(通用)初中的作文
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的初中的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
今天晚上，我们一群小孩浩浩荡荡地向兰溪“进军”，开始了“疯狂”的一夜…… 初到兰溪，我们顿时被各种各样的游戏设备迷住了。大家一齐想坐“碰碰船”，大人禁不住我们的死缠烂打，让我们去坐“碰碰船”。我和表妹黄楚君一辆，陈佩艺和陈沛玮一辆，丁佩菁和陈硕一辆。各就各位，我们开始了“水上之旅”—— 我钻进了驾驶舱，驾驶着船驶离了岸边。表妹们也不甘落后，纷纷驶离了岸边。
我把船靠近喷水垒，正思索着枪应该怎么用，就有人用枪把水喷过来，水淋到我们的身上、船上，我们成了名副其实的'“落汤鸡”。
这时，丁佩菁她们从窗口探出头来，大喊：“去打小孔，水就会喷出来！”一语惊醒梦中人，我连忙打那些黑色的小孔，水立刻从喷水垒里喷出来。望着高高的水柱，我的心里别提有多高兴了！
我又驾驶着船到另一个喷水垒，连番射击，正要再次射击时，表妹她们的船来了，撞着我们晕头转向。我一“怒”之下，又发动船，向她们撞去。正当我自鸣得意的时候，她们又撞过来了。我们就这样撞过来，撞过去，玩得热火朝天……
“时间到！”我们又去玩了飞机，在高高的空中，我找到了飞翔的感觉；接下来我们就坐在汽车上，感受颠簸的感觉，一上一下，表弟都吓哭了……
玩后，我们漫步在大桥之上，华灯初上，灯光包围着我们，凉风习习，让人格外舒服。
然后，我们在肯德基大吃了一顿，就回家了。
这真是“疯狂”的一夜！
……
初中的作文 篇2
去年夏天的一天，妈妈带我去姨妈家玩。我们到了那儿已经是深夜了，阿姨准备好床给我们睡。到了第二天早晨，我一觉醒来，打开窗，从远处传来一阵阵香味。再一闻，原来是姨妈家院子里的芒果成熟了。
不知不觉地，我已经站在芒果树下仰着头了。芒果的绿叶子尖尖的，望上去，好像就要飞来刺你了。芒果的形状是圆圆的、胖乎乎的，好好像一个个刚出生不久的胖娃娃。一阵轻风迎面吹来，芒果不停的摇来摇去，像胖娃娃在枝头上荡秋千。姨妈摘了几个下来，递过来说：“小妹，快拿去吃吧，看你口水都快掉下来了。”我回过神来，还假装客气的说：“不用了。”妈妈笑着说：“小妹，这是姨妈专摘给你吃的，别客气了。”我听了，迫不及待地拿起最大的一个芒果。它的皮黄澄澄的，身上还有很多斑点；在还未有成熟时，是深绿色的，等到成熟了，颜色就渐渐地变浅了，最后变成了黄色的。
我小心翼翼的脱下它那金黄色的衣裳，它那黄色皮卷起来摇摆着，好像一个姑娘在翩翩起舞。我咬了一口，清清凉凉的，好像在吃一个糖果一样清甜可口。妈妈说：“吃芒果很有营养的'，它的果肉里含有大量的维生素，可以提高人体免疫力；还有钾，可以防止高血压……＂
在我和妈妈回家的时候，姨妈还摘了十几个给我们带回家慢慢品尝。我在回家的路上又吃了一个，它的味道细腻柔软。我问妈妈：“为什么这次吃的味道和上一个吃的不一样呢？”妈妈笑眯眯地说：“因为你上次吃的比较熟，而你现在吃的不够上次的熟，所以味道不一样，酸一点。”我明白了。
自从那一次去姨妈那里吃芒果后，我也渐渐地开始喜欢吃芒果了。
初中的作文 篇3
“课堂”，这个字眼，我们最熟悉不过了，生活中处处都有，这些课堂都让我领悟到了什么呢?
带着轻快的心，来到了枯黄的世界，那个被词人、诗人凄然落泪的秋，低吟着“寂寞梧桐深院锁清秋”的寂静，在这个世界里弥漫。一切静得可怕，耳里再没了草儿向上钻的声响、花儿开放的微颤，风此刻也停下了欢快的脚步，小心翼翼地从身边走过。然而，也唯有寂静才能表现这一切，心逐渐虔诚起来。自然孕育着万物，任他们开辟天地，在这个弱肉强食的世界里，“适者生存”是唯一的法则。看着生命的远去，忽然崇敬起了自然，感到了自己的渺小，在伟大面前，也有了新的认识。这个课堂让我了解了：看清自我也是生活的真理!
不知何时，周围的高温，已烤得自己口干舌燥。蓦然回首，是那寺前盛放的芙蓉。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”似是受了太阳的熏陶，那荷花也泛上一阵酡红，在无边碧叶衬托之下，更显风姿，比起那春之月季，犹有胜之。沉醉了，在那滚滚热浪中莲花，和着李白的“清水出芙蓉，天然去雕饰”，人生之乐，莫过于此，又顿悟了几许。这课堂让我明白了：一切随自然吧!
一种以团结协作的精神而为人所知的微小生物。蚂蚁搬家，真是一个让人为之震撼的举动!它们用纤细的触角彼此沟通，用纤细的足挪动着庞然大物。我想起百威啤酒的'广告，那群生动的蚂蚁，它们扛着啤酒瓶子，彼此合作，互相配合。团结从一个个细节中得到体现。这群生动的蚂蚁，这个课堂让我懂得了：什么是真正的团结。
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，当这吟唱了多少春秋多少泪的名句，又一次回响在这片生机中时，才明白，这堂课已经开始。睁开了眼，星星点点的花，从嫩绿丛中探出了头，展现了压抑了许久的生命力，笑出了一片姹紫嫣红。柳枝上也冒出了新芽，感染着的风吹皱了那一池春水，微波荡漾开去，纤长的柳枝也交错了。枝尖风情万种地挑逗起清纯的池水，又是一片涟漪……酝酿着，舒展着，释放着这小院的勃勃生机。生活是欢快的，像这份青春活力，永不枯竭，回想自己所经历的挫折，又何必执着于此呢?一笑置之。这个课堂让我学到了：这微笑，它叫作乐观!
在课堂中，我领悟到了很多，懂得了很多，让我一步步走向知识的浩瀚的海洋中遨游，渗透我的心灵，我说：“课堂，我很喜欢!”
别样的课堂的初中作文：和老外一起上课感觉别样好
星期三，来自曼彻斯特的老外给我们上了三节课，他们举止优雅、幽默风趣，给我们留下深刻的印象。
那天上午的阳光十分明媚，我的心情也是特别的好，因为前一天老师就告诉我们第二天老外为我们上课。上午第二节课一结束，我的心情便开始激动起来，第三节课老外就要为上一节标准的外国特色课，在我紧张期盼等待下，铃声终于响起了，我便和好朋友一起跑到教室里，个个都坐得端端正正，不一会儿校长带着他们来到我们教室，校长首先介绍客人的情况，这些客人来自英国，是一个叫曼彻斯特的城市，英文是Manchester，它位于英国的西北部。
开始上课了，老外要我们向他所带来的几幅画提问题，不会说的可以上去指，一开始我们胆小不敢举手回答，只有王砚一人举手，王砚的回答赢得老外连说几声：“Good 、Good!”，有了王砚的开场白，我们都有了信心，接下来便有好多人举手回答问题，这令老外很吃惊，想不到小小娃娃英语水平都这么高，不得了。接下来他给我们每组发了一个袋子，让我们用英文描述他，我们都大胆地回答，同学们都有意展示自己的水平，好想老外面前好好表现，对我们的表现，老外更是手舞足蹈地并用生硬的中文说“好、好”，还夹杂着流利的英文“very good”，突然，他一不小心碰了我的头一下，赶紧说了几声：“Sorry、Sorry”，老外的幽默风趣使我们更加大胆，课堂气氛更加活跃，为了让我们躁动的心平静一下，老外让我们画画。我们各显才艺，不一会儿就画完了，老外看看手中我们的杰作，都朝每位作者投去了赞许的目光。
上完这节课，我感受到：其实我们去学习英语并不是去应付考试，而是让我们能和老外沟通，成为他们的好朋友，学习外国先进文化知识，取长补短，加强国际交流共同谋求发展。
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