校园一角作文（通用15篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的校园一角作文，欢迎大家分享。

校园一角作文（通用15篇）

校园一角作文1

　　我们的学校叫朱棣文小学，我们的学校风景如画，素有“园林校园”的美称。我最喜欢的校园一角就是读书角了。

　　读书角位于我们学校的南面。沿着林荫道漫步，在路的右侧有一条曲折的'长廊。长廊的柱子上镌刻着《三字经》《弟子规》。诵读着“人之初，性本善”，我的心中便涌起了要乐于助人的信念。在长廊的柱子上缠绕着一条条紫藤。每年四月，紫藤开花了，远看向紫莹莹的瀑布，走近看，他们仿佛是一个个小酒杯，就连小蜜蜂也过来凑热闹呢！每到中午，同学们陆续来到读书廊，他们有的靠着柱子津津有味地看书；有的把书放在腿上读了起来；有的甚至趴在椅子上品味妙词佳句，同学们读的简直忘乎所以，沉浸在了知识的海洋里。

　　在读书角的边上有一座古色古香的读书亭。亭子飞檐凌空，掩映在绿树丛中，亭子的上方有一块金色牌匾，上面写着“读书亭”三个字，坐在六角亭里，吟诵着读廊上的古训，仿佛有一种穿越到了古代的感觉，别有一番情趣。

　　每每驻足在读书角，读着自己喜爱的书籍，倾听着竹林的呢喃，闻着空气中弥漫的紫藤花香，感受着文字给予的精神食粮。

　　啊！我爱朱棣文小学，更爱这美丽的校园一角——读书角。

校园一角作文2

　　校园的角落，是时常被人们遗忘的地方，虽然角落看到了许多人们从它面前走过来又走过去，可是却都没人想停下脚步，好好观赏它们。可是角落却藏着许多的宝藏，例如：可以看到蚂蚁们勤奋努力的搬食物回家又或者是可以找硬币……等，果然里面拥有着许多宝物等着你去发现。

　　我最喜欢的地方是升旗台跟篮球场，为什么是这两个地方？因为升旗台可以当做休息的地方、下雨时也可以在壁避雨，这就是升旗台的好处；再来篮球场可说是每位学生人间的天堂，可以放肆的乱叫、乱跑、运动，反正每个动作都可以不受拘束，这种感觉才是最棒的，当然有时在这两地点的角落也会有惊人发现，我就曾经发现到昆殂再吃昆虫的景象，真是难得的.大发现阿！所以学校是一间很高级的宝物场所。

　　当然有喜欢一定也有最讨厌的。我最不喜欢的地方就是校门口的大门，因为它是跟同学分离和进学校黑洞的入口，所以真的很恨校门口，可是它就是让人每天得看到它，我真是无理的讨厌它。

　　校园一角，真的是要让人自己慢慢的观察、摸索，这样找到时会比较有成就感，校园处处都是宝，只是在于人是否仔细体会过而已。

校园一角作文3

　　我们的校园既美丽可爱，又充满生机和活力，处处都有令人喜爱的景色，我最喜欢的就是校园的西北角。

　　来到西北角，首先映入眼帘的是一个大花坛，花坛里装种着各色各样的花，有菊花，牵牛花，美人蕉树和腊梅等，这里一年四季都鲜花盛开，一场秋雨过后，雨水把花木洗得一尘不染。页叶上挂满了亮晶晶的水滴，像青绿色圆盘里的颗颗珍珠。

　　在花坛的四周种着一些梧桐树，他们庄严鼎立，像一个个威武雄壮的战士守护会在花坛的周围，梧桐树的叶子会随着季节变化而更换颜色，春天剩的绿色夏天是翠绿色的，现在是秋天，它是橙黄色的，一阵风吹来树叶随风摆动好像在向我们招手，有的叶子经不起风吹飘落下去，就像一只只蝴蝶在空中飞，看到此景请此景，我不由得沉寂在这如画的美景之中，如果我是一位画家，我一定会才予以将这名人的'话就描绘在画布上。

　　校园西北角不仅美丽动人，而且是同学们活动的好场所，看在花坛的周围，有个同学在打乒乓球，有的同学在跳绳，还有的在玩捉迷藏，瞧他们玩得多开心。

　　校园西北角不仅为校园增添了无限色彩，而且为同学们提供了活动场地，他是我们的乐园。

校园一角作文4

　　校园的一角非常美丽，是因为有一片花草茂盛，绿树成荫，生机盎然的生态园。

　　走进我们学校的大门，迎面看到的是一栋S型的教学楼，我们平常都在这里进步、成长。校园的左手边是我们尽情活动的操场，右手边的一角是景色怡人的生态园。

　　从远处看，树木不仅错落有致，而且品种繁多，形态各异，像一个绿色的海洋。生态园外围有一些警示牌，上面写着“同学们，请不要踩踏草地，请绕到小径行走。”等温馨提示。走近些，偶尔会听到知了和小鸟的对话，好像在赞美生态园。

　　走进生态园，你会发现碧绿的草地上铺着几条材质不同的小路，青石板的小路把生态园围成一个圆圈，鹅卵石的小路则把绿色的草地切成两半，仿佛是一个青翠的日月潭。

　　生态园不仅秀美，而且还有许多故事。这里的每一个动物都有自己的特点：长颈鹿把脖子伸得长长的，好像在寻找更加好吃的树叶；贪吃的熊猫总是懒懒地坐在地上，好像一个永远吃不饱的圆球似的.，让人感觉它是那么萌萌哒；最动人心弦的是一只可怜的小黄狗，它总是耷拉着耳朵，吐着舌头，一副与世无争的样子，忠心地守护着生态园。虽然在大自然里动物各有各的领地，但在生态园里却可以和平相处。

　　生态园不仅是动物们温暖的家，还是全校师生的大氧巴，我爱这美丽的校园一角。

校园一角作文5

　　我们的校园景色独特，那美丽的池塘，百花盛开的草地……你看了定会赞不绝口。尤其是那迎着春风，从梦中苏醒的黄果树。

　　春天来了，校园里一片欢乐的景象，小草、鲜花不由得跳起舞来。那操场旁的一位“哨兵”正在匆忙的准备秘密武器呢！她挺着胸，站立在自己的岗位上。一道明媚的阳光扑射过来，照在它那绿色的.头发上，从下往上看，那淘气的小娃娃似乎被阳光爷爷换了一件新衣裳，小娃娃们很高兴，摆动着身躯，好像在说“：哇！我见过深绿色的毛衣，见过翠绿的绒毛，却从来没见过这样的衣裳！”小娃娃真像个小皇帝，一会儿大树妈妈给它送棉被，一会儿树枝爸爸给它讲笑话，逗的它笑破大牙。

　　从远处看，黄果树又高又大，全是树干的功劳，黄果树的树干很粗，像一根电线杆耸立在公路上。黄果树的树干有七八根，每根树枝从大树里生长出来，密密麻麻的往外蹿，好像春天来了，他们在争夺自己的地盘。在坚硬的泥土里生长着默默无闻的树根，他为黄果树带来勃勃生机，他是那么顽强不息，我真佩服。

　　天下之大，真是无奇不有！

校园一角作文6

　　一个学校的布局，可以代表一个学校的校园文化。我的学校——罗店二中，是一个又大又美丽的校园。

　　几天前，我还是一名刚升初中的少年，对这所学校充满了期待。一进校门，一台即漂亮美观，又现代化的大屏显示器就映入我的'眼帘。上面显示着“欢迎新生″几个醒目黄字。显示器下，是一片被美丽的小花点缀的草地。

　　这一角，是我们学校的标志。它不仅美丽还寄托着我们心中的希望。这一角，在平常人的眼中，是片平凡之地，可在我眼中它是神圣的。因为我的中学生活就是从校门囗的那条平凡的路和那草地出发的。在我眼中那草地上的花，不比玫瑰差！

　　这一角，有许多新生停下脚步，目不转睛盯着显示器，看着那醒目的四个黄字。仿佛那四个字代表了学长和老师们的热情，无声在把新生欢迎。我注视着这四个字，期望明年的此时，显示器上是更热情的欢迎！而我已经成为高一年级学生。我喜欢这一角，也喜欢这个即将到来的初中生活！

　　现在，我已慢慢融合到这个大家庭，认识了许多新同学。每天上学放学时，经过那一角，我都会微微一笑。这一笑，代表着自己对这里的喜欢，对明天的期望！

校园一角作文7

　　我是驻马店三小的一名学生，我深深的热爱我的学校、我的校园。特别是校园中的小花园！因为它是一幅精美的画，时刻印在我的心中；它是一首抒情的诗，时时萦绕在我的心中；它是一曲悦耳的歌，时时回荡我的耳边。

　　在花园的周围种着一棵棵威武的龙爪槐和碧绿的冬青。冬天里冬青树给校园带来无限的生机，到了夏天，龙爪槐长出了茂密的枝叶，为同学们撑起了一把把小绿伞。在花园的中心有一个圆形的大花坛，里面的花儿品种繁多。有美丽的玫瑰花、有随风翩翩起舞蝴蝶花、还有芬芳扑鼻的马蹄莲……花开的.季节真是争奇斗艳十分美丽。两条蜿蜒小路穿过花园，它们全是用鹅卵石铺起的，各种各色的可爱的石头大小不一，排列却十分整齐，踩上去好像按摩一般。小路旁边种满了三叶草，挨挨挤挤的，在三叶草中点缀着一朵朵小花，像是夜空中的繁星。在花坛的北面有一片箭竹，郁郁葱葱，十分茂盛。夏风吹来，竹叶哗哗作响，就像一位音乐家在演奏交响曲……

　　我喜欢我们学校的小花园，在我眼中它是最美的。

校园一角作文8

　　我们的校园风景如画，尤其是校园一角的依柳园，更是美得让人陶醉。

　　站在宽阔的幸福大道上，首先映入眼帘的是非常雄伟的逸格馆。逸格馆的旁边是一颗颗郁郁葱葱的大树，大树叶在阳光的映照下像一双双渴求知识的小手，拥抱着逸格馆。

　　逸格馆的左前方是如画的依柳园。依柳园里有一座座千姿百态的`假山，假山旁边有一棵棵如仙女般的柳树，当你来到她的身边，她会用她那纤细柔嫩的手臂轻抚你的脸颊，让你浮想联翩。柳树前有一个清澈见底的池塘，小池塘里有许多密密麻麻的鹅卵石，水面上还有一只只水蜘蛛呢！池塘旁边是一条弯弯曲曲的石头小径。小径上也有密密麻麻的鹅卵石，我们走上去，感觉鹅卵石好像在给我们脚底按摩。小径的尽头有一片草坪，草坪上有很多昆虫：有蟋蟀、蚂蚁、蝈蝈、螳螂。它们在草坪上尽情唱歌跳舞，像是在开音乐会。草坪上还有恽南田老爷爷的雕像呢！他拿着毛笔看着四周的美景，也被这儿如画的美景给陶醉了。

　　这就是我们学校的依柳园，让人陶醉神往的地方。

校园一角作文9

　　我们的校园风景如画，景色秀丽。特别是一个这样的小花园，让我无比留恋……

　　小花园的两边耸立着两棵高大挺拔的梧桐树，树下有一张圆圆的小石桌，几张可爱的小石凳陪伴其左右。花园深处，一棵棵姿态各异、婀娜多姿的桃树正对着过往的人们微笑呢！

　　春天，玲珑的小鸟们展开歌喉，唱起了悠扬的歌曲。花园里的小草也被这歌声叫醒了，睁着朦胧的眼睛，争先恐后地破土而出；桃花也不甘示弱地挥舞着细细长长的的臂膀，展示着自己的美丽，整个小花园一派生机。

　　伴随着一声声嘹亮的蝉鸣，夏天到了。高大的松树就像撑开的太阳伞，为大家遮阳避日，小花园里一片清凉。

　　转眼间，秋姐姐来了。此时，花园里一片片树叶形态各异：有的像一盏盏小桔灯，有的似一块块五彩的手帕，有的如同一把把可爱的小扇子……一阵秋风吹来，一只只“金色的蝴蝶”随风飘舞。好多同学都不约而同地捡起这些可爱的.树叶夹在书里，希望把小花园的秋天永远保留起来。

　　大雁南飞，冬哥哥到了。花园里的叶子都纷纷落入大地母亲的怀抱。而恰在这时，梅花姑娘又为花园添上了一道别样的风景：在皑皑的白雪中，一朵朵腊梅花白里透红，花瓣圆滑透明，就像一颗颗价值不菲的水晶。看到它们傲雪迎霜，争相开放，如此坚韧，我不由得想到：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在学习生活中，我也要像它们学习！

　　一个这样的小花园，一个这样美丽的学校，怎能不让我流连忘返？

校园一角作文10

　　我们的学校叫朱棣文小学，风景如画，素有“园林校园”的美称。我最喜欢的一角是读书角。

　　读书角位于我们学校的南面，沿着林荫道漫步，在路的右侧有条曲折的长廊，这就是读书廊。长廊的柱子上镌刻着《三字经》《弟子规》。诵读着“人之初，性本善……”，我的心中便涌起了做人要善良的信念。长廊的柱子上缠绕着一条条紫藤，每年四月，紫藤开花了。在那繁茂的枝叶中，点缀着一朵朵美丽的紫藤花。近看像一串串珍珠，远看像一串串葡萄，真令人垂涎三尺！有时雷雨过后，紫藤花被豆大的雨点打得东一朵，西一朵，但不久又会冒出新的花蕾。这不象征着我们少先队员遇到困难不退缩，与困难斗争吗？小蜜蜂们在一旁采蜜，它们个个脸上笑开了花儿，仿佛在想：有这么多的花蜜，过冬就不用愁了。每到中午，同学们有的'靠在柱子上看书，有的坐在读书角的长凳上看书，有的甚至趴在长凳上看书，他们个个看得津津有味，好像沉浸在知识的海洋里一样。

　　在读书角的边上有一座古色古香的读书亭。亭子飞檐凌空，掩映在绿树丛中。亭子上方有一块金色牌匾，上面写着三个苍劲有力的大字“读书亭”。坐在六角亭里，吟诵着读书廊的古训，仿佛有一种穿越到了古代的感觉，别有一番情趣。

　　驻足在读书角，读者自己喜爱的书籍，倾听着竹林的呢喃，闻着紫藤花香，品味着文字给予的精神食粮，心中充满着自豪之情。

　　读书角真美啊，它是我们汲取知识的天地，我爱读书角！

校园一角作文11

　　清晨，我背着书包，一路紧赶。进了校园，一阵阵清风从我的脸上拂过，使我精神百倍，好狭义啊！

　　我顺着铺着鹅卵石的小路慢慢地走着，小路两旁的景色让我陶醉。那还挂着露水的草地里，一丛丛的小草好像顽皮的孩子似的，探出头来东瞧瞧西看看。几棵灌木被园艺工人修剪得各有各的风姿，有的像害羞的小姑娘；有的像强壮的骏马；有的像活泼的小狗……漂亮极了。

　　没走多久就来到了植物园。植物园里的植物品种繁多，有蔬菜、有果树、有花儿、有仙人掌、有竹子，还有小草……真是草翠花开啊！瞧，几只蝴蝶在花丛里上下翻飞、翩翩起舞。一群小蜜蜂也不示弱，正忙着在花丛里穿梭采蜜。最让人感到惊奇的是仙人掌那各种各样的形态，有的像骆驼、有的像老人、有的像巨像……美丽极了！而仙人掌的叶片长得跟我们的手掌的形状一样，难怪它的`名字叫“仙人掌”哩。不知什么时候，几个穿着花裙子的小姑娘也进了植物园。她们穿梭于花丛之间，仿佛几只翩翩起舞的蝴蝶，为植物园增添了别样的生机。

　　啊！多么美丽的植物园啊!我爱我的校园，更爱校园这美丽的一角——植物园。

校园一角作文12

　　我们的校园后面有一片美丽的小树林，它是我们的乐园。

　　那片小树林虽然树木不是特别多，但是那几棵大树郁郁葱葱，枝叶繁盛，阳光透过那绿色的枝叶，星星点点的落到那金色的大地上，但也给我们带来了无比的欢乐。

　　早晨的小树林安静极了，偶尔会飞来一只小小的黄蝴蝶，一阵阵微小的风吹过，这些树叶和小花就会弄得沙沙作响。这声音好像是在提醒六年级的学生好好听课，不要说话。过了一会儿又来了几只小小鸟，叽叽喳喳的叫着，好像是在说：“这一片小树林真美呀！我们也想在这儿玩耍。”

　　课间的时候同学们都喜欢在小树林里玩，这时有阵阵的微风，场地也是十分大，同学们喜欢在这一片小树林里玩捉迷藏的游戏，在这里捉迷藏是再好不过了。这里一棵棵的树木可以给我们躲藏，就算是被人看见了，也不用怕，在这一个个迷宫里，跑一跑就看不见了。我们在这里戏嬉玩耍，洒下了一阵阵欢声笑语。

　　放学了，这一片小树林又一次变成了宁静的'样子，与校门口同学们放学的热闹场景形成了鲜明的对比。

　　这就是学校的小树林，带给了我们无限的欢乐。

校园一角作文13

　　校园，在我心中有着母亲般的温柔；有着父亲般的威严；有着孩子般的活泼。风声中伴随着欢声笑语。在这样的校园里我最喜欢的是默默立在一旁的鱼塘。

　　在我不经意间经过鱼塘时，会不由自主地自驻足观赏。鱼塘的水真清啊，清得看见水底的泥沙；池塘的水真静啊，静的若不是小鱼在游动你可能感觉不到它在流动。在清澈的水里小鱼又像往日那样探出脑袋看着我，嘴一张一合，仿佛在和我对话呢！它们有时三五成群地游来游去，有时一条条躲在石头底下嬉戏，有趣极啦！

　　在鱼塘正上方有着形态万千，千奇百怪的假山，这不是一般的'假山，它奇妙地和水形成循环，这真是环保的好方法啊！这样既不浪费水也能利用好水资源。在假山上，立着两块石碑，一块刻着中国古代伟大的教育家孔子的雕像，我仿佛穿梭于千年，来到孔子的教书之地，倾听朗朗读书声，悠悠扬千里，真快活啊！另一块石碑上孩子正帮母亲洗脚，我知道这是告诉我们百善孝为先。

　　假山还种了许多竹子，一株株竹子傲然挺立，苍翠欲滴。看着它那骄傲的样子，我还是要说：“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持啊！虽然你绿叶婆娑，清雅脱俗，也是不能骄傲的。”

　　池塘旁的桃花在开花时，风一吹，花瓣就落入水里，鱼塘便更添风韵。

　　这池塘，有一个好听的名字，叫“上善若水”。水可以抚养万物，滋养天地，不正是我们的学习对象吗？我爱这校园的一角。

校园一角作文14

　　今天，刘老师带着同学们去校园的一角参观。

　　走到闻香园，一阵风吹来，树上的枯叶纷纷扬扬的飘落下来，突然，我闻到了一阵香气，咦？这里没有香香的的花朵，哪儿来的香气呢？在正感到奇怪，突然，又来了一阵香气，我随着香气慢慢的移动着步伐，走到一颗梨花树下，闻了闻树上的梨花，啊！真香啊！我明白了，原来是梨花树上的梨花发出了阵阵清香。

　　离开梨花树，同学们来到了中华源，看见了弯弯曲曲的小路像一条蛇一样，自由自在地摆动着，旁边的.芦苇又尖又长，金黄的菊花像一个个露出笑容的脸蛋，沿着小路往前走，走到一个小桥边，看见池塘里的小蝌蚪，自由自在的游来游去，池塘里的荷叶像小羊的脚印，又像圆圆的圆圈。

　　沿着小桥向前走几步，就到达了走廊，走廊顶上，挂着像一串串葡萄的铃铛花，可美了！旁边是我们栽种的植物，同学们一窝蜂跑过去，看自己的植物长得好不好，把枯叶拔了，希望自己的植物长好，有的小朋友喜欢昆虫，遍地的找昆虫玩，我也去看他们找昆虫玩，玩了一会儿，我突然有闻到了香香的气味，我被吸引住了，我停留了很久，我越看越喜欢，便摸了一下，真舒服啊！刹那间，我就像摸到了妈妈的手一样温暖，我真开心，摸了好久都不肯放下来，啊！那真是太温暖了！太温暖了！

　　过了一会儿，刘老师叫我们原路返回，返回的路程中，我听见牛蛙在“呱呱呱”地叫，小鸟在“叽叽喳喳”地叫。

　　啊！多么有趣的校园呀！

校园一角作文15

　　我们的校园是一个美丽的地方，有宽阔的操场，有高大的教学楼，还有许多花草树木。而我最喜欢的还是那美丽又热闹的大操场啦！

　　一走进大操场，首先映入眼帘的`是两棵高大的枫树，就像是两位高大的绿巨人，守卫着我们的大操场。操场的四周是高大挺拔的白扬树和四季常青的桂花树。夏天，白扬树伸展出浓密的枝叶，在操场上空撑开一把把巨伞，遮住了火辡辡的太阳。秋天，桂花树上开满了金黄色的小花，一阵风吹来，到处弥漫着桂花的清香，整个操场似乎都被洒上了香水一般。

　　我们的大操场不仅美丽，而且热闹非凡。一下课，同学们都朝着大操场奔过去，做各自喜欢的运动。有的在跑步，像离弦的箭似的，转眼就没了踪影，有的在打羽毛球，只见球在空中飞来一飞去，像蝴蝶在飞舞，有的在玩游戏，你追我赶，边跑边笑，还有的在踢足球，许多同学围着一个足球在球场上奔跑着，抢夺着。嘿，只见一个同学把球踢得高高的，远远的。一下子就射入了球门，那边立刻响起同学们的喝彩声。

　　大操场是同学们的最爱，因为它见证了我们快乐的校园生活。

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