我的同学作文

我的同学作文15篇[优]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的我的同学作文，希望能够帮助到大家。

我的同学作文1

　　我有一个小朋友，他是我的同学，我的“死敌”，我的小老师。他一直是个阳光的老师。他不高。他的大眼睛闪烁着智慧，脸上总是微微笑着。

　　他是一个开朗的男生，成绩优秀，得到了大家的称赞和认可。而且，他多才多艺。他会弹电子琴和小号，画画也很好。他能画许多漂亮的画。画中的动物和人物就像活的一样，美丽的花朵似乎散发出淡淡的香味。他也乐于助人。如果他不能回答任何问题，他会告诉我方法。如果东西丢了，他总能帮我找到。如果他拍拍他的肩膀，我会很高兴。他身上总有一种温暖的感觉。在我心里，他就像一个好老师，一个好朋友。当我觉得自己的身体被黑暗覆盖的时候，他总能及时用温暖的话语安慰我，就像寒风中的一盆温热的热炭。

　　我以前以为他只有比我成绩高，人缘好。但是，那一次，我改变了这个看法。因为我此刻上来了，他被狠狠地摔了一跤。我想我犯了一个大错误。看到他眼角滴下鲜红的血，我头皮发麻，大脑一片空白，完全不知所措。但他没有哭，坚强地站了起来。疼痛使他的五官扭曲，但他的身体像一棵挺拔的松树一样高昂着头。他的勇敢让我感动，在他的强光下我是多么渺小。之后，他从医院缝好伤口，回到学校。我看到他眼睛上的大纱布，很尴尬，很自责。心里想说很多话，但是说了一句“对不起”之后就哽咽了，说不下去了。他还是像往常一样冲我笑笑，说“没事！”他抓住我的手说：“我没事。没什么大不了的。还想让你教我折镖！”我愣住了，感慨道：“我教你，咱们做好朋友吧！”“当然！”尴尬而愧疚的硬墙被打破，一束阳光照在他浮肿的脸上，一个温暖的'笑容在心里荡漾。我明白了，他也是一个热情、坚强、心胸宽广的人。

　　就这样，我们成了好朋友。他爱说爱笑，有时候我们还是会有矛盾。他经常像一头头上鼻孔里都是热气的倔牛一样让我生气，但他却露出邪恶的小眼睛和坏笑，让我极其受欢迎。但他也教会了我善良，坚强，大度，是我快乐的玩伴，共同的学校伙伴，永远的好伙伴！

我的同学作文2

　　我们班的男生，个个都是“胆大包天”，可其中最突出的，就要数我从前的同桌啦。他长着刷子一般乌黑的头发，比一般的男生长一些；他的皮肤黝黑。老爱翘着个凳子，东摇西摇，怎样也坐不住。

　　说他胆子大，可并不是随口说说的，不信，就来瞧瞧：

　　上课了，教师一跨上讲台，就怒气冲冲的说：“全班的作业都齐了，就差一个同学——到底是谁？给我站起来！”班里人一听，个个东张西望，有些同学还窃窃私语：“到底是谁？那么讨人厌……”这是，坐在一旁，一声不吭的`他，突然“刷”的一声站起来，扬起了眉，涨红了脸，眉头皱得像棕树皮，把手指着那位窃窃私语的同学，怒气冲冲的说：“你没欠过作业啊？”

　　同学们见状，都很吃惊——教师可就在他后头啊！这时，教师问:"某某，是你没交作业吗？”他放下了手，转过身来，挺起胸脯，用有些沙哑的声音说：“嗯。”嘿，那样貌，好像挺风光，还不知错啊！

　　下课了，他又走过来炫耀他新买的蚕。喜欢动物的我立刻说：“好可爱啊！拿出来看看吧！”他一听，笑容便僵住了，竖起的眉毛与翘起的眼角慢慢垂了下来，眼睛里的光像火苗一样慢变小，变淡，用低小的声音说：“这东东像条毛毛虫，恶心。”也就是说，他怕喽~。没等我开口大笑，他便抢着说：“你敢进鬼屋吗？我可不怕哦！要是见到鬼，我一脚把他踢飞……”我才不听他的胡言乱语呢！话音刚落，我便把蚕放在手中，软软的，好舒服呢！刚刚还唾沫横飞的他，一见获得“赦免”的蚕，便大叫一声，跑到一边去了。

　　我很疑惑——这小子到底胆子大不大？也许这仅有他自我明白。

我的同学作文3

　　在班级里，要数个子最高就只有他了，每一位任课老师跟他讲话，都是仰起头看他。课堂上他的表现不尽相同。

　　听班里人说：“王乔富他什么都不好，但唯独数学好的与管宏欣他们不相上下。”刚进班，对他不是很了解，接触下来发现，每节数学课上，他的思维要比普通人活跃很多倍，每当数学老师的问题一出，他只要盯着题目扫描一下，心中便有了结果，便将自己的手悬在空中，等待老师的点名。即便老师没叫他，但他依旧举着，往往他还会有其他解法。

　　数学课的表现让人赞扬，英语课的表现却不尽人意。一节课45分钟，他就会有30分钟在开小差。他可能认为英语单词很难，老师讲得知识点很难，因此就会产生单词怕读，不会说。在老师讲作业的过程中，因为单词不会读而闹出许多笑话。比如：将重说一遍的pardon说成熊猫。每次英语早读课先背好自己的单词之后，我都会先问他有哪些单词不会，我从他每次背书额头上的`汗珠，就是在绞尽脑汁地想。课上老师叫他回答问题的时候，他总是不清楚，在无意一次扭头拿书的时候，发现他正在拿红笔涂自己的手指头，我敲了他桌子一下提醒他别开小差，他看着我，不好意思地笑了。

　　语文课和数学课相比是差不多的，我们语文老师是一个既幽默又和蔼的人。上课会时不时的开个玩笑，将走神的孩子们拉进课堂，同而也增强了孩子们学习的兴趣。所以每个孩子都喜欢她。王乔富会大胆的举手发言，不管自己说得对与不对。语文课上也有小缺点，那就是在老师讲话的同时，他爱插嘴，插一些与课堂不相干的事，为此事组长也说过他几次。

　　他就是一个性格开朗，活泼的大男孩：王乔富。

我的同学作文4

　　有一个男孩，它有着一双炯炯有神的双眼，他最喜欢做的事情就是和周公“约会”。他，就是小呆。

　　周日，我们在辅导站聚精会神的听着遆老师讲课。“书写时字母开头要大写，句子中每一个单词都要有距离，呵呵，距离产生美么。”遆老师在给我们讲句子的书写。就在这时，那会儿还在和周公“约会”的小呆突然冒出一句：“我平常写句子就挤到一块儿，也没见遆老师你说我嘛!”当他说完这句话时，我们都为他捏了一把汗。要知道，遆老师可是当过律师助理的.呀，俗话说：“没吃过猪也见过猪跑。”在我们眼里，遆老师是属于“灭绝师太”型的，而小呆，充其量也就属于“天然呆大暖男”型的。不用较量也能分出胜负。

　　果真如此，遆老师三言两语就把小呆说的哑口无言。

　　其实，小呆还有不为人知的一面。

　　有一次，遆老师安排我们坐在一起背概念。小呆这个不老实的孩子竟然想溜走。因为我是一个有正义感的所以我立刻报告了老师，老师命令他留下。他好像变了一个人似的，他把书包扔到办公室的沙发上，对我大吼道：“大不了我不走了!”

　　我的心里像打翻了五味瓶一样，我迈着大步子径直走向教室，把自己的书包甩到了地上，然后跑向座位一个人偷偷地抽泣。

　　就在这时，我的好朋友小媛过来了，把我那既无辜又可怜的书从冰冷的地面捡起来放到了我的书包里。小呆走了进来，问小媛：“她是不是一进教室就哭了?”小媛答道：“我也不清楚。”小呆无奈的抖了抖肩朝我走来，他轻轻地拽着我的胳膊装作可怜兮兮的对我说：“可怜的孩儿呀，别哭了!”我本身打算一辈子都不理他的，可是却被他弄得哭笑不得，只好原谅了他。

　　虽然现在我们不在一个学校，我们的友谊，一辈子不变。我特别喜欢这个善解人意又任性调皮的男孩，你呢?

我的同学作文5

　　我有一个同学，他的名字叫吴苏阳。他年龄比我大一点，但我不称呼他为哥哥，直接喊他的名字，因为我们是非常非常要好的朋友。

　　吴苏阳的个子和我差不多高，都是有一米六几了。但我们两个的个子在班上也只算得上是中等，因为班上个子高的人太多了!吴苏阳的体育在我们班上那可是数一数二的了，跑步的速度几乎是班上最快的。他还传给我一个跑步快的秘诀，就是踮着脚跑，我试了一下，还真是，我想可能是因为踮着脚，人身体的重心会往前倾，导致重量往下压，会摔倒，为了避免摔倒，人就会调整重心，但中心一直在前面，调整不回来了，智能加速防止摔倒，于是跑步速度就变快了。

　　吴苏阳也非常喜欢踢足球，他由于上过跆拳道，力气大，抢球的时候总是喜欢用力，由于他力气大，很多人都抢不过他，每次我们和其他的一些小伙伴一起踢足球的时候，他总能赢个几分。

　　吴苏阳的性格有时暴躁，有时温和，还有时有点蛮不讲理。有时我逗他玩，他会生气地朝我大喊大叫;有时任凭我怎么逗他，他都若无其事的继续干他自己的'事，看他那不愿意搭理我的样子，我也只好放弃我那“挑衅”行为。记得有一次，我不小心碰了他一下，可他却说我是故意碰他的，于是我们俩吵了起来(其实我也有时候不太讲理，不过现在比以前好多啦)，吵了好长时间都没分出胜负，最后只好握手言和。

　　我们两个每次吵起来都能和好，为什么呢?因为我们是好朋友嘛!

　　我们两个人都有一个特点，那就是一年四季经常流鼻涕，流着流着就习惯了，就不再追究它，让它流着了。

　　这就是我的同学——吴苏阳。

我的同学作文6

　　我的同学赵诗憬个子矮矮的，长着一个小小的鼻子，眼睛大大的，有时候樱桃小嘴笑起来看起来非常令人喜欢。

　　赵诗憬又爱笑又有礼貌，上次回家时，婆婆对我说：“元元，你看人家赵诗憬好有礼貌，赵诗憬走到你前面，我问赵诗憬你在哪里，她就笑嘻消息的给我说你在后面的`。”听了这句话后，我也觉得赵诗憬挺有礼貌的。

　　但是如果让我们来看赵诗憬，那赵诗憬就是我们最害怕的一个人了。

　　赵诗憬喜欢把人抱住，还会咬你的桌布，最重要的是她会坐在你位置上不起来。我记得有一次，赵诗憬在看杂志的时候突然把我抱住，那一下真是把我给吓惨了。我很生气，一下子就把赵诗憬往右边推。这是，赵诗憬看见了李燕旭，就跑过去抱住李燕旭，李燕旭挣扎开后，赵诗憬又去抱刘博文。刘博文喊着：“啊！救我！救我！”我跑过去，把赵诗憬拉开，赵诗憬就把我的桌布咬起来，走了几步又松口，桌布就立刻掉到了地上。

　　后来，又发生了一件事。下课的时候，赵诗憬就跑到汪勇志位置把她的书拿出来，汪勇志看见了，立刻把她拉开，她又跑到我的桌子上，把我的桌子抱住。

　　赵诗憬似乎十分喜欢仓鼠。因为她给自己去了一个小名叫：“小仓仓。”有时放学回家她就会对同学说我是小仓仓。就今天早上她也在我、陈柯睿、陈麒帆面前说：“我是小仓仓！”

　　我们都知道，赵诗憬哪是小学生呀，完全是幼儿园的小朋友，因为她非常喜欢别人抱她，今天早上赵诗憬把陈柯睿抱住，陈柯睿就把她抱住，她就松手了。

　　而且她还有时给你说：“喜欢你！喜欢你！”有一次，星期四活动打篮球时，她在我后面用她的小拳头搞着我的背，我转身过去，她就说：“喜欢你！喜欢你！”我觉得她这样叫着太不舒服了，就把她往操场的草坪上推，她就假装哭着说：“你不喜欢我吗？”我当时心里想：“我真是受够你了！”

　　哎！尽管赵诗憬十分可爱，可把我们男生折腾惨了，连他的女生好朋友都不得不承认她经常抱人。

我的同学作文7

　　我有一位同学，他可是我们班的小忙人。

　　他个子不高，长着一双圆溜溜的大眼睛，樱桃小嘴，总爱冲着同学们“傻”笑。

　　他总是很忙，如果校广播点名：“请各班卫生委员到多功能厅集合”，他二话不说：放下手里的工作，急忙跑到楼下。他不但是我们班的卫生委员，还是语文课代表，副班长。每天他带着我们做值日，给同学们听写，如果你有问题找他，他决不推辞，放下手里的学习便去帮你，语文课代表掌管着六个小组的作业本，下午老师布置了作业，第二天早上他便拿着笔纪录着作业上交的情况，在我看来他就像是一个多管闲事的老头。

　　可是，一件小事让我真正感受到了他是一个怎样的人。

　　一天早上，气温很低下着大雪，我很早的来到了学校，看到他和班长把教室门打开后，他便拿着工具急匆匆地向外走去；西北风夹着雪片吹的很猛，他却连帽子都没戴，便急匆匆的走了，风越吹越猛，雪越下越大，而他却干的很起劲，不多一会他负则的'片区扫完了，他应该去休息了——可是他并没这么做，而是扛起铁锹向我们走来，在他的帮助下很快大家的任务都完成了。

　　这时，“呤、呤、呤”早读的铃声响起了，他大声叫喊着我们赶快进教室早读，他随手操起了一位小同学的工具，帮着拿进教室。

　　这时，我看到了一个身影、一个并不高大的身影，满头大汗，在外界的低温下头顶冉冉地升起了丝丝白气，更可笑的是他脱下外套斜搭在身上，引起了周围同学的阵阵嬉笑。

　　他就是这样一个助人为乐的忙人，噢——对了！你们知道他是谁吗？

我的同学作文8

　　我有一个旋风班，我是这个班的一员。我每天都沉浸在友谊的海洋中，悠闲地享受着团结带来的快乐...有厉害的班长，有兢兢业业的班长，有天真活泼的同学，有关心我们的老师。正是有了他们，我们才是完美的班级。

　　厉害的班长是女生。她有一头长发，两只黑眼睛和一张樱桃般的嘴。她笑起来像个蓓蕾，真的很美。虽然她平时很温柔，但是一生气就失控了。就像一个前天没做眼保健操的同学，把他拉出来，带他去讲台桌站着罚站。那个同学的脸突然变成了一个红苹果，让全班都笑了。我觉得那个同学心里一定不好受。快看！这是我们班“厉害”的班长。

　　嗯？那是谁？一个汗流浃背的人拼命想赶上作业。仔细看。哦，是我的室友——林本。他有着胖乎乎的身体，胖乎乎的脸，嫩嫩的手，让人一看就想摸。他是班上有名的胖乎乎的人，但他不是最胖的！他一大早来学校做的第一件事就是写作业，每次都是汗流浃背，真的受不了。有时候几滴汗滴在桌子上，他就用手擦擦脸，把汗擦掉，但是过了一会，汗又卷土重来了，真的`是……但是他的考试成绩很优秀，几乎每次都得100分，真的很佩服！这是我的座位——林本。

　　嗯？你哪来的脚？看，哦，是他-李兆强。他个子不高，留着漂亮的短发，是老师骄傲的助手，是学生心中的守护神，几乎全班都很欣赏他，因为他曾经帮助过班里的一个女学生，和一个坏分子竞争，最后赢了。他整天在操场上跑步和锻炼。我问他:“你为什么整天在操场上跑步？”他擦了擦脸上的汗，边跑边说:“为了更好的保护学生！”他一说完，我就站在那里想:“赵强真是一个热爱他的班级的同学！”

　　啊！我有一大群热爱课堂的学生。他们有的学习好，有的聪明，有的努力，但都有一个共同点:热爱班级，乐于助人，勤奋好学。都是我旋风同学！我太骄傲了！因为我活在这个充满友情的世界！

我的同学作文9

　　我有一个同学，她是我们班个子最高的女孩子。她聪明、好动，具有丰富的想象力。听到这儿，你一定会猜出她是谁了吧?对，她就是那直爽的女中豪杰——齐灵。

　　齐灵相貌平平，你的梦绝不可能出现她的身影。但是，她却长了一张让人喜爱的脸：雪白的皮肤衬着一双水灵灵的大眼睛，头发不长不短，扎成两条小辫儿，一张鲜红的小嘴能说会辩，爱穿好看的牛仔裤配上一双亮丽的黑色皮鞋。

　　说到她的聪明，按老师的话来说，那是可以做尖子生了!可她学习不努力，名次总是在中间段徘徊。我替她感到可惜，曾经诚恳地劝过她：“你也真是的，明明可以考得很好的，为什么不努力一点儿呢?”谁知，她竟然俏皮地对我说：“我可不想带眼镜!对我而言，只要快乐就行!”

　　不过，齐灵的作文，在我们班，那是相当的一流。被同学们称为作文高手，她的作文经常在班里被老师当作范文来介绍!引来许多嫉妒的目光和超多的告诉你，我也成了她的粉丝了!

　　当然，她也有缺点，那就是小任性。我和她虽然是形影不离的好朋友。但是她的'小任性，让我们也有吵架的时候：

　　有一次的星期四中午，我们看完了书。看得超级舒服的我伸了个懒腰，正好靠在了同学齐灵的身上。她让开了以后，狠狠地推了我一把，差点让我摔倒。“啊!齐灵，你干啥?”我很生气。“你干什么?”齐灵比我还要生气，只见她双手叉腰，理直气壮地说，“躺在别人身上，像什么样?”你说，她还讲不讲理?

　　她的优点还是比缺点多。爱看书、钢琴考出了七级，作文经常投稿，每次都会被登上报纸，爱写小故事，还想写长篇小说!可是在我的眼中，她仍是个十全九美的小女孩。

我的同学作文10

　　我的这个同学，他长得牛高马大，说起高度他在全班的排行可是数一数二的。没错，他就是林豪同学。

　　林豪的力气挺大。那次，学校搬迁，我们需要帮二年级把他们的桌椅搬到校史厅，要跨越整个操场，这是一段比较长的.距离。我们全班每人要协助搬一套桌椅。个子矮小的我只能勉勉强强地推过去，抬起来非常吃力。而林豪不一样。他左手把桌子抬到肩膀上，右手把椅子轻轻抬起来，还健步如飞。平常人的力量有限，还不能这样搬。他搬完一套又一套，看见他来来回回了几次。我不得不佩服！他的力气的确大，又有热心肠。

　　也许他能做体力活，但是一旦遇上要动脑的那些，他就不想做，懒散。真是奇怪的人。

　　开学第一周，他就开始不交作业了。老师批评了他，他笑嘻嘻地保证说明天一定把全部作业都做完交上来；第二天，林豪还是一如既往地没有交作业，他对做作业的热情真不如搬东西的热情。一直到现在，他的作业呀，仍然是想交就交，不想交就不交。老师也无可奈何。在课堂上，他读书的声音很小，词语他基本都能读对，读课文就断断续续的。说明他还是有学习潜力的嘛。老师督促一下，他就认真学一下，过不了多久，他又变回原样。唉林豪呀林豪，能不能自觉一点、认真一点？

　　下课的时候，他就是活泼幽默的笑星。今天早上下课的时候，坐在他附近的女生凑过来问了我：“今天日记我打算写林豪，你猜我怎么写？”我正要开口，不知什么时候，林豪竟出现在我们旁边，插了一句：“写我很帅呗！”哈哈，这个人也太自恋了吧。

　　对，这就是班的超级帅哥——林豪同学。

我的同学作文11

　　说到教育人，你们的脑海之中是不是浮现出打骂的场面？你以为这就是教育人了？当然不是了，陈晨教育起人来，而是用语言的魅力来感化你。

　　有一回，我们正准备做早操，王精捉弄了李凌志几下，这本来这只是一件微不足道的小事，但是被陈晨发现了，陈晨走上前去，开启了他的训人模式。

　　只见陈晨的神情异常激动，双手抓着王精的肩膀拼命地摇着，一边摇一边说：“王精，这就是你的不对了吧？你怎么可以捉弄同学呢？你知不知道这样的行为十分可耻呢？本来人家好好地立正准备做操却被你这样捉弄了几下，你这样既破坏了一次做操的快乐，又破坏了良好的`校园风气，还毁坏了班级的名声你知不知道……”

　　王精被陈晨说得一愣一愣的，连忙把耳朵捂上，说：“好好好，我下次不会再捉弄同学了，别说了别说了，头都晕了。”陈晨见王精敷衍了事又要说什么，但是开始做操了，陈晨百般无奈之下只得暂时关闭训人模式。

　　在回教室的路上，陈晨又逮住了难得的训人机会，上前把王精揪了过来，打算再跟他讲讲大道理，但是这一次王精早有防备，用手死死地捂着耳朵，一副如果你敢再说就跟你拼命的冲动。但是陈晨可不管这些，直接把王精的手“残忍”地拽下来，如同唐僧教训孙悟空一样语重心长地说：“王精，你把我的话听进去了吗？我的话呀，就如同水果蔬菜中的精华，是十分有价值的，对你有很大的用处，所以你一定要把我的话记下来，王精，你这又是干什么？别捂着耳朵继续听我说呀……”王精实在是忍无可忍，只能“对天发誓”（就是对陈晨保证）以后不再捉弄同学了。

　　陈晨虽然如同唐僧一样在我们耳旁“念经”，不过也正因为他，我们改正了许多坏毛病。

我的同学作文12

　　我们班有一个“巨型”人物，他叫郑诚。他有四个地方超级：一是身体超重，二是超会打架，三是超爱吃肉，四是超怕女生。

　　他现在虽然只有十二岁，可是体重的数量却已是他岁数的十倍，所以怪不得同学们给他个绰号叫“猪”。

　　他还特别会打架，他打架时最擅长用的一招就是“泰山压顶”。有一次，在他跟同学打架时，突然大叫一声“我受不了了!”便把扫把扔了出去，差点儿把投影机都打掉。他在听别人因为他肥而叫他猪时，总会二话不说，抡起比武松还大的.拳头，直接打过去，好像不把对方打个二级残废就誓不罢休。

　　因为他长得那么肥，所以很多人都会认为他特别爱吃肉。事实也是如此。每当吃午饭的菜里有肉时，他就会在值日生送完饭后，以迅雷不及掩耳的速度冲上前去，于是一大块红烧肉或是蛋蒸肉便迈着整齐的步子到达了他的饭碗里。

　　另外，他最突出的特点就是怕女生，这真好比是老鼠见了猫。只要女生叫一声“猪”，他就马上会跑过去挨打，上次他竟然在女生面前，嘴里咬着一枝康乃馨跪下了。每次当他来追你的时候，你只要半路里请女生帮忙，他就不会再来追你，有时还会掉头来向你道歉呢。

　　他还有个特点，那就是特别爱唱歌，不过声音很洪亮，就像“杀猪”叫。每天，他都会在中午时分呜呜呀呀地弄上一阵，都能把千里之外的聋子给震得鼓膜破裂，让人受不了。可他浑然不觉，还说：“怎么没人替我鼓掌啊?”可真是一个厚脸皮的家伙!

　　这还是一头悲惨的“猪”，他最近因为跟陈东豪打架被踢得骨折了，可他也因祸得福，竟然不用写作业了。

我的同学作文13

　　一双大大的眼睛，一个小小的鼻子，一张总是“工作”的嘴，一对小酒窝，你们猜他是谁？对，他就是我的同学代正宇。外貌描写抓住了特征，体现了人物特点。开门见山直接点题，非常好。

　　俗话说：人无完人，金无足赤。代正宇也不例外，他既有缺点又有优点。人物特点把握非常全面。收作业认真，一点也不马虎，是他的优点之一，下面就是他收作业的片断——首先，他亮出大嗓门：“收作业了！”这声音不说叫每个人都听得特别真切。大家一听这声音，纷纷拿出各自的作业本，让他一个一个的收上。若是谁慢吞吞的，他就会怀疑起来：“你写了吗？没写就没写，快说！”那个同学只好实话实说。如果没写，他就会把人名记在本子上，准备上报老师；如果写了，他就会说：“好了，下次快点，不然就算没写哦！”有一次，他的“好哥们”忘了写作业，再三恳求代正宇不要告诉老师，又用请他吃零食拉拢，可是代正宇就是不为所动，如实告诉了老师，害的这位“好哥们”被当众批评，还差点跟他绝交，可是从那以后，大家却都不敢不写作业了。还真是有手段，选材非常好。老师建议应该对人物进行多角度描写会更好。可以写一下人物的`语言、动作和表情。

　　要说他的缺点，顽皮肯定会被列在第一位。上体育课，他总是趁老师不注意，咳簌改为：咳嗽两声，出个怪声，要不就和旁边的同学说说话，一会儿也不会老实，捣蛋招数可谓层出不穷。要是被老师发现，他就会装作一脸无辜的样子，可怜巴巴地央求说：“老师，您冤枉我了，这可真不是我干的！不信您问同学们！”说完，还不忘冲大家挤挤眼。这时你可不要被他所迷惑，一定要离他远点，因为这时的他可是非常危险的哟——他会把你抓住当替罪羊，一定要当心！划线句子的细节描写很符合人物的性格特点。

　　代正宇是我最好的同学，正是有了这些优点和缺点，才使他惹人喜爱。假如哪天他改掉了所有的缺点，说不定我还会觉得不习惯呢！

我的同学作文14

　　窗外的樟树，像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷，枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。

　　整个教室像烧透的砖窑，弥漫着闷热的气氛，使人喘不过气来。昏昏欲睡的同学们都强打起精神来听课。一个胖得可爱的男生趴在他那乱糟糟的课桌上，用下巴抵住桌面，翘着二郎腿，课桌下露出的一条大腿甚是显眼，两只手却在课桌里捣鼓着什么玩意儿。一副悠然自得的样子。这与众不同的坐姿成了我们班“一道亮丽的风景线”。老师眉头紧锁，时不时地看他几眼，他却毫不知情，仍沉浸在自己的世界里。老师对此十分反感。他只是我们班的一位普通同学，是我在班级里认识的第一个男同学。他是我们班的“重量级人物”。虎头虎脑的他有着黝黑的皮肤和酷似图图的大耳朵。他四肢粗短，看起来浑身是劲，可让他多跑两步准得气喘吁吁。老师曾不止一次地告诫他：“你该去减肥了！”他有一手独特的“宇轩体”，所有老师谈起他的字便只有摇头的份儿了：他的字真的非常糟糕，简直不堪入目！那字，大小不一，形态各异，歪歪斜斜。那字时而有了磁性似的，紧紧粘在一起；时而又活生生地把它们劈成两半。在格子里的字也会无缘无故地飞到外面去。不过经过一年的苦练，他的字已经有了很大的改善。那“小胖子”还是有自己的优点的'！他与人为善、助人为乐。一次，他的同桌要重新默写，他耐心地为她默写，如此喜欢睡觉的他牺牲了一个宝贵的中午却没有丝毫怨言。他的人缘很好，刚开学不久便和前桌的同学打成了一片，两人无话不说。一次，前桌不小心摔了一跤，同学们哄堂大笑，他尴尬极了。只有“小胖子”用关切的眼神望着他，并把它扶了起来，小心地问：“你没事儿吧？”这样一个听课姿势独特，字写得很糟但又乐于助人的“小胖子”，他就是我的同学。

　　希望他努力改掉坏毛病，让大家都看到他的闪光点！

我的同学作文15

　　要说班级的同学中和我关系最特别的，非张峻熙莫属。要说我和他的关系就要从他的太爷和我的太爷说起，他的太爷和我的太爷是一对亲兄弟，后来他们都成了家了，一代又一代，就到了我们这一代。但你们要知道就因为这关系，我们年龄又一样大，亲戚朋友们经常拿我们俩进行比较，我和他的“战争”从出生时就拉开了序幕。

　　记得那是三年级的一个星期三，语文、数学都发了刚考完的试卷。数学，我没考好，正伤心着呢，谁知他得意洋洋地走来，看到了我的'卷子，面带阴险地笑道：“哈哈！我回去要告诉我妈妈，吴彤数学只考了94分！”我气急了，这时突然瞟到他放在桌子上的语文试卷，哈哈！他语文没我考得好。于是，我故作平静地说：“可以呀，那我要告诉我妈妈，张峻熙语文只考了91分，没我高！”他偷鸡不成蚀把米，只好灰溜溜地回到了座位上。

　　但是一般考试成绩，他都比我高，我始终比他少几分，所以他成了我努力的目标。

　　别以为我和他只有“战争”，咱们私下里悄悄说，我和他也联手过一次。

　　那是三年级下大雪的一天，我们去上体育课。操场的积雪融化了许多，我和他把没融化的雪向武楷砸去，可武楷跑得飞快，我们怎么追、怎么砸，都没有他那双小脚来的快。还是张峻熙聪明，我们可以把雪悄悄放到他的帽子里，让他一回家发现帽子湿了，只好说命苦，不再和我们作对。可我们又发现，背后偷袭太不容易了，才走近他几步，就被他发现了。两回败，第三回可不能再败了。我们冥思苦想，终于，一个好主意从我的脑海里蹦出来，于是张峻熙假惺惺地对武楷说：“你从这儿出发绕着操场跑五圈，我就把吴彤的地图给你。”武楷和张峻熙是“兄弟”，武楷对他的话深信不疑，于是就绕着操场跑起来，终于他筋疲力尽了，我们却谈笑风生。

　　这就是我的“敌人”兼朋友张峻熙。

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