[精]心灵的脚步作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的心灵的脚步作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[精]心灵的脚步作文

心灵的脚步作文1

　　慢慢清晰原来思念你，是加了糖的消息，我用铅笔画得很仔细，素描那年天气，蝉鸣的夏季我想遇见你——《时光机》

　　黑夜笼罩着大地，一轮明月升上了天空，一丝丝忧伤涌上心头，增加了我对你的怀念……

　　一天天，我从童年开始到结束便和你呆在一起，你离开了，我的童年也随着你离开了。

　　自从我记事起，我便天天可以见到你，我还不珍惜你在身边的机会，因为我不知道，我和你在一起的时间越来越来少了。

　　心灵的脚步，在我的心间走过，我感觉到了，是冰冷的感觉；是悲伤的.感觉；是伤痛的感觉，有如刀剜过的样子，我后悔了。

　　你在我身边的时候，我感到了欢乐，你不在我身边的时候，我感到了冷清。和你在一起，我忘记了痛苦，只剩下了快乐，一次我在医院，生了病，你和家人陪伴着我，我身上的痛苦全都消失了，就像这首歌——那童年的希望是一台时光机，我可以一路开心到底都不换气，戴竹蜻蜓穿过那森林，打开了任意门找到你一起旅行，那童年的希望是一台时光机，你我翻滚过的榻榻米味道熟悉，所有回忆在小叮当口袋里，一起荡秋千的默契，在风中持续着甜蜜。

　　心灵的脚步走过我的童年，我慢慢怀念；心灵的脚步走过我的世界，我缓缓思念；心灵的脚步走过我的回忆，我沉沉想念。

　　朋友，敞开你的胸怀吧，你会发现，你也会像我一样，拥有无边的快乐与幸福，也有无边的回忆

　　朋友，走进你的心灵吧！你也会找到你的思念；你的回忆！

心灵的脚步作文2

　　人生之行悠远，人生之路漫漫。回首人生路上，每一个不会磨灭的深深的心灵的脚印都记录着你的风风雨雨，每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆，每一个不可抹去的心灵的脚步都镌录着我的`种种情感……

　　我的快乐、幸福是轻快的脚印，我的忧愁、苦痛是凌乱的脚印;我的仇恨、悲愤是沉重的脚印。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚印，我的人生之路才值得细细回味，我的人生之路才能够永远铭记。这一步，充满坚辛，但心灵的脚步却指引我走向快乐!

　　心灵的脚印是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的心灵的脚印;牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的心灵的脚印;爱迪生因为不畏挫折，不惧失败而留下了“电灯”的心灵的脚印…… 这一步，充满危险，但心灵的脚步却指引我走向成功!

　　因为有了心灵的脚印，我们能体会到前人的伟大和今人的奋发;因为有了心灵的脚印，我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来;因为有了心灵的脚印，我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。

　　对于我们来说，成长之路上也布满了心灵脚印。我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐，但求无悔于每一个脚印;我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑，但求无愧于每一个脚印;我们不求每一个脚印记下的都是美好和痛快，但求无憾于每一个脚印……

　　愿心灵的脚步将永伴我旁，指引我，在成长路上印下最的脚印!

心灵的脚步作文3

　　我站在15岁的路口，回首这一路走来的足迹，才发现，没一个脚步都是经典……

　　一岁——胆怯

　　春悄悄来临，花园里，爸爸说，年幼的我死死抱住妈妈的手臂，怎么也不肯松开试者迈步，妈妈拍着我的头：“宝贝，乖，妈妈就在前面，来，走过来。”说着，退后几步，向我张开臂膀，眼神里充满了鼓励，终于，我颤颤巍巍地抬起了脚步，跌跌撞撞地冲进妈妈的怀抱。

　　这一步充满了胆怯，但我选择了面对。

　　八岁——欣喜

　　顾不上背上的书包沉重异常，我一路飞奔回家：“妈，妈，我得奖啦！”妈妈从厨房里走出来，接过我高高举起的奖状细细观看，眼中充满了自豪，嘴角也越抿越细。

　　这一步，充满了喜悦，而我选择了分享。

　　十二岁——失落

　　一向好强的我在一次重要的`考试中名落孙山，拿到试卷后，那个醒目的分数轻易地刺穿了我所有防备，捏着试卷，我趴在桌子上嚎啕大哭，不知何时，朋友已经站在我身后，拍着我的肩：“没关系，没有流过血的手指弹不出世间之绝唱，你不会倒下了！”望着班主任充满信任的眼神，我重重点头，努力之后，终于凭实力获得荣誉。

　　十五岁——抉择

　　极考高中，我权衡着。究竟何去何从，没有人挡引我，父母只是告诉我，你张大了，该自己决定了。小鸟的翅膀已经丰盛，应该翱翔蓝天。我长大了？是的，我必须为自己的人生负责。

　　这一步，充满了彷徨但我选择了执着。

心灵的脚步作文4

　　第一步：亲情

　　从我呱呱落地的那一刻，我就开始干尽“坏事”，把爸爸的衣服当擦脚布。我经常在家里玩“扭扭车”，有一次我在四楼楼梯玩车，不幸从四楼摔到三楼，可把家里人吓坏了，那天全家人都陪我到医院检查，我却毫发未损。没有车子玩，我就把玩具拆散，拆不散的，统统砸坏它。面对顽皮的我，大家只得说：“这孩子的活力太充足！”正因为有着这亲情的脚步，让我的心灵一天一天快乐成长！

　　第二步：师生情

　　我印象里对我最好的老师就是何老师了。她很凶，大家都怕，我却不怕她，因为我认为她很温柔，她懂得我们的心思。我表面上不在乎那些荣誉，可心里在乎的不得了。我每次都把作业写得工工整整的。希望老师表扬我。何老师每次上课都不忘点评昨天的作业，而且每次都表扬我。因此，语文是我最喜欢的课程之一。

　　有了老师谆谆的教诲与鼓励。我们的师生情更加深厚了。这份师生情的`脚步，陪伴着我幸福地成长！

　　第三步：友情

　　我的知心朋友都是一些学习成绩偏下的学生，我并非想学坏而是因为他们才能知道我的心思和性格，可妈妈不让我和他们玩。可是，我一点都没听进去。每次我考砸了，这些同学都不会在我面前提起，怕我在班上丢脸。他们总是说别的事情，让我把考砸的事忘掉。

　　这同学之间的友情，使我变得更加懂事了。

　　这些亲情、师生情、友情都化成心灵的脚步，伴我走过了十二个春秋，我会好好珍惜着！

心灵的脚步作文5

　　时间过得飞快，以匆匆的脚步走过学校，每当这时，就会飘来一阵带有丁香花的气息，淡黄淡黄，雪白雪白。这时，我就会忍不住停住脚步，仰起头来，闻一闻，嗅一嗅，瞧一瞧。几朵丁香花簇拥在一起，像害羞的小姑娘，即使再怎么掩盖，也遮不住她的美丽。

　　这是时间的脚步。我已经感觉到了它在前进。“滴答、滴答、滴答……”我想尝试去追赶，与它赛跑，与时间赛跑。其实，脚步与脚步时间的距离差不了多远，或多，或少。

　　有时，我很想逃脱，这悲惨的`世界；而有时，我又对这美丽世界惺惺相惜。我知道，它，是变化无穷的。它有时会对你好，有时会对你不好，而你，有时会因它的性格而改变。时而急，时而缓。

　　我再次路过那条街，以往的，什么都没有改变，只是，我瞧见，那树上又开满了许多丁香花，淡黄淡黄，雪白雪白……

　　窗前的花儿，谢了又开，开了又谢。院里的小草，绿了又黄，黄了又绿。我心灵的脚步，由远而近，由远而近。有时，踏在地上，会留下一个深深的足迹。我心灵的脚印，慢慢地，给我留下了淡淡的清香……

心灵的脚步作文6

　　我站在初二的路口，回望一路走来的足迹，一步一个脚印。

　　我记得我在幼儿园的时候，不敢自己出门，于是我出门时，总是让父母陪着我，上下学都是父母接送我。自己应该做的事都是让父母督诉着作，不能自己做。

　　到了我上二年级的时候，我敢自己出门了，上学也不用父母接送我了，能够做好自己应该做的事了。比如：每天早晨起床自己叠被子，刷牙，洗脸等。这时，我感觉到我逐渐长大了。

　　童年的时光很快就过去了，青春的脚步悄悄的向我们走来了，我的.心理和思想上也开始发生了变化。

　　到了我上初一的时候，我开始能够自己主动帮着父母做家务，能够和同学一起交往了，开始重视感情了。我开始渴望独立，渴望在一个自己拥有的蓝天下成长。每次遇到困难时都想自己独立解决它，不用父母帮忙了。这时，我感觉到我已经成熟了。

　　随着年岁的增长，我认为我们人生最大的财富就是回忆，回忆时就会发现我们一点点长大了。

　　如今，我仍然在向前奔跑着，一路奔跑一路丢失一路成长。听！我正在想远方的大海跑去，你们听到脚步声了吗？

心灵的脚步作文7

　　生活，像一架自动贩卖机，给予的越多，得到的越多；生活，就像一件艺术品，从不同角度欣赏，得到的也就不同。

　　记得小时候，妈妈就给我买了本带拼音的带插画的《鲁滨孙漂流记》，虽然只是很薄的一小部分情节，但对是很小的我来说也有强大的吸引力，当然有很多字我都没见过，特指的还是那些图画啦！仅仅一本书而已。

　　再大一些，手中的《鲁滨孙漂流记》也翻版啦。那时也懂得，噢，这人叫鲁滨逊，违背父命按照心愿去航海，后遭到风浪，险象迭生，在小岛上独自生活的故事。知道了自力更生，悟到了生命之贵，同时也明白了坚强人生。

　　现在，回过头去再读这本书，领悟到的就不止这些个仅仅了。《鲁滨逊漂流记》就像真实的生活一样，磕磕绊绊在所难免，努力了，就会进步，付出了，才会得到。就像书中一样，生活并不复杂，只有用心了，才能离自己的目标更进一步，就像鲁滨逊，就像他的漂流记。

　　不同的年龄，不同的心理。几个春夏秋冬，心里也经历了阶段的升级，不知道以后再读这本书又会是怎样呢？恩，会比现在领悟更多的。

　　心灵情感的升华事逐渐成熟的标志，让我们一步一印，在人生的旅程上印上纯洁的脚印。

　　心灵的脚步，生活的.舞台。从缺乏到一切皆有可能，从努力到成功，都实生活对人们的考验。蓦然回首，记忆深处的体会，收获与感受都还历历在目，让我们学会承担，一步步的人生的征途上印上自信成功的脚印！

心灵的脚步作文8

　　慢慢地，越来越觉得在校园里的每一刻，每个清晨和午后的阴晴雾雨，都是这个世界很美好的时候。

　　此时此刻，在这个内心很美好的时候，暮春的德馨路安安静静，树叶映着蓝蓝的天空。清晨听着熟悉的旋律，那样洁白而又纤巧的飞絮划过天空，触着阳光，指引我们奔向开阔的操场。我们迈着整齐的步伐，一圈又一圈绕着操场奔跑着，向飞旋在天空的鸟儿，又像钟表里转动的时针，好像每多迈一步就向着我们的梦想更接近了一步。每天的晨操仿佛都带给我们一种信念，即使时间设置了折射面，扭曲了记忆，我们也能确认自己梦想前进的路线。但梦的起点和每一步都需要去踏踏实实地走过，才能有足迹与梦想对接的交点。

　　口号声落下，朗朗的读书声再次在校园上方的天空里荡起，一切的烦恼与忧愁好像也随着读书声远去，接踵而至的是清新的空气与明媚的阳光。在阳光舒适、柔软的怀抱里，翠色青青的草地，铺满石子的小路，散发着淡淡香气的花儿，还有充满活力的'孩子们……一切都显得那么平凡而又那么美好，估计上天也不容许世界的喧嚣与尘埃来破坏这份宁静吧。

　　我们便是在这祥和的校园里，迈着轻轻的步子，品读着这份平淡和美妙，品读着宁静与淡然，品读着每次沿途的情景，品读着从身边溜走的似水光阴。于是，每一天都阳光明媚。

心灵的脚步作文9

　　深山，偏僻地方的小孩，竟然这么热爱读书，而我们…… ——题记

　　我躺在沙发上吹着电风扇，背着补课老师让背的《穷井得一人》，汗滴像小雨一样不停地掉在沙发上，我心里那个怨啦……

　　妈妈手机不时发出声响，我不禁好奇地伸过头，她破天荒爽快地把手机递给了我。

　　一个山顶上矮小的茅屋，破破的。我正奇怪，老妈看这个干嘛，镜头就立刻转到了下一个。哦，镜头下是一群小孩，正在这间破旧的茅屋里上课，其中有几个小孩，还带着弟弟妹妹。有一个小女孩正在完成作业，突然，她的弟弟哭了起来，同学们都仿佛见怪不怪。那个小女孩用熟练的动作安慰着弟弟，看来不是一天两天的事了。她一边安慰弟弟，眼睛却死死地盯着老师，不会错过一分一秒。我瞪大眼睛看着这群如饥似渴的`孩子，看着破旧的教室，我心里波澜起伏。

　　镜头又转到了那些同学的家，家家都是那么的矮小，记者说，这些孩子不仅要带孩子，还要帮助父母干活，我真的太惊讶了。这里面有些孩子比我还小，我们整天玩游戏、看电视，坐在富丽堂皇的教室里听老师讲课。父母把我们宠上天了，不仅不叫我们干家务活，还整天变着花样做给我们吃，操心我们的学习。

　　有一句俗话说得好：“现在的孩子们呐！身在福中不知福！”

　　不假，我们真正是身在福中不知福。看完视频，我乖乖地把手机递给妈妈，然后专心地背起了老师布置的任务。

心灵的脚步作文10

　　脚步是在沙滩上一个个走过的痕迹，脚步象征着你的成长历程，脚步，让你知道你从哪里摔下去，就从哪里爬起来，然而心灵的脚步，让我们渐渐走向成熟，随着年龄的增长，然我们去走向社会，了解社会。

　　心灵的脚步――童年梦想，卡通世界

　　美少女战士，IQ博士，超人是小朋友们的最爱了。而那个时候，我们的梦想是渺小的，做美少女战士，与敌人搏斗，拯救地球，可能是想做IQ博士中的小吉，可爱活泼，这是童年的幻想，卡通的世界，丰富了小朋友们的视野，小时候的心灵，是纯洁，美好，活泼，无忧无虑的童年。

　　心灵的脚步――友谊之情，师生之感

　　小学的时候，是让我们知道什么是友谊，什么是孝敬，什么是老师和同学之间的`个关系？――上课时是长辈与晚辈之间的关系，下课时朋友的关系，是知心朋友，从那开始，我们的心灵走上了第一个阶梯。

　　心灵的脚步――责任感与使命

　　从那初中生活的开始，我们就认识到“使命”的存在，“使命”让我们好好学习，“使命”让我们更多的了解自己，关心他人，更加的富有责任感，责任感更多的是一种培养，是一种境界，当你学会什么是责任感的那时候，你更上一个阶梯，也象征着你长大了，不再让你的父母为你操心劳累，四处奔波了，――――我们的心灵已经成熟了。

　　心灵的脚步与我一同跨过幼儿园：小学：初中…。的生活，人我们从童真到成熟，

　　心灵的脚步带领我走上世界的高峰，心灵的脚步带领我们一同学习，开阔视野，增长知识与才干。

心灵的脚步作文11

　　为什么玫瑰是红的？

　　为什么眼睛是黑的？

　　为什么亲爱的人们，会拥有一颗如雪般洁白的心灵？

　　——题记

　　我蹑手蹑脚地走向一个窗户，窗外是一片如鲜花繁延蔓延的美好景像，一垒十，十成百，百成千，大地垒成万物，便有了人，人多么纯洁美好的东西啊！

　　我呢？我只是一个游荡的灵魂，无亡地游荡在每个角落，跨越界限，来到了一个如此美丽的地方。

　　不远处，有阳光慵懒斜射树叶，在一片金色的空隙里闪闪发的是幸福，我轻轻地聆听，还能听见清脆的响声，叮咚叮咚叮咚，我在这个美好的梦中醒来，伸出左手，接住一点光，让让窗外斜射进来的暖意从手心向周身蔓延，这恰到好处的温度告诉我这个美好的梦。

　　伸个懒腰，发现寝室因为是地理位置的优越关系而使光明溢满整个屋子，像就要满出来的金色奶酪一样，每个人都用睫毛把自己送到一个美好的梦里，诘嘴角上扬着，做了一个美好的梦罢，一定又梦到了某个令她意想不到的礼物，另一个呢？嘴唇紧闭，但眼睛却还是弯着的'，考试又考不好了罢，真让人开心的呢？

　　想要探出头来仔细看一看，床板却因自己体重的关系轻微喊了一声，抱怨它的不满，呵，每一种东西，在这个鸟声如流的早晨都在我的心中被放大到无以复加，隔壁有些骚动，但随即又安静下来，人啊，多么可爱的东西！

　　原来灵魂是有深度的，对每一种事物的存在投入越深，便会使人生这不饱和溶液溶解度多个几分，偶尔也要投入一点自己的东西，使它愈接近饱和。

　　呵呵。

心灵的脚步作文12

　　听，那轻轻地，轻轻地，是心灵的脚步吗?

　　在物欲横流的社会，人们的心灵也多多少少沾染了一些物质，变得有些美中不足。时代在进步，社会在发展，倘若你心灵的脚步还在原地，那不是说明你已经被社会所淘汰了吗?

　　这几天，地质灾害比较严重，中国的云南和日本的`仙台都相继发生了地震，人们的第一反应就是捐款捐物，这虽然不是件坏事，但真的需要这样吗?真诚的祝福是不受物质的影响，心灵的脚步也会随地震后而来，给人一种慰安和希冀，这绝不是物质上能代替的。有人认为，面对云南的地震，我们可以祈祷，可以祝福，因为我们是同胞，面对日本的地震，作为中国人，那些过去的耻辱我们不能忘怀，过去那残酷的现实，那痕迹还清晰可见!面对这一观点，我不得不反问他，中国是个礼仪之邦，无可厚非的首先要宽容，在灾难面前，我们要互相支援，互相鼓励，过去的敌人不等于是现在的敌人，当然，那国耻是不能忘的，帮助了日本，更能是显示出中国那富强，那人道主义的精神，能不让日本人想到几十年钱犯下的错事而感到羞愧吗?那心灵的脚步也同样如此，脚步声声，传到了人们的心灵最深处，心灵的脚步在前进，人类文明的进步，人们精神境界在提高，才能面对任何事时，不会再让那物质蒙蔽了人的眼睛。

　　轻轻地，轻轻地，那就是心灵的脚步。

心灵的脚步作文13

　　成长道路上，有许许多多值得回忆的岁月，随着岁月的脚步，心灵的成熟也逐渐踏上正路。

　　一岁时在妈妈的引导下我走上了人生的第一步。草坪上，妈妈正带着我走路，我紧紧的握住妈妈的手，不肯放开。尽管如此，妈妈还是狠心的甩开我的手，一个踉跄我便摔倒在地，妈妈却望着满身泥的我，不往前一步，意思是让我自己爬起来，不知为什么，我却没有哭，只是盘腿坐在地上，用嘴吸着我脏兮兮的手，可怜巴巴的望着妈妈那张充满严厉的脸。

　　妈妈那时年轻活泼，是一个没长大的大女孩。她用生气的眼神看着我，那时还小，不懂事。望着前方泥泞的小路，我不知所措的望着，最亲爱的妈妈在泥泞小路的另一头，那是一片爱的乐园，有秋千，木马，还有小朋友在玩耍。

　　而小路的这头脏极了，还有几只讨厌的苍蝇在我头上飞，他们似乎很喜欢我，但是我不喜欢他们，不禁打了个寒颤，两头望了望，我往前望了望妈妈，她的眼神很温柔，弯着腰鼓励我：“没事，加油，我相信你！”

　　于是我坚决的起身，迈着歪歪斜斜的`步伐走向妈妈的怀抱。

　　这一次我成功了，踏上了人生的第一步。心灵的脚步在我一岁时就踏的很顺利，在一次次的经历中，我的心灵洗礼也越来越浓厚。

心灵的脚步作文14

　　走在生命的道路上，我们回忆了许多，却也忽略了许多。十几年的时光，细细想来，也经历了不少。回首望去，才发现，我们其实只走过了不长的距离。在这不长的距离中，有的步伐记忆犹新，而又的步伐早已模糊不清。

　　转身，继续朝钱走去，这才发现，细微的脚步声一直跟随身侧，在这有着些许坎坷与艰辛的土地上，留下深深浅浅的足迹。证实着曾经走过这段年华，细细聆听，将会发现，在这脚步声中透露着在旅途前行的心声。有期待，有疑惑，脚步却不见迟疑。一路向着未来的目标不断前去。

　　轻轻的脚步声，伴随着心跳的节奏，有规律的响着，带着年少的我们诚挚的.希望与不桀的倔强一路走来。

　　在细微的脚步声中，我们思索着、遐想着，猜想前方道路的曲折或美好，回想着过去生活的艰辛与快乐，微笑着面对现在以及将来将会出现的所有困难，我们就像是那一个个初生的“牛犊”，我们不会惧怕面前的“虎”。

　　许是年少轻狂，亦或是自信顽强，迈着步，云淡风轻地走过。让心灵的脚步留在身后，留在回忆之中。

　　脚步声声敲打心灵，引发思考，激起瞎想。

　　我们回想，曾经留下的深深浅浅的足迹；我们聆听，人在旅途前行的心声；我们期待，朝着未来的目标不断迈进……

心灵的脚步作文15

　　世界万物无一不需要阳光。草、树、动物人自然也需要阳光，但人还需要一种阳光，那就是爱：眷眷亲情，殷殷师恩，醇醇友情这些爱，有的能让一个人重拾信心，有的能让一个人忘记忧愁，有的能让人的心扉洒满金色阳光。记得三年级时，我很贪玩，不知什么是努力，什么叫勤奋。成绩固然每每落后，面对老师的无奈，家长的焦急，我却无动于衷。直到有一天——一次语文试卷发下来，依旧是满眼红叉。我把试卷往抽屉一塞，就往外冲。一双手拉住了我，我正准备发火，回头一看，差点没叫出声来，是语文老师！

　　她微笑着，而我却被这突如其来的微笑弄得有些心虚。她似乎看出我的心思，拉我坐下来，说：“试卷的主要扣分在哪儿？拿出来我们一起讨论讨论吧。”我听后一愣：还没有老师这样跟我说话呢，以前听到的都是“教你”“告诉你”之类的。我一下子有点受宠若惊，就顺从地坐了下来，并拿出试卷。老师扫了整份试卷后，开始从第一个错处点拨起。在老师的'点拨启发下，我基本上都能说出头绪来。就这样，一份满是红叉的试卷很快就“讨论”完了。老师表扬我其实很聪明，态度端正、仔细认真之后，定能取得很棒的成绩。得意之余，突然感觉自己和老师贴得如此之近！

　　而且我发现自己并不笨，可以做出那么难的题目，原来我可以做的很好！

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