帮助别人快乐自己作文（通用15篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的帮助别人快乐自己作文，欢迎大家分享。

帮助别人快乐自己作文（通用15篇）

帮助别人快乐自己作文1

　　在苗族山寨，有一位名叫露露的汉族小女孩。露露每天都去帮助一位苗族老奶奶做一些事。老奶奶身上总穿着苗族的服饰，头上戴着亮晶晶的银饰。随着时间的推移，露露和老奶奶的关系越来越胜似亲人了。

　　在一个阳光明媚的上午，露露写完了作业，兴高采烈的去了老奶奶家。走进奶奶家的院子，露露发现地上有一盆脏衣服，“应该是老奶奶换下，还没来得及洗的脏衣服，老奶奶身体不好，我来洗吧。”露露说干就干，把盆拿出来，接上水，把衣服放进去，“刷刷刷”的声音听起来像美妙的合奏曲，终于，衣服洗完了。露露的鞋子已经被水浸湿了，但是露露心中乐开了花，露露心想：这些衣服可真沉呀，老奶奶年级大了，我以后要经常帮老奶奶洗衣服。

　　看着院子中迎风飘扬的衣服，胜似亲人的露露开心极了。这时老奶奶颤颤巍巍地走出来，看见院子中晾晒的衣服，老奶奶的眼睛模糊了，她拿着袖口擦了擦眼泪，对露露说：“你真是个好孩子，你们这么帮助我，让我怎么感谢你才好，真是比我自己的.孩子还要亲呀。”露露害羞地低下了头，脸蛋像一个熟透的苹果：“您就是我的亲人，这些都是我应该做的。”老奶奶把露露抱在怀里，露出欣慰的笑容，布满皱纹的脸像一朵盛开的菊花。

　　她们之间虽然是不同的民族，也没有血缘关系，但是露露和老奶奶之间金子般无私的爱，真是不是亲人，胜似亲人啊！

帮助别人快乐自己作文2

　　俗话说“助人为快乐之本”。当你帮助别人，让别人得到快乐，同时你也会尝到快乐。而就在上个星期六，我就尝到了这种快乐的滋味。

　　星期六晚上，我和爸爸妈妈一起去万象汇买帽子，逛了一会儿，我突然想去卫生间，就拉着妈妈一路小跑去了。上完卫生间出来后，我看着卫生间门口围着一些人，走近一看，一位叔叔拉着一个小女孩，小女孩不时跺两下脚，露出着急的眼神和表情。听边上的阿姨说：“小女孩想上卫生间，可是不敢，而且是爸爸带她来的，这不，我们想带着进来，这个小女孩不肯。”看着小女孩着急的样子，我挤进人群，走到她面前，蹲下，摸摸她的头，说：“小妹妹，姐姐带你去好不好？”我温和的'说，小妹妹点点头，我站起来，把右手伸递给她，她也怯生生地伸出了左手，我站起来拉着她的小手，小心翼翼走进卫生间。

　　我怕她会不小心滑倒，于是陪着她一起，我帮她脱好裤子，拿着外套，给她讲笑话，她不时笑两声，一点也不害怕了。等她上完卫生间后，我把她交给了叔叔，小女孩给了我一个大大的笑脸，叔叔也非常感谢我，一直说谢谢，我说：“不用谢我，这件事换做是别人也会这么做的”。

　　通过今天晚上这件小事，让我明白她“帮助别人，快乐自己。”以后我要多做这种乐于助人的好事，做一个有道德的人。

帮助别人快乐自己作文3

　　乐于助人是种美德，我就帮助过这么一位老奶奶。

　　那是一个星期天的早晨，我们一家急急忙忙地登上了开往萍乡的汽车。车上的人真是摩肩接踵，我们好不容易挤到了前面很窄小的地方坐稳。我急切地盼望着车上的人能下去一些好让自己的空间能大那么一点点儿，不过偏偏不如我所愿，反道越来越挤了。我都快窒息了，心情真是郁闷极了，心想着那就快点到吧。

　　车缓缓地行走到颠簸的道路上，“吱”的一声车停了，哦，原来是有人又要上车了，我探出头一看，是一位看上去八十岁的老奶奶上车来了，这时小小的我看看车里的人们：有的人不停地接打着电话好像很忙，没空理会身边的事与人；有的'人假装睡觉，这么挤他还真睡得着呀；还有的人真的是无事可做双手环胸视而不见。总之，就是没有一个人看到了老奶奶是站着的，或者假装没看到，没有一个人有让座的样子。

　　这时，我的脑海中出现了两种声音，一个说：“不要让，坚持一会儿，就会有让座的了，再说了你让了，你一个小孩子上哪坐去呀？”另一个说：“让！如果你不让对得起你胸前的红领巾吗？”最后，经过一番短暂的思想斗争，我还是决定让出我那窄小的地方让老奶奶坐下，我对老奶奶说：“奶奶，我让你给坐，你坐我这里来吧。”老奶奶艰难地走到我跟前激动地握着我的手说：“谢谢，好孩子。”这时，车上的人都动起来，也夸我是个好孩子，好学生，我一转身看到那些不让座的人纷纷低下了头，此时此刻，我心头一热，这事我做得太对了。突然心情不再因为车内的拥挤而感到烦燥了。

　　乐于助人是一种美德，帮助他人使整个社会得到爱的滋润，也使得我们的生活更加得美好，我深信：帮助他人，快乐自己！

帮助别人快乐自己作文4

　　乐于助人是一种美德，简单的一个伸手动作，给人的感觉特别温馨。帮助别人，自己也会快乐，就算是一件微不足道的小事，即使没有雪中送炭那样感天动地，也会令自己感到快乐无比。记得在我读三年级的时候，一次语文考试让我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义。

　　那天，我带着妈妈刚买给我考试用的水笔来到学校。上课铃就响了，语文老师手里抱着一叠厚厚的卷子走进教室，和蔼地说：“大家准备一下，过5分钟开始考试”。同学们立即停止了早读，从书包里拿出垫板、水笔、尺子等考试用品，端正地坐着，等着老师发考卷。领到卷子后，大家都埋头做了起来，教室里静悄悄的，只听得见“沙沙沙”的写字声。正当我沉浸在题海中思考的时候，有人轻轻拍了拍我的肩膀，我抬头一看，原来是我同桌，他小声地问：“你有好几支水笔，能借我一支吗？我的快没水了。”起初，我有点儿不乐意，这可都是刚买的新笔啊！都舍不得用呢！今天考试才带来学校的.。但是，看到同桌无助的表情和他仅剩一丁点墨水的笔芯，想到长辈经常教育我们要乐于助人，帮助别人就是快乐自己，我决定要帮他一下，于是我把最好看的那支水笔递给了他。

　　考完试，同桌对我说：“谢谢你！没有这支笔，我这次考试就得考砸了！”我笑着说：“不客气啦！这支笔就送给你好了！记得下次考试的时候要做好充分的准备哦！”他挠了挠头，不好意思地说：“谢谢！下次我一定会好好准备的！”

　　那天放学回家的路上，道路两旁的小草似乎格外的青翠，树上鸟儿的歌声也特别的悦耳。我的心里一直美滋滋的，原来在帮助别人的同时，自己也能感到无比的快乐！

帮助别人快乐自己作文5

　　我是一个乐于助人的人，因为帮助别人快乐自己。

　　帮妈妈买菜。11月28日那一天，我去帮妈妈买菜。我先拿好妈妈开好的单子，知道自己买什么？然后又拿了钱去买菜。到了菜市场，我问阿姨：“阿姨，这豆角怎么卖？”阿姨说：“三块钱一斤。”我就说：“阿姨，给我来五块钱的豆角吧！”阿姨给我装好了。接着我又买了三块钱的肉丝，阿姨又给我装了三元的肉丝。我总共花了八块钱。回到家以后妈妈就说：“孩子，你真棒！能给妈妈买菜了。”中午，妈妈为了犒劳我，给我做了豆角炒肉丝这道菜，我很高兴。这个中午，我就品尝到了自己的劳动果实，更尝到了帮助妈妈的'快乐。

　　帮助同学改错题。帮助同学改错题，我可是行家里手。同学黄欣怡来找我说：“白恒硕，我有一道题不会，你能教教我吗？”我说：“好呀！”过了一会儿，我就黄欣怡的错题让她彻底弄明白了，也把她说得心服口服。从此，她的学习成绩就有了很大的改进，而且，不断地得到了提高。看到他进步了，我也很高兴，我也体会到了帮助别人的快乐。

　　帮助老师拿书。每天上课前，我都会帮老师拿书，不管什么科目我都是一样。今天上午第二节课是语文，我帮语文老师拿课本、《同步练》、还有红笔等等的东西。然后，我把这些东西放在讲台桌上，等待老师过来上课。第三节课是数学课，我也会帮助数学老师把数学书、《课时练》、量角器、三角板等帮老师准备好，等老师一来就可以上课了。老师每次都会夸奖我，说我是一个乐于助人的好孩子。听了老师的夸奖，我觉得自己很快乐。

　　“帮助别人，快乐自己。”这句话说得一点儿也不假，你帮助了别人，别人快乐，你自己也快乐。就像培根说的那样：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐。作文

帮助别人快乐自己作文6

　　天空仿若被泼了墨，乌云一层层压了下来，沉闷的空气让人实在受不了。

　　“好像要下雨，”我小声嘟囔着，“赶紧回家要紧。”我疯狂奔跑在大路上。突然一阵压抑的哭泣声传入耳朵，是谁？我好奇的往发声地奔去。

　　—是个小女孩。身着单薄的连衣裙，脸上笼着拨不开的愁云，眼里一直在掉“金豆子”。

　　“小妹妹，你怎么了？告诉姐姐好吗？”我温声软语，同情心驱使我一定不能把这个可怜的小女孩扔在这里不管不顾。

　　“我……我跟妈妈……走…走丢了……”涕零的`小女孩说话断断续续。

　　我大致了解了事情经过—小女孩在附近一家大型超市逛街买零嘴，可一转身，妈妈便与她隔绝在茫茫人海中，踪迹无觅。

　　跟妈妈走丢，是重大事件。我必然要帮小女孩找妈妈，这不是儿戏，也不是某个APP游戏，可以倒带重来。

　　丢失地点在超市，可是那超市十分宽阔，找起来颇为麻烦。所以我先在脑海中想好周密计划：一、超市广播寻找。二，距离超市最近的派出所报案。三、附近居民逐一询问找到线索。

　　经过冥思苦想，三个计划形成，才能有思绪、有目的、有速度的寻找。

　　“妹妹不怕，跟着姐姐，我们去找妈妈。”我牵着她纤细的手，来到超市。

　　第一个办法使用，就有效了。小女孩的妈妈急匆匆赶来，汗水汇成了小溪。“女儿……”她泪眼婆娑，我为之动容。那位母亲千恩万谢，我挺不好意思的，说出了那句经典台词：“不用谢，我叫雷锋。”

　　走出超市，我心里可乐得很！

帮助别人快乐自己作文7

　　助人为乐是一种美德，父母从小就教育我要帮助别人，快乐自己。

　　有一次，我和妈妈坐公交车出门，一上车，我非常高兴，车上还有空座，我和妈妈各自挑选了一个喜欢的位置坐下了，我和妈妈一边聊天，一边看马路上来来往往的车辆。过了一会儿公交车上挤满了人，又到了一个站点儿，有一位老奶奶上了车。她满头银发，椭圆的脸上已经爬满了皱纹。她拄着拐杖，一瘸一拐地走。妈妈看到了，想起身给老奶奶让座，我立刻拦住了妈妈，说：“我是小孩子，还是我站着吧，我一点儿都不觉得累。”妈妈看着我，微笑着点了点头。我对老奶奶说，“奶奶，你坐我这儿吧。”老奶奶一边笑一边说，“这个孩子真懂事儿！谢谢小朋友！”说完，我把老奶奶扶到座位上。我的`心里像吃了蜜一样甜，因为帮助别人也可以收获一种快乐。

　　前几天，刚下了一场大雪，妈妈对我说，“我们去楼下扫雪吧，这样从这儿过的人就不会跌倒了。”我爽快的答应了。到了楼下，我看见到处都是白茫茫的雪，连树上都挂满了雪，看起来漂亮极了，我说“妈妈，咱们先玩儿会雪吧。”妈妈说，“那可不行，一会儿出来的人多了，大家走路会很不方便的！我们还是先扫雪吧。”“那好吧。”我们说干就干，我来扫雪，妈妈来铲雪，过了一会儿，一楼的奶奶和四楼的叔叔也加入了我们的队伍，人多力量大，不一会儿，我们就开出了一条小路。虽然是冬天，但是我一点儿都不觉得冷，反而身上觉得暖暖的，我看见妈妈的脸上都冒出了汗珠呢！

　　助人为乐真好！我愿意去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光！

帮助别人快乐自己作文8

　　我终于迎来了一学期两次的春游，我们学校组织我去科技馆，我们兴奋不已。每天都在倒数着快乐来临的日子。盼着盼着，快乐离我们越来越近。

　　那天，我们早早的出发了，经过了两小时的车程，我们终于到达了目的地——科技馆。一进入科技馆，我们就看到了许多的高科技产品。我们仿佛在知识的海洋里遨游。渐渐的，在不知不觉中到了午饭的.时间。我走到了一个休息区，决定先补充能量再继续参观。

　　这时，我看见一位阿姨在朝我招手。我很纳闷，但还是朝她走了过去。这时阿姨递给我一张卡片，上面写着：“我是一位聋哑人。好心人，请你上伸出援助之手，帮助残疾人，买一个哦们制做的工艺品。”我仔细的看着她递给我的工艺品，那是木制的穿着和服的日本小姑娘玩偶，但做工比较粗糙。我并不觉得那个工艺品十分好看，但我想到，作为一个残疾人，能够做出这样的工艺品还是很不容易的，他们谋生也比我们正常人难得多。所以，我还是买了一个，就算我用我的零花钱献一个爱心吧！那个阿姨笑眯眯的看着我，把手里的大卡片翻过来，上面写着：“祝你好运！”我由衷地说了一句：“谢谢！”

　　那一天，我玩得很开心，心里感觉很轻松。

　　我觉得，富有爱心的人，不但自己的生活充实快乐，而且能感染别人。你富有爱心，虽然可能并不富有，没有高贵的地位，没有显赫的名声。没有令人羡慕的财产，但在精神上你却是传递快乐的天使。

帮助别人快乐自己作文9

　　3月5日是学雷锋纪念日，同学们都在争当小雷锋，我也不甘落后，这不，刚一进学校，就碰见“受难者”啦！

　　“呜、呜、呜……”是谁在哭？我随着哭声走过去。

　　“切，你就是爱管闲事，不就是班长么，有什么了不起！”“就是，谁怕谁呀！”……只见两个小男孩昂着头，叉着腰，满脸的愤怒和傲慢。原来，他们在“教训”一个泪流满面的弱弱的小女生，他们看上去大概上二年级的样子。

　　“怎么了呀？”我不能见死不救！于是我大胆地上前问：“干嘛欺负人家啊？”

　　“我们没带作业她就告老师，关她什么事！”

　　“就是，我们饶不了你！”两个小男孩像说相声一样振振有词。

　　“但是老师让我管你们的，你们还打人！……呜呜”小女孩哭得一把鼻涕一把泪，委屈的简直哽咽不能语了。

　　原来是这样，我心平气和地对他们说：“好了好了，不要吵了！大家都是同学，别为一点点小事情斤斤计较，更不能动手啦！别忘了老师可不喜欢不交作业的`学生哦，小妹妹别哭了，再哭就不漂亮喽。”

　　我看了看表，还没到预备时间，“男子汉大丈夫有风度一点么，你们都别难过啦，我建议你们和好吧！”只见他们愣愣地对视半天，突然相视一笑：“对不起！”“没关系！”“放个屁臭死你！哈哈哈……”

　　看着他们蹦蹦跳跳地离去，我心里美滋滋的，原来自己微不足道的几句话，竟然能给别人带来这么大的帮助！我也唱着歌开心地跑向教室。

　　帮助别人，快乐自己！我要再接再厉，成为一个真正的小雷锋！

帮助别人快乐自己作文10

　　中央电视台有一则公益广告，他的主题是“帮助别人，快乐自己。”

　　20xx年初发生了一起中学生弑母事件，在接受“知心姐姐”采访时，这位学生说，在他17岁的记忆中，只有两件事让他感到自豪，一是帮助无儿无女的老奶奶做饭，二是帮有病的妈妈搬煤气罐。从这个学生的谈话过程中我们可以感觉到，为什么不是母亲给他的关心和照顾使他感到幸福，而是他帮助别人使他感到幸福自豪呢？那么教师的幸福是什么？我想不仅仅在于教师是太阳底下最光荣最高尚的职业，它应该是教师在实际工作生活中的那份真实的体验与感觉。这种幸福的体验与感觉可以来自学生的成长与信任。一个成绩落后的学生在你指导下进步了，一个犯错的学生在你的教导下改正了，一个学生把心底最秘密的事情告诉你，一个学生把你当作自己最亲的姐姐……在这一切中，你真实而深刻地体验与感受着来自另一个生命所带给你的幸福。当一个个家长看到自己孩子健康成长而给你投来赞许的目光时，当你走在大街上或坐在公共汽车里被你教过的学生喊着“老师好”时，你是幸福的。“帮助别人，快乐自己”这则广告词所揭示的道理反过来想：物质的获得会带来什么呢——只能带来满足，却不一定能带来幸福！这则广告的真正意义也正是教师的.真实写照，奉献自己，牺牲自己，帮助别人，快乐自己。

　　所以对幸福的理解，我的想法很简单。虽然说不想做将军的士兵不是好士兵，但是大家都做将军去了，谁去做士兵，谁去踏实的做事呢？做好一件事不难，难的是一辈子做好一件事，所以我会上好每一节课，爱护每一个学生，直到我教师生涯的最后一天。

帮助别人快乐自己作文11

　　有人说：“赠人玫瑰，手有余香。”有人说：“帮助别人是最大的幸福。”我说：“帮助别人，快乐自己。”

　　这个寒假，我跟妈妈去了外婆家，外婆家住在一个农村的小镇子上。一天下午，我和小姨父陪我的小表弟去医院打针，走在离外婆家不远的一条小路上，发现一位老爷爷瘫倒在路边，而此时，乡下的路上仅有的几个行人，却绕道而走了。

　　我和小姨父赶紧走上前去问：“爷爷你怎么了？”可是爷爷却说不出一句话，手想动又动不了。小姨父看到这种情况，对我说：“必须马上打120。”可是他一摸口袋，发现手机竟然忘带了，再看看前面有两个人只在远远地看着，怎么办呢？看到这种情况，我不知哪儿来的勇气，跑到前面，向一位叔叔说：“请把您的手机借我用一下，行吗？”那位叔叔看了看我，犹豫了一下。我生怕他不借，便又请求到：“那位老爷爷有生命危险，需要立刻抢救。我只打一个电话，马上就还你。”可能叔叔也知道这位老爷爷需要帮助，只是怕惹麻烦罢了。听到我这么说，很爽快地把手机递给了我。

　　拿了手机，小姨父很快地拨打了120，一会儿救护车来了，把那位爷爷送去了医院。在他的家人来了之后，我和小姨父才离开了医院。

　　事后得知，那位爷爷和外婆是一个村子上的'，因突发脑溢血才昏倒的。幸好抢救及时，醒了过来，如果再晚一点，后果将不堪设想。他的家人对我们千恩万谢，直夸我是个好孩子，长大一定有出息，夸得我心里美滋滋的。

　　回到家，我把这件事告诉了妈妈。妈妈也表扬了我，说我是个有爱心的孩子。

　　通过这件事，我知道原来帮助别人是一件快乐的事，人们常常说的助人为乐，可能就是这个道理吧。

帮助别人快乐自己作文12

　　“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。”这首歌是我六岁时在幼儿园学的，陪我度过了七个春秋。它让我明白了做人一定要有乐于助人、无私奉献的精神。我是这样唱的，也是这样做的。

　　星期天，我到农工商超市买牛奶。偶然间，遇到了一位小女孩，她哭泣着，喊着妈妈。我很奇怪，便上前问她：“小朋友，怎么了？”她号啕大哭：“妈妈不见啦！”我恍然大悟，想把她领到超市服务总台去。可是，小女孩赖着不肯走，以为我是坏人。我千哄万哄，她还是哭哭啼啼。我只好使出了绝招，掏钱买了一根棒棒糖，送给这位小女孩。她果然中计，停止了哭泣，乖乖地跟着我去超市总台。

　　来到了总台，我请广播员播送了一条消息：“有一位身穿橘黄色 t 恤的小女孩在我超市与父母走散，现在总台，请家长速来认领。”消息播出不久，跑过来一位面色焦急、慌慌张张的.阿姨，小女孩一下子扑到她怀里，不停地喊着“妈妈！妈妈！”阿姨告诉我们，她在买衣服时不小心弄丢了女儿，都快急死了，一听到广播就赶过来了。广播员指着我对她说：“多亏了这位小学生，是他把你女儿送过来的。”阿姨非常感激，要送给我一百元。我连连摆手，对她说：“不用了。这是我应该做的。”阿姨千恩万谢把小女孩领走了。看着她们远去的背景，我的心里暖暖的。

　　帮助别人，快乐自己。我要用实际行动把这种快乐继续下去。

帮助别人快乐自己作文13

　　文明，是人们捉摸不透的一个词，又是一个让人深深懂得的一个词。它就在我们的身边，无处不在。

　　有一天，我上楼去找老师，中途看见一个人在打扫楼道，那正是我们班的王誉明，只看见他一会儿拿布擦窗户，一会儿拿扫帚打扫垃圾……过了半个小时，终于把尘土飞扬的楼道打扫得焕然一新了。可是，他的'衣服弄上了灰，成了名副其实的“灰人”，他的头上冒着热汗，但他的脸上却露出满意的笑容。他走出楼道，有人嘲笑他，他不以为然。我追上去问他一句:“难道你不嫌脏吗？”他笑了笑，笑得是那么自然，还淡淡说了一句：“我会为自己自豪，干净的楼道，就是文明最好的象征！”

　　他的这句话，给了我极大的鼓励，我也要向他学习，用自己的实际行动践行文明。

　　有一次，我坐着回家的公交车，突然有一个老爷爷上了公交，时不时左顾右盼，似乎等着别人给他让座呢!我心里好像有两个小人在争吵，一个说：让吧，老师教我们做文明的好学生！另一个却说：不行，不能让，我们也是泥菩萨过河——自身难保呢!不能苦了自己！让！不让！让！不让！哎！脑子都快炸了！这时，我耳边响起了王誉明的话，心里很是自责。于是，我下定决心，给老爷爷让了座，周围的人都用赞赏的眼光看着我，这时，我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。俗话说得好：帮助别人，快乐自己。

　　文明在我身边！这句话呼吁着我们，文明不仅是志愿者的事，而且还是我们每个普通人该做的事，让我们从现在开始，帮助别人，送去温暖，做一个文明的小市民。

帮助别人快乐自己作文14

　　这是今冬大家期盼的第一场雪，小海娃与爸爸、妈妈外出采购生活用品。

　　在去商场的路边，小海娃在漫天飞舞的雪花中看到一位沉醉在自己乐曲中的白发苍苍的老爷爷，老爷爷拉了一首曲调十分忧伤、凄凉的曲子。小海娃不由得从心底滋生怜悯之心。小海娃把乞求的目光投向了老爷爷，随后又望了望妈妈，那神情分明在问：“妈妈，停一下好吗，老爷爷好像需要帮助？”妈妈明白了他的意思，微笑地点了点头。他们一家三口止住了脚步，待老爷爷演奏完一支曲子后，小海娃才走了过去，把妈妈刚才给他的钱，和他自己身上原有的.所有钱全部都给了老爷爷，这才心满意足、开开心心地离开。

　　小海娃的爸爸一边走一边问小海娃：“儿子啊，你刚才为什么不直接把钱给老爷爷，而要停下来等他演奏完一首曲子后在再走过去啊？”“哦，那是因为当他在演奏时他就不是一个乞丐了，而是一个令人尊敬的在音乐方面有一定造诣的音乐家了，所以我们要等到人家演奏完。不然不但是对别人的不尊重，还有可能会伤害到别人的自尊心。”“我儿子懂得还真不少呵！”小海娃爸爸夸道。“哪里有，这都是从书上看到的，我只是照做了而已。”小海娃的脸被夸得通红，宛如一个熟透了的大番茄一般。小海娃的爸爸妈妈被“大番茄”逗得大笑不止。小海娃的心里也开心的荡起了一层层涟漪，“这就是‘帮助别人，快乐自己’吧！”小海娃心里暗想到。

　　愿这种幸福会伴随着小海娃健康成长......