做好题目。天不早了快回家吧！”

　　这就是我的N变老师，你遇到过吗？

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