关于学习的作文【精华】
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的关于学习的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
关于学习的作文1
你一定有许多同学吧,但你有一个爱学习的姐姐吗?告诉你,我就有一个。
姐姐今年9岁,比我大1岁,上四年级。姐姐的个子高高的,梳着马尾辫,一对黑眼珠一眨一眨的充满了智慧,让人一看就知道她很爱学习。每次星期天她来我家,都是拿着我的作文书看。我叫她陪我玩一会儿,她都不理我。有一次,我做完卷子,丢下笔就去玩了,可姐姐坐在书桌前给我检查起来。我不以为然地对她说:“别看了,题目很简单。”可她却一本正经地对我说:“细节决定成败!如果不养成检查的好习惯,怎么能保证得满分呢?”我听了姐姐的话,也不敢大意了,便和她一起检查。果然有几道题我马虎做错了,我吐吐舌头,连忙改过来。
这就是我的姐姐,一个爱学习的.人。她让我知道学习应该有认真、严谨的态度,更让我知道了“细节决定成败”的道理。
关于学习的作文2
一头乌黑的秀发,黑珍珠般的眼珠在眼眶里骨碌碌地转,你看我多机灵啊!我最爱笑,一笑起来,那个甜甜的`小酒窝印在脸上。
虽说我天不怕,地不怕,但是有一件事提起它我就发颤——做数学题。一看到那阿拉伯数字在眼前晃动,我就会昏昏欲睡。
你看8多像是两条毛毛虫在玩耍,9就像好吃的棒棒糖一样,令人垂涎三尺。为了这件事,妈妈不知道死了多少脑细胞。
虽然,我现在数学已经有了很大的进步,但是我还是一看到数学就头疼头晕。如果有一天,这个世
界上没有数学了,那多好啊!!我又可以和同学愉快地玩了、我又可以和捧起我喜欢的课外书如饥似渴地读起来了。可是,这一切都是幻想,你看妈妈又在用她的“火眼睛睛”瞪着我了。我只好乖乖地回到书桌前,拿起来那令人头昏脑涨的数学书来。
虽然萝卜白菜,各有所爱,但是我也不能不学习数学啊!!所以我决定让数学成为我的强项!
关于学习的作文3
有一个最疼爱我的人,她就是我的妈妈。每天她都不辞辛劳的陪着我写功课,帮我复习学业到很晚,我看她明明就很困了,还是硬撑着陪我,我的心里有说不出的感激。
当爸爸要骂我的时候,妈妈一定会帮我求情。但是,如果爸爸要打我的.话,我就会很聪明敏捷的快速闪开,瞄不准的爸爸就会不小心打到妈妈,我就逃过一劫了。
有一个最疼爱我的人,就是我的爸爸。别看他偶而会骂我,但他是个很会煮饭的爸爸哦!我们家的早晚餐,几乎都是爸爸张罗的,好吃又营养。他知道我胆小,每次我想下楼拿东西,他一定会陪着怕黑的我,让我不再害怕。
有一个最疼爱我的人,就是我的爷爷。每天都是爷爷来接我放学的,他总会带着好吃的东西让我充饥,就怕我去补习的时候饿肚子,看着我吃东西,他还会顺便教导我该吃什么东西才会健康,他希望我是个不生病的健康宝宝。
有这么多疼爱我的人,我应该要学习感恩,学习说:“谢谢!”才对啊!
关于学习的作文4
以前,我家经常有老鼠和蟑螂出来。即使掉到当天的垃圾,洗掉当天的碗,也没用,老鼠和蟑螂任很猖獗。
一天,妈妈在看报纸,我在看电视。突然,厨房里传出了一阵响声。我以为是东东没放好,也没在意。可响声越来越大,我打上手电筒,朝厨房一照,原来是一只小老鼠在厨房溜达。我拿起杀虫剂,想给它一见面礼,可他却逃走了。我用纸箱堵住了厨房的缝隙,还把玻璃珠子撒在桌上。嘿嘿,老鼠果然来了。刚想散步,就被玻璃珠子滑到了,来了个“小老鼠吃玻璃珠子”。
妈妈大喊大叫,喊出了爸爸。爸爸顺手抄起棒球棍,向老鼠扔去。老鼠躲闪不及,被砸倒在地,随即跳了起来,但还是越不过用纸箱搭起来的.“围墙”。我又拿了一大把玻璃珠子,全都扔向老鼠。老鼠踩在玻璃珠子上,一个劲儿地滑到。爸爸拿起棍子,一棍下去,老鼠已经奄奄一息了。我对爸爸说:“这只老鼠我来处理吧。”说着,我踩着老鼠的身体,用竹签刺它,接着用棍子打向老鼠的头,老鼠便不醒“鼠世”了。
至今,每当我想起这件事,依然很自豪。
关于学习的作文5
今天是3月5日,是学习雷锋做好事的日子,同学们都开开心心为人民服务。
今天下午,我们第一节课是数学,老师出了几道题,让我们做,就当是考试;第二节课是省情,老师教我们怎样防电、防水、防火、防盗。下课铃,语文老师来了,说:“各项作业没有完成的,抓紧时间写。
过了一会儿,”叮铃铃“”叮铃铃“上课铃声已经响起了,老师让我们去楼下站队,并且要做到要快、要静。5分钟过去了,我们也都来到了校园。接下来,校长说:”四(二)班、四(三)班、四(四)班去校外的那个小花园捡垃圾。“四(一)班留在校内的小花园捡垃圾,校长的话音刚落,语文老师就开始分队,5分钟又过去了,同学们开始捡垃圾了,我们队的队员走进去一看,异口同声地说:”小花园真脏啊,让我们来把它清理干净吧!就这样,同学们一边玩一边捡,到最后我们大家捡了一大袋子的垃圾,下课铃响了,同学们都是满头大汗的',我们又按顺序回了教室。
就这一小小的举动,让我感到了雷锋的艰辛!
关于学习的作文6
我喜爱的活动特别多,比如弹钢琴、打乒乓球……但我最感兴趣的还是滑滑板。
一天,爸爸妈妈带我到广场上去玩。广场上滑滑板的人可真多呀!我看见他们如快活的小鸟一般在广场上自由自在地滑着,心里羡慕极了!于是我央求妈妈给我也买一块滑板。
买了滑板后,我就迫不及待地练了起来,别看滑板这么小,滑起来可真难呀!我一上去就摔了个四脚朝天,第二次上去,还是摔了一跤。我有些泄气了,心想:“滑滑板怎么这么难,真不想学了。”妈妈好像看透了我的心思,说:“林思涵,不要气馁,你只要认真坚持,就一定能学会。”
为了帮我学会滑滑板,妈妈想出了一个好办法:让我扶着她的手滑。虽然扶着妈妈的手,但我还是很害怕,整个身体紧贴着妈妈。妈妈说:“这可不行,你得靠自己的'脚,不能光靠妈妈帮你。”于是,我试着用自己的脚去滑。嘿,我果然熟练了些,似乎找到了一些滑滑板的感觉。于是我就让妈妈用一只手来扶我,再后来妈妈把那一只手也松了,就这样,我慢慢地学会了滑滑板。第二天,我也能像其它孩子一样,轻松自如地滑着滑板。
滑滑板这件事让我明白了一个道理:就是要不怕困难。因为世上无难事,只怕有心人!
关于学习的作文7
很多家长有望子成龙,望女成凤的思想,但这也让我们很吃不消,我也有这种烦恼。
总算到了周末,星期六上午过去了,周末的作业已经做了一大半。
午饭后,我刚坐下拿起遥控器,妈妈就过来挡住电视,说:“作业做完了吗?”我说:“只有作文了。”
“那还不去做。”“上午我已经写了那么多,下午还要做啊?”“那当然。”“明天不能做吗?反正补习班也不上课,正好可以利用起来做作业。”“不行!明天上午要复习,下午要做卷子,有时间吗?”听到这儿,我要崩溃了,这不“要我的命”吗?“求你了妈妈,就看一会儿。”“不行就是不行。”看来软的不行,就来硬的。“我就要看!”我气冲冲地说。这时妈妈火冒三丈,大声喊到:“快去做作业!”我被下了一跳,只好服从命令,进屋了。
我用脚使劲把门踢了过去,坐了下来,看着作文本,我真想撕了它。可又不敢,于是我拿起了笔写下了这篇“学习的烦恼”。
妈妈,我知道你想让我学习好,可这也太过分了,俗话说“劳逸结合”,可您只让我拼命学习,这让我很反对,我表达了大多数儿童的`心声,希望家长理解。
关于学习的作文8
“时针一天转几圈?”林老师问我们。
我们的答案五花八门,各式各样,有说50的,还有说100的`,就像猜谜语似的,都有十几个同学被罚站了,我算了算了,心里有数了,但我也害怕说错,万一错了也要被罚站的。高文昭问我,我告诉了她,可偏偏这时林老师叫到我:“唐睿琪,你说。”我站起来毫不犹豫脱口说:“24圈。”
林老师说:“对了,你座下吧!”
可是有的同学说:“林老师不对,不是24圈。”
林老师说:“大家想一想,时针走一圈是一个小时,一天24小时不就是24圈吗?林老师边说边画了图,一讲同学们都明白了。
其实这些东西很我们生活很近,仔细想一下就知道了。 郑重声明:本文系作者独家授权,版权归作者及所有,任何媒体未经许可不得转载!
关于学习的作文9
身为一名学生,每天听到最多的唠叨便是“学习学习,一定要好好学习”。我只想说有多少人会学习,并能不借助外力,只靠着内心的自制力,去督促自己学习。这类人很少,初中,高中时为了考上重点高中和重点大学,班主任每天都会在早读和晚自习时督促我们。我们才能好好学习,如愿以偿地考上理想的学校。但是,当你走进大学才会发现,一切都是靠自己,如果稍稍懈怠,自己便会堕入深渊,这便要求我们自己要有很强的自制力,才能够做到不为身边的不良诱惑所带入歧途。
学生,字面分解来看便是“学习陌生的东西”,它没有太多的'限制,如果能够促进自己身心发展,提高认知能力的各种活动,都是有益的。学习的范围非常广泛,这便意味着学习的内容也是永无止境的,保罗朗格朗便提出了“终身学习”的观点,“活到老,学到老”正值年少的我们,更要发挥自己的优势,努力学习。
学习的过程是非常神奇的,它能给我们带来不一样的体验。当你为一件事情付诸全身心的精力时,你会发现,自己会在这个过程中收获到的,并不只是知识的增长,还有心理上的自我认同感。此外,不用太过于担心结果的好坏,当你拥有一个完美而又努力的过程时,结果何尝不是与过程等同的呢?
关于学习的作文10
家长们,同学们:
你们好!
今天我演讲的题目是《我的学习我做主》。
上小学的时候,每次写作业,我都需要妈妈陪在身边督促,只有这样,我才能快速的完成作业。那时的我总以为写完作业就是万事大吉,还是在妈妈的再三叮咛下才会开始复习。要是没有妈妈,幼稚的我根本不知道该如何学习,小小的脑海中只有一个字——玩。
自从迈入中学的校门,老师总是教导我们:“要做学习的'主人!要做时间的主人!要做自己的主人!”日益长大的我豁然开朗:自习课上,我不仅能快速把作业写完,还能按照自己的计划复习因为我有自己的规划,会自主学习;回到家后,我不仅能主动地做练习题不用妈妈的督促,我还能提前预习第二天要学习的课程;我考完试后,我不仅把错题总结到一个专门的本上,还经常拿出来看看做做;我开始有方法、有总结地做题,用最短的时间做最多的事情。学会了自己主动抓紧时间、主动支配时间,我的学习有条不紊;学会了自己主动学习、主动思考,我的生活有章有法。
当然,自主学习的过程中,要抵制很多诱惑,要付出很多艰辛,但我相信:一个人若想成功,就必须从基础做起。让我们一起做自己的主人,开始自主学习的旅程吧!
谢谢大家,我的演讲到此结束!
关于学习的作文11
那是一个圣诞节,英语学校组织我们在学校玩儿一天,我一听,真高兴。
到了那天,教师说第一项游戏要玩儿抢椅子,要选10名同学抢9把椅子。我一听,心想:没关系,教师不会叫到我。可是,让我出乎意料的却是:老师第一个就叫到了我,我心里一惊,可是又不能不去,所以,我只好从座位上走了出来,然后,老师向我们说了游戏规则:在音乐响起的时候,围着背靠背的椅子转,音乐一停,就坐到自己抢的那把椅子上。我一听,心里一惊:万一没听见音乐怎么办?万一音乐一停没反应过来怎么办?万一输了同学们笑话我怎么办?这时,我怀里像抱着一只小兔子似的“砰砰砰”直跳。
这时,音乐响起了,我听见有很多同学在给我加油,我听了,顿时精神焕发,突然,音乐停了,我急忙坐在我身旁的一把椅子上,就这样,我不知不觉地来到了最后一关,这时,我又一次听见了同学们的`加油声,我心想:我一定要赢,一定要!音乐响起了,突然间停了下来,正好那个时候最后一把椅子正对着我,于是,我一屁股坐在了最后一把椅子上,就这样,我胜利了!我拿到了属于我的奖品,心里像吃了蜜糖一样甜。
回到了家,我告诉了妈妈这件事,妈妈说我很勇敢,我也觉得自己很勇敢,你们认为我勇敢吗?
关于学习的作文12
我有一支蓝色的自动铅笔,那是我上二年级的时候,我用零花钱买的,我非常喜欢它。
它长大约有15厘米,身究一件蓝色的外衣,像一个小公主穿着蓝色的衣服。把它放在阳光下,它折射的蓝光非常闪耀。它头上戴着一顶帽子,顶部有一个银白色的圆球,像一个刚用水洗过的小珍珠。仿佛一个公主戴着一顶金光闪闪的皇冠。里面装着和它形影不离的笔芯,如果没笔芯的'帮助,我的学习可麻烦了。下面穿着一只金属做的鞋子,鞋尖是银白色的。写作业时,只要按一下帽子,笔芯就冒出来了。
每当我学习不认真时,它好像在说“小主人,你要加油啊!”。每当我写作业写得好时,它好像在说:“要坚持这种精神呀!小主人。”
我喜欢这支自动铅笔,已成为我离不开的小伙伴,伴随我一起走向学习的道路。
关于学习的作文13
学习是一件因人而异的东西,有些人觉得很简单,而有些人却觉得很难。其实学习既要方法,也要学习者的恒心、毅力。
学习语文至关重要,因为它是我们语言的基础,学会了它才能与人进行交流。我们务必学好课本上的知识,加强习作训练;还要广泛阅读课外书物,积累好词好句并把它运用到实际行动中。
学习数学一是学习态度得好,还得有好学习方法;我们首先得在书中阶段培养数学运算潜力。算题时要情绪稳定,看清楚再下笔,尽量做到一便成功;学数学没有捷径可走,保证做题的数量和质量是学好数学的必经之路。
学英语,首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。很多人认为背单词难,而我的经验就是口中大声的读,用笔在纸上写。做到这些背单词就很简单了。
这些经验是我经验的.浓缩,期望得到大家的认可。和我一齐受益终生。
关于学习的作文14
今天,老师给我们看了由18张图片和提示语组成的伊妹儿。
在这些图中,我看见了许多令人感动的场景——为了生活而乞讨;把狗当做自己的朋友;用买废品的一点积蓄来养活自己;为了走过急流,冒着生命危险走在摇摇晃晃的木桥上;用塑料瓶充当鞋子;为了吃上热饭,年老的太太背着重重的木柴,脸上还挂着微笑。
我印象最深的,就是“学习使你烦恼吗?他们不”。现在,我们的家庭背景好了,学习环境也优良了,有些同学会讨厌学习,甚至觉得学习是一种烦恼。那么这些同学,请你们来看看他们吧——他们身上衣着很少,鞋子也没有穿,一个个靠坐在墙边。他们没有黑板,没有桌椅,没有练习簿,甚至连一支短短的铅笔都没有。他们只能用小木棍,奋力地在坚硬的土地上写出一个个数字,那一个个黄黄的字里,透露出那些孩子的认真,专注。假如,他们能有齐全的教学设备,那么,他们将会多么快乐啊!
反过来,想想我们,有齐全的`教学设备,电脑啊,投影仪啊;有优良的学习环境,整洁的教室,幽静的校园……难道,我们还有理由讨厌学习,觉得学习是一种烦恼吗?让我们爱上学习,从今天开始!
关于学习的作文15
我听说别的同学都会游泳,我的心里可难受了。我求爸爸教我学游泳。暑假到了,我的机会也来了。
一个炎热的下午,我和爸爸、妈妈来到了游泳馆。看到游泳池中很多大人和孩子在水里嬉戏,我非常的兴奋,但兴奋中又有一点害怕。妈妈说:“孩子不要害怕!这里的水不深。我相信你!”爸爸又是一番鼓励,我终于鼓起勇气来到了游泳池旁。学着别人的样子,小心翼翼的走进了水。但我还是一个不小心摔倒了,喝了不少水。
于是,我吵着嚷着不学了,爸爸在一旁对着我说:“不要遇到一点困难就放弃,我相信你一定能行的!”爸爸在水里做了一个示范动作,我按照他的动作抓住游泳板两只脚一起往后蹬。我一次又一次的`练习,不一会,我的身子慢慢的可以浮起来了,能游两三米了。我心里特别的开心,远处的爸爸也向我竖起了大拇指,说:“孩子,你真棒!”
后来经过我的努力,我终于学会了游泳。同时也知道了遇到困难就要不放弃才能成功!
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