（推荐）有趣的实验作文15篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的有趣的实验作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

（推荐）有趣的实验作文15篇

有趣的实验作文1

　　“浮起来了，浮起来了……”从教室里传来一阵阵欢呼的声音，你们想知道我们在干什么吗？就让我来告诉你们吧，那就是我们在做实验，看看鸡蛋真的会浮起来吗？

　　首先老师准备的材料有一个鸡蛋，一个杯水，一盆水，半包盐和一根筷子。然后老师先把水倒进了水杯里，再把鸡蛋轻轻地放在水里，鸡蛋慢慢的沉下去了，像在水里睡着了。接下来老师在水里放了少许的盐，又拿起筷子搅起来，但是鸡蛋依然一动也不动。最后老师又放了大量的盐，轻轻的'搅动，这次鸡蛋浮起来了，露出了圆圆的头顶，像是在查看今天的天气如何？此时此刻，大家的心情是无比的激动，我也一样。

　　经过这次实验，我知道了盐水的密度比鸡蛋密度大，所以鸡蛋上浮了。

有趣的实验作文2

　　鸡蛋和盐可是我们生活中最常见的食材了，但是别看它们长相很普通，它们身上可隐藏着许多的奥秘哦！今天我们就来说说吧！

　　首先老师准备了一些非常普通的东西，有鸡蛋、食用盐、一碗水、杯子和一根筷子。接着老师把水倒入了杯子中，把鸡蛋放入水中，再把少许的盐倒入水中。当我们看到鸡蛋没有浮出水面时，我们很是垂头丧气，无精打采地趴在了桌子上。于是老师又在水里放入了大把的盐，又用一根筷子在水里轻轻地搅拌，直到盐化开为止，只见鸡蛋在水里快乐地翩翩起舞，非常美丽！老师用筷子在水里搅啊搅，当停下时，我们看见鸡蛋终于睡醒了，它慢慢地离开了自己的床，探出了小脑袋。大家高兴地欢呼着，跳跃着。

　　你知道这是为什么吗？因为盐水的.密度比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋上浮了。你也可以试试哦！

有趣的实验作文3

　　今天，我们在作文课上做了一个小实验。你猜猜是什么实验？对了，就是摩擦起电的实验。

　　我们的实验材料有：一根塑料勺子，一双筷子、盐和胡椒粉。看到这些材料，我还以为要烧烤呢，接着老师开始了神奇的实验。老师把胡椒粉和盐混合在一起，用筷子搅拌均匀，混合在一起的`盐和胡椒粉，就像香喷喷的咖喱饭。我还偷偷的吃了一点。然后老师用塑料勺子在衣服上反复摩擦，再把勺子放在了混合物的上面，神奇的事情发生了，混合物中的胡椒粉就像宝宝一样，以最快的速度冲向勺子妈妈。而盐还没有反应过来，等老师把塑料勺子再放低一点，盐才慢悠悠地扑向勺子妈妈。

　　这时，大家都大叫起来：“成功了！成功了！”看着我们都很好奇，老师慢慢地帮我们解答了原因。原来是因为摩擦起电，胡椒粉轻，所以先被粘上来了，盐较重，所以后粘附上来。

　　这节作文课比上一节还有趣得多呢！

有趣的实验作文4

　　今天，老师上课前做了一个实验：把一袋胡椒粉和一袋盐巴搅拌均匀了放在盘子里，再让他们分离。

　　实验的过程是这样的.：老师先拿出了一个盘子，接着在盘子里倒上一包盐巴，再倒上一包胡椒粉。然后，用筷子小心翼翼地把它们搅拌均匀。老师拿起一把塑料勺子在一件旧衣服上用力地摩擦十分钟，把勺子靠近盘子。结果让我吓了一大跳，胡椒粉就像一个个调皮的小男孩一样，一直不断地往勺子上面跳；但是，盐巴却像一个个乖巧的小女孩，呆在盘子里一动也不动。后来。把勺子往盐巴那边靠，盐巴也变成了一个个调皮的小男孩，他们也不断地往勺子上面跳。

　　这到底是为什么呢？我非常认真地想了几分钟，终于想通了。原来是因为勺子在旧衣服上摩擦的时候会产生静电，所以胡椒粉和盐巴才会像调皮的小男孩一样被吸起来。

　　这真是一个有趣的实验！我思考，我开心！

有趣的实验作文5

　　今天下午，我来到作文班学习，只见同学们一个个兴高采烈的，她们说：“今天要做实验。”我半信半疑，没想到，真要做实验，我既激动又兴奋。

　　首先，白老师准备的材料有：空水瓶、白醋、气球和小苏打。开始做了，同学们七嘴八舌、议论纷纷，有的说：“要做馒头。”有的.说：“要做蛋糕。”还有的说：“要做饭。”这时，老师在空瓶子中倒四分之一的醋，然后把纸卷成漏斗形，在将气球把纸套住，然后将气球套住瓶盖。放入适当的小苏打。此时，许多白色气泡升了上来，气球也变大了，这时，同学们捂住耳朵，远离这儿，怕气球爆炸。可是气球没有炸开。

　　为什么一瞬间会有许多白色气泡呢？原来小苏打中有碳酸氢，白醋中有醋酸，它们两个合为一体，就会形成二氧化碳气体。所以，一般小苏打和白醋融在一起，会有二氧化碳，对身体不好。

　　生活中处处有科学，只要我们有一双发现奇迹的眼睛，就会知道科学中更多的奥秘。

有趣的实验作文6

　　今天我刚到，就听到老师说：“今天我要给你们上一堂有趣的课。”教室里一下子就像炸开了锅似的，有的同学说是游戏课，有的.说是科学课，到底是什么课呢？

　　上课了，老师揭开了谜底，是胡椒粉和盐的分离实验。老师不慌不忙地拿出一包胡椒粉、一包盐及一双筷子。接着，老师给展翼闻胡椒粉，展翼说：“呀，好辣啊！”吴婧雯也闻了一下说：“好香啊！”将他们的话合起来就是胡椒粉又香又辣。

　　实验开始了。只见老师把盐和胡椒粉均匀倒在盘子里，用筷子搅拌。然后，他又像变戏法一样地拿出一把塑料勺和一件衣服。接着，老师用勺子摩擦衣服。很快，胡椒和盐就被吸上来了。

　　吴静雯也想试一式，可谁会想到她居然一边吃一边做，真是太贪吃了！我其实在想，等吴婧雯摩做完实验了，这些东西也该被吃完了吧！

　　今天我又学到了一个知识，真开心！

有趣的实验作文7

　　在炎热的夏天，人们使出了浑身解数来纳凉。在南方，有一个人很聪明，他受到“死海”的启发，就在自家院子里挖了一个长方形的游泳池，在里面灌满了清水，又放了大量的.盐，每天都浮躺在游泳池的水面上，一边看书、一边喝茶，非常的惬意。

　　看完这个新闻，我突然萌发了一个想法。我先拿来了一个玻璃瓶，接着往里面灌了半瓶水，然后把鸡蛋放到玻璃瓶里。鸡蛋一下子就沉了下去，我心里有点失望。在放了几大勺盐，然后用一支筷子搅拌溶解。五分钟后，我再看那个鸡蛋，它的“尾巴”已经冒了出来。我高兴地一蹦三尺高。

　　这个实验太有意思了！我喜欢做实验，做实验能使我学到更多知识。

有趣的实验作文8

　　今天，老师叫我们回家写“鸡蛋浮起来了”的作文，做完作业后，我迫不及待地做起了鸡蛋是不是可以在水里浮起来的实验。

　　我先准备了：一只透明的玻璃杯·一只勺子·一个生鸡蛋和一大碗盐。

　　我先倒了杯清水，然后小心翼翼地把鸡蛋放进杯子里，鸡蛋像跳水运动员那样“扑通”一声跳进了杯子里，沉到了杯子的底部，一动不动的。接着，我往杯子里加了一勺盐，可鸡蛋一点也没有动静。我又加了两勺盐，这时盐散开了，像仙女下凡时的云雾，水变得混浊了，我使劲地搅了搅，只见鸡蛋慢慢地浮到水中央。

　　我好奇地问：“妈妈为什么鸡蛋会浮上来？”妈妈告诉我：加了盐的水比重比鸡蛋大，所以鸡蛋浮上来了。“鸡蛋浮上来了，实验成功了，我感到有一种成功的'喜悦。

有趣的实验作文9

　　今天下午我在卫生间洗澡的时候，一边洗一边玩大水桶里的水，突然发现了一件奇怪的事。

　　我把水勺倒着放在装满水的桶里面，水把整个水勺都淹没了，我把手按住水勺，不让水勺浮上来。过了一会儿，我松开手，把水勺拿了出来。水勺的背面全湿了，都沾着小小的晶莹剔透的水珠，可我仔细一看，水勺的内底却依然干干净净，没有一滴水珠。我想：为什么外面都全湿了，里面就没有一丁点的水珠呢？水勺又没有被封住口，而且我还把水勺全部按到了桶里，这就奇怪了！

　　我越想越搞不明白，就跑到了客厅问起了正在看报纸的爸爸。爸爸放下报纸，意味深长地说：“因为你把勺子罩着放下水去，这时，勺子里满是空气。勺子按下去的时候，里面的空气没排出来，外面的水也就进不去，所以，即使你再用力按到水底，水勺内底也是不会湿的.。”

　　听了爸爸的话，我又反复做了几次实验，结果还是一样——勺的内底没有一滴水。我真高兴，因为我又多懂得了一些知识。

有趣的实验作文10

　　今天，我和姐姐做了一个有趣的化学实验。

　　姐姐让我把手套戴上，拿出了一袋小苏打、一瓶醋、一只碗和一瓶水。我们在碗里倒了2∕3的醋，放入了一点小苏打，不一会儿，碗里翻腾起了泡沫，不停地往上涨，快要溢出来了，这是，姐姐淡定的拿出了一根筷子，横放在碗中间，霎时，泡沫退了下去。

　　姐姐让我不断的加水，看看有什么反应，我发现泡沫更多了。姐姐告诉我，这叫化学反应，是因为，小苏打是碱性，醋是酸性，融合在一起了，会迅速溶解，因为产生了新物质——泡沫，所以是化学反应。而水在不停地增加，虽然稀释了醋和小苏打的结合物，但和结合物产生了摩擦，从而会有更多的'泡沫，但终究被稀释了，泡沫也就破碎了，经过一番折腾，无论在使劲，也弄不出泡沫了。

　　今天的实验不仅让我知道了什么是化学反应，并能够认识化学反应，而且，我还学到了生活小窍门！

有趣的实验作文11

　　下午，我闲着没事做，就做起了实验。

　　我拿了一个杯子，把它装满水，再拿了一个鸡蛋，半杯盐，一根一次性的筷子，心中充满了懂憬和期待。

　　首先，我小心翼翼地把鸡蛋放进水里，鸡蛋立刻沉了下去。

　　我想了想，然后用筷子搅水，本以为它会浮起来，没想到它在水“跳跃”了一下，又懒洋洋地倒了下去，就像刚被叫醒的娃娃一样，叫醒了又“睡着了”。

　　我有点失望，又把一些盐一点一点地往水里倒。这时，鸡蛋渐渐浮了起来。我非常的'高兴，又把一些盐倒进水里。鸡蛋已经把它尖尖“小头”露出了水面，好像在打探周围的情况呢！

　　我迫不及待地把所有盐都倒进水里。现在，鸡蛋已经完全飘浮在了水面上。

　　这是为什么呢？原来，一开始，鸡蛋的密度比水大，所以它会沉下去；但如果往水里加盐，盐水的密度比鸡蛋大时，盐水就可以托住鸡蛋，鸡蛋就可以浮在水面上了。

　　这是我的第一个实验，收获也不少，以后，我要勇于尝试，做各种各样的小实验。

有趣的实验作文12

　　星期五的科学课，我们做了放大镜实验。

　　上课了，我们高高兴兴地回到教室。科学老师神秘的举起手中透明的镜子，说：“这就是放大镜，它的作用可大了，我们可以通过放大镜实验知道它的神奇作用。”接着，老师又讲了实验的具体要求，并说：“这些器材很简单，一张白纸和一个放大镜。我观察放大镜，它一面是凸的，另一面是凹的.。

　　实验开始了。首先，我们按照要求做了第一个实验。我的同桌把纸按住，我把放大镜拿着弄出一个焦点，照在一个地方。一两分钟过去了，纸还是没烧，我的同桌想放弃，我说：“再等一会儿吧。”又过了一会儿，突然，一股烟味扑鼻而来，接着，那个地方有一个烧焦的小洞。

　　我又拿起放大镜四处看看，啊，景物近了而且模糊了。原来，放大镜还能放大物体。我把这一情况汇报给了老师。

　　实验引起了我的兴趣，我暗暗地想，今后每次实验，我都要认真做，要多做探究，去发现大自然的奥秘。

有趣的实验作文13

　　我一直想知道火山是怎么爆发的。今天，我就做了个有趣的小实验，以探究竟。

　　我准备了10g小苏打，20ml白音210ml的洗洁精，搅拌棒、可乐瓶。我刚做好准备，就奋不已，想快点开始我的实验。我先把10ml洗洁精倒瓶中，为让效果更逼真，又加入了红色料，接着用搅拌棒搅拌均匀，然后又倒入小苏打，最后，见证奇迹的'时刻马上就到了，我很怀疑，到底能不能喷发。我屏住呼吸，小心翼翼地把白醋倒入瓶中，一瞬间，红色“岩浆”喷出来了，我大声喊：“我成功了!我成功了!”我拉着爸爸跑向喷发现场，这时，茶几的一大边已被“岩浆”覆盖，我激地说：“快看!火山爆发了!”爸爸连声说：“不错!不错!”

　　这是为什么呢?怎么会形成这多泡沫?通过百度查找我知道了，原来小苏打是一种碱性的盐，遇到酸性的醋后，会发生化学反应，产生大量二气化碳气体二氧化碳气体，遇到洗洁精后，就会产生很多泡沫。

有趣的实验作文14

　　今天，我和同学们在作文课上一起做了个有趣的实验。上课前老师带来了一些泡过水的'绿豆和没泡过水的绿豆。

　　我们准备了一个盘子、一张纸巾和一些绿豆。老师先准备了一个盘子、接着把一张纸巾，放在盘子上，然后洒上一些水，最后把一些绿豆放在洒了水的纸巾上，再盖上一张湿布，然后放在阴凉的地方。就这样我们目不转睛地盯着老师。我们上完课后，老师让我们把绿豆拿回家观察。

　　每二天我迫不及待地去看我的绿豆，发现它们长出了一点点的小白芽，太可爱了。

　　第三天我看见绿豆长出又细又长的茎，长出了小绿叶。我太兴奋了，以后可以帮我奶奶种豆芽了。

　　这次的实验让我学到了，不用土就可以“种”东西了。我热爱科学实验。

有趣的实验作文15

　　今天，我一进来就看见了一瓶水、一个鸡蛋、一根筷子和一包食盐，我疑惑不解，老师说：“今天我们要做一个实验，同学们一听，非常兴奋！

　　实验开始了，老师先把鸡蛋放入水中，就像一个潜水员跳入水中，再放了一些盐，鸡蛋立刻变成了一个大胖子，再拿起筷子，开始搅拌起来。但快要成功的时候，老师突然停止了搅拌，鸡蛋就像不睡醒的娃娃沉入水底，呼呼大睡起来，大家很着急。

　　老师又用一大把盐倒入水中。又用筷子搅拌，鸡蛋就像气球一样伸上水面，它还像潜水员的.氧气罐里氧气没了，只得露出水面来呼吸新鲜空气一样，实验成功了，大家欢呼起来！

　　老师向大家解释实验的原理：“在清水中加了食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。

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