小学五年级作文

时间:2023-08-03 13:48:45 五年级的作文 我要投稿

小学五年级作文6篇(经典)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学五年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文6篇(经典)

小学五年级作文 篇1

  彩虹,大家都有见过。每次雨后,就是彩虹来的时机。只是,每每观望彩虹,总觉得时间太短。令人流连忘返,意犹未尽。

  还记得以前,夏天最多的`就是雷雨了。有一天,下午还是晴天,可是到了傍晚,天空就像打翻墨汁似的,黑得可怕。闪婆婆挥舞着大刀,雷公公打了几声哈欠,豆大的雨点就像断了线的珍珠,一滴滴地下着。

  雨停了,小草显得更绿了,花儿显得更加红了,草坪也显得更清新了,突然,弟弟说:“快看,有一条彩虹出来了!”我急急忙忙地跑了出去,只见一条彩虹出现在我们的眼前,像一条小船,弯弯的,五彩缤纷,把天空炫染得多姿多彩,树啊,房子啊,都被笼罩在一片彤云中,好像蒙着一层金黄的面纱!真想把她画下来。

  晚上,我睡觉的时候还在想那天边的彩虹,梦里也有一条彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,我还坐在上面荡秋千呢?

  我觉得彩虹真美丽啊!可惜,就是时间短暂。我希望,下次彩虹能来久一点。那样,我就可以多看一点了。

小学五年级作文 篇2

  一张清秀的小脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛;两条细长的眉毛,显得格外精神,活泼;一张能说会道的樱桃小嘴,说出话来使人忍俊不禁。你们知道她是谁吗?告诉你,她就是我可爱的小表妹——京京。

  我知道京京参加了许多特长班,每当我问京京累不累时,她都会顽皮地说:“不累,可好玩呐,哪天我带你一起去吧!”说完,还做了一个鬼脸,逗的我哈哈大笑。

  京京十分爱看书,并且一看就是一两个小时。她看的`书加起来,甚至可以塞满我的小衣柜呢!她看书时带上小眼睛,就像一个小博士似的。

  就说,上次那件事吧——那天,我和小京京在床上看书,姥姥叫我们吃桃子,我马上就去了。可是我等了好半天,也见不到小京京过来,我十分好奇地走进小屋,这才发现小京京正陶醉在书中遨游呢!我摇了摇头,说;“唉,她这个人啊!“

  瞧,她又进屋了,听听里面传来:“哗啦,哗啦“的声音,我猜她又准是在看书了吧!

小学五年级作文 篇3

  什么东西都很好战胜,我都战胜过,但最难的是自己,而在这次夏令营中,我战胜了自己。

  夏令营的第四天,教官带着我们去了趣味桥玩。那里有木板桥、钻洞桥、跷跷板桥、钢丝桥、轮胎桥、绳网桥还有吊桥和彩板桥,我先尝试了看上去最简单的木板桥和钻洞桥,太简单了,我几乎是跑过去的;然后尝试了跷跷板桥和钢丝桥,它们很好过,没有人在那里掉水;又再三考虑,过了相对较难的轮胎桥和绳网桥,我都过去了,不过有人在过轮胎桥时掉水了,我站在轮胎上,看着那个人踩空后栽了下去,于是小心翼翼地过了轮胎桥;这一下午的时间都快过去了,我才开始玩吊桥,后来我都不抓上面的铁钩了;但此时我遇到了一个难题!我过不过彩板桥呢?我把它上下打量了一遍,发现它的.脚蹬钩很滑,也很危险,掉水后会发生事故,于是我恐惧起来。此时,来了几位同学,鼓励我,但我却说:“你鼓励我,你来过啊!”他便不作声了。但此时我下定决心,一定要过去!我先试了一下,发现不危险后,就大胆地爬了起来,爬到一半,脚蹬钩之前越来越远,我的身体在剧烈地晃动,我艰难地迈出一步,发现并不难,于是努力,一步一步过了这座桥。我感觉这很简单,于是来来回回过了几次后,其他同学也过了这座桥。我开始尝试反面离得更远的脚蹬钩,我有了勇气,把它变热了,因为我速度快而又过得太多了,所以它被手的湿度烤热了。有的男孩都从那座桥上跳下去了,我可不想浑身湿透,那样太难受。

  我过了这座桥十次,五次正面,五次反面,我懂得了什么叫自豪,那就是我现在的喜悦。我为什么过这座桥这么多次呢?因为当我过了第一次时,我就想再次感受那种快乐。虽然有胆量的都过了这座桥,但还有一大半都不敢。所以我要告诉他们,只要有第一次,就会有第二次、第三次。我要让别人对我刮目相看。我什么都和大家一样,但他们却感受不到我的喜悦,他们少了一份自信,我只比他们多这个感受,但这非常重要。

  通过这次活动,我不是战胜了这座桥,而是战胜了我自己!

小学五年级作文 篇4

  每年的6月5日,是世界环境日。每到这个时候,世界各地的人们都要根据当年的世界主要环境问题及环境热点,有针对性地制定每年的“世界环境日”主题。今年,我们中国的主题是“绿色消费,你行动了吗?”而就在我们的常州,就有这样一个充满绿色气息和生态品味的环保主题公园,和老师一同游览过后,这才使我们充分感受到了“节约、低碳、循环”这三大主题的真正含义。

  一进门,带队的导游就停在了一只普普通通,甚至有些丑陋的垃圾桶跟前。我心中好生奇怪,:“一只普通的垃圾桶而已,有什么好看的!”直到听了导游的介绍这才恍然大悟,看似“其貌不扬”的垃圾桶,其实是由废旧材料制成的呢!这样一来,既省材料又能环保,岂不是一桩一举两得的好事?还不止这些呢!只见导游指了指地上的砖块,这些砖块可不像我们平时见到的一般,它有着超强的'渗水性,能巧妙防止水的溢出。忽然,一旁一盏高大的路灯吸引了我的注意。只见这盏路灯上的装饰好似一只展翅高飞的大鸟,那跃跃欲试的模样好像随时准备一飞冲天,大鹏展翅。“这是一盏利用太阳能电池板所发光的灯,”导游娓娓道来,“它能将太阳的辐射能力转化成电能,起到节能环保的作用。”

  随后,我们来到一个以“水”为主题的广场。虽说这个广场与水有关,但是除了场中央那一个巨大的蓝色水滴形雕塑之外,整个广场几乎见不到一滴水。广场的周围,有一条干涸的河流。那铺满的鹅卵石就好似一块块开裂的土地,正裸露在炎炎赤日之下,发烫的不仅仅是那一块块鹅卵石,更是人们火热的心。那碑上触目惊心的三行大字:世界缺水,中国缺水,城市缺水,好似一双炙热的双眸火辣辣地灼烧人心。

  为了我们每一个人的生存,全世界所有的人都应该行动起来,不应该仅仅是在世界环境日这一天里,而应该落实到每一个行为之中。让我们共同携手,为打造更加美好的生态绿色家园而献出自己的一份力量!

小学五年级作文 篇5

  我叫张书野,今年十岁了,我出生在20xx年2月1日。我在梅河口市第一实验小学读书,现在上五年级,目前我担任班长的职务。

  我的性格很开朗,我的好哥们有张嘉桐,白光旭,常俊。我喜欢的运动时打篮球,我的篮球技术可以用“武艺高强”这个词形容了。我最讨厌的运动就是跑步,因为跑步很危险,容易把脚崴了,那样我就不能再快乐的玩耍了。我最喜欢的`水果就是小橘子,因为小橘子很甜,吃进嘴里有一点点的酸味,令人回味无穷。我最讨厌的水果就是柠檬,吃一口保证让你大叫一声“呀”因为太酸了。

  我的优点是,乐于帮助同学,所以大家都会喜欢我。有一次,我们几个小伙伴在玩沙包,李振企一不小心摔倒在地上,表情很痛苦,同学们都在捧腹大笑,好像笑他是个笨企鹅,我连忙把他扶起,我把他送到了医务室,从此以后,同学们都夸我是个爱帮助人的好同学,而且同学们也能够主动帮助别人了,这样我们班级成了全校最团结的班级。

  我还有很多的缺点,缺点是很马虎,骄傲。有一次期末考试,我觉得题很简单,于是刚拿到卷子就飞快的答完了,我就坐在那里玩笔,心里想,这次肯定是第一名了。可是成绩下来了,我得了第十名,心里很后悔,可是世上没有后悔药,我知道了,以后要认真审题,答题,不骄傲,不马虎,这样才会取得好成绩,成为一名合格的班长,同学们,看我的行动吧!

小学五年级作文 篇6

  那天是星期五,下午有一节音乐了,我们需要吹笛子,事情就是因为笛子而起。

  上课了,同学们都纷纷跑进教室,安静地等待老师的到来。音乐老师来了,他手上拿了一只笛子,对着我们摇了摇。我们顿时明白了,立刻从书包里“收索”,有很多同学都“收索”到了笛子,可我却找不到,我着急的不得了,越想找到可越找不到。眼看老师就要到我身边了,我害怕极了!

  音乐老师还把尺子在桌子上敲得啪啪直响,如果再找不到,就意味着有可能要被打手心了。我胆战心惊,被这尺子打了了可不轻。我开始回忆我把笛子收哪儿了,昨晚明明记得放书包里的,难道收漏了?我不知所措,就在我绝望之时,看到同桌杨沁宇手里拿着笛子,于是我连忙说:“好兄弟,笛子借我练一下。”同桌想都没想就把笛子借给了我。还好我曲子也练过,所以当老师来检查时,我就顺利过关了。而杨沁宇却被老师查住了,老师皱着眉头问我:“你的'笛子呢?”“在……在梁天宇手里。”同桌吞吞吐吐。我心里一阵发慌,看着老师手里的尺子,脱口而出:“这笛子就是我的!”同学们也都知道我向来是诚实的人,以为我说的是真话,就纷纷说是笛子我的。杨沁宇满脸通红喊到:“这明明是我的,你怎么这样?”而老师不相信他的话对他说:“如果真是你的,怎么所有同学们都说是梁天宇的?”老师把可怜的杨沁宇重罚了一顿。

  下课了,我厚着脸想和杨沁宇解释,他只对我冷冰冰地说:“绝交!我永远没有你这个朋友!”我的心冰凉,感觉从头到脚被泼了盆冷水。我真的很后悔,觉得对不起杨沁宇,更对不起相信我的同学们……

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