学习的作文优秀[6篇]
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的学习的作文8篇,欢迎阅读与收藏。
学习的作文 篇1
学习的滋味酸、甜、苦、辣,各不相同。
酸
我正做着数学《教与学》,做了一半,遇到了一道较难的思考题,我左思右想,还是想不出,急得我直打转转。我问爸爸妈妈,他们也不知道。第二天早上,我去上学,让同学教我,这才找到了答案。
甜
有一次,我语文得了100分。要知道语文能得一百分,那可是一件很不容易的事,在回家的路上,感觉陽光特别灿烂,天空更加湛蓝了。落叶似乎在为我庆祝,风一吹,它们跳起了“芭蕾舞”。回到家,听着爸爸妈妈的赞扬声,我这心里呀,比吃了蜜还甜。
苦
“唉,考得差了!”我拿着那张只考了79分的试卷叹了口气。望着那个刺眼的.79,心里那个难受,就甭提了,回到家后,自然少不了爸爸妈妈的一顿训斥。我开始抱怨,这世上为啥没有后悔药!
辣
这星期,老师发给我们作为家庭作业的试卷,让我不小心给弄丢了。望着妈妈那严厉的眼神,不由得让我害怕起来。“你怎么搞的,那张试卷怎么会找不到的?”“我……我……”看我支支吾吾的样子,妈妈忍不住了,大发雷霆,妈妈那豹子似的眼神,把我那句刚想吐出来的那句话,吞了下去。我像个木头人似的立在那儿,一动不动。妈妈把刚洗好的衣服扔到了木桶里。又发话了:“这次你自己去想办法吧,我不管了。”声音大得把玻璃窗都震得“咯咯”响,“你现在读书是越来越不认真了……”我那眼泪像断了线的珠子“哗哗”地落了下来。
“学习是作为学生的首要任务。”“只要你学习好,我们什么都不让你做。”……经常听大人们讲这样的话。真希望我们的学习甜多一点,苦少一点,让我轻松一点;让我的童年更加美好,让我的童年更加开心;让我的童年充满欢笑声,让我那童年充满幸福;让我像雄鹰那样展翅高飞,让我像蓝鲸那样游遍大海……
学习的作文 篇2
学习,对于不热爱的人来说,这是一件非常无聊的事情。而对于热爱学习的人来说,好像是走进了知识的海洋。
我也有不热爱学习的习惯,那时是在三年级的.时候,家里只有我一个人在做作业。这时我碰到了一个难题,此时我的心情非常的卵,然后我就不做这道题,把它扔到了一边,就把电视打开。直到妈妈回来的时候,我就连忙把电视机关了。妈妈问我:“儿子,作业有没有完成?”我本想撒一个谎。可我想,等一下会检查我的作业。如果被发现会发泄另外的作业。最后,我还是老老实实地回答:“没做完?”妈妈说:“既然没完成,干嘛还要看电视?”我说:“是因为我碰到了一道难题,我左思右想,最后想不出来,所以我才会看电视的。”妈妈问:“读书是为谁读的?”我回答不出来。
妈妈放下手中的包,拉住我的手跟我讲:“儿子,读书是为自己读的,将来想做一个有用的人,就得要认真学习。”我听了惭愧极了。然后我就认真的思考着这道难题,去分析。原来是那么的简单!告诉妈妈我算出来了。我终于与直到学习是为谁学的。
我从心底里知道:学习就像一扇窗,等你体会到了学习很快乐,它就会自然的倒开,让你吸取丰富又有趣的知识。如果你不想学习,那你就会失去所有一切,还不可能把这扇窗打开,还会感到很孤单。
我认为学习是要为自己学习,你如果认为学习要为自己的爸爸妈妈学习,那你就大错特错,因为学习的好与不好是靠自己的努力争取来的,而不是靠爸爸妈妈强加于你,所以,我觉得我要为自己学习,争取在得更多的知识来发展自己。
学习的作文 篇3
我要好好学习天天向上,不让妈妈和老师失望。
老师说,要是你们现在不努力的话,以后就跟不上了。比如说,学习好的小朋友骑着马跑得快,学习不好的小朋友掂着鞋在后面追,什么时候才能追上啊?还比如说,学习好的小朋友开着飞机在天上飞,学习不好的小朋友骑着马在后面追,什么时候也追不上,说不定还没追上马就累死了呢!
这时我突然想到了一句诗:“……百川东到海,何时复西归;少壮不努力,老大徒伤悲。”
我一定要好好学习,不能输在起跑线上。今天我从电脑上学习英语,听了好几遍,我还找了许多数学题来做,又学到了很多新知识,比如说二十四小时计时法等等。
我一定要坚持下去,妈妈一定会非常开心的'!
学习的作文 篇4
我是小学生,我上5年级了,读了这么多年的书,那我也来说说的学习感受。
上学嘛,各科老师每天都是要布置作业的,在我们班上,很多同学都因为作业而产生了烦恼,甚至开始不重视学习,可是我觉得并不是这样的。
现在5年级了,学习的科目也不算很多,但是语文、数学、英语,这三门主科,压力还是蛮大的,每天放学回家后,做作业都要做到8、9点,作业太多,我们都觉得非常烦恼,开始觉得老师不理解我们,故意不让我们放松,不让我们玩,有些题,真的是绞尽脑汁都想不出来,可是有一天,我对学习有新的看法了,这看法是什么呢,我给大家说说吧!
我妈妈的朋友的儿子,考上了我梦寐以求的树德外国语学校,可是我只有羡慕,那天晚上,我躺在床上想了很多,觉得我们都是普通人,为什么他能考上好学校,我却只有羡慕呢,同样我们都是从出生、上幼稚园、上小学,经过无数的困难,才到了11岁,所以我不羡慕了,当天晚上我就下定决心好努力学习,考上我梦寐以求的学校,我就想,咱就努力十几年,换来几十年的.好日子,我从此就开始努力了,我觉得老师布置的家庭作业是要让我们更深入地了解当天学的知识,好吧,一定不能输在起跑线上!加油!
从此,我爱上了学习……
学习的作文 篇5
纵观古今中外,许多有成就的伟人所取得的成绩,无不是靠自己的勤奋而得来的。你说不是呀?我们作为一名小学生,要想取得好成绩,不也要勤奋学习吗?
记得在我上三年级的时候,由于我只想玩,结果耽误了学习。有一天,妈妈对我说:“你将来要想上好的中学,必须要勤奋学习!”妈妈又以表哥学习认真努力,终于取得好的成绩考进重点中学的事例来教育我,我使劲地点了点头。在上课的时,我专心地听老师讲课;回到家认认真真地写老师布置的家庭作业;每天晚上在临睡觉前看一个小时的课外书。就这样,我埋头苦学,希望靠自己的勤奋来取得好成绩。在期末考试那一天,监考老师拿一沓试卷微笑走进了教室,试卷发下来了,我迅速地看看了看试卷,拿起笔,便胸有成竹地做起了试卷。最后,我自信地把试卷交到了监考老师的.手里。公布分数了,我紧张地听老师念。“杜京睿,数学100分,英语100分。”我听了欣喜若狂,心里比吃了蜜还要甜。是啊,这是我勤奋学习的结果,以后,我无论学习什么都要勤奋。
学习贵在勤奋,虽然有时也会失败,但也不要放弃,让我们记住:失败是成功之母。只有这样,希望之光才会驱散绝望之云。最后,只要我们坚持勤奋,就能得到满意的收获。
学习的作文 篇6
由于老师高度的敬业精神和孜孜不倦的耐心,儿子在校的一举一动都会通过“校信通”及时发到我手机上。他取得了哪些成绩?又犯了哪点儿错误?有哪些需要家长及时帮助纠正的不良习惯?我就像长了双千里眼一样,看得一清二楚。有一天,忽然想到:这些成绩和缺点,儿子自己能认识到吗?如果不是他发自内心地认识到,就不会从中吸取经验和教训,同样的错误就可能再犯。—— 有什么更好的办法帮助他少走些弯路吗?适逢单位要写工作总结,我眼前一亮:不如让儿子也静下心来,好好反省一下自己各阶段的`学习心得。
于是,在一个星期天上午,我和刚满八岁的儿子做了一次“推心置腹”的交谈。给他讲写总结都有哪些“神奇”的好处,引导启发他以极大的兴趣自愿地“开展批评和自我批评”。
第一次总结,他“自我剖析”出两条优点:“ 1、因为作业工整,被老师表扬了三次;2、课堂上积极发言,被老师表扬两次 。”
两条缺点:“ 1、觉得自己学会了,上课爱做小动作;2、做完作业不认真检查。”
制定出两条“整改措施”:“ 1、上课专心听讲;2、认真检查作业,如有错误自己没发现,被爸爸妈妈检查出来,就要重写十遍。”
“作为男子汉,要言而有信”,白纸黑字写出来,要对自己的话负责。在以后的一段时间里,他确实有所改观。当然,时间再长一点,就可能有所淡忘了,或者会出现新的问题。那就隔三两个月,再把以前写的总结翻出来,自己对照看看:有哪些改正了?又犯了什么新的毛病?取得了哪些值得表扬的成绩?汇总下来,再写一篇。
通过这种形式,不用家长严厉的批评,他就能认识到自己的缺点错误、进一步发扬自己的优点和长处。同时,会帮他养成理性分析问题的习惯、培育诚信的良好品德。
当然,不能过于苛求他把总结写得面面俱到、尽善尽美。如果每次能发现并改正一个错误,日积月累就会有惊人的进步;其次,要建立在他自愿写的基础上,如果是家长硬逼着他写,就失去其根本意义,变成一种形式主义和他的又一个负担了;如果连你自己都认为,每年写的总结是为了应付上级领导的话,那就不要把这件“苦差使”提前二十年强加给自己的孩子了。
“不积跬步,无以至千里”、“吾日三省吾身”、“学而时习之,不亦乐乎?”当老师和家长经过悉心的关注、耐心的教诲,帮孩子树立了正确的人生观、养成良好的学习和生活习惯,就是对孩子、对国家、对社会做了应尽的责任和贡献。
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