我的班主任作文集合（15篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的我的班主任作文，希望能够帮助到大家。

我的班主任作文集合（15篇）

我的班主任作文1

　　要是用一个词来形容我们班的班主任，我一定会用“大骗子”这个词来形容想知道为什么的话，请看下文。

　　如果你看见她，千万不要因为她带着一副眼镜被迷惑了，她的视力可好着呢，上建操的时候，老师能从最后一排，看都第一排的一举一动。再说说她的听力和方位感，上课外课的时候，老师有的时候会在旁边听课。老师的听力可不是一般的好呀，有时就连同桌之间小小的说话声都能被老师听见，你不要以为老师听不见她只是给你一次机会而已。每当她下楼批改作文时，只要上面有任何的风吹草动她都能听见连是谁都能知道。其实，老师也是一个爱我们的大骗子。比如，有时老师会说如果有人打了别的班的同学，我不会因为你是我的学生而护着你们，说是不护着我们，但多多少少都会帮我们班的人的`。老师有时会因为我们上课外课表现不好，告诉我们以后别上体育课了或别的课，但每次都会叫课代表说几个上节课表现最不好的人留下来，其他人照常上课。没错，这就是我们班的那个‘大骗子’班主任，一个马上要50岁的人。

我的班主任作文2

　　我的老师是黄。她个子不高，但她总是精力充沛，大眼睛，总是闪耀着爱和智慧。三年来，黄老师让我们从一年级的不懂礼貌，变成了宽容体贴。她一直兢兢业业地试图教我们尽快成为人才。黄老师有一颗爱心。她喜欢我们班的84名学生。

　　记得有一次，我的右手在下午护理部不小心骨折了，下午护理部的老师给我做了简单的治疗和包扎。下午上语文课的时候，黄老师看到我缠着绷带的手，自言自语道：“这怎么行？”赶紧去医务室消毒。“黄老师叫了一个同学跟我去医务室。黄老师有着和妈妈一样温暖甜蜜的爱情！

　　记得还有一次放学排队下楼。我下楼的`时候在喝水。老师严厉地批评了我，并告诉我这样做的危险。黄老师有一颗负责任的心。

　　我爱我们的黄老师，说不完她的优点。祝黄老师永远年轻、健康、快乐！

我的班主任作文3

　　“起立，老师好。”

　　“同学们好，请坐下。”

　　和蔼可亲的声音从前台传来，一个高高瘦瘦的身影站在讲台上，齐耳短发中夹杂着少许白发。一双炯炯有神的眼睛关注着每个孩子，她就是我的'班主任——史老师。

　　每天在课上，她都会认真地讲解每一篇课文和生字词语。她还仔细地查看我们每一个孩子的作业是否认真完成以及课文背诵情况。有的同学作业不过关，老师会耐心地指导讲解，就是在暑假期间，老师都要在班级群里面指导每一个同学背诵古诗。她是一位课上教学严谨、课下对工作认真负责的老师，我和同学们都喜欢听她讲课。

　　记的有一年冬天，由于雪天路滑，老师在来学校的路上不小心摔倒了，把脚伤了。但老师还坚持给我们上课，为了不耽误我们的学习，老师从未休息过一天。

　　她热爱自己的教育工作，更爱每一个孩子，我们要懂得珍惜感恩，她就像一盏指路的明灯。

我的班主任作文4

　　我们的班主任薛老师身材苗条，每时每刻都很精神。她戴着眼镜，特别有博士风度，头发略短，嘴巴粉里透红。上课时，她那双眼睛如同“鹰眼”般的扫描每一个角落，没有一处接收不到；那双耳朵，跟“顺风耳”没什么两样，就连自动铅笔里的铅掉地上她也能听的见。所以，薛老师的课上没有一个同学敢不用心听讲。

　　薛老师最大的特点就是教学有方。每当全班上完体育课，一进教室就吵吵闹闹，有用本子扇风的，有聊天的，有讲笑话的，尽管班长、副班长，组长全力管理，依然没有效果。这时，薛老师走进来，只短促而又有力的喊了声：“收”！同学们立刻坐的端端正正，没有一个同学乱动，鸦雀无声的教室里连掉根针都能听见。薛老师似乎有魔法一样，每时每刻都吸引着同学。从不大喊大叫，却总能不怒自威，让同学们服服帖帖，关键是那强大又细致的计分制度，让每个同学都心中有数，自己该做什么，怎样才能变得更优秀。

　　薛老师不仅教学有方，也是全校很有名的`语文老师。我们学校，语文工作室就是以她的名字命名的。怎么样？是不是很棒？我觉得我特别幸运在这么一个优秀的班级，有这么好的一个班主任。我将来一定要把成绩提高，回报老师！

我的班主任作文5

　　在我们的学校里，你经常会看到一位扎着马尾辫，带着眼镜，笑起来非常好看的老师。这就是我的`班主任——许老师。

　　许老师特别以身作则。有一次大扫除，老师按同学的情况分配工作。有的同学窗户擦不好，她就自己站在椅子上，擦给同学看，什么苦活都争着干。当同学们和许老师看着整洁的教室时所有的劳累都消失得无影无踪。

　　许老师不仅以身作则，还特别的有爱心。四川发生地震时，她正好有病休假。等许老师病好了，重新回学校上课时看见捐款名系上有许多同学没有献爱心时，非常难过。利用了一节宝贵的语文课，给我们讲了许多感人的故事和壮举。大家都被感动了，在许老师的带领下，又捐了许多款。

　　这些点点滴滴感动着我们，改变着我们。这就是我的班主任——许老师。

我的班主任作文6

　　我猜，我们的班主任人缘一定很差，因为她连个代课老师都请不到。别班的英语老师一说要请假，一堆老师自愿要帮他代课，还没到上课的时间，代课老师就出现了。我们班主任就不是这样了，根本没有人愿意帮她的忙，怎么会这样呢？就连别班的老师都不喜欢她吗？

　　她上课的时候，喜欢发问，我就会举手想要回答。但是她偏偏不理我，一定要叫班上那个反应最慢的.“呆头娃”回答，他明明也没举手，大家也都知道他一定回答不出来，老师却要浪费时间在他身上，一直问，一直让全班等，我心里一直跟老师说著话：“老师！这也是我们的时间耶！我们的爸爸赚钱很辛苦，希望我们在学校多学一点东西，老师你花这么多时间在那个人的身上，我觉得很划不来耶！”老师当然听不见我说的话，我们就只好跟著她慢慢跟那个回答不出问题的人耗着。

　　她很喜欢叫我做这个、做那个的，我常常有做牛做马的感觉，可是我知道我是学生，本来就应该要学习适应老师，所以我很努力的忍耐，我一定可以战胜自己的。

　　如果这些话，老师能听见就好了。

我的班主任作文7

　　我的班主任是田老师，她也是我的语文老师。她是一位年轻漂亮的女老师，眼睛又大又圆，皮肤白皙，头发常常披着，说起话来声音很洪亮。

　　田老师知识渊博，同学们提出的任何问题都难不倒她。她也很有爱心。

　　有一次，班上的一位同学在玩的时候不小心把鼻子碰流血了，田老师知道后立马从学校拿了一些医疗用品帮那位同学把血止住了，并嘱咐他一定要吸取教训，注意课间活动安全。

　　田老师对同学们也非常严厉。有一次下课后，教室里非常哄乱，到了上课时，还有一位同学在吵闹，田老师进来后给我们讲了一个“程门立雪”的故事，并让那位同学谈自己的感想，他惭愧地地下了头……田老师的严厉还表现在对我们平时的要求上，作业要工整、预习要及时、听课要认真……也正是田老师的严厉让我们养成了良好的学习和生活习惯。

　　这就是我们的'田老师，她既温和又严厉。她既是我们的老师，又像是我们的妈妈。

我的班主任作文8

　　我在西安高新第二小学三年级二班上学，班主任是任老师，她教我们语文。

　　今天，我要给我们任老师画张像。

　　任老师有一张瓜子脸，乌黑飘逸的长发披在肩上，有时她还会扎一个马尾。任老师是柳叶眉，细细的，又弯又长，像一艘小小的船。弯弯的眉毛下衬着一双又黑又亮的眼睛，像天上的星星一样。她的鼻子又直又挺，嘴巴不大，但嘴唇很红，红的像火。

　　任老师是我们的`新语文老师，这学期才来到我们班当班主任。她虽然很年轻，但对我们要求很严格。上课的时候，如果有哪位同学说话，就让他站起来，站着听课，其他说话的同学立刻安静下来，课堂纪律就好了很多。任老师又很关心我们。一次足球比赛，我们班赵胤杰同学鞋带开了，任老师弓下腰，帮他系紧了鞋带。还有一次，我把脚崴了，任老师知道后，带我去医务室治疗，让我感到很温暖。

　　任老师的爱像雨水，滋润着我们这些小花朵，我爱我们的任老师。

我的班主任作文9

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，是一个神圣和光荣的职业。我就来说说我们的班主任路老师吧。

　　路老师有着一双明亮的大眼睛，留着不长不短深棕色的内卷披肩发，在阳光的照耀下，泛着点点的金光。路老师体形匀称，中等个儿。路老师有时对我们温柔，有时对我们严厉。

　　路老师对我们要求严格。为了我们养成良好的阅读习惯，她要求我们每个人要画出好词好句，并提出问题或写感悟，有时还进行抽查提问。我觉得这就像是在针对我一样，因为我总想应付了事，走马观花地读书，老师这一招打消了我应付差事的'想法，所以每次我都是小心翼翼地做这项作业。

　　路老师也很想妈妈一样对我们温柔。记得又一次我发烧了，路老师隔段时间便摸摸我的额头，或提醒我多喝热水，就像我的妈妈一样关心我。路老师还组织我们一起玩传统游戏，她也加入我们的行列，就像我们的大朋友一样，别提我们玩的多高兴了，让我们既学了知识又锻炼了身体。

　　路老师为我们付出了很多，教师节之际，我想对您说一声：路老师，您辛苦了！感谢您对我们一路的陪伴和教导！

我的班主任作文10

　　我有一个和蔼可亲的班主任，她姓董，名淑华。她有一头浓黑的长发、一双雪亮的眼睛，还有两只任何声音都听得见的耳朵。

　　董老师的眼睛简直就跟猫的眼睛一样灵锐，无论谁在桌子下面做小动作，她都能发现。

　　董老师的听力也是一流的.，有一次我们搞小测验，史士康有一道题不会，便小声问刘金子，这时董老师走过来狠狠地批评了史士康一顿。

　　董老师不太爱笑，她几乎每天都表情严肃。不过她也有笑的时候，有一次她带我们读课文，读着读着有一个字读错了，我们也跟着读错，这时我看到老师不好意思地笑了。

　　董老师为了我们能学得扎实，天天布置很多作业，虽然有时压得我们喘不过气来，但是我很理解老师，她真的是为我们好！

　　每当期中、期末考试来临之际，董老师就会挤出所有的时间帮助我们复习，这样不辞辛苦，指导我们学习的精神令我深深感动。

　　董老师教了我们三年半了，我们的师生之情越来越深，董老师是最好的老师。

　　我爱我的班主任。

我的班主任作文11

　　我的班主任吴老师，她是我们的数学老师。虽然她上课很严厉，但是我们还是非常喜欢她。吴老师平时总爱把乌黑光亮的头发高高扎起来，两道弯弯的眉毛下有一双乌黑发亮的眼睛，高翘的鼻子下嵌着一张樱桃小嘴，好看极了。

　　吴老师对我们的管教很严厉，记得上一周的一节课里，刘洋上课在做小动作，一下子就被吴老师的`火眼金睛看出来了。吴老师叫刘洋站起来，刘洋不知所措，立刻被吓哭了，可吴老师决不心软，还是狠狠地批评了他。

　　吴老师也很善良，记得有一次中午，我们正在打饭，吴老师看到一只受伤的小猫经过这里，吴老师连忙跑过去抱住那只小猫进了学校医务室，耐心地给它消毒，包扎伤口。吴老师又从桌上拿来一盘鲜鱼喂小猫，并对小猫说：吃吧、吃吧，你一定饿坏了，人世间多么希望有这么一幕：人和动物之间能和谐相处呀！

我的班主任作文12

　　我的班主任名叫樊淑娟，她有着修长的身材、白白的皮肤、又大又亮的眼睛显得特别精神。我妈妈说：“从第一次开家长会的时候，就觉得她是一位教学经验很丰富的老师。”从一件事上，我也感学到了。

　　那是在刚开学的'第一节作文课上，她说：“我们先不写作文，话音刚落，同学们都拍手欢呼起来。接着又说去跳绳，这下同学更高兴了。老师说先体验体验事情的经过，再回来写作文。经过紧张激烈的比赛后，老师让我们开始写作文了。由于我们经历了这件事，所以我们一会就写完了，觉得写作文原来是件很容易的事，最后老师看了我们写得，还夸我们写得真棒呢！

　　通过这件事，我觉得我们樊老师教学经验很丰富，并且我还看到有好几位老师来向她请教有关怎样让孩子写好作文呢！从这件事中我也学到了，要先体验事情的经过，再去写作文，这样写起作文来就不觉得难了。

　　我想：”如果樊老师教到我们小学毕业，我们班每个同学都会成为一名优秀的小学生！“

我的班主任作文13

　　新学期开始啦，我走到了一个陌生的教室，看到两位新的老师站在讲台上有一位有30多岁和蔼可亲的老师，在讲台上一次叫着我们的名字，这个就是我的班主任。

　　她有一头乌黑发亮的头发，自然的披在脑后，浓眉大眼，高高的`鼻梁戴，戴一副方形眼镜。看上去文质彬彬特别有内涵。她中等身材，说胖不胖看上去特别匀称。

　　我的班主任有时候很严厉。记得有一次，有几位同学的作业没有写完，老师就让他们站到了外面，老师给我们布置完作业之后，就狠狠地批评了他们。看着老师那严厉表情那严厉的表情，让我们都有些害怕。

　　班主任有时候有很温柔，当我们表现好的时候，我们听话的时候她就会很温柔很幽默的给我们讲笑话。给我们一起互动，一起玩。

　　她又特别的负责任，她为了能了解没个学生的真实情况，做什么事情都是亲力亲为的，我们八十多个学生的作业和卷子都是老师自己没天加班熬夜给我们批改的。

　　这就是我的班主任，有时严厉，有时温柔，又特别的负责人好老师。

我的班主任作文14

　　我的班主任叫韩萍，韩老师。她高高的个子，消瘦的脸庞，大大的眼睛，十分好看。平日里她总是面带微笑，一幅慈祥和蔼可亲的样子。

　　我记得韩老师是从三年级开始当我们班主任的，转眼已经两年多了，她留给我的印象最深刻了。

　　韩老师在平日里非常关心我们，有的'同学不舒服或者生病了，每次她都能及时发现，悄悄走到同学身边，用温暖的大手摸摸同学的额头，关心地问这儿问哪儿。

　　上课的时候，我最喜欢听韩老师讲课了。韩老师教我们语文课，她讲课的时候不仅声音好听，而且非常幽默，还时不时讲一些小故事，总能把我们的注意力和目光吸引到黑板上来。她对我们提出的问题总是耐心地反复讲解，直到我们全部弄懂为止。韩老师您就像辛勤的园丁孜孜不倦地浇灌着我们这些花朵，让我们不断地吸取营养，快乐健康成长。

　　韩老师还当过我们的体育老师，带着我们在操场上做游戏和各种运动，让我们有一个健康的身体；她还带着我们郊游和参加各种活动，让我们感受一年四季的变化和大自然的美丽。

　　韩老师的故事太多了，怎么讲也讲不完。韩老师我只想对您说：我们喜欢您，您永远当我们的班主任吧！

我的班主任作文15

　　我们班的班主任，是一位语文老师——周老师。

　　记得一年级的时候，那时我才6岁，正准备到小学一年级报到。我被分到一年级一班，刚走进教室，就看见了正忙碌的周老师——炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，红润的嘴唇，带着一丝微笑，热情的招待前来报名的家长和同学。看着这位和蔼可亲的老师，我情不自禁的肃然起敬。

　　有一次，我的作业本上到处都是涂改液和修正带，周老师看了，非常生气的撕了我的作业本，当时，我的.心乱了套，周老师对我的厉声责骂，使我铭记着周老师说的每一句话。从那时候起，我认识到周老师的严厉。

　　还有一次公开课上，周老师勉励同学们要举手发言。坐在教室，不仅是我，还有很多同学都十分紧张。因为在我们背后有许多陌生的老师。这时候，周老师提了一个问题，我想到了答案，只是太紧张没有举，这时，周老师突然喊了我的名字，我颤抖着回答出答案，“对!”周老师夸奖了我，我的心里美滋滋的。

【我的班主任作文】相关文章：