我做了一项小实验作文[经典15篇]
在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的我做了一项小实验作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我做了一项小实验作文1
五年级的科学书里说,金属铜的体积,受热会膨胀,遇冷能缩小。我想在501班做个实验。
我先去实验室向鲍老师借了一套实验器材,它们是:半截蜡烛(因为没找到好用的酒精灯)、一只打火机(因为买不到火柴)、一只烧杯、一根用链子吊住铜球的塑料棒和一根带铁环的塑料棒。
实验开始了。首先,我拿起带铁环的塑料棒,把它在半空中放平,再让铜球朝铁环中心落去,看它是否能穿过。在三十多双眼睛的注视下,铜球一点一点地往下移,忽然,随着轻轻的一声“哇”,铜球轻松穿过了铁环。接着,我点燃蜡烛,将铜球放在烛火上炙烤了三分钟。时间一到,我立即让加热后的铜球迅速往铁环中央落下,希望赶在它冷却之前完成第二次的'“铁环穿越之旅”。只听“叮”的一声响——铜球被铁环卡住了。这回,台下的学生发出一片响亮的“哇”声。难道铜球真的变大了?为了保险起见,我顺手拿起讲台上的一支铅笔,在卡在铁环中央的铜球背上使劲敲了几下,铜球纹丝不动。看来,这家伙真的在火中“变胖”了。然后,我赶紧将铜球往烧杯的冷水里送去。入水的一瞬间,爆出一阵“嗤嗤”声,几股白白的水汽从烧杯里腾空而起——呵,你还真是一枚滚烫的铜球啊!最后,大约过了两分钟,我估摸着铜球的“体温”已经下降了一大半,便将它从水中提起,第三次往铁环中心落去。你猜怎么着?嘿,铜球又能毫无阻碍地穿过铁环了。教室顿时里响起一片掌声。实验成功了,大家的脸上都写满了又惊又喜的笑。
就像书里说的那样,金属铜有热胀冷缩的特性。这真是一颗“可大可小”的铜球。
我做了一项小实验作文2
“滴答滴答,起床啦,起床啦……”睡眼朦胧的我在外婆的叫醒声中起了床。只见外婆拿着鸡蛋、盐、清水走到桌子边,“咦?今天早上不吃白煮蛋?难道要做实验?”我心里顿时出现了一个大大的问号。
在我好奇的目光下,外婆把清水倒入杯子,再把鸡蛋小心翼翼地放进倒满水的杯子里,说:“宝贝你来看,鸡蛋现在是不是沉到杯底了?像不像一名潜水员慢慢地潜入海底?一会儿我就能让它‘游’上来。”我急急忙忙穿好衣服冲了过去,我伸长着脖子,带着难以置信的表情,目不转睛地盯着那颗鸡蛋,好像它随时会爆炸一样。
这时,外婆将盐一勺一勺放入水中。“哇!”过了一会儿,我看到鸡蛋晃晃悠悠地像喝醉酒似的从杯底“坐”了起来,又像刚刚睡醒的胖娃娃,迷迷糊糊地往外跑。“外婆,您太厉害啦!这个实验太神奇了。”我忍不住惊叹。
“盐水的密度大于清水的密度,所以杯子里的'水会分层。因为鸡蛋的密度大于清水的密度,所以它会重重地沉到杯底,而盐水的密度大于鸡蛋的密度,所以鸡蛋就不会沉到杯底啦!这时的鸡蛋是轻飘飘的,就呈现除了鸡蛋漂浮的现象啦!”外婆不紧不慢地开始为我解释了实验的原因。外婆笑嘻嘻地看着我一脸求知若渴的神情,又说:“在我们的生活中,有很多东西,不仅可以吃,还可以让你学到知识,你要仔细观察身边的一切哦。”
“啊!原来如此。”通过这次实验,我深深感觉,小小一次实验就能蕴藏那么大的学问,科学的力量真是深不可测啊!还有多少好玩又有趣的科学实验是我们不知道的呢?我很好奇,也非常期待。
我做了一项小实验作文3
“叮铃铃”上课铃响了,老师走进教室,微笑地说:“同学们,今天我们来做一个有趣的实验。”话音刚落,教室里立刻沸腾起来。
老师拿出实验的用品:一根筷子、一个塑料杯、一个矿泉水瓶、一袋米。老师对同学们说:“同学们,你们相信筷子能提起一杯米吗?”同学们七嘴八舌,有的说可以提起来,有的摇摇头,觉得不可以提起。
实验开始了。老师先把塑料杯装满米,然后用手用力地压,小涵生怕米压不紧,忍不住来帮忙,恨不得把米压碎。我们看着目不转睛,这时,老师拿起筷子插入杯子里,就是我们最紧张的时刻,也是我们最期待的时刻,此时此刻,我的心里忐忑不安,心里默念着:筷子,筷子,一定要提起来,一定要提起来。老师把筷子插入杯中,往上一提,筷子起来了,可杯子却纹丝不动,同学们叹了一口气,没有成功,大家很失望。
这时,老师笑了笑,说:“那让我们用矿泉水瓶来试一试吧!”老师小心翼翼地把米放在矿泉水瓶里,时不时还摇摇杯子,直到装满为止。然后把筷子用力地插进去,再用同样的力度拔出来,就在这时,奇迹发生了!筷子把杯子拔起来了,教室里一片欢呼声,这是为什么呢,老师给我们讲了原理。原来,第一次没成功是因为杯口太大,杯内有大量空气。而第二次能成功,是由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的`空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以就能将盛米的杯子提起来。
通过亲手做这个实验,我懂得了:在我们的现实生活中,许多自然现象都蕴含着科学道理,只要我们善于观察,勤于思考,就一定能知道其中的奥秘。
我做了一项小实验作文4
今天,老师让我们做一个有趣的实验带电的报纸,但家里一时没有报纸。正在我千方百计的想弄到一张报纸的时候,看到了老师给的写作素材里介绍:任何两个物体摩擦都会产生静电,静电是会和物体相互吸引的`,所以报纸就和墙壁吸引在一起。
既然任何两个物体摩擦都可以,没有报纸我可以随便再找两个物体来呀!于是,我就地取材做起了实验:我用剪刀把一张练习纸剪成无数个碎纸屑,然后随手拿起一把小刚尺在头上反复摩擦,接下来用这把尺子靠近准备好的碎纸屑,可碎纸屑纹丝不动!咦?这两个物体之间怎么没有产生静电呢?我又试了几次,还是毫无反应。难道尺子例外?于是我又换了一只塑料外壳的油笔,放在头上摩擦。我感觉头皮发烫时,马上把笔靠近那堆碎纸屑。这次只见桌面上的碎纸屑争先恐后的涌过来,粘在笔的周围,这些小纸屑像顽皮的小精灵,在笔下方舞动!我把笔移动一下位置,有些纸屑落下去,但一些新的纸屑又被吸引上来,只见一个接一个像毛毛虫一样,好神奇呀。
为什么会这样呢?我心里有无数个小问号,于是我就去请教物理大师妈妈。妈妈惊奇地说:这是很著名的静电现象,也叫摩擦起电!妈妈接着说:静电最喜欢塑料、橡胶之类的绝緣体,见了它们就舍不得走,最不喜欢的是钢铁、铝、水之类的导体,一旦遇到它们就一溜烟的跑掉了!奥,妈妈你知道怎么不早说,把我的课本、塑料玩具摩擦几下吸引在墙上多方便呀!省得我扒半天找不到!妈妈笑了:想象力真非富,给你个赞!可惜静电只能吸引又轻又小的物体!‘’
我听了之后豁然开朗,原来是这样啊!看来世界真的好神奇,我也好期待哦!你们呢?
我做了一项小实验作文5
今天放学时,项老师给我们布置了一个特殊的作业,就是让我们做一项小实验“鸡蛋浮上来了”。我一听到这个特殊的作业就非常的兴奋,因为我从来没有做过小实验。
我一回到家,就马上做作业,做完作业我就迫不及待地开始做“鸡蛋浮上来了”的小实验。我叫上爸爸,准备好材料:一杯水、一个鸡蛋、一包盐、一根筷子、一个勺子。之后我们开始了,先把一个鸡蛋放入玻璃杯里,鸡蛋在水中玩皮地跳了几下就沉到杯底里了,没有浮起来的迹像。接着我加了一勺盐,用一根筷子把盐搅拌均匀,但鸡蛋还是一动不动,好像一个小宝宝正在熟睡。我就想:有可能是我加的盐不够多吧!于是,我就继续加盐,我把一包盐的一小半都加进去了,但鸡蛋还是稳稳地沉在杯底。这时,我就有点半信半疑了,我说:“有可能老师是骗我们的吧,我还从来没有看见过鸡蛋浮出水面呢”。爸爸听了之后就马上反驳道:“不可能,老师肯定做过实验后才布置这个作业的,鸡蛋真的会浮上水面,不然老师不会说的。”我听了爸爸这么肯定的讲,我无可奈何,只好再继续加盐。当我把一包盐的一大半加进去了,鸡蛋终于慢慢地离开了杯底,悬在了水中间,我连忙再加了几勺盐,鸡蛋的.一个小头露出了水面。我又加了几勺盐,鸡蛋一下一下地浮出来了,好像一个小胖子费了好大的力气,才浮上了水面。爸爸手一按,鸡蛋弹到杯底又弹到了水面上,好似一个非常有弹性的弹力球。
“鸡蛋终于浮上来了”我欣喜若狂地喊道。同时,我又想到:鸡蛋为什么会浮上水面呢?我问了爸爸,爸爸笑眯眯地说:“我是不会告诉你的,这要靠你自己去网上查找了”。我听了爸爸的话,赶紧去网上查找答案。网上说,因为加了盐的水的浮力比鸡蛋的重量大,所以鸡蛋会浮在盐水面上。“哦!我明白了。”我高兴地说,“原来做小实验也这么有趣呀!”
我做了一项小实验作文6
今天我做了一项有趣的小实验,叫胡萝卜“小船”。
我开始准备材料,一根又大又粗的胡萝卜,两个同样大小的瓶子,还有一根吸管。材料准备好就可以开始做实验了,好期待哦!
首先我要把胡萝卜切成两个厚度大小相同的小块。胡萝卜圆滚滚的`,不好切,妈妈一直提醒我:“小心别切到手了!”好不容易切完了,可我发现两块胡萝卜块的厚度不同,一个厚一个薄,我担心会影响实验结果,于是我又跟妈妈要了一根胡萝卜,小心翼翼地切成大小厚薄均等的两块。接着要把吸管切成长度相等的三段,我用刀子切,怎么也切不动,于是我又拿剪刀试了作文试,果然剪刀比较好用,我飞快地剪成了三段,然后将切好的吸管插在其中一个胡萝卜块上,胡萝卜可真硬,我试了好几次才成功。接下来就是最后一步了,要把两块胡萝卜同时放在两个装了水的瓶子中,这时我既紧张,又期待,我的两块胡萝卜,会有什么不同的反应吗?我兴奋地把两块胡萝卜放在了水里,神奇的事情发生了!
没有插吸管的胡萝卜块很快沉了下去,而插了吸管的胡萝卜块浮了起来,像小船一样在水里飘荡,带着我小小的科学梦想扬帆起航。我百思不得其解的是为什么会这样?妈妈神秘地笑笑说:“你自己去找找原因吧。”我上网查了查,原来是因为胡萝卜比水重,所以自然就沉下去了,比水轻的吸管会给胡萝卜带来足够的浮力,浮力大于胡萝卜本身的重力时,胡萝卜就可以浮起来了。
这个实验真有趣!科学的世界真是奇妙无穷啊,还有很多奥秘等待着我们去发现,我要努力学习更多科学知识,用知识让我们的世界更加美好!
我做了一项小实验作文7
今天我在做科学作业的时候,看到了一个关于植物的根吸水性的问题。我不太会做,就想起了老师说科学实验可以帮助我们解答一些不明白的问题。也许做个关于根的实验,能让我更加理解这道题目。
于是我带着问题开始了实验。我拿着工具,先去楼下挖了一株草,整理掉根上多余的泥土后,把它放到一个透明的杯子里,再慢慢地沿着杯壁倒了半瓶子的水。为了防止水分蒸发,我还倒了一些油进去。你不用担心油会沉到底下去,因为油比水轻,油会浮在水面上,很好地将水和空气分隔开来。最后在杯壁上用笔沿着水面的位置做好标记,就可以放在那儿等植物“喝水”啦。
过了一个小时,我迫不及待地跑到杯子旁,发现水的位置一点都没有改变。又过了一个小时,水的位置依旧没有改变。一次又一次的观察,水位都没有变化,我变得越来越不耐烦,对老师说的.话产生了怀疑。睡觉前,我满怀期待地又去看了下,发现水位还是没有变化。我忍不住抱怨起来:“科学老师明明说水分会被植物吸收掉,我做实验的结果却完全不一样。”没有得到满意的实验结果,我只能闷闷不乐地去睡觉了。
第二天,我起床正要去刷牙洗脸,无意间看到放在桌上的水杯。咦,竟然有变化!我怕自己眼花,赶紧凑过去仔细一瞧,水位真的降下来了。我不禁有些惊讶,但很快又特别有成就感。因为通过这个小实验,我真真切切看到了水分被植物吸收了。
看来科学老师说的是真的,科学实验真的太有趣了!通过实验我不仅理解了科学知识,还感受到了大自然的神奇和美妙。更重要的是,我明白了科学探究离不开耐心和恒心。
我做了一项小实验作文8
上周,黄老师和我们分享了一个实验《鸡蛋壳消失了》。这个实验需要准备的材料有生鸡蛋、玻璃杯、白醋。
首先,要把白醋倒入玻璃杯中,再把鸡蛋小心翼翼地放入,这时鸡蛋立刻沉了下去,活像一个懒惰的“懒蛋蛋”在玻璃杯底睡大觉。过了一会儿,一大堆气泡把“懒蛋蛋”包围起来了,像一群士兵包围着一个巨型的犯人,又像一个长满绒毛的圆球。又过了一会儿,“懒蛋蛋”的壳上出现了一层膜,可能是因为它觉得水下太冷了,所以给自己悄悄地穿上了一件白色的衬衫。
后来“懒蛋蛋”苏醒了过来,游了上去,可是才游到一半就一动不动地睡着了,它的周围漂起了一圈小气泡,就像土星带着光环一样。没多久“懒蛋蛋”又醒了过来,它终于游到水上悠闲地游泳。可是“懒蛋蛋”又埋怨说:“水上实在太热了,都快把我热成煎蛋了,我还是去水下睡大觉吧!”说完“懒蛋蛋”就钻进了水里。
几分钟后,“懒蛋蛋”的壳变软了,变大了,好像剥了壳的熟鸡蛋,而且还有弹性,它的.周围漂着许多絮状物,难道这就是“懒蛋蛋”脱掉的蛋壳衣吗?
做完这个实验我发现白醋就像魔法药水,把硬梆梆的生鸡蛋变成了一个弹力球,太神奇了!为什么会有这样的变化呢?原来,白醋中含有大量的酸性物质,名叫醋酸,这醋酸具有腐蚀的作用,碰到鸡蛋壳中的钙就产生了化学反应,慢慢地就把鸡蛋壳给溶解了。
通过这个实验,我明白了:生活中许多东西都有神奇的妙用,只是它们就像顽皮的小朋友在和我们玩躲猫猫呢!只要我们留心观察,认真思考,它们就会被我们发现!
我做了一项小实验作文9
今天,我从《儿童科学实验》这本书中知道了有五十多个科学实验,每个实验现象都那么神奇。我决定来做一个——“彩虹雨”的实验。
我又仔细地看了一下实验步骤,记住了做“彩虹雨”实验的方法。第一步先准备材料:几瓶色素、食用油、直身瓶、量杯、搅拌棒和清水。
第二步往一个量杯中倒入20毫升的食用油,并在里面滴入红、黄、蓝三种色素,各注入5滴,然后用搅拌棒把它搅拌均匀。最后我把它一下子全部倒进直身瓶里,静静地等了一会儿,还没有“彩虹雨”出现。我有点泄气了,可我脑海中忽然闪现出科学家们做实验的情景。科学家们那么复杂的实验都能做好,有时不成功,要反复做几百次,我这一次不成功,就放弃了吗?不行!我一定要成功!
我决定再试一次,我又仔细地看了看书上是怎样做的实验。我推测失误可能在第二步:是不是色素放少了?
我又在别的量杯里倒15毫升的清水,这次加大了色素的量,我把有色素的量杯倒入了直身瓶里,把清水也倒入直身瓶中,忐忑不安地等待。“‘彩虹雨’能下吗?”我默念道。啊,你们看!光彩夺目的“彩虹雨”真的出现了,好漂亮啊!我大喊:“妈妈!天女散花了。”妈妈围着围裙从厨房跑出来:“儿子,你真厉害!”
我迫不及待地想知道这个实验的原理是什么?我看一下书没找到,我又百度了一下,这才知道原来是这样的呀:混有色素的.食用油倒入清水后,由于食用油的密度小于水的密度,食用油将包裹着色素浮上水面来。静置一段时间后,由于色素密度变大,色素开始沉入水中,而且见水溶解,于是形成了梦幻的“彩虹雨”。
科学的奥秘可真有趣啊!今天这个实验,不仅激发了我的做实验兴趣,还使我懂得了一个道理:只有坚持不懈,才能成功。
我做了一项小实验作文10
今天姑姑带着我做了一个十分有趣的科学小实验。
首先准备好做实验的材料:玻璃杯子一个、食盐一包、筷子一根、生鸡蛋一个。我先把玻璃杯内倒入大半杯清水,接着把生鸡蛋放进水中,鸡蛋在杯子中慢慢沉入底部不动。然后我连放5勺盐,鸡蛋稍稍有一点想往上浮动,我在姑姑的指导下又连续放了3勺盐,瞧!鸡蛋从杯底渐渐地向杯口递进,接触杯底的那一点点面积也缓缓的分离,我开始着急了,怎么还不全部浮起来呢!
说着说着,直接上手了,小鸡蛋还是我来帮你脱离杯底吧!我把鸡蛋拿出来,拿起筷子使劲地搅拌了一下盐水,就像孙悟空取金箍棒那时大闹龙宫的场景,把杯底搅个天翻地覆。杯子底部的盐终于在我的捣腾下基本上都融化了,再把鸡蛋放进去,鸡蛋不停地上下浮动,后静止在水中间不动了;紧接着再加4勺盐,鸡蛋逐步上升到水面,最终鸡蛋露出来一个调皮的.小脑袋。
我看姑姑把照片拍下来,应该是发给周老师看我们的实验成果了。姑姑和老师几番交流,也给我看了老师的实验成果,哇!我很惊奇!是两个鸡蛋,水面上露出来两个小脑袋,我已经觉得我很厉害了,没想到老师的实验更厉害呢!鸡蛋为什么会浮起来呢?我向姑姑提出了疑问。姑姑说:“周老师讲鸡蛋刚放清水的时候,由于鸡蛋的比重比水大,鸡蛋受到的浮力小于本身重量,所以会沉到底部。”放盐后水把盐溶解了,水的比重增加,当盐水的比重等于鸡蛋的比重时,鸡蛋就会浮在水的中间;如果再继续加盐,当盐水大于鸡蛋的比重时,鸡蛋就会浮在盐水的上面。
姑姑告诉我,这一切的现象都是一种物理知识叫“浮力定律”,以后我也会学到的,现在不懂没关系,算是提前普及了一次物理知识。没想到一个小小的居家小实验,竟有这么多神奇的科学知识在里面,真让我叹为观止!
我非常感谢我的两位居家科学老师,一次又一次的小实验,既丰富了我多彩的生活,又增长了我课外的知识。
我做了一项小实验作文11
今天,我和妈妈一起完成了一个有趣的实验——盐水的浮力有多大。
首先,我准备好一个大杯子,往里面加入半杯清水后,把一个又大又圆的鸡蛋放进去,顿时,鸡蛋变成一个贝壳,静静地躺在水底。然后,我往大杯子里先加入了二十毫克的盐,用筷子迅速地搅拌,使盐充分地溶解,我惊奇地发现:在搅拌的'过程中,鸡蛋慢慢地舞动起来,微微上浮。我激动的对妈妈说:“妈妈你看,鸡蛋浮起来了,实验成功了。”可是,当我停止搅拌的时候,鸡蛋又开始沉入水底,静静地“睡着”了,我顿时像个泄了气的皮球。
妈妈看到我一脸的沮丧,安慰我说:“宝贝,没关系!失败乃成功之母。你再加多一些盐试式看。”于是,我又再次往杯子里加入了同样多的盐,继续搅拌,在搅拌的过程中,鸡蛋又开始了它的舞蹈,像个跳芭蕾的小女孩一样手舞足蹈地旋转着。可是,当我停止搅拌,它又开始慢慢的沉入水底,接着睡觉。这一次,我没有泄气,因为我发现它沉入水底的速度比上一次慢了很多,我知道,成功已经在向我招手了。紧接着,我又再次加入了二十毫克的盐,继续搅拌,这个时候,鸡蛋终于“睡醒”了,慢慢地浮上水面,多神奇啊!我终于成功了。
那这究竟是为什么呢?鸡蛋那么重,为什么能浮出水面呢?看我一脸的疑惑,妈妈告诉我:“在清水里加入盐,就会使水的密度增大,当密度增大到一定的程度时,鸡蛋就会浮起来了。”听了妈妈的话,我恍然大悟,原来这就是鸡蛋浮起来的奥秘啊!
做完这个实验之后,我发现原来在生活中有许多我所不知道却十分有趣的事情,看来我以后要多多观察。
我做了一项小实验作文12
你做过什么小实验?向大家介绍一下。写之前,可以先借助图表整理小实验的主要信息。写的时候,可以用上“先......接着......然后......最后......”这样的句式,把小实验的经过写清楚,还可以写一写自己做实验的心情、实验中的有趣发现等。写完后,交换读一读,再评一评:实验过程是否写清楚了?有没有用得不合适的词语?
摩擦起电
有一次,我在书上无意间发现了一个小实验,它说用尺子可以把碎纸吸起来。这是真的`吗?我带着满腹疑问,准备动手做一做。
实验开始之前,我准备好了纸和尺子。我首先把纸用手撕碎,接着拿起尺子在头发上来回摩擦,然后用摩擦过的尺子慢慢伸向那些小纸片,我发现小纸片纷纷向尺子的方向移动,有的还直接吸在了尺子上,它们就像一个个白色音符在尺子上欢快地跳起舞来,最后可能是摩擦力减弱了,小纸片又一个个落下来,仿佛在说:“终于跳完了,我得赶紧休息一下。”
实验成功了,我迫不及待地表演给妈妈看,妈妈看完笑着说:“实验做得很成功,那你知道其中是什么原理吗?”这个问题让我摸不着头脑,我赶紧拿起手机上网查相关资料,结果出乎我的意料。原来是尺子通过摩擦会产生静电,所以才会把碎纸吸起来,妈妈还告诉我,如果用心观察,会发现生活中一些现象也是通过摩擦起电的原理产生的,比如说梳头发的时候,梳着梳着,头发会飞起来;把气球在头发上摩擦几下,气球就可以粘在衣服上不会掉。
啊,实验真是太有趣了,我好喜欢做实验!
我做了一项小实验作文13
今天我最喜爱的科学实验又更新了,这一期妈妈说是做“水果发电”的实验,我一听,就手舞足蹈,超级兴奋,真是太开心了。我兴冲冲地去实验包里找到了材料:锌片、铜片、电线和发光二极管。妈妈特意去买了番茄给我做实验。
实验开始啦,首先把番茄对切开,在每块番茄上插上一片铜片和一片锌片,然后把电线剥去电线头,按照一个铜片一个锌片串联在一起,最后,接上发光二极管,要注意长脚为正极,铜片就是正极。好了,我们来见证奇迹的时刻咯,看一下到底能不能发光?小朋友们,你们的心情也很激动吗?“咦?怎么没发光?实验失败了吗?我是哪里做错了吗!”我惊讶地叫道。“别大惊小怪地,做实验可不能急性子哦,你再试试看。”妈妈语重心长地说道。好吧,我仔细一看,原来是有一个铜片没插好,哎,我赶紧重试。哈哈,亮了亮了,一开始发出了一点点微弱的光,立马就又变得更亮了。我啧啧啧地笑起来,太棒了!
第二天,我的心还是痒痒的`,妈妈帮我装备了苹果和土豆,按照番茄的步骤来进行,不过这次我做事更加牢靠了一点,我把每一个铜片锌片都检查了一遍,嘿嘿,先是土豆也亮了,再是苹果也亮了。实验都成功了呢,我的心里乐开了花!
那么这个水果发电实验的原理是什么呢?小讲师告诉我,原来啊:水果中的化学物质与金属片发生反应,产生了电能,就让发光二极管亮了起来。
看来,水果蔬菜真能发电呀,科学真是太神奇了,生活中的科学无处不在呀!我爱科学!小朋友们,你们也赶紧来试试看吧!
我做了一项小实验作文14
相信大家都喝过汽水,那你有没有发现水中有许多不知来历的小气泡。如果在这些有小气泡的汽水中放一些又轻又小的东西,那会出现什么奇妙的事?这就让我做个实验吧。
我准备了一瓶没开盖柠檬汽水、一个大玻璃杯和少许葡萄干。首先,我拧开汽水瓶盖,“噗嗤”一声响,只见许许多多的白泡沫涌出瓶口,非常壮观。白泡沫慢慢减少后,我再把三分之一的汽水倒进玻璃杯里,大玻璃杯里马上出现了无数的小气泡,这些小气泡十分调皮,从杯底一直向上奔跑,一旦跑到水面上时,就消失的无影无踪。
接着,我把看上去又黑又无聊的葡萄干放进玻璃杯,葡萄干就像个潜水员一样慢慢地沉入水底,没有任何反应。我耐心等待了几分钟。奇迹发生了。葡萄干缓缓升起,浮到了无色的水面上。我觉得无色的`汽水不漂亮,就又加了几滴五颜六色的食用色素,哈哈……这样就更有趣好看了。
别以为葡萄干会老老实实地待在水面,它们一会儿浮上来,一会儿沉下去,就像在蹦床上跳跃玩耍。每当葡萄干浮上去的时候,它通体布满了小气泡。这些小气泡有时多,有时少。小气泡多的时候,葡萄干就在水面上,小气泡少的时候,它就待在杯底。
时间慢慢过去,玻璃杯里的小气泡越来越少。葡萄干虽然没有停止跳跃,但不像以前那样活泼。直到汽水中一点气泡也没有,葡萄干才躺在玻璃杯底纹丝不动。
通过这次实验,我知道了可乐、雪碧、芬达……这些汽水叫碳酸饮料,里面充满了二氧化碳。这些二氧化碳都是气泡,又小又轻,最爱挤在水面上。葡萄干被扔进起汽水里后,许多小气泡抓住它们,争先恐后地升回水面。小气泡一消失,葡萄干就会往下沉,等新的小气泡带它们重回水面。
我做了一项小实验作文15
听说,鸡蛋浸在白醋里,蛋壳会变软也会变透明,而且还会浮起来哦!知道这个说法是真是假,今天我就来做个实验来证实一下。
我先从冰箱里拿出一个鸡蛋,又找来一个透明的杯子,然后把鸡蛋轻轻地放进去,接着将白醋慢慢地倒入杯中,直到淹没鸡蛋为止。这时我发现鸡蛋外壳上冒出一个个小小的气泡,先是零星的几个,后来气泡越来越多,就像一瓶被人摇晃过的`雪碧,不停地鼓气泡。尽管如此,鸡蛋却静静地躺在杯底,丝毫没有要浮起来的迹象。不过别着急,听说这需要一个过程,只有蛋壳软化后鸡蛋才会慢慢地浮在表面,不知道实验会不会成功?我们还是耐心地期待,现在我要先去美美地睡一觉,说不定一觉醒来鸡蛋就浮起来了。
第二天一大早,我就迫不及待地起了床,还没梳洗就光着脚丫跑去看鸡蛋。没想到奇迹果然出现了,鸡蛋真的浮了起来,不过鸡蛋的周围还有许多小泡沫,而且小泡沫有带黄的,有带红的,估计是蛋壳上一些残留物质。我仔细看了看鸡蛋,“啊!鸡蛋怎么变大了。”我又用手摸了摸,鸡蛋的外壳好像被人剥了,摸起来软软的。此时的鸡蛋像个不倒翁一样,可好玩了,我用手轻轻一碰它就沉了下去,没过一会鸡蛋又浮了起来。
鸡蛋浸在白醋里为什么会浮起来蛋壳会变软呢?带着这个问题,我上网查阅资料后终于弄明白了其中的奥秘。原来,鸡蛋壳含有碳酸钙,它与醋酸产生反应生成可溶性醋酸钙,并产生二氧化碳气体。
从这次实验中,我知道了小小鸡蛋里居然藏着大学问。而且生活中,还有很多这样的奥秘等着我们去探索、去发现。我一定会做个有心人,好好学习,善观察,勤思考,多实践。
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