【必备】四年级作文300字锦集6篇

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【必备】四年级作文300字锦集6篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的四年级作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【必备】四年级作文300字锦集6篇

四年级作文300字篇1

　　春姑娘踏着春风来了。

　　她来到学校，轻轻地抚摸着大地，小草伸了伸懒腰，从土里探出头来。她坐在树枝上，拿出一个花篮，桃花、樱花赶忙跑出篮子，坐在树枝上张开笑脸。勤劳的小蜜蜂嗡嗡地飞着，在花朵上采蜜。蝴蝶则在灌木从中，树叶间，花朵上飞舞。天空蓝悠悠的，各种形状的白云在太阳公公身边，追赶着，嬉戏着。

　　当老师带领着我们在校园里欣赏美景时，她悄悄地跟在队伍的末尾，看我们去找她留下的.痕迹。当我们在看到桃花的鲜艳，樱花的素洁，白云的变化多端而惊叹时，她笑了，笑声似银铃一样清脆，不知是觉得我们幼稚，还是为她自己聪明开心。

　　我们来到操场，她给我们变了个魔术，她吹了一口气，风就刮来了。她又变出来一片黄叶，在空中“飞舞”我们以为是蝴蝶，急忙去追，最后却抓到一个枯叶，她哈哈大笑。

　　我们停下脚步，仔细观察她留下的这个生机勃勃的美丽世界，她带着小鸟们在风中翩翩起舞。

　　最后，我摘下一朵桃花，夹在书中，春姑娘将永远在我的心中。

四年级作文300字篇2

　　我家里有两盆仙人球，我很喜欢它，天天去看它，与它成了好朋友。

　　仙人球的外形很独特，圆圆的身子上长满了许多小刺，象一只蜷缩着的刺猬。爸爸妈妈告诉我说这是仙人球的叶子，我在想仙人球的叶子这么小，一定有什么原因吧。我在网上查了一下资料了解到，原来仙人球的叶子是保持水分的，因为叶子小，水分就不容易流失，可以几个月不浇水，非常耐旱，在荒凉的沙漠中也能见到仙人球的身影。春天到了，仙人球开出了红色的小花，白天开花，一到旁晚的时候，花又会收拢，第二天又开放，非常美丽，仙人球的花期大概要持续一个星期左右，你如果想去摘它，它的`刺儿会告诉你，不要乱来，小心刺着。

　　我非常喜欢仙人球，因为它坚强勇敢，敢于向环境恶劣的沙漠挑战；因为它无私奉献，为我们吸收灰尘，释放氧气；因为他只要最少的水分，却把最美丽的花朵展示给了我们。

四年级作文300字篇3

　　“叮、叮、叮”随着一声声的铃声,同学们争先恐后地向教室外涌去。她们是去操场上玩游戏，玩什么呢？有老鹰抓小鸡、真假地雷、一根火柴、三个字……我最喜欢玩的是老鹰抓小鸡听我来给你讲吧！

　　我们女生七人来到操场上，经过黑白配是万彭奇当“老鹰”，黎之瑶当“鸡妈妈”其他人当“小鸡”，准备好了我们就开始玩了。“老鹰”由飞快的.速度朝我们的右边跑来，其中有一只“小鸡”没跑掉结果成了“老鹰"的口中食。到了第二次“老鹰”又跟上次一样，可是我们“小鸡”经过上次的教训已经不上当了。可狡猾的“老鹰”又使了一种新的计划来攻击我们，只见她脸上闪过一到冷笑的光，可怕极了。她先向我们的右边跑去又突然向急转弯又朝我们跑来，因为太突然了有很多“小鸡”没有反应过来结果被“老鹰”抓了个精光。

　　“叮、叮、叮”上课铃声响了，我们玩的满头大汗，可我们还是很高兴，这就是我们充满乐趣的课余生活。

四年级作文300字篇4

　　放学回到家，刚进家门，就闻到一阵香味扑鼻而来。我连忙跑到厨房，去看妈妈给我烧了什么好吃的。哇！是我最爱吃的胴骨汤。妈妈说：“等你做完作业就能开放了。”于是我赶紧认真做起作业来。

　　不一会儿，吃饭的时间到了，我连忙洗好手做到餐桌旁边，眼睛直勾勾地盯着妈妈烧的胴骨汤，口水都快流出来了。只见砂锅里还冒着热气腾腾的泡泡，“咕咕咕”地发出响声，好像在说：“你个小馋猫，是不是很想吃了我？”我像是被看穿了心事，舌头忍不住地往嘴角抿了一下，暗想：“哈哈，看我怎么解决你。”

　　妈妈用汤勺为我盛了一块骨髓最多的胴骨，上面还裹了许多的瘦肉，我轻轻地咬了一口，啊！真想啊！肉质很嫩，嚼在嘴里津津有味。我最喜欢吸里面的骨髓啦，先用筷子将骨头两端戳穿，骨髓慢慢地流出来。我赶紧用嘴接住，有一种滑滑的味道，简直是舌尖上的.美味。之后，我用骨头汤拌饭，吃了满满一大碗，肚子圆鼓鼓的。

　　妈妈说：“多吃骨头汤可以帮助我们补钙，增强体质。”以后我要多吃骨头汤，因为这汤有一种幸福的味道。

四年级作文300字篇5

　　今天，吴老师给我们上了一堂新鲜的课：给自己取一个新的名字。同学们一听都新奇的不得了。

　　有的同学马上在纸上“哗哗”地写下来。可吴老师马上补充道：“一定要写上二条你为什么取这个名字的现由。”没想到有的.同学一下子写了出来；有的同学还在苦苦思索。

　　如果你在教室里的话，在一批扶头思索的同学中肯定可以看到我神情。我想是“米丽蓝”呢，还是“蓝花飞”呢？嗯~？我取什么好呢？对了，写“蓝燕凤”吧！

　　我写好了，不好意思地把纸交给了老师。老师让我们一个个地上台说下自己取名的理由。

　　一分钟，两分钟……一个人讲完了，两个人讲完了……还是没有轮到我，我以为就这样结束了，松了一口气。可万万没有想到吴老师就在此时此刻忽然叫到“蓝燕凤，蓝燕凤。“我手捂着脸、又放下，害羞地走上讲台。我拿着纸开始向大家介绍：”我取“蓝燕凤”的名字，是因为我不仅很喜欢天蓝色，想和燕子一样飞翔在蓝天，而且要像凤凰一样争奇斗艳。“讲完后，我马上跑下了讲台，大家没出一点声，估计是还没反应过来吧。

　　我喜欢这堂”取名“课，也喜欢这个”蓝燕凤“名字。