我做了一项小实验作文

时间:2023-07-13 08:31:09 关于小的作文 我要投稿

我做了一项小实验作文[合集15篇]

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的我做了一项小实验作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我做了一项小实验作文[合集15篇]

我做了一项小实验作文1

  今天的科学课上,老师带我们做了一项小实验。同学们一听可以做实验有的高兴的合不拢嘴,有的开心的跳来跳去,活像一只小猴子,有的兴奋的手舞足蹈,还有的.欢呼雀跃着……

  我们准备好了实验要用到的材料,有:两杯清水、一袋食用盐和两颗鸡蛋。

  实验开始了,首先,我把一个圆滚滚的鸡蛋放入水中,鸡蛋立刻沉入水底,像一个懒娃娃似的躺在水底,一动不动。然后,我又根据老师的要求拿出一只鸡蛋放到另外一个盛满水的杯子里,并加入少许的盐,经过搅拌后,这只蛋宝宝在水中“跳起了舞”,可是没一会儿,它好像跳累了,也回到杯底睡觉了。接着,我又放入了很多盐到这个水杯里,并不断搅拌。“啊!蛋宝宝浮起来了!”我惊呼到。看到这一幕我开心的不得了,同学们也别提多高兴了。可是这是为什么呢?老师给我们讲解了这个现象,原来盐可以增大水的浮力,水的浮力变大了,鸡蛋自然就浮起来了。

  经过这个科学实验,我知道了原来液体是有浮力的,这样我们游泳时才可以浮在水面,并且不同的液体浮力是不同的,盐水的浮力比清水的浮力要大呢!我也明白了生活中的科学无处不在,只要我们细心观察、思考,我们就会发现很多科学的小秘密!

我做了一项小实验作文2

  今天我要和大家分享一个小实验,叫“绿色龙卷风”。

  首先,准备好材料;绿色色素、水、食用油、杯子和泡腾片。

  实验第一步;把水倒进杯子里,注意不要太多,只用倒杯子的五分之一就可以了。

  实验第三步;挤几滴色素进去,你会看见;色素在油里时,不会变成绿色,只有色素在水中时,才会变绿。因为色素溶于水不溶于油。

  实验第四步;把泡腾片放进去,当然,它和色素一样,当它沉入水中时,奇迹的大门猛然开启,泡腾片开始沸腾,绿色的泡泡一个接着一个随机沉下去。

  一分钟后,泡腾片泡完后,你还会发现杯底,油布满了绿色的痕迹,那是“龙卷风”的小破坏。

  它的.原理既可能很简单,又可能很复杂。我在实验的第三步中最后一句写了点,剩下的我来说:倒水是让色素和泡腾片发作,倒油是让“龙卷风”明显一些,如果全是水,那早在放色素时就变得一片绿,还有一些原理我也不懂,我们还可以继续探索。

  知识是可以从探索中出来的,也就是说:世界上任何一件物品,都有可能有新的知识,新的发现。书不一定是真正的答案,它还在等着一代又一代的人们去探索,去发现。

我做了一项小实验作文3

  你们见过瓶子吃鸡蛋吗?今天我的老师就做了这个实验,让我们一起来见证这个奇迹!

  我和李辰逸刚来到了教室,黄老师大声说:“今天我们一起来做一个小实验。”台下一片叫好,我和李辰逸也兴奋地说道:“好!”黄老师拿出今天的法宝,纸、鸡蛋、打火机和一个塑料瓶。黄老师首先把瓶子拿在手上,然后拿起打火机,这时一位同学主动上来做实验。老师用打火机点燃纸,以迅雷不及掩耳之势,把纸放在瓶子里,同学把鸡蛋快速地放在瓶口,可失败了,鸡蛋在瓶口稳如泰山,我们都有点垂头丧气。“没事!我们一定会成功的。”老师信心满满地说。

  “好!我们现在做最后一次实验,一定成功。”同学们听到是最后一次实验,教室里安静极了,眼睛死死盯着老师手上的`实验。看,她用打火机点燃纸放进杯子里,再把鸡蛋快速放上去,这次终于成功了,鸡蛋像吃了缩骨药一样,“啪”一声掉进杯子里,我看到了很惊讶说:“老师你在变魔术吗?”教室里一石击起千层浪。有同学说:“黄老师你太厉害了!”“黄老师你是魔术师吧!”都在说着各种各样的夸赞。

  瓶子之所以这样神奇,原理是纸片燃烧,瓶子里的空气变热变少,大气压比瓶子外的要小,鸡蛋就可以被瓶子外的大气压挤进去了。

  这个实验真是太有趣了,还让我明白了“失败是成功之母”。

我做了一项小实验作文4

  星期天,我在手机视频中偶然看到一个叫“神笔马良”的小实验,我觉得特别有趣,于是决定操作“神笔”,变身“马良”。

  按照实验的要求,我找到了一个白瓷盘,黑色水性马克笔,还有半杯清水。一切准备就绪,实验开始了。

  首先,把盘子擦得干干净净放在桌子上,然后在白瓷盘上认认真真地画了几个小蝌蚪,静静地等待黑墨变干。足足等了两分钟后,我拿起水杯,慢慢地沿着盘沿向盘子里倒水,等水完全浸没小蝌蚪时,奇迹发生了!盘底的小蝌蚪居然“活了”,这简直太神奇了!我小心翼翼地转了转盘子,小蝌蚪摆动了起来,朝着我摇头晃脑,我轻轻地吹了一口气,小蝌蚪又自由自在地游了起来。

  这个实验真是让我大开眼界,难道世上真有马良的`神笔吗?原来,在水性马克笔中有一种叫“剥离剂”的特殊物质,被水冲或被擦拭时,油墨极易与书写面发生脱离,所以盘底的小蝌蚪就会脱离盘子,漂浮在水面上。

  “神笔马良”的小实验不仅锻炼了我的动手动脑能力,还让我懂得科学知识是无处不在的,只要认真观察就一定会有新的发现。

我做了一项小实验作文5

  “烧纸船”,“纸托水”。不管是水还是火触碰到纸,它的下场都会很惨。水碰到它,它就会湿得“入手即化”,或者会泼出一个大洞。火碰到它,它就会被烧得变成黑色的碎片。如果说纸片不怕水,那简直就是开玩笑。

  “纸片能托水”,老师刚在黑板上写上这几个字,我就产生了许多疑问。只见老师拿出了一个水桶,一张纸片和一个装了一些水的杯子。他先把纸放在杯子上,然后飞快地倒过来。只听见“哗——啪”一声,水杯里的水全被冲了下去。第二次,因为老师有了经验,所以先把水灌满,然后把纸放上去,接着把纸按一按。大家都希望它能继承先人未完成的事业。随着时间一秒一秒地过去,老师把水杯倒过来。嗯?我为什么没有听见水胜利时的欢呼声呢?我迫不及待地把头抬高,哇!纸居然吸在了杯子上,我惊奇地瞪大了双眼。

  原来,水没灌满之前,杯子里是有大气压的`,水加上大气压,纸当然抵挡不住啰!第二次因为杯子里没有大气压了,所以纸靠大气压(外)的“一气之力”,把水托住了,没有倒出来。大气压果然是神奇的力量。

我做了一项小实验作文6

  今天,我在电视上看到一个很有趣的实验,题目叫“水面浮针”。在实验中针被放在水面上就会浮起来。可是,针放在水面上怎么会浮起来呢?我们都知道针是金属,比较重,针遇水会沉下去。为了证实这个实验是不是真的,我准备试一试,看看针能不能浮在水面上。

  我马上找来做实验的材料:一个水杯、一碗水、勺子和一枚针。我先在杯子里加水,接着把针放在勺子上,用勺子小心翼翼地把针放在水的表面,但我一移开勺子,针就沉入水中。看来针是很难浮在水面上,难道针真的不能浮在水面上吗?第二次我再用勺子更加小心地把针放在水面上,眼见针真的浮在水面上了,我轻轻地移开勺子,但针头挨着勺子,勺子一移开,针又迅速地沉了下去。这个实验中,我觉得针好像能浮在水面上。

  第三次我又重复上两次的.做法,这次很顺利,针一到水面上像被施了魔法,我慢慢地移动勺子,针居然稳稳地浮在水面上。“哇,太神奇了!”我高兴地拍起手,叫起来,“我实验成功了。”

  通过查资料,我知道了,水有表面张力,它可以托住原本应该沉下的东西。因此水的表面张力撑住了针,使针不会下沉。这次实验,使我明白了科学离我们并不遥远,科学就在我们身边。这次实验真有趣啊!

我做了一项小实验作文7

  “铃铃铃”下课铃响了,老师拿着教具走出教室。

  “大家快来看啊!”乐乐大叫一声,捧着足球得意洋洋地说,“我的足球很神奇,会吹泡泡!”

  话音刚落,教室里炸开了锅。

  “足球怎么会吹泡泡?”

  “骗人!足球又没嘴巴,怎么吹泡泡?”

  “让你的足球吹个泡泡看看!”

  ……

  大家围在乐乐争论不休,教室里闹哄哄的。“怎么了,你们在讨论什么?”杨老师神色紧张地看着我们。

  我们争先恐后地说:“杨老师,足球会不会吹泡泡?”

  杨老师笑了笑说:“要不我们来做个实验吧。”于是杨老师端来了一盆水,他把乐乐的足球浸到水里。奇怪的'一幕发生了!一个一个的泡泡从水里冒上来。

  “呀,足球真的吹泡泡了!”我们异口同声地尖叫起来。

  杨老师捞起足球,用毛巾擦了擦,然后拿贴纸贴在足球上,神秘地对我们说:“看仔细喽。”他又把足球浸在水里,可是过了好一会儿,一个泡泡也没冒上来。

  “咦,足球怎么不吹泡泡了?”乐乐疑惑不解,同学们也都你看看我,我看看你,不知道为什么。

  “哦,我知道了。”我灵光一闪。

  “高文俊,你说为什么足球会吹泡泡?”

  “因为,这个足球漏气了,所以放在水里会吹泡泡。刚才老师用贴纸堵住了漏气的地方,足球就不吹泡泡了。”我自信满满地说。

  “你真会动脑筋!”杨老师朝我竖起大拇指,微笑着对大家说,“同学们,科学就在我们身边,只要我们认真观察、勤于实验、善于动脑,就一定会有大发现哦!”

我做了一项小实验作文8

  今天,我在一本科学书上看到了一个很有趣的实验,叫作“不会着火的纸船”。我想,纸遇到火不就会被烧着了吗?为什么这只纸船不会被烧着呢?我决定一探究竟。

  我先按照实验要求,准备好了一张普通的白纸、一杯水、一支长长的.蜡烛和一个打火机。为什么要准备一杯水?我非常疑惑。

  开始做实验啦!首先,我满怀期待地折了一只纸船。接着,我用打火机把蜡烛点燃,橙黄色的火苗开始跳起舞来。然后,我在纸船中倒入了适量的水,我很好奇,为什么要倒水呢?最后,我用双手提起装了水的纸船两端,小心翼翼地放到了火苗的上端,目不转睛地盯着小船的底部,看看会发生什么。过了大约一分钟,我发现纸船竟然安然无恙!

  我惊讶极了,装了水的纸船怎么不会被火烧起来?我百思不得其解。最后,通过查阅资料,我才明白物体燃烧需要达到一定的温度,当纸船里有水的时候,水就会被吸收一部分热量,所以纸船不会被烧起来呀!

  看来,生活中处处都是学问。只要留心观察,认真思考,积极动手,就能学到更多的知识!

我做了一项小实验作文9

  听说多肉摘下一片叶子放在土面就会发一棵芽,我想试试这到底是不是真的。

  我从自家阳台上的多肉植株里随便摘了三片不同品种的多肉叶片,在衣柜上拿了一个花盆,又在大袋子里铲了一盆土。

  首先,我把多肉叶片晒干,晒干真是太无聊了,我等的太烦啦。接着,我把土倒入花盆。然后,我又把叶片随意的放在土面。最后,比晒干更要无聊的事来了——等待。

  在种下去的'时间里,天气一冷一热的。我想:它们会不会被冻死或者被热死呢?

  过了几天,我到阳台里观察多肉叶片有什么变化,只见叶片末端有几条红丝线抽了出来,我以前听同桌说过,这些红丝线是它的要。我十分开心,因为有一个成语叫生根发芽,既然都生根了,那肯定就会发芽。

  又过了几天,我再到阳台去看,发现叶片末端有一个小绿点,仔细一看,是一棵小芽。那棵小芽是嫩绿色的,它十分的小,如果不仔细看,就感觉像一只小小的蚜虫在叶片末端。

  这一次实验证明了多肉叶子是会发芽的,我也很高兴实验成功了,因为这一次实验不仅让我大开眼界,还多了三棵植物。

我做了一项小实验作文10

  今天科学课上,老师让我们说一说自己做过什么小实验。同学们众说纷纭。听同学说气球能让水流弯曲,我感觉很好奇,也想回家试一试。

  回家后我准备了一个气球,把吹好的气球在头发上摩擦了一会儿,然后把水龙头打开,放很细很细的水流,把摩擦后的气球放在水流旁。奇怪,水流没动啊?我关上水龙头,看了看气球,气球沾上了水,是不是因为沾了水才一动不动的?于是我又做了一次,和刚才一样,先把气球在头发上摩擦一会儿,然后打开水龙头。我这次很小心,把气球慢慢地放在水流旁边,发现水流真的`弯曲了。而且气球移到哪里,水流就跟到哪里。

  哇!实验终于成功了,可是为什么呢?我百思不得其解,连忙去问爸爸。原来是因为气球在头发上摩擦产生了静电,水流又轻又细,所以水流被气球吸引了过来。通过爸爸的讲解,我还知道,干燥的天气,我们脱衣服时会听到噼里啪啦的声音,早晨起来梳头发时,头发常常“飘”起来,这一切都是静电在搞鬼。

  一个有趣的实验,让我们学到了这么多的知识,看起来生活中处处有科学。

我做了一项小实验作文11

  我听说鸡蛋能悬在水里,我有点儿不相信,为了验证这一点,我要做一做这个实验。

  我先准备了两个透明水杯、一些水、蓝色的墨水、一个粉粉的、圆圆的鸡蛋,大量食盐和筷子。注意!透明杯要装得下鸡蛋才行!

  第一步,把一个透明杯加三分之一的水,再加上那细小的食盐兄弟们,直到水哥哥不能再把他们吞掉为止。哇,水哥哥的肚子真像一个无底洞,都已经给他喂了好多好多盐了,可他的肚子还没饱,直到家里的盐快用完为止。

  第二步,往另外一个透明杯里盛满清水,再滴几滴蓝色墨水进去用筷子搅拌均匀,水杯里的水就变成蓝色了,当然你也可以兑成其他的颜色!

  第三步,把蓝色的水沿着筷子慢慢地倒入之前制作的盐水中,这时发现倒入的蓝色水没有和下面的盐水混合在一起,而是在浓盐水的上面,这也很神奇!

  第四步,把鸡蛋慢慢地放入杯子中,发现鸡蛋沉入蓝色的'水,浮在透明的浓盐水上,悬停在透明的盐水和蓝色水的分界处,我用手指把鸡蛋往下压,一松开鸡蛋马上又回到原来的位置,如此反复,感觉像拍皮球一样,真是太神奇了!

  做完实验,我激动万分,原来水中悬蛋是真的,可是这是什么原因呢?我很想弄明白,于是我上网找到了答案。原来,这是因为生鸡蛋的相对密度比水大,所以会下沉。盐水的相对密度比鸡蛋大,鸡蛋就会上升,最终鸡蛋悬浮在了两个溶液的分界处,就像悬在空中一样。

我做了一项小实验作文12

  “哇!鸡蛋下去了。”“哦哦,下去了!”教室里同学们大叫道。在同学们的叫声中,一场瓶子“吞”鸡蛋的实验就在我们的作文课上成功了。

  这堂课,老师从她的书包里面拿出一个普通的瓶子,可老师说这是一个“神奇”的瓶子,还可以吃鸡蛋,我想:鸡蛋比瓶口大,怎么可能把鸡蛋吃下去呢?难道这是一个魔术?这时,老师又从书包里拿出了一个白白胖胖的小鸡蛋、卫生纸和打火机。我看到这些东西好像都很普通,没什么特别的,接下来实验开始了。

  老师首先手里拿着打火机,另一只手拿的是卫生纸,接着老师用打火机把纸点燃了,一下子丢进瓶子里,再把鸡蛋放上去,可瓶子还是没有把鸡蛋“吞”下去,老师又试了几次,可是都失败了。最后一次了,老师总结了前几次的经验,把纸上的火燃大一点后,一下子丢到瓶子里,再把鸡蛋很快地放到瓶子上,鸡蛋像吃了减肥药一样,“啪”的一声进到瓶子里去了,这时班里犹如油锅里放了一勺盐——炸开了花。好神奇呀!忽然台下响起了掌声,好像都很惊奇瓶子为什么真的把鸡蛋“吞”下去了。

  原来它的`原理是:纸片燃烧后,瓶子里的空气变热变少,密度随之变小,气压就变小了,纸片继续燃烧,瓶子外面的气压比瓶子里的气压大,就压着鸡蛋往里挤,最后鸡蛋就会被挤进瓶子里了。

我做了一项小实验作文13

  一个有趣的小实验,青蛙的眼睛能看到不动的东西吗?

  对这个我十分的好奇,准备做一个小实验,来证明青蛙到底能不能看见不会动的东西。

  首先我准备了一个方方正正笼子,然后我把一只活泼好动的小青蛙装在笼子里。现在就差几只让人讨厌的苍蝇了!我拿着苍蝇拍,高高地抬起手臂,等待苍蝇停靠在地板上休息的时候,猛地向下一拍,收获了青蛙的食物。接下来我把死了的苍蝇用小铲子放在青蛙面前。可是青蛙一动不动的像一个石像般蹲在笼子里。我心想:“难道青蛙现在肚子还不饿吗?”我打算静静地观察一段时间。10分钟过去了,青蛙还是安安静静地看着前方,对眼前的事物爱答不理的。

  就在这时,忽然一只不速之客,从笼子的缝隙飞进了青蛙的领地。这时青蛙眼疾手快地纵身一跃,同时闪电般的伸出它那长长的.舌头,把苍蝇卷进嘴巴,一下子吃进了肚子里面去了。

  看见这一情景,我知道了原来青蛙并不是不饿,而是他没有看到我给他准备的食物。它对飞行中的动物看的更加清楚。

  这个实验真的是太有趣了!

我做了一项小实验作文14

  都说生鸡蛋在盐水中能浮起来,我想做个实验,证实一下。我先准备了一个透明玻璃罐,一个生鸡蛋和一罐满满的盐。

  首先往透明玻璃罐里加上约三分之二的自来水,然后把生鸡蛋放入自来水中,这时看到鸡蛋沉到了水的底部。我把生鸡蛋捞出来,在水中加了两大勺盐,用力搅匀,再放入鸡蛋,还是稳稳的沉到了水底。这是为什么呢?是盐水不够咸吗?我赶紧捞出鸡蛋,再往水中加了三大勺盐,猛搅起来,再次放入生鸡蛋可还是沉在水底,没有一点想浮到水面上来的.意思。这时妈妈走了过来说到:“生鸡蛋是不可能浮到水面上来的,拿去煮一下就能浮上来了,要么就算了。”“妈妈!让我试最后一次!”我恳求地说到。说完再次把鸡蛋捞出来,猛加了五大勺盐疯狂地搅起来,再次拿起鸡蛋屏住呼吸地把它放在盐水面上,轻轻放开手指只见鸡蛋在水面上晃了晃,就停住了……“哇呀呀!我终于成功啦!”我兴奋地跳了起来。

  实验证明:生鸡蛋在盐水中是可以浮起来的!但是对水和盐的量有一定的比例。看来做实验是要不断的坚持和尝试才能得出最正确的结论。

我做了一项小实验作文15

  星期五的晚上,我关上灯,准备睡觉。当我脱掉毛衣时,听见噼噼啪啪的响声,黑暗中还能看见微微的火光。咦?这是怎么回事?

  第二天一大早我爬起床,就去问爸爸。爸爸没有直接回答我,而是说:“让我们一起来做个实验吧!”他找来了一把梳子和一些碎纸片。这是一把黑色的长约20厘米的长方形梳子,梳子的齿距很密集,碎纸片很细小,像小雪花那么小。我用梳子梳了几下头,然后将它慢慢靠近碎纸屑,神奇的事情发生了!梳子还没有碰到碎纸片,但就像有磁铁一样,碎纸片奇迹般的'被吸到了梳子上。“这太神奇了”,我情不自禁的叫了起来。爸爸故作疑惑的看着我,问:“这是怎么回事呀,你上网查查吧!”

  这到底是怎么回事呢?我上网查阅,探究,原来,这是摩擦起电的现象。自然界中只存在两种电荷,叫正电和负电。摩擦起电是电子由一个物体转移到另一个物体的结果。就像脱毛衣发出的噼噼啪啪声和火光都是电子在转移。既然,摩擦可以产生电,那我们是否可以发明一种设备,通过摩擦产生电,不就可以解决很多问题了。

  科学实验真有趣呀!

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