五年级的作文精华【9篇】

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的五年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文精华【9篇】

五年级的作文篇1

　　我相信每一个人都有自己的奇思妙想：悬浮的马路，会飞的汽车，万能衣服……今天，我就要向大家介绍我的奇思妙想——奇妙的学校。

　　我想象中的学校，一定要有万能的教室。课桌的桌面就是一个写字板，可以用特殊的笔来写字。而且，还要有举手按钮和放下按钮，当你点了举手按钮，在老师讲桌的'座位榜上你的座位就亮了起来，老师就知道你举手了。当你点了放下按钮，你的座位就会暗下来。上课时，教室的墙面是白色的，下课时墙面就变成了绿色，让同学们心旷神怡，放松放松。

　　我想象中的学校不仅有万能的教室，还有与众不同的操场。你随便一看，与普通操场没有什么不一样的，其实这个操场的安全性比普通操场高出许多。如果，有一位同学摔到了，他所在的那一块草坪会变得很软，就像倒在蹦蹦床上一样软。而且，操场下还有一个非常大的地下仓库。那里面什么体育用具都有，比如：跳绳、皮筋、篮球……

　　我想象中的学校还一定要有无处不在的智能垃圾桶。它的外形是一个小机器人，头顶圆圆的，两只“手”就是两个小夹子，背后还有一个容量箱，到达了一个量就不能再装了。这时候，只要把它身后的绿色按钮按下去，它就会现场净化垃圾。它最大的特点是：它会在学校里巡视，到处走动。发现垃圾就立刻过去把它捡起，放进容量箱中。

　　我想象中的学校暂时先介绍这么多，下次再继续向你们介绍。

五年级的作文篇2

　　我最敬佩的人是班主任苏老师。

　　苏老师对同学要求非常严格，对工作非常认真，她总是默默无闻的从细小的点滴做起，比如：每天布置的家庭作业，有时让家长批阅的作业，第二天，她还要复查，家长未发现的错误苏老师总要圈出来，她就是这样细心、认真。再比如7月3日发下暑假通知书我首先看我最关心的各科成绩，然后看老师给我的评语，一看，怎么这么整齐呢？原来评语是老师打印的，为什么她要做的这么认真呢？难道老师闲的.没事干吗？不，她是个大忙人，走路都怕耽误时间的人，她是什么工作都要求更好的女强人。

　　53个同学的评语写的都那么真切，写的那么认真，又是怎么样打印出来，又一个个剪下，再一张张贴在通知书上的呢？贴一个同学的容易，贴53个同学的容易吗？这耗的不单是她的汗水，更是她一滴一滴的心血。由此不难看出苏老师工作的全部。她用心血哺育着我们，滋润着我们，她为教育事业呕心沥血，她的这种精神值得我们学习，值得我们敬佩，我们还有什么理由再不认真学习呢？

　　学习上老师是我们的导航灯，生活上老师是我们的指路人。苏老师啊！您太辛苦了，放假了，好好歇歇吧！您永远是我最敬佩的老师。

五年级的作文篇3

　　今天，我给大家做一道选择题：假如你的朋友落下水中，而你游泳本领很强，会怎么做？一、害怕地跑走；二、在岸上呼救；三、跳下水中去救人。

　　相信看见这道题目的同学们都会选三，那我就要问了：为什么？这么说，也许有人会回答：“老师教过我们，确保安全的情况下帮助他人。”如果你这么说，我刚好认识这么一本叫做《大灰狼与小绵羊》的书，里面有个叫“金丝猴与盘羊”的故事……故事上面写道：金丝猴与盘羊经常在一起。一次，许多的猎人来到森林，这时，森林中响起了金丝猴的叫声，原来它们是在为盘羊警报。所有盘羊都跑了，因此那群猎人觉得金丝猴多管闲事，于是将森林烧毁了，谁知，金丝猴们已经骑着盘羊跑远了。最终存活了下来。

　　听完故事，回到刚才的选择题，金丝猴帮助盘羊逃走，是它自己的'选择。助人为乐还是要靠内心的选择，如果有人教你应该去帮助别人，那这种帮助也算不上什么，而当你是真心诚意帮助，这才是最明智的选择。比如路上的好心人，他们做出了自己心中最明智的选择，因此刚才那道题其实并不难，最终的答案就是自己明智的选择而已。

五年级的作文篇4

　　今天，妈妈买来了许多螃蟹。她把这一些螃蟹放在提桶里面，然后倒了一些水在里面养着。

　　过了一会儿，妈妈有事情出去了。她在走出家门前面还叮嘱我不要去碰螃蟹，以免自己被螃蟹钳。我想不就是这一些螃蟹吗？有这么厉害吗？有什么好害怕的。

　　于是，我等妈妈走了以后，就去拿起一只螃蟹来玩了起来。我看到这一只螃蟹非常好玩，就伸出手去碰了一碰这一只螃蟹。说时迟，那时快，那只螃蟹已经迅速地伸出了大钳钳住了我的手指。顿时，我的手指痛得失去了知觉。手指上面还流出了血。这时，我后悔不应该不听妈妈的话，活该自己倒霉。我提起手指使劲甩，想把它甩下来。可是，没有一点用处，它反而越甩钳得越紧。痛得我不敢再甩了。我提着它把手伸进了提桶里面。它见了水，马上放开了钳子，回到它的'同伴中间去了。

　　我想难道就这样罢手了不成，我还没有玩够。于是，我就想出了一个好办法。我拿了一只筷子去打那只咬过我的螃蟹出气。我把它打得眼冒金星，动弹不了。这一下，我可高兴了。

五年级的作文篇5

　　今天是我的“自由日”。爸爸出差，妈妈值班，这样的日子还真是难得。平日样样都要老妈操心，今天我终于可以自己安排自己的生活了。

　　我按下MP3开关,随着美妙的音乐声，跳进了厨房，小心拿起了锅“叮铃铃......”一阵响亮的电话铃声响起，我忙放下手中的锅铲，跑过去接电话。

　　“儿子，家里没事吧？有人乱敲门吗？......”

　　“没事，没事，妈妈再见。”我边说边挂掉了电话。

　　刚吃完饭，烦人的'电话铃声又响起来了，还是妈妈打来的。

　　“妈妈，没事，再见。”我不等妈妈开口说话，就把电话重重的放下。

　　我还没做完作业，电话再度响起。

　　“喂，妈妈，又怎么了？”我特不耐烦。

　　“算了，你一个人在家，我不放心，你等着，我马上回去。”

　　我一下瘫倒在沙发上，老妈呀，老妈呀，你真不想让我长大呀！

五年级的作文篇6

　　没看过我的真实照片，那就说说，看了萌月可可的文章，你觉得我是什么样的？

　　是有文采的，是漂亮的，是可爱的，是虚伪的，是贱的'……你大胆地评论吧，我想看看我在别人心中的样子。

　　当然，你可以说我的不好，我会改，但你不可以侮辱我。

　　我是双子座，11岁，喜欢酷酷的，也喜欢萌萌哒，总之，我就是我。

　　我喜欢帅哥，大概每个女孩儿都喜欢吧。

　　我喜欢网络，因为这是一个温暖的世界，我可以尽情的发泄、倾诉……还可以小小地自恋一下。

　　不知为什么，我想对你们说声“谢谢！”——谢谢你们愿意看我的作文，谢谢你们愿意给我点赞，谢谢你们愿意支持我……谢谢你们的陪伴！

　　最后，还是希望有一个人，愿意说说我在ta心中的样子，就算只有一个字……

五年级的作文篇7

　　这次的家长课堂我们做了推推乐，上完课后，胡孙杰的妈妈便开始给我们发礼物了，那是什么礼物呢？原来是地球仪。

　　我对每块陆地都不太熟悉，有了地球仪我就可以研究每一块大陆了，也许我还会像维格纳一样发现新的知识，而且是科学们家还没有发现的东西，但这还是要坚持不懈地观察。

　　回到家里，我迫不及待地打开了地球仪，开始进行多方面的观察。我正说中国版块怎么这么小了，也变得不像“鸡”了，妈妈走过来了，她说：“傻瓜，这不是中华人民共和国，这是刚果民主共和国，这里属于非洲，我们属于亚洲，难道你是非洲人，怪不得这么黑。”听了妈妈的话，我仔细一看，发现还真不是中国，我又仔细地找了一遍才发现中华人民共和国，但我十分好奇我们的国家明明叫中国，为什么地图上却写着中华人民共和国呢？妈妈告诉我中国是中华人民共和国的'简称。我这才恍然大悟。

　　我观察了一会，发现我认识的国家寥寥无几，而我不认识的国家却占了地球的四分之三。我还发现美国是有两块大陆板块组成，但在两块大陆板块之间隔着一个加拿大，我本以为美国只有一块大陆，没想到有两块。

　　有了这个地球仪，让我一下收获了许多的知识。

五年级的作文篇8

　　翻开我们四班的“迪斯尼班级记录”，有最高同学、最帅男神、最搞笑同学、最爱讲话同学……每个头衔对应的人名一般都是过一段时间就要修正一下，可从一年级到现在，唯一没变过的，那就是：最大嗓门——王宇文。

　　话说这王宇文，个子中等，皮肤白白的，眼睛大大的，嘴巴小小的，可那小嘴巴里发出的`声音却是大大的，下面我就带你认识认识他吧。

　　今年的元旦演出了，作为高年级的大哥哥大姐姐，我们可是卯足了劲，准备给一二年级的小学弟小学妹做个好榜样，所以平时的排练我们格外的认真，只为了上场时来个一鸣惊人。听！校主持人报幕了，下一个就是我们班上场了。

　　“呀！不好，怎么有一个话筒没音了，早不坏，晚不坏。偏偏这个节骨眼上出问题，怎么办？”

　　“啊？那怎么办？四个班级主持人只有三个话筒怎么行呢？快想办法吧？”同学们都急得像热锅上的蚂蚁一样，班主任更是急出了一头汗，可任凭怎样敲打，那个话筒就是不发声，好像铁定了要禁言似的。

　　“我可以不用话筒。”一个响亮的声音传入了我们的耳朵。是大嗓门！对呀！作为主持人之一的王宇文可是以嗓门大而文明于校的，刚才一着急，我们竟都没想到。汇演开始了，我和其他两位主持人拿着话筒，还是没盖住“嗓门元帅”的声音呢！

　　每周五下午的最后一节课是自习课，因周末尽在眼前，想让同学们安静下来写作业，呵呵，比打赢抗日战争还难。为此，班长已在讲台上拍讲台、大吼无数次了，可却没看到一丁点儿效果。眼看老师就要来找自己的麻烦了，班长急中生智，找到了王宇文，只见他不紧不忙地走向讲台，说（注意是说）了声，“请安静！不要讲话了！”教室里立刻安静了下来，那效果真不一般呀！

　　怎么样，我们班的“嗓门元帅”厉害吧！不是吹的吧！赶紧来和他做朋友吧。

五年级的作文篇9

　　俗话说，“考、考、考，老师的法宝，分、分、分，学生的命根”，这“命根”时好时坏，可费了我不少精力。

　　那是五年级的一次数学考试，我遇到了一题，237/1000和477/20xx哪个大？我想，这么大怎么算呀？就随便写了一个答案，当时正在写，也不知道是对是错，只能听天由命。

　　紧张，紧张，下面的习题越做越难，压力真是把我压弯了，下面几天都是在紧张中度过的.。考试成绩出来了，我吓得不敢看，决定倒数三秒钟后再睁眼，“3、2、1”，睁开眼睛，我都不敢相信，一百分。我又倒数了三秒钟，还是一百，那两个鲜红的圆圈仿佛在对我说。“没错，你就是一百，不用纠结，你的数学考试成绩就是一百！”

　　这绞尽脑汁的甜蜜果实，我可得好好的处置一下，嗯，放在哪呢？我想了好几个办法，把试卷贴在大门上，或者贴在单元门上？不不，这太异想天开了，我赶紧晃了晃脑袋，还有……对了，我之前怎么没有想到这个奇妙的方法呢？我可以贴在我背后的衣服上呀。说干就干，我赶忙把试卷贴在了我的校服背面，然后把校服穿了起来，现在只要等老妈回来就好了。

　　“咔嚓”，钥匙在锁眼里的声音，老妈回来了，我赶紧坐上沙发，捧着一本书，装模作样看了起来。

　　“老妈，猜猜我今天考试考了多少分？”“90？”“No！”“93？”“No！”“97？”“No！”“100？”“Ｙes！”“试卷呢？”“你猜。”我老妈在书包里瞎翻了一阵，没发现什么猫腻，我在他面前走来走去，“对了，在你背上。”“对了！”我把试卷拿下来，老妈高高兴兴在上面签了字。

　　你说说，我是不是够幼稚？

　　坏的时候也有，上次语文考试88分，我想这次真是要“88”了，我拖着书包回到家，把作业都早早写完，没精打采躺在床上准备迎接噩梦，没想到老妈只是轻轻说了句：“下次好好考。”哦，理解万岁！

　　看来，这“命根”保住可容易，得到一个好“命根”可难上加难呀。

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