四年级周记

时间:2023-08-03 10:08:06 周记大全 我要投稿

(集合)四年级周记

  时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,相信大家都有不少体会吧,立即行动起来写一篇周记吧。那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编收集整理的四年级周记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(集合)四年级周记

四年级周记 篇1

  4月21日那天早上,虽然寒风飕飕,天上飘着毛毛细雨,但是丝毫没有影响到我兴奋的心情,因为我要去卖报纸,这是我第一次卖报纸。

  我和同学林元皓先来到报社,开心地从工作人员手中接过报纸,戴上小记者证,穿上小记者马甲,准备开始卖报。

  我们选择了人流量比较多的新街口地区。由于我俩没有任何卖报经验,所以一开始没卖出去一份。后来经过妈妈们的指导,我们知道该怎样去卖。

  我们采取合作的形式共同卖报。当我们看到一位大姐姐坐在广场上休息,我想,这是个好机会。于是我拉着林元皓走了过去,笑眯眯地说:“姐姐,请问您需要一份《南京晨报》吗?”姐姐温柔地对我 们说:“好的,多少钱一份?”“一元钱”我俩异口同声地说。就这样,我们卖出了第一份报纸。我俩十分兴奋地叫了起来:“太好了!谢谢姐姐。”

  在卖报的`过程中,我们遇到了各种各样的人。有的人说他没带钱,有的人说他不识字,拒绝买报。但是我们没有打退堂鼓,而是信心十足地继续卖报。有的人看到我们是晨报的小记者,主动地买报纸, 我们十分感谢他他们。

  大约一个半小时,我们卖出去了三十份报纸,完成了任务。这就是我第一次卖报纸,这也是我的第一份工作。我觉得我成功了,十分喜悦。

四年级周记 篇2

  夜晚,春风柔和地吹着,我托着下巴,坐在落英缤纷的石阶上,顿时我的脑海里浮现出一件难忘的事情。

  那可是放学的时候,因为那时候,很迟,我背着书包跑回家中,当时天冷冷得要命。我快速的走回家中,时间变得更快了,太阳公公渐渐地也回家了,我趁着还有些光跑回去。刚跑回小区里,天就黑了,我走到小区的凉亭、那里有些老人和老奶奶在聊天,我就侧耳旁听,一位老奶奶说∶“唉,时间过的真快,天一黑那边的小巷马上变的又暗,我这才想起,我拨腿一跑,但是,已经迟了,那黑黑的小路以前是有很多灯的不知那个时候来了一些小混混破坏了,一阵寒风吹来,让我很害拍,我马上跑,“扑通”的`一声我摔倒了。

  屋里有一位啊姨走了出来扶我进去,帮我包扎伤口,让我坐着然后煮了面给我吃,过了一会儿,香喷喷的面出来了放在我面前,我狼吞虎咽的吃。阿姨说∶“别急,锅里还有的是,小心。别烫着。”顿时我变得更温暖了,阿姨就像我母亲一样的关心我,过了一段时间阿姨说∶“你住在那,我送你回家。”

  阿姨谢谢你对我精心的照顾,您那温暖的“一碗面”让我回味无穷,让我难以回忘。

四年级周记 篇3

  十月是神圣的,十月是金黄的。在这个美丽的十月里,农民伯伯的脸上挂着笑容,笑声传遍了十月里的.每一个角落,嫦娥一号探测器到着人们的期望飞向了太空。我们学校也隆重地举行了以“奥运在我心中”为主题的田径运动会。

  比赛的项目各种各样,有跳高、跳远、长跑……

  随着一声枪响,比赛开始了,场下的观众席里发出久久不息的掌声。我们班的一名运动员上场了,他如飞驰的小鹿,飞快地跑着。啊,终点的红绳拉上了,我们班的王迪冲了过去,我们赢了!我们欢呼着迎接胜利者。

  赛场上比赛很激烈,其它的项目同样很精彩,比赛整整进行了一天,真是令人精神振奋啊。

  我期待着下一届的运动会。

四年级周记 篇4

  在这个学期中,我的各个方面有明显的进步和收获。

  首先,在语文方面我做了许多课外阅读练习和古文练习,提高了我的阅读水平。其次,我还克服了现代文中概括主要内容和理解含义深刻的句子这些弱项,让我的阅读成绩直线上升。

  在数学方面,我每天坚持做4道奥数题和一些基础知识的巩固题。并把一些原本不懂的知识,通过问老师、父母,查资料等方法搞懂了。经过一学期的努力和付出,使我在数学这门课上有明显的进步。

  在英语方面,我每天坚持读课文、背单词、音标,从而提高英语基础水平。英语听力一直是我的弱项,我就每天坚持听英文歌,英语文章……是我的听力有明显的上升与提高。

  在科学方面,我坚持每上完一课就复习,背诵重点知识,经过不断的.巩固,我在科学方面有明显的突破,使我在科学期末考试中取得了优异的成绩。

  在体育方面,我一直坚持每天锻炼,如:跳绳、踢毽子、实心球……在双休日中,我还坚持游泳,使我锻炼了一个健康的身体。

  在这个学期中,我的收获比以往的都要大,这离不开我的努力和老师的辛勤教导。在下一个学期中,我会再接再厉,争取取得更好的成绩。

四年级周记 篇5

  盼望着,盼望着,年的脚步终于近了。

  春节是中华民族的传统节日,炎黄子孙历来都重视。离过年还有半个多月,大家便开始紧落密鼓的筹划准备。

  在着生活节奏加快的时代里,亲人、朋友相聚一堂似乎很困难了,而过年正是天涯海角的游子与亲人团聚的大好时机。在外工作的友人也可以再次相聚,虽然我体会不到游子的心情,但过年时亲朋好友聚在一块玩,却也其乐无穷。

  作为小孩子,当然最爱玩了,平日忙于学习,而过年也终于可以痛痛快快的放送了。你们不妨与我分享我得大年吧!

  看晚会。除夕晚上刚吃完水饺,而全家人便迫不及待的等待晚会的开始,尽管每年都有晚会,但每次晚会同样能够被小品、相声逗得捧腹大笑,时而陶醉于美妙的歌声中,时而惊叹于神气的'魔术……

  放鞭炮。今年过年,我也买了许多鞭炮,除夕夜十二点整的时候,我点燃了一大串鞭炮,新年的钟声与鞭炮声同时响起,场面十分壮观。闲来无事,还可以与弟弟放些小擦炮。在大人眼中虽无意思,但这些鞭炮声在我们的记忆中留下了深刻的印象。

  过年时,把长辈给的压岁钱攒起来,然后去买些自己需要的东西,感觉真不错!今年,我还学会了一项新本事———包饺子。吃着自己包的饺子,真香!

  过年是热闹的,但姐姐告诉我:“年的背后也寄托着厚重的责任,我们又长大了一岁,对于人生应该又多了一份思考。”面对新的一年,如何调整自己,以新的自我面对新的一年。

  我想:这就是过年的意义吧!

四年级周记 篇6

  我最喜欢的游戏就是扑克牌了,你可别小看它们只是那么几张纸,他们可以算命、比赛、加强记忆……

  先说算命吧!其实你自己一个人就可以完成:先均匀的放好十二叠,再抽第一叠的最下面一张,抽到那个数,就放到那个数的上面,再抽那个数的'最下面一张……这样轮回的搞,最后你哪一个月的牌集齐了就是哪一个月最幸运!

  说完了算命,接下来该说比赛了。今天,我刚好完成了一盘比赛,我打败了爷爷:我抽到了两张A、K、10、8……我先出了8,结果爷爷没有,就被罚了两张,我又出了两个8,爷爷出了一张A,我也出了一张A,我猜想:他一定不知道我还有一张A来代替!果真,后来,爷爷出了两张Q,我一时太紧张,忘了有A,正当爷爷要罚我两张时,那张A从我手中“蹦”了出来,可算缓解了一次“灾难”。爷爷没有A了,轮到我出新的牌,最后我出了一张2,才完胜!

  它还可以加强记忆,先把牌反面放好后,开始翻,要让对方看到。然后放回去,在翻到同样的牌时,凭自己的记忆找到那张牌后可以再翻,找到的那对牌可以归你,到了最后谁的牌最多谁就赢。我赢了奶奶一场也输了一场最终打平。

  扑克还有很多玩法,其中奥秘需要你自己探索,希望你也喜欢!

四年级周记 篇7

  中秋节的月亮特别圆,特别美,我和爸爸、妈妈到歌乐山上去赏月。

  我们六点多钟就到了歌乐山,哪个时候月亮还没有出来,我们就在歌乐山上吃月饼等月亮。到了八点四十的`样子,月亮渐渐地升起来了,这个时候的月亮是橘黄色的,有些昏黄模糊。大约十点的时候,月亮升上了天空,似个又大又圆的玉盘。月亮是这样的洁白,是这样的明亮。天空就似一幕黑布,月亮在黑布里面显得更亮更白。

  每逢佳节倍思亲,我突然想起了李白的诗句:举头望明月,低头思故乡。在离家乡很远的叔叔阿姨们一定很想家吧,我对着月亮祈祷,祝福他们平安、幸福。

  夜深了,我们离开歌乐山回家,月亮啊月亮,我希望你能和我一起入梦。

四年级周记 篇8

  读书是幸福的,有福的人才读书。一——二年级的时候我不喜欢看书,平时做完老师布置的作业就开始看电视。妈妈说:“昨完作业多看点课外书,不要老看电视。”而我却说:“只要把老师布置的作业做完就可以了,不用再做其它的了;人家新闻现场都说:”不要给小学生施加压力。“再说我才一年级呢。妈妈笑了笑说:”看来你看电视还是有收获的。“我说:”废话,那还用说,如果没有收获还不如不看。“

  二年级时我看的书很局限于老师布置读的”同步阅读文库“期末老师在综合素质报告册上写着:”书是你的好朋友,没事的时候要和他一起玩耍,不要老跟爸爸妈妈一起玩。“这句话虽然是用拟人的手法来写的,但我还是知道老师的意思是:”平时做完作业要多看课外书,这样可以丰富自己的`知识。“

  三、四年级的时候,学校开展了读书活动。号召大家多读书,读好书。现在我什么书都看,做完作业有时间要看书。而且,读书的速度很快。星期六、星期天就去书店看书。

  读书让我了解天文、地理,让我飞越上下五千年;是我懂得读书的乐趣无穷;使我知识更丰富,更聪明。

  读书真快乐!

四年级周记 篇9

  “ 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这是多么令人伤感的诗句,但是却符合特定的地点、特定的时间、特定的人的心情。

  这天,出了家门,天气还很好,阳光照在我身上,但依旧感受不到温暖。坐上了开往山上的车,目的很明确,我们要去看过世已有七年的姥爷。

  道路很平坦,但并不宽阔。道路两旁的含苞欲放的小黄花以及一望无际的田园也不足以吸引我的眼球,我的思绪以带我穿越到九年以前我与姥爷一起玩耍的情景,好美好美······

  伏在窗前,望着窗外,下着鹅毛大雪,儿时的我耐不住留在家里却不能出去玩,便大喊着要去滑冰车,可是,所有人都不理我,正当我伤心绝望时,姥爷那佝偻着的背挺起来,安慰着我说:“好了,他们不陪婉婷玩,我陪婉婷玩,好不好?”“嗯。”我狠狠的点了点头,“走喽,姥爷给宝贝外孙女坐滑冰车去喽!”姥爷拉着我的手走出了房门,把我捂得严严实实的,只留一双大大的眼睛不知疲倦的盯着外面的世界。

  在冰面上,我们狂奔着,姥爷拉着我一会儿从这滑到那,一会儿又滑回来,我不住的喊着:“哦,哦,姥爷快点!姥爷快点!”姥爷看着我这么开心,这么快乐的'样子,露出了慈祥的笑容。那笑容,饱含着爱与幸福,照亮在我的心田上······

  “好了,我们到了,下车吧!”一声呼唤打断了我的思绪。便跟随着母亲父亲一同向小山坡走去。一阵微风袭来,刚钻出土壤来的小草正接受着微风的洗礼,新的生命正在茁壮成长,我不免感怀:在那另一个世界的亲人啊!愿我们彼此心心相通,带着微笑轻轻祝福······

四年级周记 篇10

  我从小就崇拜老师,喜欢“老师”——这个太阳底下最光辉的职业,梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员。因此从上学起,我就处处以老师为楷模。姬老师就是一位我十分尊敬的老师。

  姬老师担任我们班的班主任兼语文老师。每当她绘声绘色地讲课,启发我们思考问题时,看到别的同学都勇敢地举手发言,积极参与交流讨论时,我总是十分羡慕,但无奈自己生性胆小,从不敢发言。姬老师注意到了我,经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。不仅如此,姬老师还把我叫到了她办公室里,与我谈心,给我打气。谈话中她时而同我开开玩笑,让我感到与老师交谈是很轻松,很愉快的事情;时而又用亲切的'话语同我交流。姬老师告诉我:“机会掌握在自己手中,勇敢些,讲错了也是一种收获呀。”后来,老师还教我一些发言交流的技巧,不知不觉,我已忘了我在办公室,我觉得是一个朋友在跟我促膝谈心。出办公室时,我的眼睛不禁湿润了:多好的老师呀……我在心里暗下决心:我一定要把不爱发言的缺点改掉,用一个全新的我来汇报老师。

  老师,我长大以后要好好的报答您对我的一切。

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