奇妙作文300字

时间:2023-07-22 08:13:39 三百字作文 我要投稿
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奇妙作文300字

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的奇妙作文300字4篇,希望对大家有所帮助。

奇妙作文300字

奇妙作文300字 篇1

  小主人有一个坏习惯,那就是咬指甲。左手和右手的手指都被咬得光秃秃的.,撕零食包装袋不方便,开易拉罐也不方便,就连解绳子也不方便。

  有一天,小主人在学校的联欢会上表演弹钢琴,他想弹一首美妙的曲子给同学们听。可是小主人刚把手伸出来,就听见台下的同学们哈哈大笑:“看看那双手,就像树桩一样。”听了这番话,小主人马上害臊了,红着脸从台上跑了下去。

  左手和右手既生气又伤心。这时右手对左手说:“我忍无可忍了,咱们罢工吧!”“好啊,好啊!正好给我们的小主人一点颜色!看他以后还敢不敢再咬指甲了。”

  左手和右手说干就。第二天早上,小主人起床后穿衣服扣扣子,扣子却怎么也扣不上。下午,小主人开始弹钢琴,可是,琴声却乱不成章,他越用力就越乱。这时,小主人突然“哇——”地一声大哭起来,哽哽咽咽地说:“我的手怎么不受控制了?”就在这时,左手说话了:“你每天都在咬我们,所以我们要给你点颜色。”“我以后再也不咬手指甲了,你们可以原谅我吗?”小主人说道。左手和右手看小主人这么诚恳,就决定再给他一次机会。

  从此以后,小主人再也没有咬过手指甲了,手也变得更灵活了。

奇妙作文300字 篇2

  今年是三○○七年,我又活了一百年,这世界已经发生了翻天覆地的变化。现在全世界都已以和中国结交为荣,中国早已成为了经济与科技最发达的国家了。

  我用了二百亿人民币买了一架时空机。我将要到时空中去旅游了。可法律上规定只允许穿越到以前,不允许向未来时空走去,否则将处于绞刑。

  我开始穿越了,由于我不精通驾驶技术,一下子就返回到了几百万年前。我看到的全是高山、大树,火山在不停地喷发。我有一种不祥的预感。我觉得后面有许多眼睛盯着我,它们在议论:“唉,这家伙应该用火烤呢,还是白煮?”我一听吓坏了,把马力拉到最高,以超火势行驶。也就这样,我不小心撞了一颗星星,使它偏离了运转轨道,直向地球飞去。这造成了恐龙的灭绝,也许这就是它们想吃我的报应。我又向古代飞去,在时空机上,我随意打开了我用二十元钱买来的《三国演义》。

  由于刚才我把机上的窗子撞坏,不小心把这本书掉下去了。最后被一个叫诸葛亮的`人拾到了。他把这本书全背熟了,这使他成了有名的军师,百战百胜。因为他早已知道未来的一切。

奇妙作文300字 篇3

  成长,像一只小小的船,载着我们驶向未来。在这个旅途中,有痛苦;有欢笑;有骄傲;也有天真的幼稚……

  记得刚上一年级时,有一次见妈妈在洗衣服,就问:“妈妈,是不是什么都能洗啊?”也许是妈妈没听清,就说:“当然了。”天真的我就偏偏记住了“什么都能洗”这句话。

  周末,闲来无事的.我看到了一盆脏水,就想起了那天与妈妈的对话,就自言自语道:“不是什么都能洗嘛,把这盆水洗干净,妈妈一定会狠狠地表扬我的!”说着,口水都顺着脸颊流了下来。

  好了,废话不多说,我撸起袖子就干了起来,把妈妈买的洗洁精、香皂、洗衣粉都拿了过来。我先把洗衣粉和洗洁精的“混合物”倒进了脏水里,然后像妈妈洗衣服那样把搓衣板吃力的搬过来,淋上水,抹上香皂洗了起来,“咦?水抓不住怎么洗?”我一次又一次的去抓水,每次都失败了。“算了,还是搓吧。”我搓了又搓,水更黑了。我的泪珠已经挂到眼睫毛上了,“根本洗不干净!”我哭着喊道。

  妈妈听了,笑着说:“我的傻孩子呀!”说着帮我擦去了泪珠,告诉我,水、书、食物纸等物品都不能洗。

  童年如此多娇,引无数学生尽折腰。

奇妙作文300字 篇4

  寒假期间,我爸爸所在的浙江工业大学理学院对外开放了国家一级物理教学实验室示范中心,奇妙的科学之旅。我在父亲的带领下来到了实验室。

  刚进门,我暗想:“这里会是一个什么样的地方呢?会比浙江省科技馆和上海科技馆有趣吗?”带着疑问,我走进了实验室。很快,灯亮了,一条十米的走廊瞬间变成了一条田园小路,周围有树木有小鸟有行人,真是个鸟语花香的`好地方,时而传来了几声鸟叫。我迫不及待地去抓那只鸟,一摸,却是一堵冰冷的墙。什么?不会吧?原来只是幻象啊!接着,实验室的徐老师也说道:“其实啊,是由一面面小镜子片粘在灯管上。灯旋转,投影机工作,放射出景象,再由小镜面反射到墙上。”真是太神奇了!

  然后映入眼帘是弹球台。由7个钢球组成,拉动一个外球,侧面的球也会分开。刚好对称,徐老师一边演示,一边问道:“这是为什么?”我陷入了思考的泥潭,怎么也拔不出来。徐老师见我答不出来,便报答案了:“这是磁场效应,一个钢球与其他钢球相撞,带动了钢球运动,使得球对应且对称。”我还没听明白。于是徐老师又重新讲了一遍,顿时我恍然大悟,被徐老师从泥潭里拔出来。

  在这个实验室里还有许多奇形怪状的,功能独特的仪器,都很有趣哦!

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