一次有趣的实验作文[精选15篇]
在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的一次有趣的实验作文,希望能够帮助到大家。
一次有趣的实验作文1
今天老师带我们做了一个实验——食盐水水浮蛋。
实验前,同学们像油着火时滴水似的,教室里吵得连气球爆炸都压不住声音。
实验开始了,老师把蛋放入蒸馏水中,蛋沉在水底。然后老师在蒸馏水中加了适量食盐,又用改作业的红笔搅拌,加速食盐的.溶解。同学们从滴水变成了灭火,都睁大了眼,伸长了颈,鸡蛋依然沉在水底。我说:“加!加!再加!溶液饱和为止。”
“那加多了怎么办?”老师问。
“那就一点一点的,加到底部有固体为止。”
最后老师又加了适量的氯化钠,溶液饱和了,鸡蛋浮到了水上游泳。同学们从油着火用水灭变成了钠着火用水灭,教室简直沸腾了!
安静后,老师说:“因为鸡蛋的密度小于食盐水的密度,所以鸡蛋浮了上来。”
一次有趣的实验作文2
为了减少电脑对家人的辐射,妈妈在电脑屏幕旁放了一盆仙人掌。有一天,我去调整屏幕时不小心被仙人掌的刺扎流血了。我大声寻妈妈的帮助。这要是以往,妈妈肯定会说:“喊什么喊,自己去消消毒,贴个创可贴就好了。”可是这次,妈妈一听我被仙人掌刺扎伤了手,连忙从书房跑了出来,又是帮我用肥皂水冲洗,又是帮我把伤口里面的`血往外挤的,忙里忙外的。
为什么被仙人掌刺伤了手妈妈会如此紧张?难道仙人掌的刺有毒?为了证实我的猜想,我决定做个实验。
我捉了一只“花大姐”,用仙人掌的刺刺破了它的一点皮,然后把它放在一个透明的一次性杯子里。我耐心的等待着…
过几分钟,我发现“花大姐”开始狂躁起来,不停的在杯底乱撞。几分钟后,它渐渐停止了动作。又过了几分钟,它突然倒下了。看来,我猜测的没错,仙人掌的刺的确有毒。
我为“花大姐”的“牺牲”而难过,同时也为我的发现而高兴。
一次有趣的实验作文3
今天上午,我和爸爸一起做了一个试验,叫做“口吞烈火”。不过,十分危险。
写完了作业,我觉得没什么事儿,就拉着爸爸和我一起做个试验,我想了一会儿,说︰“做个口吞烈火怎么样?”爸爸满肚子问号,说:“烈火怎没能口吞?”我狡猾的一笑,说:“待会儿你就知道了。”
我在桌子上摆了一小杯白酒,一个杯子、一小杯水、一些梨块和一盒火柴。首先点燃火柴,再把白酒和水倒进梨块中,然后用叉子叉一块梨,放到火柴上点燃,接着立刻屏住呼吸,把嘴里的空气呼出,塞入梨块,过几秒钟就可以吃了。我正要给爸爸讲解,悟性极强的爸爸自己就一下子说出了原理:“泡梨块的液体是白酒和水的混合体两者混和后,浓度锐减,包裹在梨块酒和水的'混合体两者混和后,浓度锐减,包裹在梨块的表面,点燃后,屏住呼吸就等于灭火,一旦没有空气,火就会熄灭,那时就可以吃了,对吧?”
这次试验让我明白了一个道理:处处留心皆学问。
一次有趣的实验作文4
“落!落!”教室里响起了同学们此起彼伏的叫声,“哇,浮起来了!”又一次,同学们的叫声响彻整个教室。
今天,彭老师神秘兮兮地端了一盆水进入了教室,还拿着一盒针和一卷纸。我一看老师这架势,慌了!老师是不是要把水浇在不专心的同学身上,是不是要用针去扎不专心的同学?我不敢乱动了。后来,彭老师告诉我们要做实验,我才松了一口气。
实验开始了,这个实验叫水上漂针,老师让我们用一种方法,无论如何都要将针漂在水面上。我第一个去操作实验,但是针马上落了下去。接着去了两三个同学,但都是外甥打灯笼——照旧。
这时,彭老师站出来了,她对我们说:“拿五根针过来放在纸上。”我们照做了,然后彭老师将这张纸轻轻地放在了水面上,又将纸向下一压,针居然浮起来了。这是什么原因呢,是因为水的表面有一层张力,就算你用再轻的力都会破坏它,针就会下沉。如果加了一层纸张,力就会受到保护,就能将针从水面上浮起来。
这次实验让我明白了一个科学道理,告诉我要善于观察,多发现大自然的`奥秘。
一次有趣的实验作文5
告诉你们一个小秘密,我家的气球会“魔法”哦!相信看完后,你们也知道怎么让气球有“魔法”啦!今天上午,我还在写作业时,哥哥走过来,神秘地对我说:“不得了了!咱家的气球会魔法,可以让水跳舞。”“真的吗?”听到这个消息,我半信半疑,放下笔跟进了厨房。啊!只见哥哥拿着一只普普通通的气球,靠近自来水的细小水流。奇迹发生了!只见那小水流突然弯成了一个圆弧,向气球靠近。哥哥转动气球,小水流忽而旋转,忽而摇摆,还时不时有一些晶亮的小水珠溅到我们脸上,天花板上也出现了一道若有若无的彩虹。没想到气球真会魔法!我目瞪口呆。
我感到很神奇,便拿了一只气球,自信地对哥哥说:“我也要试!”可是,我无论怎么摆弄,也不能让水流乖乖听我话。这时,哥哥提示我:“把气球放在毛衣上蹭几下!”我又试了试,果真成功了!我开心极了。可是,这是什么原因呢?哥哥告诉我,因为摩擦能产生静电,而静电能吸引微小的`东西,比如纸屑、羽毛……听到这里,我恍然大悟,抢答道:“因为水流是微小的,所以能被气球吸过来。”
我们身边的科学真是无处不在啊!还有许多科学小秘密等着我们去发现。
一次有趣的实验作文6
“真是太神奇了,这是怎么回事呢?”这是哪里传来的声音?原来是本真快乐作文的小朋友在做实验。
“叮铃铃”上课了。孙老师说:“我这里有一杯神奇的水,你们信吗?”大家异口同声的回答:“不信。”孙老师接着说:“那好,我让你们看看这杯神奇水的魅力。”
孙老师从百宝箱里拿出神奇的水、杯子、一双筷子、打火机、棉纱布。
实验开始了,孙老师先把一块纱布剪下来,然后把纱布放到水里泡一会儿,再放进神奇的'水中泡了一会儿,接着把纱布拿了出来,最后孙老师拿起打火机把纱布点燃了,结果纱布完好无埙,看来孙老师说的是真的。
后来孙老师告诉我们神奇的水竟然是酒精。
孙老师又给我们说:“酒精的燃点低(燃点22度),在酒精的燃烧过程中一部分水是蒸气挥发了,挥发的水蒸气带走了棉纱布(燃点150度)上的热量,降低了纱布的温度,棉纱就不会被烧着。”
只要你拥有一颗明锐的心和善于发现的眼睛,你一定也可以发现生活中的许多奇妙的事。
一次有趣的实验作文7
庄子淇
今天,老师布置了一项科学小实验--巧变生熟鸡蛋。同学们听了高兴得一蹦三尺高。
巧辩生熟鸡蛋开始了,老师把我们分成了每四人一组,四个小组。我们组先用了灯光来区分,生的鸡蛋照出来是透明的,熟的鸡蛋是不透明的。我们接着用水来区分。我先拿起两个水杯,水杯里装了一半的水,接着把生熟鸡蛋各放在杯子里,只见一个鸡蛋慢慢地浮了起来,它是生鸡蛋,沉在水底的那个就是熟鸡蛋了。我们又用耳朵听声音的方法来区分。我拿起生鸡蛋放在耳边摇一摇,听见了声音。又拿起另一个熟鸡蛋放在耳边摇一摇,一点声音也没有。我的同桌还用了旋转的`方法来判断生熟鸡蛋。他拿起生鸡蛋放在桌子上轻松一转,鸡蛋转得很慢。他又拿起熟鸡蛋放在桌子上轻松一转,鸡蛋转得很快,看得我们眼花缭乱。
这次实验,让我体验到了不少乐趣,更重要的是让我明白了:生活中处处有学问,只要我们细心观察,认真探究,就会不断发现奥秘。
一次有趣的实验作文8
你看过谍战片吗?你知道“隐形墨水”吗?今天,我就做了一个“隐形墨水”的实验。
首先,我拿出了“隐形墨水”——牛奶,用一根棉签蘸了一点,在一张白纸上写了一个“大”字,在阳光下晒干以后,竟看不出任何蛛丝马迹,我把这张纸对着阳光照了照,隐约可以看见一点点痕迹。
接着,我打开了煤气,为了以防万一,我事先倒好了一盆水。我又把煤气调到了最低档,把纸放上去烤,不一会儿,纸已经焦了,可字还是没有显现出来。所以,第一次的实验就以失败告终了。
我毫不气馁,开始了第二次的实验,我又用牛奶写了一个“大”字,只不过我多蘸了一些牛奶,些的`时候稍微用了一点力。我想:“如果这次仍然用最小火烤,可能还是显现不出来,上一次可能就是因为火候不够才失败的。”所以,我把火调大了一点。再把纸放上去烤,大约三分钟后,字便显现出来了。
我激动得欣喜若狂,可我还有一点疑惑:“这是为什么呢?”我想:“可能是因为牛奶烤焦后显现出来的吧。”我在网上找到了答案:“因为牛奶中的蛋白质烘干后变得凝固,还会显现出颜色。”这就是用牛奶写字为什么烤后就会显现出来的原理。
你也去试一试这个实验吧,说不定也会出现意想不到的效果。
一次有趣的实验作文9
周日,我和爸爸做了一个只用手就可以发电的实验。在做实验之前,我一直在想:用手摇就可以发电吗?
我和爸爸怀着兴奋的心情组装起了手摇发电机。其中轴套是最关键的步骤,因为它是用来固定齿轮的。在安装的`过程中轴套让我们花了少的精力。轴套套得太紧的话,齿轮不能转动了。轴套套得太松的话,齿轮就容易掉了。于是我们慢慢地把轴套套到中间的位置,松紧也刚刚合适。
经过我和爸爸不懈的努力,整个发电机装好了。我小心翼翼地把它放在桌面上,生怕它散架。我先慢慢地摇起手摇杆,但是灯始终没有亮。就在这时爸对我说:“不要轻易放弃!”我就继续摇,我心里忐忑不安,生怕不成功。突然,灯闪烁了起来,我内心一阵惊喜。闪烁的灯像被点燃的火种一样,美丽极了。随着我越摇越快,灯持续闪闪闪发光。我们的实验成功了,我和爸爸一起击掌庆祝。
这个发电机的实验告诉我用手摇动也可以产生电,是可以发电的。
一次有趣的实验作文10
今天上午,老师带来一杯水,生鸡蛋,盐。走进了教室我想:“这是做实验用的吗?”果然如我所料,老师说:“今天,我们要做一次实验。”
只见,老师先把生鸡蛋放在一杯清水中。只听“咚”的一声,鸡蛋掉在了杯底纹丝不动,像一个乖娃娃躺在里面睡大觉。这时老师在清水中加了一勺盐在搅拌,可是,鸡蛋还是不动。老师又加了第二勺盐,并搅拌着让盐溶解在水中奇怪鸡蛋立起来了一点。老师让我们睁开眼看仔细只见她又加第三勺、四勺盐在水中搅拌起来鸡蛋好象待不住了,从水底浮到了水的中间。哈哈有趣极了,正当我看得入迷老师又加了许多盐,在水中搅拌我发现鸡蛋探出了头我们忍不住用手指把鸡蛋按下去,可是,它好象和我们玩游戏,我们的手一离开它又浮起来了,犹如一个皮球转来转去。随着盐的溶解鸡蛋越浮越高,“这是为什么呢?”大家心中充满了
老师说:“因为当盐水的密度比鸡蛋的.密度大,鸡蛋就会浮起来的。清水的密度比鸡蛋的密度小,所以在清水里鸡蛋浮不起来。”是这样呀!
一次有趣的实验作文11
今天,老师在班群里发了一个科实验的视频——漂浮的小人。我看完后,觉得十分有趣,迫不及待动手试一试。
我让妈妈帮我把实验需要的材料找齐:一个碟子,半杯水,一支水性马克笔。
实验开始了。首先,我把碟子用纸巾擦干净,让自然风把碟子晾一下。然后,我拿起水性马克笔在碟子上面画一个可爱的小人,而且要重复多画两遍。这样才能让小人画的`更结实。接着,让风慢慢地小人吹干,再把水慢慢地,一点点,从碟子的边缘往里面倒。最后,我小心翼翼地晃动着碟子,不一会,小人儿就浮上来了,在水里飘动着,好像在游泳呢?我开心的笑了起来。
这到底是怎么回事呢?我连忙上网查一下,好不容易找到了答案。原来水性马克笔中含有一种叫剥离剂的物质,以致被水冲走或被擦拭掉。盘子中用水性马克笔画的小人,就很容易脱离盘子,漂浮在水中。
这个实验真神奇!我今天又收获了新知识。
一次有趣的实验作文12
今天早上,我在看书的时候,发现书底下有一个小实验,名字叫“鸡蛋浮起来了”,我的好奇心很强,想试一试。于是我准备好材料,分别是一个杯子、一个鸡蛋、一袋食用盐和一根筷子。
实验开始了,我先接上一杯水,然后放入鸡蛋,刚开始,鸡蛋像刚出生的小宝宝一样懒洋洋的睡在舒服的床上。我舀了一勺盐放进杯子里,鸡蛋没有扶起来,而是蛋壳外有许多透明的泡沫。我发了两三勺,鸡蛋还是没有浮起来,我生气极了,又放了五六勺盐,这次鸡蛋终于浮起来了。我高兴的一蹦三尺高,一心的喊着:“哇,我的鸡蛋浮出水面了!”
为什么鸡蛋在有盐的`水里浮起来了呢?妈妈说是因为水里加了盐后,盐水的密度超过了鸡蛋的密度,所以鸡蛋就浮起来。”今天做这个实验,真有趣呀,我又懂得一个知识。
一次有趣的实验作文13
今天中午,我在上科学课的时候,老师给我们布置了家庭作业,就是让我们在家做一次让鸡蛋浮出水面的实验。
放学了我回到家里就开始做起了实验,我一开始是选的糖,我想糖一定会让鸡蛋浮出水面,可是结果并不是这样的,我整整放了一包糖还是没有让鸡蛋浮出水面。
第2次我选择了味精,啊味精是我最不喜欢的了,我马上把它倒完了,我在哪里祈祷一定要浮出水面了,可是结果并不是我想的这样,鸡蛋就像被杯底粘住了有没有上来,唉气死我了。
最后一次了!在不成功我就不实验了,我选择了盐,我立马把盐倒完了,我用我的`勺子快速的搅拌了,啊!!!什么情况竟鸡蛋摇摇晃晃的游出了水面,我最不在意的竟然把鸡蛋征服了!!!
这个实验让我明白了,盐水的密度要比鸡蛋的密度要大,所以鸡蛋就浮出了水面。
一次有趣的实验作文14
我最大的爱好就是做实验,平时在家里总是拿爸爸的一些花草做实验,被我做过实验的花总是不结果,就是不开花,所以也不少挨爸爸的批评。今天,科学老师说要在课堂上做一次实验,这可把我高兴坏了。
不等老师做实验,我就把材料早早准备好了,就等做实验了。这次试验的器材可不少——有粉笔,泥土,杯子。对了还有最不可缺少得一项——水!
第二天下午,我总于盼到了科学课。我便快速的从桌子洞里拿出器材,等待老师的到来。一分钟后,老师终于来了。起先,科学老师先叫我们把杯子里乘上半杯水,然后再拿一块泥土或粉笔放入水中。发不发现水中有些气泡往上升。“咦?水中怎么没有气泡呢?”我疑惑的自言自语到,我拿着杯子看了半天,怎么也没有发现不冒气泡的原因。这时,在讲台上的老师看到了我思索的`表情,慢步走了过来,给我慢慢讲解。“奥!原来是因为我用的是湿泥土,所以才不会冒气泡。”老师叫我用一块干粉笔来试试,我把粉笔放进了杯子里,紧张的两秒过后,从粉笔中开始冒气泡。“耶!成功了,成功了。”我高兴地跳了起来,用手做了一个V(成功)的手势。我喜欢实验,因为实验能解开生活中的许多奥秘,而且能让我们懂得更多知识。
一次有趣的实验作文15
我喜欢做试验,做实验给我带来了快乐。
我做过让鸡蛋浮起来的实验。也做过让水倒不出来的实验,还和老师一起完成了色素扩散实验。
今天我拉着爸爸一起跟我做泡腾片实验。这次实验需要准备的工具有:透明水杯、清水,还有最重要的vc泡腾片。
实验即将开始,首先我们把温水倒入玻璃杯中,再把泡腾片放入温水里,只见泡腾片迅速沉入水底后又立刻浮到水面上,水面上源源不断的冒出许多大大小小的.气泡。
水也慢慢的变成了浅粉色,泡腾片正在一点一点的变小。过了一会儿,玻璃杯里没有再产生新的气泡,泡腾片也不见了。只见准备水都变成了淡粉色,这可真神奇呀!我赶紧尝了尝,味道酸酸甜甜的,像汽水一样美味。
后来我查了一下。泡腾片之所以会冒气泡,是因为泡腾片里面含有泡腾崩解剂,当泡腾片放入水中再泡腾片分解剂的作用下会产生大量气泡(二氧化碳)。使片剂迅速的崩解溶化,有时崩解产生的气泡还会使药片在水中上下翻滚,加速其崩解溶化。片剂崩解的时候产生的二氧化碳部分会溶解于水是水,喝起来到嘴里有汽水般的味道。
这真是一次有趣的实验啊,我喜欢做实验,在写实验中获得学习,获得进步,获得快乐。
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