学习的作文[汇总9篇]
在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的学习的作文9篇,希望能够帮助到大家。
学习的作文 篇1
绿茶的味道很独特,初喝一口,苦涩麻嘴,但若细细品味,就能感到其中的浓香。学习就如同一杯绿茶,在快乐中掺带着一丝辛酸,在苦涩中夹杂着一缕甘甜。
这其中的苦自然是不言而喻了。尤其是期末复习的这段时间,更是“无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来”。我们只好“早起鸡鸣先,夜眠人静后”,每日苦不堪言。当那铺天盖地的复习题如僵尸般蜂拥而至时,我右手持笔,如利剑一般挥向它们。那时我多希望自己是《植物大战僵尸》中的那个南瓜,一砸一个准。可现实中的我只是一个豌豆射手,不停地发射,也无法阻挡它们重重来袭。
最可怕的还是每周一次的物理小测。兴趣使然,我的物理成绩经常名列前茅。而那次,我竟考了88分。望着那鲜红而刺眼的分数,我的内心百味杂陈。唉,明明每次小测我都如临大敌,怎么会……班主任的责怪将我从苦思冥想中拉回到现实:“你是怎么回事?还是三好学生呢,居然考成这样?下次竞选你还想不想选上了?”我只是感到钻心的'痛,我的眼泪很争气,没有流下来。最终,我被罚写了600字的检查,我从未有过如此的殊荣,但我始终没有哭。
因为我知道,我可以哭着掩埋失败,也可以笑着寻找成功。
此时,学习的滋味如同一杯冷掉的黑咖啡,冰冷陌生,而且苦涩得麻嘴。
过了几天,我精心准备的作文得到了老师的赞赏,其中的喜悦无法形容,那是被肯定的感动。
而在另一次物理小测中,我又重新拿回了我应有的成绩。我只是微微地一笑,并没有诧异和惊喜。因为我知道,生活如同一只看不见的储蓄罐,我投入的每一分努力都不会白费。
这时,学习的滋味又似乎有了另一番甘甜。
其实,学习的滋味确实有着难以入口的苦涩,这是失败的滋味;而在苦的背后也有醉人的甜美,这便是成功的滋味。也只有这苦与甜的结合,才组成了完整的学习生活。学习中的我们难免会与失败不期而遇,成功的人不是没有遭遇过失败,而是不会因失败而止步不前。
只要我们时刻为着坚定的目标而努力,我们就能苦中作乐,在学习的海洋中尽情遨游。
学习的作文 篇2
我和玩耍是好朋友,我们天天在一起,日子过的好开心!
一天,一个叫学习的来了,玩耍和我一起接纳了学习,我们三个天天在一起,日子过的依然轻松、愉快!
可后来,玩耍来找我越来越少了,而学习则更加频繁!于是,我对学习说我想玩耍了!
渐渐的,玩耍没有在找我,我哭着说:“玩耍,你去哪了?我想你了!”然后学习说:“没关系!玩耍走了,还有我啊!”我半信半疑的点了点头。
和学习在一起的日子里,我并没有原来那么开心了。终于有一天我对学习说:“学习,我好累,你明天不要来找我了好不好?”
可第二天它还是来了并带来了一个新朋友,它的名字叫考试!
“我好怀念以前的生活,有玩耍在的生活!而且,和考试在一起,我有一种奇怪的压力,有些喘不过气来!我想我该休息一下了!”
每天24小时,我几乎有18个小时和学习在一起,我说:“学习你不要老是来找我给我,点我自己的空间,好么?”学习无奈的摇摇头,它说:“你千万不能讨厌我,抛弃我!”可后来,我还是厌倦了它。
那天我对它说:“请你带着你的`考试朋友离开吧!我已经讨厌你了,你在我身边我不快乐,我好烦啊~”学习吸了一口气,它说:“请你接受我吧!玩耍已经不属于你了,它还要去陪伴其他的孩子,和你曾经一样的孩子我希望你能从我的身上找到玩耍的影子,快乐起来!”我摇摇头说:“玩耍就是我的快乐!”
学习的作文 篇3
从小学三年级英语课开始到现在,英语就是我最优秀的科目之一。这是为什么呢?
爸爸给我不一样的学习理念;记得我还在读幼儿园大班的时候。每次看见爸爸不在家的时候,我就偷偷地打开电脑来玩游戏,几次都被爸爸发现了。后来他给我下载了“摩洛幼儿英语”,并严肃地跟我说:“你要玩游戏就给我玩英语游戏,玩英语游戏,你高兴了爸爸也高兴了,英语又学到了,一举多得,不然你别想碰电脑。”看着他苍白的头发和严肃的表情,我只好“妥协”了。
兴趣敲开了我的英语学习之门;当我打开“摩洛幼儿英语”APP,.好奇的我一瞬间被里面精彩的内容吸引住了。古怪而新奇的动画,是那么的让我入迷;清脆而动听的声音,是那么的'顺我耳;回答正确后软件里传出来的的那句“你真棒”,时时让我心里美滋滋的;钓鱼游戏收获“鱼”的感觉给了我巨大的满足感;尤其大炮打气球的游戏,胜利的感觉是那么的让人如此的陶醉,让我玩得不能自拔......。在游戏中学习的感觉就是不一样,棒极了!从此,我深深地喜欢上了英语这门学科。
现在的我,已经逐渐把英语融入了生活。每星期都会挑英语动画,英语电影看看,在里面可是增长我的不少知识,过去时将来时复数形式......,在我面前已经显得那么的简单;我还经常随口跟不懂英语的爸爸说几句英语,把他搞得像丈二和尚——摸不着头脑,好玩极了;每日坚持听2节精彩的英语课,更让我学会了很多很多初中以上的英语知识,让我收获满满。
兴趣可真是一把神奇的钥匙,它开启了我的英语天堂之门!
学习的作文 篇4
我现已初二了,蓦然回首,童年的趣事有辛酸的,有香甜的,可谓数不胜数。我把它们放在“回忆宝箱”中,现在我要去将它开启:
“咔嚓”
宝箱周围一下环绕着银光,当它打开时,一幅巨大的屏幕出现,开始放映。
家乡的景色美得让人窒息。顺着流水声望去,迎面是高峻耸立的玉石群,色泽莹丽鲜明,山下一片碧水,翠绿欲滴,水里有些长长的“绿色小精灵”随水舞动,水面上,荷花星罗棋布,色彩鲜艳,恰似一座花团锦簇的“岛屿”,一个个身穿碧绿带黑色斑点长裙的少女,头上戴着粉色“皇冠”,在水中亭亭玉立,微风吹动,它们便随风起舞,下面还有作陪附的大伞。
当太阳射到皇冠时,它们便打起大伞,宛如安穆凯(冷水神,头戴羽毛冠的女神),时不时还有几只调皮的蜻蜓仙子盘旋于荷花上。有时风刮得太大了,荷花瓣便徐徐飘落,露出莲蓬,上面镶嵌着一粒粒碧籽。岸边的柳树妩媚地飘动着枝条。
我被这景色迷得神魂颠倒,便吟起“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句来。正好湖边有一排梯子,但已被湖水淹灭,这儿的水看上去似乎很黑,一些荷花长到这儿两三米便不长了,它的边上漂着一些小虫,我想着应该不会有事的,虽然我脑子里发出了危险警报,但是被这芬芳浓郁的花香,水香都给覆盖了。
我脱下鞋一步步走向水里,为的只是想靠近这荷花,能多多欣赏它的美姿。刚走进去倒没什么特别的感觉,可过了一会儿,我觉得腿上好像覆盖了一层什么东西,我连忙跑回岸边,在跑出水面时,由于颠簸,好像有什么东西从腿上落下,不管那么多了,赶紧跑,跑到岸上一看,我又惊又怒,这是什么东东,怎么会在我的脚上。
于是我的脑中出现一个可怕的词——蚂蝗!蚂蝗可是会吸血的,幸好我看过怎样把它拿下来,于是我看看包里有没有小刀,眼见四分多种过去了,可还是没找到,这可怎么办哪?我心中暗暗想起一些突然血被吸光的人的.尸体,越想越怕,眼看着本来细长的虫子,现在变得有些浮肿了。
突然,一只蜻蜓飞动的翅膀引起了我的注意,好像是抖动,我如拿到救命仙草一般开心,于是我用手拍打着腿,使腿抖动起来,我打了一会儿我见好像这样也不能把它弄下来,于是,我把手贴得更近了,放到离它吸血的地方大约一公分处,我的手猛烈地拍打“哇”一声,真的掉下来了。掉下来的虫缩成一团,身体变成红色,我的腿上还有血,慢慢的,我用同样的方法将五只蚂蝗打掉下来。我想可能会有残留物,于是鼓起勇气用手挤伤口,挤出了很多血,我看还是去医院检查一下。
这可是一次不小的经验教训,但也让我明白,再美的事物,也有丑的一面,世界没有十全十美的事物,如果有,那一定是在梦里。
学习的作文 篇5
人的一生中,无时无刻不在学习。从不会到会,从无知到有知,都要经过反复艰苦地不断学习,老师要求高,作业多,任务重,家长还让我学这学那,连星期六,日都不休息,我真是苦不堪言。但如果想要学好知识,就得长期地,刻苦地,坚持不懈地学习和练习,这要付出不少的代价,当然就会觉得很苦,很累,但是也会觉得快乐;老师,父母也会奖励你,夸奖你;同学会羡慕你,你自己也会觉得愉快,开心。这是自己亲身感受的`快乐是无法形容的。
这种快乐我也有体会。因为以前我有过一段经历:一次,期末考试即将来临,我忙着复习功课,少休息,也不玩,一天两天……时间一长我觉得好苦,好累,坚持不下去。有一天我放下复习,玩起了电脑游戏,心里觉得轻松极了。正起劲时,妈妈发现了我,她没有责备我,只是语重心长地教育我:不能因为一点苦,一点累就放弃学习。学习是自己的事情,不是帮别人学。只有下定决心,多吃一点苦,以后才会快乐。经过妈妈这番及时教育和帮助,我立即改正了错误,重新回到了紧张的复习中,那次考试我得了九十六分,我很开心,我从心里感谢妈妈。
俗话说:先苦后甜嘛!如果只图眼前的一时之乐,学无所成,那将来就会够苦够累,后悔也来不及。是苦好,还是乐好呢?必须赶快当机立断,我决心现在苦一点,为了将来更乐一点。我们现在正是青少年时期,精力旺盛,记性强,学习环境和条件都好,累一点,苦一点,又算得了什么呢?
学习的作文 篇6
在《劝学》中,荀子主张:学习不可以停止。纵观历史长河,众人围绕“学习”展开了讨论。时至今日,“学习”这一话题却不不断扭曲,在中国成为了应付考试的工具。
在电影《银河补习班》中有一幕让人印象深刻。在高三学子高考后,他们站在教学楼的天台上,将他们手中的课本撕碎撒在空中,如同飞舞的雪花,这时就有人提出了疑问:“真正热爱学习的人不应该珍惜他们学过的每一本书吗?这就不难看出在这样的疑问下,学生是否真的'热爱学习。
但很理解这样的现象,不知从何时父母的叮嘱从“多吃点饭,长身体。变成了“赶紧吃,吃完去学习。”也许从那时起学习,仿佛是在为父母学习,学习开始成为了一种负担。学生往往为了一个卷子上的高分而开始学习,甚至为了虚伪的高分利用一种不正当的手段。
这时就会有人说:“没办法,在中国考生人数众多,只有学习你一才能撑出一番天地,那说一个很现实的问题:为什么国外的重大奖项没有中国人,世界大学排名清华大学才排16名。这就是两个教育理念下的对比,就以美国为例,很多人说他们每天下午2点放学。但他们的课余生活极为丰富。计算机,射击,足球等社团活动数不胜数。学生会从实践中获取知识。中国的学生放学后也会奔波于各大培训机构,有着写不完的习题。考上大学有后开始放纵自己。
在许多一线城市都开启了素质教育。注重社会实践。让学生们在实践中学习知识,充实自己的生命。
因此,被迫地学习应考的技能不等于真正的“学习”。学生不应该只关注课本的知识,更应该关注生活实践中的丰富内容。如果一心苦读课本知识,那不就成为众人口中的“书呆子”了吗。俗话说:“读万卷书行万里路。”只有同时关注书本与实践,这才是真正的学习。
学习的作文 篇7
我在学习中有许多发现,比如:背诵时的技巧、写作业快的秘诀等,今天,我来与大家分享的是以上这两点,可以称为我学习中的新发现。
对于背诵时的技巧,我是再熟悉不过了。就拿《岁寒三友》来说吧,方法一是可以先理解单个字的意思,然后理解整句话的意思,想着背,背完时,再看一看有没有背错的字,在背第二遍的时候,把背错的字改正过来,这样,再难再咬嘴的诗都能背过。方法二是抄写,俗话说眼过千遍不如手过一遍,这充分说明写的重要性。可以将诗词抄写几遍,抄写的`过程中边抄边记,这样做有两个好处:一是可以加深记忆,在以后的学习中不易忘记。二是如果诗中有难写的字,通过抄写就能写对。这不是一举两得吗?比死记硬背强多了。
还有一个发现,就是作业如何写的快。很多同学认为,初中、高中作业很多,每天总写到十一、二点,其实你只要找对方法,作业就能够写得快。比如一是上课时认真听讲,晚上的作业题离不开老师讲的内容,在课上认真听讲,晚上的作业就能快速、高质量完成。二是在写作业的过程中,要做到一心一意,全身心地投入到学习中,不要三心二意或者边吃边写,干其他的事情,这样不仅影响了速度还耽误了质量。所以做到以上这两点,作业就能很快高效完成。
学习中蕴藏了许多奥妙,其中会有许多发现。就像法布尔能发现昆虫们是怎样搬家的;就像狄仁杰能从别人说话的语气中听出事情的蹊跷。做一个善于发现的人吧,用心观察身边的事物,相信你会有颇多的发现。
学习的作文 篇8
同学们心爱的学习用品,可能是一只多功能铅笔,一把尺子或一个计算器,而我却喜欢那小巧玲珑的笔袋。
这个笔袋是过生日时妈妈送给我的。它的形状是椭圆形的,颜色呈淡蓝色,让人看一眼就联想到波澜壮观的大海。笔袋是用平滑的布做的,上面还画了一只米老鼠。米老鼠对我灿烂地笑着,仿佛在说:“小主人,加油!”
瞧,我的笔袋不仅外观美,内部设计也很精巧呢!拉开第一层的拉链,只见几支笔正躺在舒舒服服的“被窝”里呼呼大睡;钢笔正依在橡皮身上悠闲地打盹……再看看第二层,那里层放着我的“宝贝”:有闪着金光的荧光笔,有雪白雪白的胶带,还有奇形怪状的'贴纸。当我要写字时,铅笔从笔袋里探出头来,大叫:“小主人,快来拿我呀,用我才能写出字来!”;当我用钢笔写错字时,修正胶带从笔袋里拍拍胸脯对我说:“快用我吧!我可以把错字贴掉!”
啊!我爱我的笔袋,它给我的学习生活带来帮助与欢笑!
学习的作文 篇9
我有一个可爱的哥哥。他有一双明亮的眼睛和一张大大的嘴巴。他很高。身材单薄。他十一岁了。他喜欢借别人的书。
周六晚上,我在家看电视。突然我听到有人敲门。我去开门。原来我哥哥在这里。我让他进来,他进来对我说,你有故事作文吗?我笑着说:“没有,只有格林童话。你读过吗?”他说:“对,你看看。”我说:“书在桌子上,去拿吧!”于是,他跑到我房间,走到书桌前。你选择了格林童话。我坐在床上仔细看了看。一页一页,他看起来像一棵幼苗。贪婪吸走了地球带来的营养。这本书情节的起伏让他着迷。他在乎英雄的命运,这让他笑破肚皮。
我弟弟真的很爱看书!我也想向他学习!
我有一个爱学习的哥哥。他的格子很高,眼睛不大不小,聪明好学。这是我弟弟。哥哥聪明好学。有一天中午,弟弟因为作文没写完,想赶紧写,心里痒痒的。不过我妈怕他下午上课心情不好打瞌睡,只好让他睡了。哥哥歪着嘴生气地说:“我来写!我会写!”很快,哥哥想出了一个好主意。他低声说:“我可以先假装睡觉。我妈走了,我就偷偷在床上写。”然而还没来得及开心,问题又来了:床黑了怎么看?突然,他摇摇头,激动地说:“有办法!有办法!”这时,哥哥大声说:“妈妈,我要睡觉了!”
在卧室里,他关上门,拿起笔和纸,钻进被窝,准备写作文。他先把自己盖好,环顾四周说:“哇!不能再黑了!”他把额头上的`盖子盖好,一点亮光进来了。我哥哥认真写了他的作文。不知道过了多久,哥哥终于写完了作文。他掀开被子,揉了揉眼睛,拿过作文,跳上了床......
这是我爱学习的哥哥。
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