我的老师作文(精华)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的老师作文(精华)

我的老师作文1

　　科学，是一门枯燥而谨慎的课程，而她，将这门学科变得有趣，轻松。她，将我们领入科学的殿堂，她带领我们认识了山川江河，日月星辰。她就是我们的科学老师——詹垚老师。

　　记得有一次，为了让我们亲身体验怎样将太阳的单色光用三棱镜转化成七色光，即，赤橙黄绿蓝靛紫，她带领我们来到操场，顶着烈日与我们一起实验，让我们每个人都乐在其中。

　　还有一次，我们学习了杠杆原理。杠杆原理，即支点离用力点越远，就越省力。为了让我们更好地了解杠杆原理，她还特意拿了一个类似天平的实验工具，两端各标有1，2，3，4，5五个数。又拿来一些法码。将其中一个放到标记“1”的地方，告诉我们，如果想让另一端的重量更重，应把那个法码放到标记2，3，4，5的地方。

　　当我们学到“人的神经中枢——大脑”这一单元时，老师特意在互联网上搜集一些关于大脑的纪录片，探索发现等。在一期探索发现中，我知道了人被催眠后会进入深度睡眠，在这种情况下，人可以被作为“人桥”。就是将人放在两个椅子之间。可以让一个人到两个人站上去；人在被蒙住双眼的情况下，让他（她）沿着地上的线走，一般人都会向自己的左边偏，这是因为人的`心脏都在人的左边。

　　在地质学单元中，我们认识了石头的类型，矿石的分辨。为了让我们认识更多不同的矿石，她拿了一个装满矿石标本的盒子。有古代调色用的赤铁矿，有绝缘体之王——云母……

　　“随风潜入夜，润物细无声。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师与母亲一样，无私地奉献着自己。

我的老师作文2

　　我的老师姓林，长得又高又瘦，有一头乌黑的秀发，一双黑珍珠似的眼睛，还有着一张小小的嘴巴，我很喜欢林老师。

　　在刚开始上学时，我紧握着大人的手，站在校门口抓着不放，大人怎么说，我都不肯进去，是您把我带进了校园，让我不再担心和胆小；在开运动会时，快到我了，我哭了起来，是您的一句“你能行”，让我勇敢地站在了起跑线上，还得了第一名；还有在我声乐比赛时，如果不是老师在为我加油，我可能都不敢站在台上呢。

　　老师对我的好我都深深记在心上。比如说那一次，我的作业有一个地方没有写，老师把那些和我一样没写的人都“请”上了讲台，我慢慢地走上了讲台，在老师和同学们的眼里，我是一位好学生，看我被“请”上了讲台，同学们看起来有些惊讶，我的.脸马上红了，我一声不响地站在讲台上，老师一个一个地问为什么不写？到我了，我吱吱吾吾地回答：“我……我……我没有看见有这个作业。”泪珠子在我眼睛里滚动，想着要被老师批评，我的肚子里好像有一只小兔子在跳。老师看了我一眼，觉得我知道自己错了，便说：“知错就改才是好孩子，下次不要这样做了，知道了吗？”我点了点头，回到了坐位上。

　　从那以后，我都没有忘写作业，老师的话，让我改掉了这个坏习惯。老师您就像一缕春风，温暖着我们的脸颊。老师，谢谢您！

我的老师作文3

　　老师是什么？是父母，她能给你关爱，让你感到温暖。

　　我六岁就被爸爸送进了住宿学校，我每天都在想爸爸妈妈，因为我还没能适应这种生活。是老师让我感受到了关爱，适应了住宿的生活。

　　一天，我去吃饭，一个同学不小心，把我的饭撞倒在地上。我回到了教室，肚子“咕，咕，咕”的叫，让我十分难受，老师来了，问我：“廖达，你吃饭了吗？”段老师把她打的饭递给了我。我对段老师说：“老师，你给我吃了，那您怎么办?” “我吃过了，你吃吧。”我半信半疑，当时我也管不了那么多，狼吞虎咽地吃起来。段老师又怕我噎着，于是倒了一杯水给我。事后，我才发现段老师根本就像妈妈一样，你实在是太好了，你让我感受到妈妈的爱，让我适应了住校生活。

　　记得一次星期四的下午，我高兴的好像要飞起来一样，因为明天就要回家，就可以见到爸爸妈妈了。我十分开心，于是和同学在花塘玩水，我一不小心掉到了水里，水是我当时的三倍高，段老师看见了，十分着急，奋不顾身地跳进水里，把我这个顽皮的“落汤鸡”救了上来。“哈欠”我感冒了，老师把我背进了医务室，医务室的医生给我打了几瓶吊针，医生说要打几个小时，而老师却坐在我身边，照顾着我，足足打了三个多小时。老师牵着我的手，把我送到了寝室。还给洗脸、洗脚，并把我抱上床，“廖达，把被子盖好，你刚打完针，别着凉了。”老师说。老师的话，让我感动的潸然泪下。

　　老师啊，你对同学和我，比你对你的`儿子还好，虽然我这么久没有见到你了，但我十分想念你。是你教会了我知识，是你给我关爱。老师，我一定努力读书，长大成才，报效祖国。要是别人问我“你的恩师是谁”，我一定自豪的回答——段金香。

我的老师作文4

　　到了四年级，我们的老师都换了，但我却特别怀念我的语文老师。

　　我的语文老师是孙老师。她有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，光润的皮肤。孙老师笑起来，给人甜甜的感觉。

　　孙老师特别爱美，她总是把自己打扮得漂漂亮亮。

　　在一次班会上，她要求我们做一个诚实的.孩子。孙老师给我们讲述了她和女儿的故事：刚满3岁的女儿一不留神打碎了花瓶，见妈妈回到家，便跑过来，抱住她的腿，内疚地说：“妈妈——妈妈——我错了——我把花瓶打碎了——”孙老师心平气和地说：“没关系，只要承认错误就好。”听了这件事，我明白了一个道理，承认错误还是好孩子。

　　不料，孙老师却调走了。我总想：如果孙老师还在该多好啊！

　　有一天课活二十分钟，我到楼下接水。我一扭头见到一个熟悉的身影。我往前紧走几步，仔细一看，正是孙老师。我立即放下暖瓶，跑过去，抱住了孙老师的腰不放，说着亲昵的话语。这一刻，我感觉无比幸福。

　　同学们也都跑过来，有的抱住孙老师，有的泪流满面，还有的夸孙老师漂亮——孙老师穿着很讲究，我羡慕地说：“孙老师，您是最漂亮的——”

　　“铃铃铃——”上课铃响了，我们才依依不舍地离开，不时地回头张望，不断地说着“再见”。我们看得很清楚，孙老师的眼里含着亮盈盈的泪花。

　　那几天晚上，我一直想着孙老师。

我的老师作文5

　　蒲公英感谢大地，因为大地给它飞舞的生命；苍鹰感谢天空，因为天空给予它展翅的空间；而我要感谢老师，因为老师让我们在知识的海洋中畅游，让我们在关爱中健康成长。

　　我最想感谢的是我的数学杨老师，有着一头粽色的卷发，一双炯炯有神的眼睛，说起话来干脆利索。

　　杨老师上课时，总是轻轻地拿起桌子上的粉笔，在黑板上留下了一行行娟秀的字迹，它们就像一个个舞动的音符，谱写着知识的华章，启迪着我们每位同学的心志。听着她柔和的话语和粉笔在黑板上的摩擦声，应和着窗外小鸟的叫声和树叶摇曳的沙沙声构成了一首美妙的合唱。时间一分一秒的过去，汗珠从她的发髻间流下，我感受到了老师就像辛勤的园丁用汗水浇灌着我们。

　　下课时，她就像我们的大朋友和蔼可亲，常常与我们一起玩耍。有一次我们在玩“老捉小鸡的游戏，她当“老鹰”我们当“小鸡”她敏捷的身手，左扑右扑，很快就瞅准机会捉到了一只小鸡，小鸡们吓得不知所措，左躲右闪。正在同学们玩得尽兴的.时候，一个意外事件发生了，一位同学不小心摔倒了，杨老师急忙跑上前去，弯下腰用手轻轻的拍打着他身上的土，用亲切的话语问他：没事吧！那位同学说：“没事”她又轻轻地抚摸着他的头，就像母亲对孩子的疼爱。

　　这就是我的数学杨老师，一位认真，和蔼可亲的老师，她就像点点春雨入土，滋润着我们的心。

我的老师作文6

　　我非常喜欢我的魏老师。我们又见到了自己非常喜爱的老师。老师关心我们、教育我们、爱护我们，我们也爱老师。

　　我们最喜欢的老师是班主任魏老师，她是一位年轻漂亮的女教师。魏老师二十几岁，皮肤白皙，秀气的脸庞上戴着一幅眼镜。她喜欢穿色泽艳丽的衣服，有着一头好看的卷发，显得格外时尚和青春亮丽。魏老师不仅漂亮，而且是一位好老师。

　　魏老师非常关心我们。班级里每一位同学的表现，她都了如指掌，并且和我们谈心，教我们如何做有礼貌、懂事、爱学习的好孩子。每当有同学不舒服的时候总要上前关切地问一问，关心地看一看。有一次王凌志不小心受伤了，她很着急地带同学去医院，就像对待自己家人一样，细心、仔细的照顾那为同学，就算老师在上课也非常担心，不时的去问问他怎么样了。魏老师最关心地还是我们的学习，她对学习的要求非常严格，对作业中出现的错误绝不放过，总是把同学们逐个留下来订正作业，经常是全办公室最后一个离开学校的`，她为我们放弃了许多休息的时间。

　　魏老师的语文课上得非常精彩，她用娓娓动听的声音讲述课文的内容，把我们带到最美的意境；她在黑板上写下工整、秀丽的字、词、句，带我们走进知识的海洋。一方黑板，是魏老师辛勤耕耘的土地，三尺讲台，是魏老师播种希望种子的园地。

　　魏老师爱我们，我们也爱魏老师。有一次，魏老师嗓子哑了，上完课，她发现自己的桌子上有一片润喉片。还有一次，魏老师下班回家时，发现车筐里有两个大大的芒果。这可是魏老师当着全班54学生面说出来的。虽然不知道是哪位同学，但这证明了同学的对老师的爱。

　　这学期我会好好听刘老师的话，您在濮塘要注意身体啊！教师节就要到了，我们衷心祝愿老师节日好！我们感谢您！

我的老师作文7

　　我的老师姓任，教我们语文。她长了一双不是很大的眼睛，但也有精神；任老师通常都扎个马尾，显得很年轻。任老师平时对我们要求很严格，一刻也不放松。

　　有一次，在上课时，任老师正在津津有味地讲着课，突然停止了话音，我们随着老师的目光一看，原来是两个同学在底下搞小动作，任老师很生气的说：＂你们俩个都给我站到门后去，下课后每人写一篇检查，而且把这篇课文抄一遍。＂话音刚落，同学们都很惊讶，＂只不过做了点小动作就要把可文抄一遍。这老师也太很了吧！＂＂好了，我们继续上课。＂老师一说，我们马上就坐好了，生怕再＂享受＂那两位同学的待遇了。不光在课堂上很严格，连家庭作业也不放过；字写的不好－－重写；少写了两个生字－－十遍。唉，我们真受不了这位严格的任老师啦！

　　老师虽然很严格，但是也有和蔼可亲的一面。有一次，我们班的同学把班上的玻璃弄坏了，事后，谁也不说，老师知道后，在班上对大家说：＂是谁把玻璃碰坏的？＂同学们都不作声。＂犯了错误不要紧，只要勇于承认错误，还是好学生。是谁干的'，下课后到我办公室里来一趟。＂下课了，那两个同学走到了办公室前，打了报告，老师才让进去。我们班好多同学都围在办公室门前，等着看他们被老师训斥的样子。＂老师，是我们干的。＂他们俩害怕的说。任老师面带笑容语重心长的说：＂别害怕，老师不会吵你们的。我呢，还是那句话，犯了错误不要紧，只要勇于承认错误，那样还是一个好学生，对吗？＂他们俩个不好意思的点了点头，走出了办公室。＂天那，真是个奇迹，他们俩竟然没挨吵，还没受罚！＂一个同学惊叹道。原来老师也不像我们想向的那样厉害呀！

　　唉，老师是严格的呢？还是和蔼可亲的呢？

我的老师作文8

　　如果说奶茶，我就想到了珍珠，一想到珍珠，我的脑子就不由自主地蹦出了一个名字，名叫珍珠奶茶，她是我培训班的语文老师，是她让我对语文从讨厌到了喜爱。

　　奶茶老师有一头浓密的头发，又长又细，好看极了!无论是哪个女生的头发也超不过她，这飞发直下三千尺的头发呀，没有最长只有更长。老师总爱穿黑白相间的格子裙，我觉得这样更符合她雷厉风行的气质。

　　我们老师的性格也是变化多端的哟。上课时老师总是滔滔不绝，胜似一场无法停歇的风暴，让同学们吓得瑟瑟发抖。上课时，每每讲到高潮的时候，她总会用手摆个切菜的动作，而且越切越快，有时忘了台词，还偷偷的'看自己是否讲对了，当我们发现后纷纷发出了各种笑，有捧腹大笑的，有相视而笑的，这时老师的脸都红到了耳根子，都不知该如何是好。

　　而下课时就全然不同了，老师突然变得像春天里温暖的春风。老师的表情也由严厉到了和蔼，让我的心情顿时如释重负，这样的老师更似我的母亲。老师也待我们像亲生的子女一般，会给我们发许许多多的奖励，有玩具有零食有水果应有尽有，老师还说只要我们表现好，可以给我们每人奖励一杯珍珠奶茶。我们高兴得都要跳起来了。

　　这就是我的老师，学习上严格要求，生活中无时无刻关心爱护我们，让我们快乐成长，让我们度过了一个愉快的童年。

我的老师作文9

　　从小到大，教过我的老师有不少，而我喜欢的老师也不少，但我印象里最深刻的老师就是幽默风趣，温暖无比的班主任许芳老师。

　　许老师的年龄大约是40岁左右。乌黑发亮的头发下，有着一双像月亮一样弯的眉毛，戴着一付红色的眼镜。许老师微笑时眉毛总能配合那笑眯眯的双眼，给大家带来一种亲切感。

　　刚入学小学一年级的时候发生了一件事，让我永远记住了她。那是一个骄阳似火的中午，我正悠闲地走在大家的操场上，忽然一个高年级的大哥哥像一只狂奔的野马一样把我撞倒在地上。许老师碰巧见我趴在地上哭，立马跑过来讲：“孙泓羽，你如何了”？背着我的那位大哥哥说，是高年级的男孩子把我撞倒在地上。说完了，老师先帮我看看哪儿受伤了没，发现我的.膝盖破皮了出了一点点血，就带我到办公室帮我擦了消毒药，我也感觉不如何痛了！老师见我没哭了，就轻声地叮嘱我好好在教室里休息。

　　许老师还是一个活泼而又漂亮的好老师。每次音乐响起时，老师就会手舞足蹈。他偶尔也会做一些非常搞笑的动作。弄得大家哈哈大笑，把一些无聊的氛围变成开心的氛围。上课让大家快乐，让大家收获更好更多的常识。许老师真是一个多面的人，有喜，有愁，有严更有心……

　　许老师，我代表全班同学很感谢您用心良苦的教育大家！

我的老师作文10

　　王菲的《红豆》轻抚在我的耳边：“有时候，有时候，我会相信一切有尽头，相聚离别，都有时候……”眨眼间，我又看过了十三年的光景，回到了久逢的老师身旁，老师被多少的古今文人歌颂，这是一个伟大而光荣的事业，每位莘莘学子的身后都会有一个孜孜不倦的园丁。

　　清爽的马尾，哲理的眼镜，这使我看到了知识渊博而富有活力的老师。她是我们的生物老师有并兼班主任一职。“班主任”这可是个令人恨不得远离的.代名词。可段海迪老师却把这个极其古板的名词演绎成一个富有活力，和蔼可亲的动词。

　　老师的笑容十分开怀，我最常看见老师的笑容是在下课时，是那种发自内心的微笑，当她宣布下课的一刻，她笑了。脸颊的皮肤紧紧地挤在一起，形成了一道道的沟，就好似一朵菊花开在脸上，十分动人。

　　我很喜欢上老师的课，老师的课富有激情，虽然她教生物。每当讲到激情澎湃处，便是很潇洒地一挥手，一跺脚，再扬一下她那十分精巧的头。若是动作幅度过大的话，她还会不时地扶一下眼镜，然后余兴未减地敲几下黑板或是讲桌。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是人人皆知的诗句，这句诗使我看到了那日夜劳作的背影。

　　又一次，我又看见了老师那和蔼的笑容，忽地，我又突然看见老师的脸上又漾出了许多的皱纹。不曾想老师送走过多少学生，有花费了多长的时间在我们这些纨绔子弟身上。

　　生命真像一场无止境的漫游，想对着承载着我们飞奔的时光来说，我们是静止的。对于稍纵即逝的繁华盛景，我们的行动在证明着我们在前行。

　　“相聚离别，都有时候。”老师，愿你的“菊花”常荡漾在脸颊。老师，我会陪你看细水长流。

我的老师作文11

　　在人生的道路上，每个人都会遇到良师益友。他们是你前进的指明灯，是你战胜困难强有力的武器，更是你坚强的后盾。我的老师就给我带来了很大的影响。

　　几经失败，我被王老师“请”到了办公室。我站在老师面前，像个树木桩。起初，自己只会点头yes，摇头no。突然，老师的目光像利剑一样直射向我。

　　他眉头紧皱着，用严厉的语气对我说：“我问你，为什么这次历史没考好？还不分析一下是什么原因！”

　　于是我又回想起在历史“战场”上的那一段时光，想起那些我不该错却写错的题。这段时间我是不是太松散，不认真了？

　　老师拍了拍我的肩膀，“下去好好反思吧，认识到错误，要勇于改正，一次考试并不算什么，重要的是你的.学习方法与态度……”我抹了一把泪水，暗下决心，定不负众望。

　　……

　　受老师的“诏令”，我一步一脚印，慢慢的走到办公室门前，举起右手，轻轻的把门推开，露出一点缝隙，小心翼翼的探出头，看见王老师静静地坐在椅子上，他的办公桌上还有一摞奖状和礼品。

　　我鼓起勇气，摆出一副若无其事的样子，举起右手推开门，喊了声报告，得到“进”的回应，抬起脚，慢慢走近老师。只见老师依旧是严肃的神情。“你这次进步很大，奖你的！。”接着，用双手拿起奖品递给了我。我用颤抖的手接住奖品，嘴角不自觉的上扬，像是对自己进步的认可，握紧奖状，心里由衷地感激老师。

　　老师像看到了我的心思，“感激的话不用说了，老师认可你的能力，也希望你继续努力。”

　　我的老师，一个严肃却又赏罚分明的班主任。

我的老师作文12

　　每个人都有一个最尊敬的老师。你最尊敬的老师是什么样的？有哪些值得学习的好品质？放心，我一个一个告诉你！

　　她有一头乌黑浓密的头发；她有一双明亮的眼睛，一切都逃不过她的视线；她有一双听力极好的耳朵，不想遮住任何动静；她，一张湿润的嘴，总是给我们讲许多有趣的新鲜事；她有过人的头脑，总能把枯燥的文字编织成生动有趣的故事！她是我们的班主任，王老师！

　　记得一年前的一个晚上，我发烧呕吐的时候，妈妈带我去医院。回来的时候已经是深夜，大家都睡着了。我妈问我是不是作业没写完，如果是，我就要写完再去休息。面对那份无聊的作业，我撒了一个小谎。

　　第二天早上，老师让我们把昨晚做的作业都拿出来放在桌子上。突然，我的心微微颤抖，颤抖的手在书包里不停地摸索，但他们没有拿出来。这时老师来找我，我尴尬的问我“怎么了？”听着老师温柔的声音，我更加害怕回答老师的`话。这一刻，我的心里充满了愧疚：老师对我的好是浪费，但是我不写作业，因为我懒。我真的不应该。

　　回到家，我吃不下饭，想着是不是应该打电话给老师认错。想了想还是做了。在电话里，老师的声音显得那么响亮有力，每一个字都记在心里！

　　虽然老师没有责备我，但我很长一段时间都无法原谅自己。因为，我辜负了老师的好意。

我的老师作文13

　　我的一生中会遇到无数老师，而幸运的是会遇到良师，我想我是幸运的，因为我遇到了您，我至今难忘的您。

　　“我叫赵雪芹，今后我便是你们的班主任了。”还记得五年级开学时你这样说，本是平凡的话，可从您的口中说出来，却让人心中有一种踏实的感觉。

　　您是特别的，你与其他班主任都不一样，还记得五年级时有一位同学去班公室打小报告，若是其他班主任，定是火速去处理，处理所谓在我们尚且幼稚的心中的“大事”，但是您没有，一连好几节课，您都没有动静，同学们都提了一口气，上您的课的时候，你站在讲台上笑着说，“同学们，咱们班是一个大家庭，每个人都是我的孩子，我也从你们这个时候过过，我理解你们的心情，所以这些事情我是不会理会的，同学们之间已经自己处理好就可以，另外，坦白说，我不太喜欢打小报告的这种行为。”我到现在还记得那是一个晴天，阳光透过玻璃照到您的脸上，我突然间想到一句话，“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱而美丽。”我想，大抵您就是这样的吧。

　　你也有严肃的时候，有一次上微机课，而微机老师没有来，于是我们在教室中乱成一锅粥，您急匆匆的赶到教室时依然上课，那是您有史以来第一次发那么大的.脾气，您狠狠的说了我们一顿，但也让我们懂得了遵守纪律。

　　最难忘是小学毕业后去学校领成绩，我们好多同学都哭了，您却故作轻松，道:“孩子们别哭，这是人生的第一个岔路口，你们还有很多的路要走。”可我们却分明看到了您眼中闪烁的泪花如繁星般闪烁，最后您站在门口，打开教室门说:“”孩子们，到时间了，放学了，你们长大了。”一句话虽有点颠三倒四，我们却听出了老师的不舍，以及看到了老师脸上滚落的泪珠。

我的老师作文14

　　从上小学开始，我遇到过很多老师：幽默风趣的何老师，身强力壮的小胡老师，走路挺拔的王老师……但我最喜欢的是和蔼可亲的胡老师。

　　胡老师是我的`班主任，也是我的语文老师。她今年四十多岁，个子不高也不矮，胖乎乎的身材，鼻梁上架着一副眼镜，我初次见到她，就觉得她很温柔，特别有学问。

　　胡老师工作非常认真。你瞧，她又在改作业了，只见她时而皱眉，时而微笑。在课堂上，她的语言生动活泼，非常有趣，把我认为枯燥无味的语文课讲得活灵活现。胡老师上课的方式很特别，她常常让我们进行大组竞赛，让四个同学上去听写词语，听意思说词语，答对的大组可以加分，答错的不加分也不扣分，就好像在做游戏。从此，我爱上了语文课。

　　胡老师不仅工作认真，还善解人意，对我们就像对自己的孩子一样。我虽然个子很大，但其实性格内向，比较胆小。胡老师发现了这点，就默默地锻炼我的胆量：让我当她的小助手，帮她登记作业情况；让我管理听写没过关的同学；让我上讲台领读课文；这学期还让我当小老师上法治课……在胡老师的帮助下，我慢慢变得自信了。这学期，我还担任了副班长的工作。

　　胡老师就像一缕春风春雨，润物细无声；她也像一缕阳光，温暖着我们的心田。她是我心目中最好的老师。

我的老师作文15

　　说起数学老师，大家想到的就是严厉而不失儒雅的女教师，又或许是风度翩翩、文质彬彬的男教师，而我的老师却恰恰相反……

　　老师姓焦，个子高挑，瘦得跟个竹竿似的.。像是禁不起风，一阵风儿就把他吹到云彩上去了。老师很神秘，从来不透露他的真实年龄，今天说十八，明天讲二十的……真是伤脑筋。

　　焦老师可谓是杯不离手，一天天拿着几斤重的水杯到处跑，名副其实的养生小达人呀！他说话也是那么符合气质的慢条斯理，也从不会为芝麻大小的事儿生气，真像是一个温文尔雅的“中年人”。

　　如果说语文老师是可爱到膨胀，那数学老师就是可爱到“缩小”。每一次提到他，同学们总有说不完的话，而且会有人说：“老师每天肯定为脱发苦恼，稀疏的毛发，好像从来没有不杂乱过。”这时候总有人笑着说：“这叫‘聪明绝顶’，说不定当年老师还是村草哩！”我们总是哈哈大笑。

　　老师总是占其他课程上数学，这很容易引起我们的不满，这不，我们才刚刚举手抗议，他却丝毫没有反应，不紧不慢的打开了数学课本讲起了题，我们还没战呢就败阵下来，只好随他得逞。前几天学了地道战的课文后，有同学就建议挖个地道，老师一来就“砰”引爆烟雾弹，我们立即钻进地道，等着十万八千里外的好消息，留老师独自在那里哀嚎，哈哈，光是想想就觉得太刺激了！

　　这就是我的老师，你爱了吗？不，我没有（嘻嘻）。

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