(精)小学四年级作文5篇

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

(精)小学四年级作文5篇

小学四年级作文篇1

　　马是一种勤劳，可爱又仁慈的动物马的颜色有很多种，棕色，枣红色，白色，黑色……

　　马，一双铜铃般的大眼睛，总是入迷地望着某个地方。

　　马，睡觉的姿势与人不同，人是躺在床上，而马呢与其说它是在睡觉，还不如说它是在“站觉。”由于马睡觉的时分也是站着睡的。家马的祖先--也就是野马，以前生活在森林或者草原时，随时会遭到猛兽的袭击，所以它们就站着睡觉，以便听到动静十能够快速地逃跑，尽管此时家养的马没有猛兽来袭击，但是站着睡觉的.习气却保留了下来，因而马总是站着睡觉。

　　马，是古代十分重要的交通工具。以前人们总是骑立刻街的，由于那时分还没有发明汽车呢。在那个时分，人们上街要骑马;搬迁时，要靠马来驮运东西;上战场时，也要骑马作战。古代的人离不开马，此时的蒙古人也离不开马。瞧，在一望无际的大草原上，处处都是马的足迹。蒙古人喝马奶，赛马。他们还特别定了赛马日，把咱们的好马都牵出来，一决胜负。从马身上，咱们更能感受到蒙古人的豪迈气魄。

　　马，对食物的要求并不高。它不象猫和狗，养尊处优，它只需有一片青草地，就能解决食物问题了。

　　马，它的勤奋是出了名的。想必咱们都听过这样一首歌吧:“白龙马，脖铃儿急，驮着唐三藏小跑仨学徒，西天取经上大路，一走就是几万里……”这首歌一开头就讴歌了默默无闻的马，可见马在人心中的地位高着呢!

　　马，还有许多好的精神鼓励着人们，现代成语中，有许多是关于马的:龙马精神，马到成功，快马加鞭……这难道还不足以说明马的重要性吗

　　马，一种勤勤奋恳的动物，在现实生活中，咱们需要像马这样的人，咱们也要做像马一样的默默无闻，忠厚仁慈的人。那样，祖国的明天会变得更完美!!

小学四年级作文篇2

　　后岸村，一个之前我从未听说过的小山村，一个位于台州天台县境内的美丽山村。国庆长假期间，妈妈带着我、外婆、舅公一行六人去一探究竟。

　　我们到达后岸时，已是下午三点钟，一路上遇见的都是在村子里嬉戏了一天返回的车辆。因为我们去的比较晚，所以村子里已没有了想象中的.熙熙攘攘的热闹景象，但从散落在村子里的瓜果皮和矿泉水瓶可以看出之前游客成群的嘈杂景象。我不禁想到，作为一个偏僻的小山村，它是多么秀美怡人，当它被作为旅游景点时，它是多么纷扰喧哗，为此我暗暗的可惜与心疼。

　　没了游客的后岸村显得那么安静、美丽，乡间的小花开得娇嫩美丽，小草长得葱葱郁郁，远处的高山、田野、溪流还有成群的牛和在溪边玩耍的小朋友们。后岸的水好清，清到连溪底的小鱼、螺丝、石头一目了然。我欢乐地踩着石阶从小溪的这边跑到那边，我快乐地一脚踩进小溪里，哇，快看，有小螃蟹！

　　我要抓小螃蟹去啦！为了抓这些小调皮，我布下了天罗地网，大家一定不知道我的秘密武器，哈哈，那就是石头。我先用石头砌成一面墙，把它们全围在了“城墙”里，游戏开始了。小调皮们似乎发现了我们要抓它们，它就奋力往上爬，我们就快速捡小石头继续往上垒，一座“大厦”盖好了，我们就紧挨着造第二座“大厦”，小螃蟹们快费力跟着这座“大厦”继续爬，我们盖呀盖，小螃蟹们爬呀爬，我们越来越有劲，小调皮们却懈怠了。我体谅它们的辛苦，就把最外围的大厦拆掉，可这时，它们又来劲了，所以我们又继续捡石头盖房子，就这样，我跟小螃蟹智斗了一下午，最后，小螃蟹忽然停下了脚步，静静地趴在角落里，好像是在跟我说，“好累呀，我投降！”我撩动溪水，对着小螃蟹说，“好吧，我们和平相处吧，谢谢你让我拥有这么美好的一个下午。这儿是你的家，你继续在这儿自由玩耍，我也要回家快乐成长，再见了！”

小学四年级作文篇3

　　我是饺子大叔，我身体呈不规则形状，外面是我的皮肤—饺皮；里面是我的内脏—肉馅。

　　我在中午被煮熟，放在碟子里，我的主人吃了我，我的旅行便开始了。

　　我到了第1站—口腔，我碰见了口腔小姐，她说：“饺子大叔，你的身子太大了，我用门齿帮你分开吧。”说着，便忙碌了起来，过了一会，我被切成一小块一小块的，忙钻到食道里去了。食道大哥一见到我，热情地让我休息一会儿，开启了运输通道，我没有做什么，就坐着去了胃里面。

　　我看见了胃先生后，感叹道：“哇，这里真大呀，像一个在肚子里的婴儿。”他回答道：“在这里我的主要作用是磨碎你们，顺便把你们分解。”半晌后，我变成了和蚂蚁一样大小，走时，胃先生还不忘说一句：“我是用胃酸来让你们变得那么小的。”

　　然后，我听见了“扑通”的一声，我一看，原来是我的.“堂哥”进来了。

　　我和他一起进入了第4站—小肠，我们知道，这里肯定是很不“爽”的，可是，我们已经上不去了呀！

　　在小肠巫婆那里，我的身体就像被抓住了一样，我的同伴也一样，我们只好把营养都给她，下去后，我们就变成跟胡椒粉一样大小了。

　　经过小肠，我们便重见光明，变成了粪便被排出去。

　　“啊，太好了，终于出来了”我开心地说。

小学四年级作文篇4

　　在一个晴朗的早晨，我翻开语文书，津津有味地看着。当我看到<<为他的尊严>>这篇课文时，我觉得它特别有意义。

　　这篇课文主要写了一个女主人叫一个独臂的乞丐搬砖，然后得到报酬，许多年后乞丐来报答女主人。女主人要乞丐搬砖的`目的是想让乞丐用自己的劳动换来报酬。

　　乞丐通过了搬砖这件事，深受影响，他经过许多年的付出于学习，终于有了自己的事业，成为了董事长，而不在是人们眼中那位可怜的乞丐。

　　乞丐知道，他之所以有这番事业，都是女主人赐给他的，他为了报答女主人，买了一套房子，好让女主人一家到城里去住，女主人却拒绝了，因为她觉得那是应该做的。

　　读完了这篇课文，我觉得那位女主人帮助了乞丐挽回了属于他自己的自尊，十分可敬，让乞丐在落魄中找回了自我，从而得到了人们的尊重。

小学四年级作文篇5

　　在生活中，人人都离不开喝彩。因为喝彩能赋予人希望和信心。运动会那天，同学们就送给了我一件珍贵的礼物——喝彩，让我满怀着希望坚持到底。

　　一年一度的春季运动会开始了，我要和五六年级的大姐姐比赛1500米长跑。开始比赛了，我像离弦的箭一样冲了出去，可没跑多久，我的肚子就疼了起来。我手捂住肚子，想还有那么长，现在就肚子疼，又这么累，干脆放弃吧！可是当我向老师望去时，我看到了老师期待的目光，我又向同学们望去，他们都着急的看着我，大声的喊着：“王钰雯，加油，一定要坚持住啊！你是最棒的……”听着这平凡却又意义深重的话，我心想：老师和同学们对我抱有那么大的希望，我不应该让他们失望。于是，我咬紧牙关向前跑去。

　　跑着跑着我就热得满头大汗，再加上肚子疼，班主任老师看着我如此难受，便忍不住跑过来开始扶着我跑。看着老师这么支持我，我就松开老师的手继续跑了下去，老师和同学们看到这一动人的场面，激动地为我鼓起掌来。

　　终于到了终点，我已经累得筋疲力尽。同学们都跑过来，有给我捶背的，有给我端水的`……我既感动又羞愧：“对不起，我没有取得第一名。”“说什么呀，你虽然没有取得第一名，但你在肚子疼的情况下，还能坚持到底，你真棒！”同学们七嘴八舌地说。看着同学们关心的面庞，激励的话语，我感动极了。

　　每个人都需要喝彩，需要别人对你的鼓励，这是我们前进的动力。让我们多给别人一些喝彩，这样我们的生活才能更加的美好！

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