小学五年级作文

时间:2023-07-31 15:12:06 五年级的作文 我要投稿

小学五年级作文6篇(实用)

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的小学五年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文6篇(实用)

小学五年级作文 篇1

  爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

  随着这平凡而特别一天的到来,眼睛看到的,耳朵听到的,鼻子闻到的,手碰到的,那都是满满的喜庆的气息。嘿!这一下子就有了年的味道。

  这时我们一家都在忙活的包饺子,母亲拿起一片饺子皮,熟练的把饺子包好了,就在大家不经意间,母亲以迅雷不及掩耳之势把一枚硬币包在了饺子里。

  晚上我们全家围坐一张小圆桌上,一边吃着饺子,一边看着春晚,满满的都是团圆的味道,电视里,主持人发出的'倒数:“6—5—4—3—2—1”新年的钟声敲响了。天空中炮声漫天,声音惊天动地,震耳欲聋,就这样新的一年来哩!

  各色各样的烟花,把天空装扮的五颜六色,“冲天雷”直冲云霄,“嘭”一声炸开了,“小淘气”那微弱的火药像七彩花一样尽情绽放自己光彩照人的一幕。可美丽都只在那一瞬间,它从空中慢慢变淡、变淡,直到烟消云散,那边一股银光吸引了我的注意,它努力地向上飞呀飞,接着便义无反顾的落了下去,好像千万颗珍珠从空中落下,给人极美的感觉“噼噼啪啪、噼噼啪啪”这声音肯定是鞭炮!一片热闹中,新年拉开序幕!

小学五年级作文 篇2

  掐指一算,我离开故乡已经有20年了。“举头望明月,低头思故乡。”今天正好是中秋节,我打算回故乡跟亲人团聚。

  我打开旅行包,拿出一颗写着“飞机”的珠子,砸在地上,就立刻变出一架飞机,一眨眼,我就飞回了我的故乡仙居。

  一到仙居,我感觉自己仿佛来到了仙境,而我则成了一个名副其实的仙人。远处是一座座大山,山上云雾弥漫。近处到处都是广阔的草坪,草坪间是一条条鹅卵石铺成的小路。一座座小别墅错落有致地矗立在草坪上。我正纳闷,原先那些纵横交错的公路哪里去了?一辆辆汽车哪里去了?忽然,我看见有一个人从草坪上的一个围栏里冒了出来。我定睛一看,原来草坪上每隔200米左右就有一个围栏,我不由自主地走了进去,只见里面有一个透明的盖子,盖子的一角有一开一关两个按钮。我按了一下“开”,盖子打开,里面出现了一个容得下四五个人的大坑,坑中有一条楼梯,我走了下去。走了10米左右,眼前出现了一片广阔的.平地,好像地铁站一样宽敞明亮,但不是坐地铁,而是乘坐升降机。有很多人在乘坐呢!我看到一辆写着“仙居城区”的升降机,就走了进去,里面已经有一对母女,我就跟她们开心地聊了起来。那位妈妈告诉我:“这种升降机是用无线电波传送的,所以没有污染;而且电波自动检测交通状况,碰到对面有升降机,会自动调整方向。”更让我欣喜的是这些升降机是水陆空通用的。

  我决定去永安溪,不,现在它叫永安海了。我乘着升降机,到了永安海。一到那里,我便看到海上有很多柱子一样的东西,我又看见有一个坑,于是走了进去……

  这次,我并没有惊讶,因为我在走进来之前已经看见了通气管了(就是那些柱子),海中也有一座座房子,四周是用很坚硬的玻璃造成的,可以看见外面的小鱼在游,如果你喜欢,还可以住在这些玻璃房里呢!

  不过,我得赶快飞回去,看望我的亲人,看看我的老家有什么变化。

  坐在飞往育才路23-4的升降机里,我想:现代的科技发展真快呀,家乡的变化真大啊!我打算不回去了,把自己学到的高端技术带回来,和父老乡亲一起建设家乡吧!

  到了,我在包中拿出一颗写着“房子”的珠子一砸,在故乡仙居安家了。

小学五年级作文 篇3

  白运香光阴似箭,日月如梭,不知不觉20年就过去了,如今迎来的是一个科技发达、崭新的时代。

  现在的我,以近31岁了,我已经离开故乡在外地工作了20年。我真有点怀念故乡啊!于是,我放下手头上的工作,决定回一趟故乡去看看。

  我已经准备好了一切东西就等着司机开飞船来接我了。飞船来了,我上了飞船,喝了一杯茶,

  过了两三秒,就来到了我的故乡——贵港。才用了00:02:38。

  我一下飞船,眼前的是条明亮又宽敞的大街。街上的树上结有很多果实,这果实有大有小,大的果实里有日常用品,小的果实里有食物、珠宝、文具、头饰````刚来的时候,我并不知道这是什么,便想爬上树去摘,可一碰这棵书,这树就会有一层玻璃出现,我很纳闷,找了一个人去打听,

  原来这是街道超市。你只要用指定的一张卡在上面一刷,在说一声你想要的`物品,就回出现你所说的物品了。我把卡一刷,叫了一瓶果汁,很快果汁就出现了。我继续往前走,看见了像迷宫一样的立交桥,上面有川流不息的汽车。可汽车后边没有排放尾气,排出来的是清新的空气。原来这是太阳能环保型汽车,排出来的空气是对人体好的清新空气。还可以治病。多神奇啊!

  在街道上的人们用的手机,如今都变成了微型电脑了。它大约宽四厘米,长约六厘米。它还可以变更大也可以变小。还

  自从这次回故乡后,我把我这次的经历登上了报纸,让人们看看,现在的世界越来越奇妙了。

小学五年级作文 篇4

  某份杂志曾做过一次调查:什么人最受欢迎?答案是善于倾听的人。这一回答或许并不全面,但从中可以看出人们都渴望被倾听,渴望着与人分享心中的点点滴滴。倾听不是沉默,它是倾诉的载体——诉者与听者通过它进行交流。倾听可以是一种享受,一种放松,也可以是一种分担,一种关怀。它是人与人,心与心,灵魂与灵魂,感情与感情的交融和共鸣。

  海伦·凯勒作为盲者,道出了“假如给我三天光明”的心声,而所有的失聪者,他们内心深处也一定会有“假如让我倾听三天”的呼喊。是啊,行走在一个彻底静寂的世界,犹如流浪在荒漠中,是多么孤独和恐惧。当我们陶醉于莫扎特生机勃勃的《春》时,当我们伤感于《梁祝》凄凉优美的旋律时,当我们沉迷于动感的流行乐时,当我们散步于鸟语林阴时,甚至当我们在“寒蝉凄切”声中与朋友告别时,你是否想到过倾听也是一种幸福,想到过它对于失聪者而言,是一种遥不可及的奢望?

  相对于生理上的失聪者,更多的人在心理上也“听力不佳”,因为生命中的另一种音符——心灵的倾诉,是我们难以用耳朵听清的。有这样一则真实的'故事,一位女大学生向来以自己卖豆腐的哑巴父亲为耻。但是,当她遭遇车祸被宣告“死亡”后,是父亲仍执意要求医生救治她;在她成为植物人的日子里,是父亲悉心地照顾她,真是天也动容,地也深受感动,她终于奇迹般地苏醒过来,并承担起抚养父亲和偿还医疗费用的责任。原来当她处于昏迷之中时,父亲以他强烈的爱发出了模糊的“呼喊”,召唤、引领着她重新回到世间。她终于明白了,原来从小到大父亲就一直在用行动“絮叨”着他的爱,只是自己封闭的心没有听到罢了。这无疑是一种生命的倾听,倾听的是诚挚的爱,是莫大的幸福。

  另有一则报道,一位驰名中外的航空研究领域的院士,为了实现她的理想——创办一所免费高校,数十年来一直节俭地生活。学校开办后,为了尽可能供更多的学生入学,她常常要补贴上自己的工资,甚至拒绝了子女要她到美国养老,享受天伦之乐的邀请。她的理想由何而来?仅是因一位家境贫寒、无法就读而自杀的学生写来的一封血书——“您看到这封信时,我已经不在了,但我仍是您的学生,我仍然想说,我要读书……”在接受采访时,这位院士由衷地感慨:“面对这一强烈的呼唤,我知道自己别无选择,虽然路是艰难、坎坷的,但我只能坚持着走下去。”这,确实是一种心灵的倾听引发的心灵的共振。学生用生命向老师诉说自己的愿望,而老师则用半世的时光来倾听,来作答。

  我想说,我们只是平常人,或许并不能听到很深刻的音符,但只要用心倾听,那么生活中的每一个音符,生命中的每一段旋律,都会让你感动,引你深思,给你温暖,催你奋进。

小学五年级作文 篇5

  大家都说,生日,是每个人最喜欢的日子。因为那天会有很多人来给你庆祝生日,也会送给你生日礼物。

  今天是我的生日,可是今天也是学校开学报名的日子。爸爸妈妈都很忙,于是我对今年生日要求不高,只要他们下午陪陪我,晚上去吃一顿牛排就行。

  对于我这个意见,爸爸妈妈都不反对,说是只要等他们睡了午觉起来就一切听我的安排。

  “哇,太棒了!”我激动得都快要跳起来了,“今天终于我做主了……”妈妈笑着说:“我们三点出发怎么样?不过我七点就要走哦。”“啊?为什么?不是说要陪我吗?你每次都反悔!”我几乎尖叫起来。妈妈有点生气了,但还是笑着说:“哎呀,我有几次反悔了?妈妈今天晚上要上晚自习,我又和别的老师调不开,一会儿吃了饭,你和爸爸一起去沃尔玛转一会,妈妈上完课就回来,好不好?”我看了看正在微笑的爸爸,又看了看妈妈,虽然要好些了,可是还是紧紧地抓着妈妈的衣服小声说:“你不能骗人,上完课就回来,一定,一定哦。”妈妈看见我不生气了,呵呵一笑,说:“不生气了?那我和爸爸就去睡觉了,放心,妈妈一定要陪你。”说着,爸爸妈妈就进了卧室。我倒是还在那里生闷气,一句话也不说。

  过了一会儿,我的气全部消了,一蹦一跳的跑了过去,对爸爸妈妈大声叫道:“起来了,给我过生日,快起来,快呀!”爸爸笑嘻嘻的说:“好,遵守命令,起来,过生日了!”“哈哈哈哈……”爸爸的一句话,把我和妈妈给逗得哈哈大笑。

  又过了一会儿,我们全家“装备”完毕,一起向沃尔玛“攻去”。在沃尔玛,我本以为爸爸妈妈会给我买很多礼物,我这说那说,这瞧那瞧,可是爸爸妈妈都一句话:下次吧。这一句话把我“晕死”,心想:不是说一切听我的指挥吗?怎么这不准那不准的?想到这里,我不禁失落了几分。为什么?今天可是我生日呀!我认为这是我过得最差的一次生日,我怎么了?我又怎么惹你们了?

  没逛多久,我就已经开始心烦意乱,我生气的对他们说:“可以去吃饭了吗?我饿了。”妈妈说:“怎么了?肯定是饿了,我们去吃吧,啊?”爸爸什么都没说,只是笑着点了点头。我们一起走向牛排馆,找了一个位置坐了下来。妈妈说:“哦!看来我不能陪你们逛街了,我吃完饭就得走了,不然来不及。”我彻底无语了,看着爸爸,我觉得今天好怪,平时经常帮我的爸爸今天也不吱声了。吃完牛排后,妈妈只对我说了一句生日快乐,就要走了。看到这样的.情形,我一下子愤怒了,心想:我过生日,你只给我说了一句生日快乐,你什么意思?啊?于是,我一下子抓住妈妈的衣袖,说道:“今天可是我生日。”妈妈只是点了点头,笑着小声说:“今天也是我的节日。”说完她就走了。

  我一下子懵了,什么意思啊?爸爸看我迷惑不解的样子,温和地对我说道:“今天虽然是你的生日,但是也是妈妈的受难日,妈妈至少对你说了一句生日快乐,但你却什么也没对她说,还对她发脾气,真是不应该呀!”

  今天可能是我过得最差的一次生日,但也是让我真正成长的一次生日。我想对妈妈说:“妈妈,谢谢您!”

小学五年级作文 篇6

  寒假里,老师让我们把《小学生必背古诗八十首》里面的古诗背熟,我无意间翻到了一首《长歌行》这首诗,顿时吸引了我。这首诗还帮我改掉了一个浪费时间的坏毛病呢!

  青青园中葵,朝露待日晞。

  阳春布德泽,万物生光辉。

  常恐秋节至,焜黄华叶衰。

  百川东到海,何时复西归。

  少壮不努力,老大徒伤悲。

  这首诗从“园中葵”说起,再用水流到海从不复回打比方,说明了光阴如流水,一去不回的道理,从而劝导人们要珍惜时间,珍惜青春年华,奋发努力,不要等老了再后悔,那时就已经晚了,一切都不可能从头开始了。这首诗由眼前的青春美景联系到人生易逝,鼓励青少年人要珍惜时光。是啊,“少壮不努力,老大徒伤悲。”我们要趁着自己青春年少,好好学习为自己将来的学习、生活打好基础。

  有一次,我正在写作业,表面上看着是在写作业,可实际上心里想的`是窗台上落着的两只叽叽喳喳正在说话的小鸟。妈妈刚离开我去做饭,我就立即放下笔,走过去准备捉小鸟。“你在干什么呢?一个又熟悉又严厉的声音把我下了一大跳,我慢慢地回过头来,只见妈妈在厨房门口板着脸正盯着我呢!我的脸顿时红了起来,像一只烤熟的大龙虾,低着头,嘴里嘟囔着:“我,我……”就是说不出个具体内容。妈妈叹了气让我赶紧写,妈妈刚离开,我又望着窗外找小鸟。心想:小鸟呢?是离开了,还是去找别的小朋友?很长时间作业还一个字没沾呢。突然,妈妈走了过来,问我作业写了多少,她见我没写,对我说:“你现在不珍惜时间,等长大了再后悔就晚了。”我听了妈妈的话,拿出了一张崭新的纸,郑重的写上了十个大字:少壮不努力,老大徒伤悲。将这张纸贴在写字台上方的墙上。

  从此以后,我想走神往外看时,一抬头就会看见这十个大字,它会时刻提醒我专心致志地学习。后来,我渐渐得改掉了做事磨蹭、浪费时间的坏毛病,这首诗也一直记在我的心里。希望每一个人都做一个懂得珍惜时间的人!

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