五年级作文300字

时间:2023-07-29 13:39:02 五年级的作文 我要投稿
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实用的五年级作文300字

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的五年级作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的五年级作文300字

五年级作文300字 篇1

  今天早上我翻身下床,发现手臂上长满了羽毛,我吓了一跳,还以为是谁搞的恶作剧,可是那羽毛是真的,我仔细一看:“哇,我的胳膊变成了大雁的'翅膀!”我马上又恢复了镇定,我想:“既然是翅膀,那么肯定可以飞起来的。”我想验证了一下,便扇动双臂,还真的飞起来,我喜出望外,准备到别处去逛逛,想到这里,我就迫不及待的往外飞。

  我飞进一片森林里,站在一棵大树上,森林真是广大啊。树一棵连着一棵,每棵树都高耸入云、遮天蔽日。我又飞到树下,忽然,一匹恶狼向我扑来,我拼命的跑,恶狼紧紧地追,眼看就要追到我了,我突然想起我还有一对翅膀,正在恶狼张牙舞爪的向我扑来时,我把翅膀一扇就飞走了,飞到了我们的城市,安全的回到家中,我在家里躺了一会儿,消除刚才的恐惧心理,睡了一下就出去和小伙伴们玩,伙伴们看见我长了一对翅膀,很惊奇,他们叫我飞一下给他们看,我飞一下,他们就鼓一下掌,我骄傲的说:“我是飞天的第一个小朋友!”

  我是飞人,我是第一个飞天的小朋友。我要飞上蓝天,飞上蓝天。

五年级作文300字 篇2

  那是一个温暖而朴素的家。

  推开金笔作文教室门,映入眼帘的是六个鲜红的大字——“先做人,后作文”,它那双“炯炯有神”的眼睛,远远地望着我们学习,看着我们成长,而它却没有说一句话。

  字的下面是一块白板,老师在它身上写上无穷无尽的知识,再传播给我们。它默默奉献的精神让我们赞扬。

  白板的右边是我们写小秘密的地方,它记载着我们美好的愿望,也象征着我们美好的师生情。

  白板的另一边,是电视机,它默默无闻地为我们奉献着。它高高的搁着,不用占用我们一点儿空间。电视下面是图书角,课余时,我们在那儿看《阿衰》、《漫画史记》……好不快活!

  两侧是窗户,上面还有窗帘呢,一边是欧式的,另一边是米奇窗帘,这仿佛又给我们的.“家”加上了一丝温馨,让我们的“家”不失高雅却又童趣十足。

  还有一个“门卫”——玻璃门,它站在那里,一动不动,让我们随进随出。

  后面是一堵白墙,被我们用来贴“小明星公告栏”了,它也时刻提醒我们,要有你追我赶的学习劲头。

  这样一个温暖、朴素的“家”,难道不值得你们喜欢?

五年级作文300字 篇3

  老师,您像桥一样朴实!像园丁一样培育着我们这些温室里的花朵!您像一把遮阳的伞为我们遮挡强烈的阳光,我们舒服了,而您呢,您却干流夹背。老师,您为我们做出的一切,我们都铭记在心,我们不知道怎麽回报您!老师,您别在为我们辛苦了,您为我们付出的太多太多了!

  如果有机会,我想对全国的'人说:"老师,您辛苦了!' 多少寒冷的夜晚,我们都回到了温暖的家里,您却在办公室里披着大衣,忍受着刺骨的寒风的袭击,为我们批改着作业。也许当我们已经吃完饭时,您还在改我们的作业。也许当天色已暗了下来时,您还在为我们辛苦。这,我们还没有发现!

  第二天,您又早早的来到教室,带我们早读。从您那布满血丝的眼睛里,我们才深知作业本上那一道道红勾,是您用您的时间批改出来的。望着您那红红的眼睛,我们感动的在默默的流泪。

  老师,您对我们的期望,您对我们的付出不会白费。我们将以我们期末考试优异的成绩来做以我们给您的回报!

  老师,我赞美您!

五年级作文300字 篇4

  叶非凡是我的朋友,他瘦瘦的,风趣幽默,对奇怪的'事物好奇心心十分地强:

  说他是我们班上的开心果那可真是名副其实,有一次他在课间问我“KTV”是什么意思呢?那时我还不知道这是什么意思,问他:“什么意思呀,KTV不就是卡拉OK厅就是歌厅了嘛!这有什么特殊含义?”“说了你可别笑别惊讶,”以非凡样子笑里藏刀地说道:“就是狂K你一顿,T你一脚,在做个V的手势,耶!”

  我可是第一次听到如此奇怪的解释,由于是第一次听到我狂笑起来,眼泪都笑出来了,叶非凡又说我说:“哎,别笑了,看外边。”

  天上下着倾盆大雨,雷公不断地敲着鼓,天上还不时地发出闪电。

  叶非凡盯着外面说:“我发现了一个规律,总是先闪电,后打雷,这是为什么呢?”我也看着外面,咦真的哎,叶非凡立刻跑去问老师,老师说:“光的速度是每秒30万千米,相当于绕着地球转六圈半,声音的速度每秒340米是光速的九十万分之一,所以闪电和打雷是同时发生,但是声音的速度远不及闪电的速度,所以我们就先看见闪电,后听见打雷啦!”

  我们终于明白了这一自然规律,你看这叶非凡即风趣,又爱研究,是不是一个很好的朋友呢?

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