(合集)别人眼中的我作文
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的别人眼中的我作文,希望能够帮助到大家。
别人眼中的我作文 篇1
我今年10岁,长着一张瓜子脸,我的眼睛不大,但炯炯有神。我有一双尖尖的耳朵,所以同学们经常开玩笑说我是“吸血鬼”。我喜欢穿棕色的皮夹克,蓝色的牛仔裤,米黄色的鞋。
妈妈眼中我是调皮的孩子。我做每一件事都管不住自己的双腿,心里老想着玩。每次写作业都要妈妈守着。有一次,我正在写最后一个作业——金卷一号时,妈妈嘱咐我自己写,她前脚刚到厨房,我后脚就跑到电脑房去玩电脑去了。妈妈做完饭,走进我的`房间里,想叫我吃饭,却发现我不在。赶紧跑到电脑房一看,我正在玩电脑呢。气得她立马大发雷霆:“你真调皮,不做作业干什么呢,快点关掉电脑。”我不情愿地关掉了电脑,她看到我这样,怒气冲冲地给了我一巴掌,我这才又去写作业了。
在老师眼里,我是乖巧的学生。我在课堂上表现很好,发言积极,坐姿端正,老师当场表扬了我,我心想:“这一节课我表现好,下一节课我也要表现好一点,再让老师表扬我。”下一节课是作文课,老师让我们抄作文,我是第一个抄起的,而且字也很好。老师又表扬了我。
在同学眼中我却变了一个样,我是爱打架的孩子,每天,下课就是打架,每天全身是伤。
这就是别人眼中的我,你眼中的我是什么什么样的?
别人眼中的我作文 篇2
在生活中我们有多种身份。在学校我们是老师眼中的好学生;在家里我们是父母捧在手心里的好宝贝;在工作岗位上我们是尽职尽责的好员工……我们有多种生活的方式和态度,面对每一个人的时候,我们带给他们的影响也是不一样的。除了我的家人外,我的闺蜜、朋友、同学谈起见到我的第一感觉就是文文静静的一个女孩儿,结果熟了之后才发现我的外表跟我的内心是完全相反的一面。 刚认识的人人眼中的我,最多的感觉就是文静、不爱说话;熟悉我的人眼中的我,大大咧咧、爱笑、阳光、积极向上的一个人。其实我自己对自己的`感觉也是跟他们一样的,刚开始的时候谁都不认识谁,难免会有些拘谨,放不开自己,熟悉了之后可以直来直往的表达自己的想法,也不用时刻揣测对方的心理是怎么看我们的。
其实我很希望自己可以更外向一些,多接触一些新鲜的东西,尝试更多的可能,或许我可以发现一个更好的自己。在我心里,我也会很在意别人对我的看法,我希望可以在她们心里留下一个好的印象。
别人眼中的我或许不那么完美,也或许有很多令他们讨厌的地方,但我相信我们可以慢慢的改变自己的不足之处,收获更多人的喜爱。
别人眼中的我作文 篇3
着一副眼镜,带着一个红色的小手链,你知道我是谁吗?让我的几位朋友来介绍介绍我吧!
手机说:我的小主人是一个典型的“小网虫”,一回家就以最快的速度把作业写完,然后像脱缰的野马一样冲到“我”面前,陪我玩了起来,可是等小主人的妈妈一回来,我就不能和小主人玩了。因为他的妈妈认为我和小主人玩会影响他学习的,不过小主人一直想找理由跟我玩。比如:英语班的作业要手机打卡、要用我来看家庭作业听力,看见小主人这么振振有词、理直气壮的样子,我都不好意思了。
本子说:我是小主人最喜欢的本子,每天他都要看看我在不在。如果不在,他急得满头大汗,如果在他喜笑颜开。我的小主人丢三落四,经常找不到我,这样不错,那样我就能睡个美觉了。如果小主人发现我不见了,去传达室打电话,那就更好了。因为我能享受高级待遇——兜风。还能让小主人亲自迎接,好开心啊!
钢笔说:小主人很爱护我,但每天用我写好多字,差点把我给累趴下,我想对他们的.老师说:“作业不要太多,只想及时巩固一下。”还有小主人要心细一些,有一回写完作业就直接走了,我差点掉下去。
怎么样,我的这几位朋友介绍的不错吧!
别人眼中的我作文 篇4
户口本说:“王书涵,女,汉族,一九九九年二月二十四日出生。”
爸爸说:“表现挺不错,可是与我有代沟。”
妈妈说:“其他都好,就是做事马马虎虎,每次都草草了事,而且很被动。”
书桌快乐地喊着:“我的小主人对我很好!每天都把我身上的东西理得整整齐齐,使我看起来清清爽爽。”
蚂蚁用洪亮的声音吼着:“马上搬家!王书涵那个家伙很少吃零食,平时吃面包饼干也不留下一点儿渣,这叫我们怎么活啊!?”
同学说:“她像只变色龙似的,有时是个乐天派,有时是个悲观者。不过总体来说还不错。”
一只拖鞋用悲痛的声音哭喊:“我的'同伴在哪儿?一个上午没见到它了!”因为我经常乱扔拖鞋。
锅用平静的声音说:“她有点调皮,所以有时会搞恶作剧。还好她没学炒菜,否则我非得被捅几个大洞不可!”
哈哈!这就是别人眼中的我,有趣吧?
别人眼中的我作文 篇5
户口本说:“胡瑰丹,女,汉族,出生于1992年5月6日。”
妈妈说:“快别盯着电视了,去做作业吧!。”这是我每天回家后都会听到的话。
妹妹说:“我姐姐就一个字——懒!她整天就只知道指使我做这做那,自己却坐享其成,不过她不叫我做事的时候还是挺疼我的。
镜子说:“每天早上他都会对我说:‘啊!又是美好的`一天!’呵呵!!还真是个乐观的孩子!
碗们说:“她吃完饭后就对我置之不理了,真是个‘不负责任’的人。”
墙上的奖状争先恐后地说:“我可是主人努力的结果。”
床捶着背说:“她总算是起来了,她的分量可不轻呦!”
枕头伤心地说:“主人从来对我太冷漠了,她说不用我睡觉背会直一点,模特睡觉从来不用枕头。”
电视机无可奈何地说:“在妈妈的督促下,她不得不依依不舍的离开我。”
电脑说:“一至星期五她都会很认真学习,一到周末我就属于她了。”
语文老师说:“你的明天会更好!”
数学老师说:“仍需努力!”
英语老师说:“听我的没错!”
班主任说:“你是个有潜力的人!”
嘻嘻……。这就是别人眼中的我!
别人眼中的我作文 篇6
我到底是一个怎样的小女孩呢?在老师和妈妈眼中的我可是完全不同的`。
妈妈眼中的我就是一只懒惰的小狗。有一次我在床上睡觉,妈妈把我叫醒说:“快点起来,过来帮我干家务!”我心里想:好不容易到了周末,可以睡晚一点,为什么还要干家务呀,我太辛苦了。忽然,耳边又响起了妈妈的声音,说:“快点,我们要开始干活了。”我听了,闷闷不乐的从床上爬了起来,忽然,我又听见妈妈说:“等你起来,黄花菜都凉了,下次再也不叫你帮我干活了。”我听了,高兴得跳了起来,兴奋地说:“太好了,以后我再也不用干活了。”这时,妈妈又大声嚷嚷着,说:“你快点给我出来!”我吓得连忙飞奔了出去。
老师眼中的我就是一只勤劳的小蜜蜂。比如说,老师让我去前操场的报告厅拿一下全班同学的《少年博览》,我开心地答应了,连忙飞奔到了楼下,帮助老师把《少年博览》运回了老师的办公室。老师夸奖我非常棒,我心里有一种甜滋滋的感觉。我帮助老师可不止这一回,有好几次了。
没想到,我还是一个“双面人”,老师和妈妈眼中的我居然完全不同。
别人眼中的我作文 篇7
国字形的脸蛋像极了奶奶;单眼皮的眼睛跟爷爷一模一样;壮硕的身材是爸爸的翻版;白皙的皮肤、笑口常开的模样来自妈妈的遗传,这就是我。
同学说我热心助人,心地善良;老师说我善解人意,是个好帮手;妈妈说我做事总是“今日事,今日毕”;爸爸说我学习书法和小提琴的精神是“坚持到底,永不气馁”;奶奶说我遇到困难总会想办法解决;姐姐说我吃饭慢吞吞,常把热饭吃成冷饭;弟弟说我玩起来很疯狂,常常打翻杯子。原来在大家的眼中,我是这样的人。
喜欢看书的我,从《金银岛》的故中发现我的梦想,怀抱着对世界的.好奇,我想成为一位环游世界的旅行家,所以我努力的学习外文,希望美梦成真。
谢谢家人的陪伴,让我懂得做人做事的道理;谢谢老师的认真教导,让我快乐的学习。谢谢大家的鼓励、关心和照顾,让我平安长大,我会脚踏实地的走在人生的大道上。
别人眼中的我作文 篇8
我原本以为我是一个爱思考、乐于助人、爱看书、爱画画还很善良的人,可别人眼中的我和这大不相同。
同学眼中的我
在同学眼中的我是一个爱告状的大王。上课时,我的耳朵可灵了,只要我稍不留意,听到别人说我的坏话,我就会大声喊道:“老师,有人又在说我坏话。”有时,我眼睛一瞄,发现有人在用手势鄙视我,我也会毫不犹豫地举起手,连忙大叫:“老师,有人在用手势鄙视我。”
因为长期告状,我练成了一双“千里眼”和一对“顺风耳”,还有一个大嗓门。有时候老师也会建议让我改这个毛病,我也认为这是一个不好的习惯,可当我想改时,总有某些人在暗暗地欺负我,我又不得不去告诉老师。
老师眼中的我
老师眼中的我,是一个不太认真的学生。因为我写的`字一会写得张牙舞爪,一会写得工工整整,让人赏心悦目。那是因为饿我心情不好,很郁闷的话,字就写得不好。我心情好,很开心,字就写得好。看来这也是一个坏习惯呀!
这就是别人眼中的我,但我更希望我是一个调皮可爱,让人看了就很喜欢的人。
别人眼中的我作文 篇9
别人眼中的我,真是大不相同,我的名字叫“宋沁栩”,但有些人却不这么叫我。
妈妈会叫我“钓鱼迷”,但她不是说我每天沉迷于钓鱼。而是因为每个星期六,我都会来到小河边,在鱼竿上放上鱼饵,接着丢进河里。不一会儿,好几条鱼儿就上钩了,我钓的'鱼越来越多,网兜都不够用了,所以妈妈的意思就是我钓鱼有神奇的魅力迷倒鱼儿们。
爸爸会叫我“小花朵”。因为我一见到美丽的花朵,就会像蝴蝶一样闻一闻香气扑鼻的花粉。然后摘一朵插到头发上。或者要求爸爸把又柔软又艳丽的花瓣一片一片地摘下来,甩手放飞到空中,看它们在空中随风飘舞的姿态,多么漂亮又多么自在。
老师会叫我“百灵鸟”,因为音乐课上,我都会发出嘹亮的歌声,听得老师赞叹不已。优美动听的歌声,使同学们的声音都变静了,似乎只剩我一个人在歌声中徜徉。我还年年在比赛中取得好成绩。
我的堂妹会叫我“小书虫”。每当我们做完作业时,她都会喊着我一起去玩。可我却拿起一本书,安安心心地坐在一边津津有味地看起书来。堂妹拿我没辙,只好也坐下来专心致志地看书。
这就是我。你们会怎么喊我、叫我呢?
别人眼中的我作文 篇10
“我”是什么样子的呢?别误会,我怎么可能不知道自己是什么样子呢。但是,你们知道自己在别人眼中是什么样子的吗?
有些人总以为自己很漂亮,可是别人却不是这么认为的哦。我以前有个好朋友,他很自卑,因为她家庭条件不怎么样,学习也不好。我家里也不怎么样,可与他比起来就有天壤之别。
在我的'眼中,我觉得她很漂亮。她有一双杏仁般晶莹剔透的大眼睛,一对清秀的眉毛,一张樱桃小嘴,脸圆嘟嘟的,既可爱,又漂亮说话的声音很甜美。虽然她家里不怎么样,但只要她努力也可以有一番作为。我眼中的她就是这样的,而她却不知道,如果她知道了,也许就不会这么自卑了吧。
户口本上写着:×××,20xx年11月8日出生……也许我在别人的眼里是跟我自己不一样的吧,但大家一定要记住:做人要善良,仁厚,别人才会觉得你是个好孩子哟!
别人眼中的我作文 篇11
我是一个十岁的小姑娘。我长得又高又瘦,一头乌黑的头发总是梳成一条马尾辫,一张圆圆的脸上长着一双像星星一样亮闪闪的眼睛和甜润的嘴巴,显得十分机灵。
在家人眼中,我是一个孝顺的好孩子。记得那时一个寒冷的冬天,妈妈下班回到家手冻得僵硬,脚冻得通红,我连忙打来一盆热乎乎的水位妈妈洗脚,妈妈感动地说:“你真是一个孝顺的好孩子。”
在邻居眼中,我是一个爱打扮的小姑娘。有一次,我家邻居的儿子结婚,我和妈妈去吃饭。我从11点就开始打扮,我在自己的衣柜中挑出十几套衣服,试过来试过去,直到12点还没打扮好。妈妈就催我说:“快点,真烦人啊!”我连忙瞎穿了一件,到了饭店时连位子也没有了。这件事被妈妈到处宣扬,我就落下这样一个“爱打扮”的美名。
在老师眼中,我是一个勤学好问的好学生。有一次下课后,别人去玩了,我在看《十万个为什么》。可是其中的`几个字实在不认识,就跑到三语组去问老师。办公室的老师纷纷夸我,老师也笑眯眯地看着我。因此,我成了老师办公室的常客和小帮手。
这就是别人眼中的我,你怎么看我呢?
别人眼中的我作文 篇12
在别人眼中,我是一个怎么样的人呢?在表妹眼中,我是一个拖拉的人,做什么事都要花上大半天的时间,动作慢慢吞吞,磨磨蹭蹭;在表姐眼中,我是一个爱说废话的人,一件事念叨个不停,翻来复去,喋喋不休;在妈妈眼中,我是一个脾气很坏的人,一点点小事不合我意就大发雷庭,有时候她善意地提醒我要干好某一件事,我也要把好心当成驴肝肺。
在别人眼中,我也有许多优点:在阿姨眼中,我是一个爱看书的'人,一看起书来就入迷,别人跟我说话都听不见;在奶奶眼中,我是一个幽默的人,一个笑话能把她逗得哈哈大笑;在爸爸眼中,我是一个活泼开朗的人,一天到晚都是笑嘻嘻的,不识“愁”滋味。
在别人眼中,我还有一个最突出的特点:口齿清晰、伶牙俐齿。妈妈说,如果这用在上课回答问题上或者上台演讲,就是优点,如果用来说滔滔不绝的废话上,就是我最“致命”的缺点。我要慢慢地把它扭转过来,把嘴巴用在最“需要”的地方。
我要努力改正缺点,尽量做到“动作快一点、废话少一点、脾气好一点”,做一个走到哪里都受人人欢迎的好学生。
别人眼中的我作文 篇13
我是个天真善良的小女孩,至少我是这么认为的吧。为了更好的了解自己我决定先来采访一下我生活中的必要物品。
镜子说:“哦,她是个很爱美的女孩子,每天都从我身上照来照去,梳个头都要半天呢。”
枕头说:“她是个很要强的女孩子,有一次语文考试只得了85分,哭得是“惊天地,泣鬼神”半夜还给我来了阵泪星雨呢。”
书架说:“小主人可真是位“小书女”真是超爱看书,为了看书可以废寝忘食,不信你打开我的.肚皮看看,看几年的书都有。”
哦,这些物品原来是这样评价我的呀。下面我可要看看人物是怎样评价我的了。
同学说:“她呀,俗语是铁哥们,普通话呢就是好伙伴了。她可是真真正正的对你好哦,只要她认准了你就事事想着你,处处关心你。”
老师说:‘xx这个孩子呀,给我印象不错,交给她的任务总能完成,作业认真完成。是同学们的榜样,加油,老师相信你。”
哦,原来这就是在别人眼中的我啊,我可真的了解自己了。
别人眼中的我作文 篇14
我是一个怎样的孩子?别急今天,让别人来介绍一下我吧!
在妈妈眼中,我很自觉。我每次都会以最快的时间写完作业,包括放假,中间除了上厕所,几乎不会中断。晚上睡觉也准时,从不拖延。每当有客人来访时,妈妈就说:“这丫头最大的优点啊,也就是个自觉,不要人盯着。”
在同桌眼中,我是个“小呆子”。不过我不傻,我很聪明,因为我经常发呆,所以别人就叫我“呆子”了。我同时有个小“强迫症”――每次下课都要上厕所,我站着站着就发呆了,她回来时我就呆成了木头,有一次,她找不到我,以为我是根柱子,往我身上一靠,我一下子反应过来,把她推开,她一下子吓了个半死,后来,她就管我叫“呆子”了。
在老师眼中,我比较内向,我其实学的知识都会,可是不敢举手,又生怕回答错,因此在老师眼中,我成了个内向的.孩子。
在我的小乌龟肥肥眼中,我是很有责任心的小主人。我经常给它换水,喂食。它非常喜欢我呢!
这样的我,你觉得怎么样,来说说你眼中的我吧!
老师评语:老师眼中的你是一个聪明却内向的孩子,不过举手问题已解决,祝你开心。
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