实用的五年级作文集锦6篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的五年级作文6篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
秋千，你应该很清楚是什么，可你会做吗？我可是做过的哦！
这个月的某一天，我突然很想荡秋千，可是我家附近周围都没有，所以，我和“珍珠”的秋千大作战，开始了！但是，问题是：我们如何才可以找到材料去做秋千呢？这还是有一定的难度的。
终于，过了几天，我花了九牛二虎之力才把材料找到，绳子是老妈用一块钱买的，坐板嘛，原来是弱不禁风的泡沫板，然后，我在大树下试了试，泡沫板不久就牺牲了，而绳子如同和这树“依依不舍”——解不开了！！，实验失败了，又要找新的材料。最后，我终于在东城中学后面的破烂课桌中找到了适合的.木板，而绳子也只好借别人的剪刀。
第二天的晚上，我们又开始新的实验了，终于我们这次成功了，我们开始玩我们的这个秋千，每一个人都玩得很开心，但是这次悲剧重演了——绳子再次解不开！！最后，只好把它留在这了。
又一天晚上，我们再去时，发现我的绳子“飞”了。只好回家了。
五年级作文 篇2
一缕阳光，从窗外照射进来，是那么耀眼。
一起床，看到的只有一丝阳光，拉开窗帘，好亮呀！
光从窗户外直射进来，仿佛太阳宝宝好奇外面的世界，眨了眨大大的眼睛。
吃了早饭，光芒更耀眼了，我盯着太阳，在这光芒底下我仿佛看见了与它一样的成功者，他们是那么自豪、骄傲呀！
夜晚也有光芒，夜越暗，光越强。房屋顶上、路旁、店里……全是金色之光呢！在远处看，就是一些柔美的线条、小小的点点、精美的'图案……多么的精妙。
远处有光，天上有光。天上那一颗颗小光点，是会眨眼、会说话、可爱、明亮的小星星。星星虽然小，但也是那么明亮。
最弱的光也有光彩夺目的一刻。可以远远地看着它们，心里许下愿望，天空就会闪过一条明亮的丝！
每天都是生活在光芒之中的，感受得到光的明亮而柔和。只要是光，就会有光芒万丈的一刻！
五年级作文 篇3
今天，爸爸妈妈不在家，我又和书打起了交道，我找出很多童话书，津津有味的看起来，不知看了多久，童话中正说到“黑乎乎的天空中出现了一个巨大的魔鬼，雷电交加…”把我吓一跳，我立马翻页。
一篇美丽的'画面让我想好像走进去，“秋天，红艳艳的苹果扒开绿叶外瞧；小红灯似的枣挂满了枝头；像紫玛瑙的葡萄一串串挂在葡萄架上，真迷人呀！紧接着我看到了鱼儿，好像我钻进浩如烟海的书籍里，如同鱼儿进入了大海，忘记时间的流逝。
一本书读完了，才知已经是晚上6点了，午饭还没吃。不管了，等爸爸妈妈回来吧！不知过了几分钟爸爸妈妈回来了：“我叫你关水，你关了吗？”我没听见，妈妈又说了一遍，我才从书中出来，“啊什么”“水关没。”“呀！我给忘记了。”唉真倒霉。
吃了睌饭，继续我的读书之旅把，一打开书我就没了知觉，一张张美丽的照片多漂亮呀！不同的衣服；不同的脸蛋…个个如天仙下凡一样。
书就是一位老师，也是一道开启智慧的大门。
五年级作文 篇4
一年一度的国庆“黄金周”来到了，挑了个风和日丽、万里无云的好天气，我们全家去了慕名已久的柳叶湖。
一路上，我憧憬着柳叶湖的美景：垂柳青青的湖岸，一望无际的湖面……
“柳叶湖欢迎您！”几个醒目的大字映入眼帘。哦！不知不觉中，柳叶湖呈现在了眼前。你瞧！碧绿的湖水，嫩绿的柳条，顽皮的鱼儿，葱郁的小岛，各式各样的水上游乐设施，真是美不胜收！
来到岸边，划船的人可真多啊，有的玩气垫船，有的玩脚踩船，还有的自己拿浆划着小木船。我们毫不犹豫地选择了一条机动木船，尽情享受着在水面上飘荡的感觉。不时有快艇从旁边飞驰而过，刚开始着实把我们吓着了，随着它溅起的波浪一波比一波猛烈地袭来，木船也摇晃得越来越厉害，船舱竟然还进了水呢！我们惊慌地站了起来，船夫爷爷赶紧要我们坐好别动，等浪头过去就没事了。
湖面上，有几艘双人皮划艇在抓紧训练，你看，他们划得好快呀，明明见他们离我们很远的，不一会儿就赶上了，还把我们远远地抛在了后面。爷爷说他们曾一起比赛过，即使把木船开到最大马力也比不过皮划艇。爷爷说他们是运动员，可厉害了，说不定明年北京奥运会赛场上能够见到他们的身影呢。
爷爷还说，柳叶湖有八百多平方公顷，有三个西湖那么大，我自豪极了，我们常德的柳叶湖一定不会比西湖逊色。
听着爷爷的介绍，欣赏着四周的美景，很快我们的船在一座小岛旁靠岸了，岛上郁郁葱葱，有几个小商铺经营着当地的特产，还有吊床供人们休息，瞧！大家你推我，我摇你，真是休闲的好去处。
从岛上下来，我们的船开始了返程。这时，夕阳像一个醉汉踉踉跄跄地跌倒了山那边，晚霞笼罩在天际，湖水金光闪闪。好一幅天水合一的'美丽画卷啊！
车在回家的路上行使，我的心却在柳叶湖面上飞驰。
我爱柳叶湖，爱它的波光荡漾，爱它的繁花似锦，爱它的垂柳青青，更爱它的诗情画意！
五年级作文 篇5
在一个阴凉的世界有一个叫巧巧的小花，在那里，她讨厌这样的环境，她也讨厌这里面的空气，终于有一天，她决定自己要寻找快乐。
恰巧，这是个春天，春暖花开，植物们、动物们都喜气洋洋，植物们破土而出。“华啦啦。。。。”一场大雨下了。雨过天晴，天空那里出现了一道彩虹，巧巧高兴极了。连忙破土而出。“嗯，外面的世界可真好呀，啦啦。。。”巧巧情不自禁地唱了起来。
小蚂蚁从她的面前经过了，她就问：“什么是快乐？”小蚂蚁说：“快乐是天天找粮食！”。说完小蚂蚁背着粮食去他的家了，“难道这就是快乐？”巧巧望着那远去的'背影，心里说着。
第二年春天，小花长高了，她看见地上裂了起来，不觉得口渴，于是，她对天空说下一场雨吧！“O”天空边说，边叫来春雨朵和春雨请她们下一场雨，那两个姐妹答应了，便“嗒嗒”地下了起了小雨，“嗯，真舒服呀！噢对啦，什么是快乐呀？”“快乐就是帮助别人！”两姐妹说罢，就蹦跳跳地走了。巧巧心想：那我的快乐事什么呢？
春天又来到了，小花又长高了，她对刚飞来的小鸟说：“什么是快乐？”“快乐就是每天能捉到虫子吃！”小鸟走了。
巧巧想了一夜，就是想不通，她对老者说：“我的快乐是什么？”老者对她说：“你的快乐就是能绿化，让人们每天都能呼吸新鲜空气！”巧巧笑了，因为她收集到了自己的快乐！
五年级作文 篇6
过几天就是中秋节了，所以顾老师就给我们举办了一个班队动活——中秋月之约。这个班队活动主要是互送祝福，使我们大家的友情更加深。
在这个活动的前一天，我们先要抽签，看看自己的祝福是送给谁的，在班队活动之前，谁也不能说自己抽到谁，一定要给对方一个惊喜。
抽签开始了，同学们一个一个上去抽。有的同学抽完了，眉开眼笑，有的同学抽完了，失声惊叫，有的同学抽完了，若无其事，一看就知道谁有没有抽到自己的好朋友，还是抽到“仇人”快要轮到我了，我变得忐忑不安起来，生怕自己抽到余泽伟等几个人。论到我了，我在杯子里胡乱抓了一个，小心的打开一看，嗯，还可以，是沈辰怡。就这样，第一个环节——抽签就结束了。
一回到家，我就开始准备月饼和贺卡了。我先开始做贺卡，我想：我的贺卡一定要与众不同一点。于是，我拿来彩色纸，一折二，在封面上用三种语言写了“中秋节快乐”分别是：中文、英文、日语。接着，我又在空白的的地方写上一条搞笑中秋节祝福语，就这样，一个封面大功告成了。然后，我又在里面写上祝福语……
贺卡做完了，月饼我随便从家里拿了一个。哈哈，就等着明天的'到来喽。
第二天，班队会正式开始。主持人上讲台讲了几句话，几个人讲了关于月亮的传说，队会就马上进入了最好玩，也是最高潮的部分——互送祝福。
同学们按顺序一个个上台，拿着贺卡，对自己要祝福的人说祝福语，而那个人作为感谢，要送给那个同学一个月饼。就这样活动有序地进行这着。可是随着时间的推移，眼看已经最后几个人了，还没有人抽到我，我纳闷了，怎么回事？就在这时，校隽抽到了我。很快我也把祝福送了出去。全班都在吃着月饼，太开心了！
活动结束了，我们开心极了。这个活动真好玩，不仅好玩，还让我们的友谊更深了。
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