小学作文500字

时间:2023-07-15 10:00:37 五百字作文 我要投稿
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【必备】小学作文500字锦集10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的小学作文500字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】小学作文500字锦集10篇

小学作文500字 篇1

  回眸小学,印象最深的,是她——那个貌美却有心理问题的“尖叫女王”。

  回眸小学,回想她那齿皓唇红、额下现一弯新月的模样,回想她的'尖叫事迹,真的太多太多。

  期末考试后,刚好轮到“尖叫女王”这组最后添饭,她不干了,坐在凳上,双手叉腰,一脸愤怒。看看她油盐不进的模样,同学们心软了,拿过她的饭盒,帮她添好饭,送至她面前。本以为,这事儿就算结束了,但一转头——“尖叫女王”大吼起来:“拿开!我不吃——!”那声音,石破天惊。

  老师下来了,问:“怎么了?谁惹你了吗?”

  她那张可爱的脸上浮现出恐惧,樱桃小口微张:“他,他们在饭里下了毒!”

  此话一出,全班讶然。

  回眸小学,她的故事,在脑海时常浮现。

  又一次,刚上课,后边传出了惊天地泣鬼神的哭喊:“啊——!啊——!”

  只见“尖叫女王”,疯疯癫癫,神志不清,左冲右撞,念念有词:“不,不行……他碰了,不……我不能回去了!”

  看着她红颜失色、神魂颠倒的样子,大家以为出了什么大事而面面相觑。

  在同学的一番追问下,只见“尖叫女王”微卷的齐脖短发有些凌乱、大大的眼睛空洞无物,嘟囔着:“小A从我那经过,碰了我的桌子,他那么脏……我的桌子也脏了,我不回去了!”

  话音刚落,又是一串连绵不断的:“啊……!”

  回眸小学,印象最深的还是她:那个外貌无比可爱的,那个有心里问题的她。

  她,现在可好?

小学作文500字 篇2

  日常生活中,“变化莫测”这个词对我们并不陌生。

  我们有时候去逛商店,那最熟悉不过的就是服务员了。服务员的品质有好有坏,我就看见过一个变化莫测的服务员。

  这天,我到一个小百货商店买本子。小店不大,但是里面的货物不少。仅仅留下一条小过道。店内只有一位十七八左右的女服务员与另一位姑娘(好像是她的朋友),正在兴高采烈地聊天儿。只见她们满面春风,眉飞色舞,嘴里还不时笑出声来。我本想寻问本子的`价格,可是说了几遍,她们仍然没听邮。心想,还是先挑本子再付钱吧!

  这时,一位农民打扮的大约四十多岁的中年人走进来。要买几个蛋糕。和我一样,喊了几声服务员没听见,依然在谈笑风生。这位中年男人往前凑了凑,又喊了几声。突然,服务员的脸由晴转阴,双眉一皱,眼睛一瞪,脸顿时有三尺多长,说话像一阵狂风暴雨:“你嚷什么!看不见这儿有事吗?真没礼貌,买什么,快说!”那人说:“我买两斤蛋糕。”服务员连眼皮也没撩,称了两斤蛋糕,往那人身边一扔,“给你!”把手一伸,“拿钱来,六块二!”说完眼一斜,嘴一撇,下巴一仰。嗬!表情可真够丰富的!那人付了钱,拿了蛋糕,嘴里不满地嘟嚷着:“哼,真是花钱买气受。”摇了摇头,无可奈何地走了。我连忙付了钱。

  在回家的路上,想:服务员,顾名思义,为人民服务的人。但是这位“服务员”是服务员吗?她自己没有礼貌,还说别人没礼貌,长此下去,会有顾客来买东西吗?这家店的老板请这样的人当服务员真是倒霉!“和气生财”这个词真好,对顾客态度好,顾客就喜欢来买东西,自然“财源滚滚”。

小学作文500字 篇3

  友情是一杯奶茶,是多么的暖人心;友情也是一份人与人之间关心,是多么真诚的关爱。

  记得那是我一年级的时候,语文作业是一张试卷,试卷的题目有点难。当到了第二天时,我的同桌对我说:“把你的卷子给我抄一抄!”我疑惑地问:“为什么?”同桌笑着说:“我不会写呀?”我生气地说:“不能给你抄。”可就在这时,他一把把我的试卷抢了过去,我又立马把我的试卷又夺了回来,可就在这时,试卷扯破了。这时同桌特别不高兴地说:“都怪你。抢什么抢,不然,试卷是不会扯破的。“我听了这句话,更是气愤地说:”试卷是被你抢走的,要不是你,还不会破呢!现在可好了,试卷破了,你还赖我。”同桌

  瞪着眼睛说:“我就只是找你要试卷抄抄而已,怎么了。”我看了看自己的试卷,说:“你还好意思说出来。”同桌白了我一眼,说:“我为什么不能说出来呢?难道就我不能说,你就可以说呀?”我叹了口气,说:“哼,就你这种人,才不配做我的.同桌呢?没有经过我的同意就把我的试卷抢走,就一个小赖皮!”

  我俩吵着吵着,正要打起来的时候,老师来了,问:“你们俩吵什么?”同学之间要互相体谅,互相帮助。像你们俩,真是让我感到失望,你们的试卷呢?”我低着头小声说:“老师,我的试卷被扯破了,是同桌扯破的。”这时同桌红着脸对我说:“对不起,确实是我扯破的,但我不是有意扯破的,请你原谅我。”

  就在那时,我似乎明白了,同学之间不要为小事争吵,应该多一些理解与帮助。

小学作文500字 篇4

  小学时光就像一条弯弯曲曲小河一样,一直流个不停,永不停歇。光阴似箭,岁月如梭,光阴转瞬即逝,小学就这样无声无息地走了,但它也给了我们很多东西……

  它给了我一个令我终生难忘的”礼物”,这个‘’礼物‘’在你骄傲的时候,就像一块坚冰一样扑灭你骄傲的气焰,打碎你骄傲的心,重塑一颗谦卑的心。这就是我的老师,六年来老师含辛茹苦、默默无闻。在你成功的时候,老师只会说无心插柳柳成荫了,从未炫耀自己的业绩,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,今天我才真正明白,这才是您真实的写照。老师感谢您为我们默默地提供养分,使我们生根发芽,枝繁叶茂。感谢您这六年来对我们的培养,我一辈子也忘不了。

  同样小学又给我了一件‘’礼物‘’,这个礼物就是我的好朋友、好兄弟、好哥们,更是我的知音——张鑫杨。我们两个的相遇好像是命中注定的,上天给了我们四年在一起的'时间,而初中让我们彻底分开了,使我悲痛万分。有时会觉得他不仅是我的朋友,更是家人,甚至感到他好像是我身体上的一部分,一日不见如隔三秋。“海内存知己,天涯若比邻。”我们虽然多日不见,但我们的心是连在一起的,因为他曾经给了我不少帮助。三年级的时候是我最落魄的时候,那时候的我就是同学们张口闭口一个的差生,发言不敢举手,作业也应付了事,排名总是倒数第几。直到他的出现,彻底改变我的生活,他不但不嫌弃我,还拿我当亲兄弟对待,更常常帮助我学习,终于,在他的影响之下,我爆发了,像一只饿狼一样拼命读书,最终我以班级第六的成绩结束了三年级,令老师和同学们大吃一惊。

  小学啊!小学,你到底哪里去了?如果可以换,我愿意用任何东西来换小学时光,可时光一去不复返啊……

小学作文500字 篇5

  本人今年不大不小,恰恰年方二八。当学生也有近十年,我要把这写作的难处一一道来,还望不至于吓退后来之人。

  要说这如今,作文之新意实难突显,于是纵观学生考场之心血,惨不忍睹者不胜枚举。对于炼就了“火眼金睛”的众位老师们,许多文章刚读开头就已猜出结尾。在求新求变之今日,此类文章无不败北。

  然而学子们就不想写出独到的文章吗?事实并非如此,这其中之缘由,无非如下:首先从学写作开始,大家就深受各类作文书的影响。初学者起笔艰难,只好“天下文章一大抄”。不幸的是,有如此想法者甚多,且抄的方法着实不够高明。久而久之,形成定势思维,遇到作文题目,就开始搜肠刮肚。将平日之积累整盘端上,也不怕消化不良。而这些可怜的孩子们却不知自己中毒太深,仍将作文书视做《葵花宝典》,渴望凭借它在武林中一统天下。而对那些大部头冷落多时,任他们成为古董级别的摆设。

  再者,学生们现在都过着两点一线的生活,家和学校是主要的场所,忙碌的学习让大家忘记了融入生活,记不起柳树何时发芽,忘却了窗外几度花开。啊!当初读童话的'幻想已不复存在,写一篇作文不知要愁煞多少脑细胞。于是为了交差了事,只能将那些熟烂的情节一遍遍上演。但又不得不承认,在一个时期,这种老生常谈的文章是受欢迎的,考场上的莘莘学子们为了那可怜的分数而斗争,不得不忍痛写些毫无感情的文字。他们过早的被灌输了好文章与坏文章的评判标准,从而失去了创新能力。于是走向两个极端,不是无病呻吟就是特立独行。

小学作文500字 篇6

  春天的气息越来越浓重,为了让我们拥抱大自然,去感受春天的气息,学校组织我们全校师生去春游。

  第二天一大早我就来到了学校,和同学们一起带着激动、兴奋的心情坐上了大巴。一路上我们欢声笑语不断,不一会儿,我们的目的地——小南湖就到了。

  我们跟着老师排成一队,向前走去。这时我发现小南湖的景色竟如此美丽,湖面平得像一面镜子,在阳光的照耀下金光闪闪。一阵微风吹来,湖面荡起了阵阵金波,岸边的柳树一棵接着一棵,并且柳树姑娘把自己长长的头发轻轻垂在湖面上,随风舞动……

  接着,我们又跟着老师来到了一片空旷的土地上,那里已经有许多人在放风筝了。我们迫不及待地拿起了风筝涌进人群中,终于把我们的风筝也放上了蓝天。看着天空中各种各样五颜六色的风筝,我的心情也跟着飞了起来……

  中午,我们又来到了泉山森林公园。老师带领我们参观园内最著名景区——鸟悦园。

  进入园内,首先映入眼帘的就是清高优雅的丹顶鹤。接着,我们又看见了高大的鸵鸟、雪白的天鹅······但是,令我印象最深的`就是孔雀。孔雀是鸟类中最美丽的,因为我看到了它开屏那精彩的一刻。出了鸟悦园,我们又观看了鹦鹉的精彩表演,精彩极了!

  坐在返回学校的大巴上,我回味着这一天的游览过程,深切地感受到了春天的美丽、大自然的神奇!真是不虚此行啊!

小学作文500字 篇7

  虽然已经入冬,但好在今天是个好天气,阳光暖人,树叶摇曳。

  今天我们又迎来了一周一次的足球联赛。大家都激动不已,尤其是我们足球队的队员们。今天我们要对战的是老对手——强劲的四二班。而我们在之前与四二班的对决中曾失败过,然而这次我们誓将一雪前耻。为此,我特地请了爸爸来当教练,而爸爸也请了另一名正牌教练来为我们指导,妈妈闻讯也赶了过来,可谓来一次家庭总动员。

  只听见“滴——”的`一声长哨,裁判员刘老师的开场哨声响彻操场。首发队员由前锋张鼎富领衔,他们昂首入场,而王牌后卫呢?他还在场外观察,随时准备出战。

  比赛激烈,形势危急,二班差一点就攻破了我们防守。这时候,“王老师,我要上场!”王牌后卫申请出战了。班主任王老师欣然同意。王牌后卫可是名不虚传的,别看他那么高,可技术一点儿也不含糊。

  只见二班的肖张在边界带球过人。王牌后卫一个箭步冲上去,与肖张纠缠了起来。肖张是一名训练有素的足球队员,脚下功夫了得,他还是校队的,上次就是他带球突破我们的防守。“这次,绝不能让他得逞。”王牌后卫咬紧牙关,暗暗想到,脚下疾点如风,阻断了他的进攻。四二班的学生见状,围了过来,正在四面楚歌之际,只见他一脚,果断地把球踢了出去,化解了这次危机。后来,王牌后卫又数次化解了危机。

  经过激烈的争夺,比赛结果2:0,我们班完胜!终于一雪前耻了!王牌后卫终究是谁呢,就是帅帅的我啊。看他正在场上和队友开怀大笑呢!

小学作文500字 篇8

  说着、笑着、跑着、跳着,手里的风筝跌跌撞撞、起起落落。眼看风筝就要落地了,赶紧用力的拉几下线,让风筝慢慢的稳下来,看风筝静止不动了,就再放放线让风筝飞得更高、更远。

  其实,人生就像放风筝一样,也是有起有落的,如果绷得太紧,就会受到束缚而无法施展自己的才干。太松了吧,就会像风筝那样摇摇欲坠。正如古人所说:文武之道,一张一弛。学习、工作、生活也是这样,要控制好节奏,要有紧有松、有张有弛,才会提高工作效率,并且让生活充满情趣。

  天上的风筝越来越多,这些风筝大小不一,形态各异,方的、圆的,蝴蝶状的、蜈蚣形的,孙悟空拿着金箍棒、仙女飘着彩带,色彩绚丽,令人眼花缭乱。

  看着看着,不免突发奇想,原来这人生也就真的像风筝一样。就拿职业来说吧,从政的'、经商的、种地的,做什么的都有,而这些人更是有着各种各样的生活状态,有的富可敌国,拥有私人飞机和游艇;有的穷得家徒四壁,每天饥一顿饱一顿;有的颐指气使,一呼百应;有的唯唯诺诺、惟命是从,但无论是什么样的生活状态却都在奔波忙碌。实际上,正如世界上不会只有一种颜色一样,生活中存在着各种形态,也就不足为奇了。但是不管什么样的风筝都会占有一片蓝天,无论什么样的人生也都各有精彩。

  放飞吧,放飞梦想,放飞人生。

小学作文500字 篇9

  周四早上,我早早起床。当我带着背包去上学时,我父亲说,“我宣布今天因为烟雾我不上课了。”听了这话,我半信半疑地问道:“真的吗?”爸爸拿出手机,给我看了短信。我看了看,啊,真的,有一条学校短信,没有课。

  烟雾是什么?我问了爸爸一些问题。爸爸说,你可以从阳台往外看。我跑到阳台往外看,啊!外面雾蒙蒙的,漆黑一片,我看不清楚。近的.只能在轮廓上看到,远的看不清楚,远处的高楼和紫金山也看不见。这时,我父亲也走过来说:“你看到的是烟雾。来吧,我们出去买些蔬菜。”我和父亲走出房子,天空不再像以前那么蓝了,空空气也不再像以前那么新鲜了,汽车开着灯跑着,鸟儿在飞来飞去,好像找不到家一样。一整天空就像被一个灰色的笼子盖住了。看看戴着面具的人,但我没有面具,呼吸了几次。空煤气真的很糟糕。有股难闻的烟味,我忍不住咳嗽了几次。我想:以前,每个人都不珍惜环境。吸烟和汽车尾气都污染环境。现在这种可怜的空气体会让人生病,例如感冒、发烧和咳嗽。

  我想对那些污染空天然气的人说:清除所有污染空天然气的不良行为。在未来,我们将乘坐更多的公共交通工具,少开车,新年期间不要使用鞭子和鞭子,多植树,控制烟雾,这样我们可以呼吸更多的新鲜空气空。让我们一起成为文明的“绿色小卫士”。

小学作文500字 篇10

  上课的铃声准时响起,坐在教室前,我的目光不由自主地射到了那个监控器——一只黑漆漆的“大眼睛”。想着此时正有人透过这只眼,仔仔细细地打量教室里的每一个人,我不禁毛骨悚然。急忙把视线挪移开那双眼睛,深深怕着,那些不知晓的黑暗。

  自从走进八中的那一刻,便逃脱不了时刻被人监视的命运,猛地一抬头,面前便是那只熟悉的大眼睛。在每个角落,都有你想不到的人在偷偷地看着你。记得小学时,曾在《新少年》上面的漫画里读到过关于监视器的内容,那时还庆幸,自己不曾被这样无形的锁链束缚,而现如今,我却也和那些学生一样,陷入了疯狂的监视中。

  总觉得很不自在,被人把一言一行看得清清楚楚,没有一点隐私,我真是讨厌这种感觉!我此刻,突然真真切切感到一个被关在牢笼的,小动物的无奈和愤怒。我们又何尝不是那种动物园里的生物呢?被人上上下下的打量,却只有满腔怒火和深深的.痛楚。怎么敢反抗呢?学校总是对的,总是有着一大堆的理由来回应,来面对你脆弱的发问。或许,在他们看来,自己便是真理,我们又有什么反驳可言呢?那些权利,根本不属于我们。

  可是,我还是要说,这样的行为不仅损害了我们的利益,而且也使我们的生活极其不自在,贸贸然地打乱了生活的轨迹。或许,学校的确是处于多方面的考虑,但是监视器的“弊”绝对大于“利”,它无形地约束了我们的言行,剥夺了属于我们的个性。我要呼吁,要呐喊,我们的校园不需要“大眼睛”,我们要拥有自由而完整的学习人生!

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