班级的作文（优）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的班级的作文，欢迎阅读与收藏。
班级的作文1
我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。
每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她！
大自然中常常会有狂风暴雨，令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤：“孩子们，外面天气不好，这里安全，快回来吧！”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她！
天黑了我们看不清书本上的字，是她带给我们光明。温馨的'日光灯照耀着，好像白天一样，我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。
我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。
虽然，有些时候，同学们闹一些小矛盾，但很快就和好了。我们班很团结，有时候，我们班和别的班比赛，别看我们人少，可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想，劲往一处使。我们班很坚强，尽管有时在比赛中失利，但谁也不泄气，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，决不给班级抹黑！
我们班的同学都有远大的理想和目标，都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才，我们在老师的带领下正在发奋努力——我爱同学，我爱我班！
班级的作文2
我有一个班级一个人才济济的好班级。
我班有俩个“琴圣”，他们分别是冯仪和何铭逸。他们在一次次的电子琴比赛中，用自己的双手在黑白相间的琴键上跳动着，电子琴在他们双手的借助下，从喇叭处传出了优美的琴声。那优美的钻进了“琴声”及评委和观众们的耳朵里，穿过了他们的.芳心。最后，观众对他们双手弹出来的优美的琴声赞叹不已，评委们也为他们打出了高分。他们站在领奖台上获得了令人羡慕的奖项。
歌唱，舞蹈家俞蔺书在学校曾参加过很多次文艺活动。记得在一次老年大学有许多老人到学校为我们表演，俞蔺书也参加了本次文艺活动，与老人家一同唱歌，跳舞。坐在台下的同学们认真地看着，仔细地听着。俞蔺书开始表演了，同学们都睁大着双眼，认真地看着她的每一个动作，她的动作是那样的优美。可是这时的俞蔺书心里很紧张：我一定要表演好，我不能给班级丢脸，给学校丢脸。想着，她认真地做好着每一个动作。台下的同学们也在心里默默地喊：“加油！加油！” 时间一分一秒地过去了，俞蔺书的表演也成功的结束了，她紧张的心门一下子敞开了，同学们也非常高兴，为她鼓起了热烈的掌声，嘴里还大声地喊道：“俞蔺书，你真棒！”
我们这个班不仅有“琴圣”和歌唱舞 、蹈家，而且还有朗诵家呢！
坐在我前面的是班上的朗诵家丘庚申，他有一个清亮的嗓子，读起书来很有感情的。上课时，老师经常叫他朗读课文。这是他便站起来，将书捧起，开始朗读起来。那抑扬顿挫的旋律在教室里回荡。每次读完后，同学们都不由自主地报以热烈的掌声。
我们这个班级，有许多人才，数都数不清。
瞧，我们这个班级真是人才济济呀，我为我们的这个班级而喝彩！
班级的作文3
在我的记忆中，我们班是一个在年级里出了名的“快乐班级”。虽说在严肃的常规管理评比中我们班总是拿“第一”，可是这并不影响我们班老师和同学们的“超前思维”。无论年级中流行什么“搞笑节目”，那一准是从我们班开始的。
说实话要论文化成绩，我们班不是顶尖的，可是在娱乐搞笑方面我们班如果认老二，没有班敢认老大。就这样如果太搞怪难免有年级同学到班主任那里告我们的状，以至于班主任在班上宣布：我们要整治一下班风啦！同学们都有点郁闷，纷纷向老师求情：“我们的幽默细胞太丰富了，不释放一下会被浪费的”，班主任听后不为所动，于是，大家商量好就让我们班主任先见识一下我们搞笑功夫也许就会放我们一马了。呵呵，不出所料班主任老师果然“投了降”，完了不忘提醒：“你们今后不能玩的太过分哦”，同学们答应了。自此以后，我们班同学搞笑节目变得文明起来很受欢迎，其他班的同学也主动来接近我们，大家成了好朋友，“快乐班级”就是他们送的。
在班级管理上，我们班是“一流的'团结”，你看打扫卫生，虽说每天有专门的值日生负责，其他同学放学后会主动留下来帮忙，直到教室打扫干净，天天如此，所以卫生检查我们班都是满分。出黑板报时，同学们也是帮宣传委员想出各种各样的好注意，搞得每次编报名单超长，不过校领导视察时，还是赞不绝口。老师很有面子也很高兴，只是嘴上说道：“要是你们再懂事一些，我们就可以成为真正的‘模范班级’了”。
瞧瞧，这就是我们的快乐班级，同学们在这里团结友爱，互帮互助，课余不忘来点轻松搞笑节目，笑声不断。多么让人喜欢的“快乐班级”啊。
班级的作文4
在咱们这一班，有生动的、有安静的，还有平常都不说话，跟某些同学在一同才会谈天的，各种特性的人都有。但是咱们都高兴的一同日子，很少争论吵架，在对外竞赛时也会竭尽全力。
咱们这一班，生动的人许多，其间一位能使原本单调的课，变得风趣些。他很受同学的欢迎，有时有同学乱说话，他就会仿照教师的口气来骂他，逗得全班哈哈大笑。仅仅有时上课因此变得有些吵，而他也曾为了取悦全班，仿照教师的口头禅，被教师处罚。
还有一个功课很好，不爱说话，但是和一些同学在一同，她就能够聊得很高兴。她上课总是安安静静的不搞笑，很沉默，就连好笑的时候，都要把头低下来偷笑，可大部分的人都不知道，她其实也很生动，仅仅在家中或是一些同学面前，才会把她的特性表现出来。
全班这么多不同特性的人集合在一同，难免会阅历一些愉快或不愉快的`事。有一次大队接力，咱们班在一次都没有操练的状况下去竞赛，尽管每个人都很极力地去跑，但是还是输得很惨。咱们伤心肠回教室吃午饭，但有一群人还是很气愤，不停地骂班上犯错的人。我看了不太高兴，他不是故意要犯错，并且咱们都极力了， 不用那么气愤。可能是咱们班的特性太好强了，又爱班心切，赢了很高兴，输了就气愤！
每个人的特性都不同，“不过相逢就是有缘”，人家不是说：“十年修得同船渡”吗？何况咱们要在一同三年呢！其实咱们班一向都是一个高兴班，平常很少吵架，只需竞赛时学着不要太在意输赢，咱们班是向心力很强，时时弥漫欢笑的班级。
班级的作文5
9月1日，是一个与众不一样的日子，近两个月的愉快假期梦幻般地过去了，在这暑假期间，我十分地思念我的教师和同学们，我很想与他们谈谈假期生活，我多么盼望早点儿开学啊！
今日一大早，我就迫不及待地来到学校报名，可是我刚到班里报名时，吃了一惊，心里有说不出来的难受，只见教师在黑板上写到以上同学的名字都要到六年级五班去报名，其中就有我，就是把我们四个班的同学，从中每个班分十五名学生到新组建的五班去上课。当时我心里很不平衡，为什么把我们分到五班去？我们与原先的同学已经营造了五年的深厚友谊，怎样能够突然离开呢？我的小伙伴们也不愿和我分开，当时我们都悲痛极了！教师舍不得我离开，我们都流下了眼泪……随后，我来到了五班报名，此时我心里十分担心，教师教得好吗？我能与新同学很快成为朋友吗？在这个班里，学习的氛围好吗？……我有着一大堆的疑虑。
在随后的`日子里，证明了我的疑虑是剩余的。班主任陈教师向我们解释说：“把我们分到五班是因为学校十分重视我们六年级的同学，每个班由于学生太多，所以新建立了一个五班。同时，我和数学教师呢，都是每年带毕业班的，有教学经验，所以同学们请放心，我们必须会教好你们的！”听完教师的话，我心中的大石头落了一半，在一个星期的学习中，我发现正如教师们所说的一样，不仅仅教得很好并且还有耐心，经常问我们是否听懂了。这是我心中的大石头彻底落地了。
在这个新班级中，我必须要团结同学、关心同学，并且我还会加倍努力学习，争取在毕业会考时，考出优异的成绩，为顺利升入初中打好基础，为六·五中队增添荣誉。
班级的作文6
我们班是超级特殊~一件件事儿多着呢！
又是一次“经典”的语文考试，正当偶们埋头写试卷的时候，嘿嘿！班主任出去了。“老师出去咯，自由咯！”顿时，全班立即沸腾起来，有的跟同桌讲话，有的在座位上大喊大叫。可不知怎么的`，不吵了，老师有没有来，但......一阵沉默之后，几位同学说：“怎么了，那么静？”正当同学们吵得起劲的时候，班主任如同神仙一般出现在我们面前，刹那间，全班的楞住了，又继续进行了自己的试卷旅程。
第二节课接着写作文，班主任又出去了，老师刚出门的时候，全班好像炸开了锅，继续讲了起来。“咳咳！”吵闹的声音奇迹般地消失了，老师已经站在了们前，害得我们查点儿没吓出心脏病来。
记得那一次，广播中正在给我们报道好消息，“耶！”全班又蹦又跳又喊又叫，兴奋得不得了……当然，我例外拉！这时的地板如同地震一般，整幢楼摇摇欲坠！
“××一回头，日本鬼子全跳楼，××二回头，馒头变成大石头，××三回头，山崩地裂水倒流，××四回头，哈雷慧星撞地球……”这是我们班著名“作家”李木子制造的回头歌，是根据淘气包马小跳中的诗词改编的，可以称得上是盗版！
我们班的搞笑事件也挺多的，尤其是我的同桌李木子，五年级的时候，在星期三的音乐课上，他在凳子上不断的抠鼻屎，听起来怪恶心的！
还有还有，就是我们班每个人都有一个绰号，什么李木子，老头子，曾家宽，娘娘腔！呼呼，还满匹配的嘛！
什么时候有空来光顾一下我们班！好吗？
班级的作文7
我们班搞了一个有意义的活动，也是我们班的特色活动，就是组织发放给全民提高素质的宣传单。
这个活动我们已经开展两个星期了，不但宣传的好，还得到了不少人的赞扬和大力扶持。这样一来，我们更加有了自信，不光是在街头人流中宣传，还扩大到了公园、商店开展这个宣传活动。每当为一名北京人宣传完我们这个活动时，不仅要签字留名，还要签上简要的意见呢！瞧，果真是个很有特色的活动对吧？
这个星期六下午，我又和班里的高翱同学一起商量来到了石景山雕塑公园进行宣传。我买了两张票后兴高采烈地进入了公园门口，高翱大声说：“啊！真好，怎么这么多人在看书呀，难道他们来雕塑公园就是看书的吗？我环视周围骨定地说：“当然是，而且他（她）们一定是一些爱学习的人，要不怎么到这么清静的地方看书。”还有一些人在看雕塑，我们边说边走近看书和看雕塑的人们当中，我走到一位叔叔面前说：“叔叔耽误您一点时间，我是古城第二小学五年级学生，现正在开展一个宣传提高全民素质活动，请您看一下我们的宣传材料，并请您签一下意见和留下名字；阿姨您好……。”叔叔听了我们的话，高兴地问：“你们是那个学校的`，这些文章是怎么写的，这画是谁画的。”我们都一一做出了回答。最后叔叔和阿姨分别给我们的记录单上签了许多支持和表扬的话语。我们的宣传活动又成功了。
就这样我们又反反复复地宣传了一个下午，口也干了，也累了，可是我们特别高兴，我们收获很大。不但进行了宣传，同时对自己也是一种锻炼和一次很好的教育。
班级的作文8
明媚的阳光照进我们的教室。在这里，我们一班的全体同学度过了六年的美好时光;在这里，我们有许多难忘的回忆。
我们曾经一起攀登过知识的高峰。每当清脆的上课铃响起，我们就回到教室，在老师的帮助下学习。语文、数学、英语……在各种课程的学习中，我们渐渐充实了自己的大脑，得到了无穷的智慧。啊，如饥似渴的学习，是我们最深的记忆。
我们曾经一起争得过数不清的荣誉。为了每个人，为了整个班集体，我们在各种比赛中全力以赴，向冠军发起冲刺。我们一班，早已在学校中成为优秀的代名词。在一个又一个荣誉背后，是我们的汗水。无论是什么比赛，我们都要做到最好。在荣誉中，我们不知不觉地成长了。啊，无数的荣誉，是我们最期盼的肯定。
我们曾经一起欢笑。在一次班级联欢会中，我们每个同学都展示出自己与众不同的才华。每位同学演完一个节目，台下就会想起雷鸣般的掌声。观看的同学高兴，表扬的`同学更是自豪。最后，在一片欢乐的气氛中，联欢会结束了。啊，那时的欢笑，是不可磨灭的印记。
我们曾经一起分享自己的各种经验。学习好的向学习差的传授自己的学习心得，手巧的向手拙的提供自己制作的方法，体育出色的向体育弱的示范正确的动作……每个人都在学习他人的长处，每个人也都在让别人学习自己的长处。这样，我们越来越优秀。啊，互相学习，互相分享，是我们最大的快乐。
在这个班级里，我们曾经有过各种各样的经历。虽然六年的相处时光要结束了，美好的回忆却深深印在所有人心里。我怀念，这个班集体……
班级的作文9
说到班级达人，我就想起了我们班的魔方达人夏雨薇，但我觉得一定会有很多人去写她，所以我为了不“大众化”，便把“目光”移到了我的同桌——俞大小姐身上（俞，不要生气哦）。
俞是一个不折不扣的厚脸皮达人，她的，厚脸皮集中在两点上。第一点，不怕老师批评。例如某天早上，因为她没有及时把我们的《钢笔习字册》送到老师办公室（她是语文课代表），老师生气了来问她：“《钢笔习字册》送来了吗？”她竟然不紧不慢地在课桌里拿出“沉睡已久”的《钢笔习字册》们数了数，“老师，还有几个没交。”老师的气怎么会因为这句话而消呢，老师开始批评她了，老师批评得一刻不停，我看了看她，却在左摇右摆，满不经心，哎，不仅浪费了老师的口舌，还浪费了老师教我们学习知识的时间。
第二点，死不认帐。例如又是一天早上，我们在背书，（老师昨天让我们背过，早上是来复习一下）俞某人对我说：“我和你对背，你背一段我背一段。”“好的.！”我眨眨眼睛，一开始我背，一会儿就过了，然后是俞某人，背书如开破车，走走停停，时不时还要看看书。这就不说了，到了下午老师检查时，俞某人竟对邻桌的孙宇航说：”徐靖一背得断断续续，还要看书。”语末还笑了笑，我当时真正是“满腔怒火”，有一种想“单挑”她的冲动（三个愤怒表情），但是我强压着怒火对她说：“今天早上这样背的是你吧？”我死死地盯着她，可能是我的眼睛“杀伤力”太强，俞某人立马改了语气，说：“噢，是吗？”一副打哈哈的样子，我在心里冷笑“哼，小妮子装得很像啊！”
俞兆言啊，俞兆言啊，如果你能把这个厚脸皮的习惯改掉了，可能会更受同学们的欢迎呢！
班级的作文10
“宸宸，你……你也太不讲情面了，我就是写个作业也要被记！”
“对呀！排队就晚了一会会儿，至于报告给老师吗？”……
听到好朋友都这样议论我，我的心里不知有多难受，我难道做错了吗？
因下节课是体育课，副班老师叮嘱：“排队快速、安静、整齐，可别再给我们班扣分了，有违反纪律的把学号记下来，交给班主任进行处罚。”大家对副班老师的话并未反驳。
然而老师一走，刚刚排好一半的队伍又变了个样儿：他们打打闹闹，推推搡搡，有几个同学干脆又回到座位上，忙起了作业。
我做为体育委员感到责任重大，只好一遍又一遍着急地催促大家快速排好队伍。可是大家依然我行我素，根本不理我。
看一下表，时间不多了，我再次挨个去提醒。
“还有一个字，马上马上！”可我眼看着他写完了一个字，却又再写下一行了。
“帮帮忙，我在整理桌肚！”我却明明看到她在看《淘气包马小跳》。
更有甚者，不但自己不动，还在一边起哄：“拍什么队啊？谁还不认识路啊？”
丁零零，上课铃响了，我们还没有排好队。
我一气之下，把所有没排队的`同学学号，全部写黑板上了。
“你为什么记上我的名字？”那些赶着写作业的看到自己学号上了黑板，气得把笔摁得“咯噔咯噔”作响。
“就写会儿作业，也要记？”
“对呀，凭什么记我，我又没犯错！”
“还是好朋友呢，一点面子都不给！”
大家你一句我一句，什么“铁公鸡”、“黑包公”、“不讲情理”、“好朋友怎么当的”……如此这般的责骂，与不知趣的蝉鸣，还有夏的闷热气息混合在一起，直冲击我的心灵。
“这是纪律！”我大喊一声，“快排队！”
不管你们怎么评价我，讽刺我，我虽在乎友情，但更在意的是班级的纪律！
班级的作文11
我们每一个人都有一个家，小的是血亲之家，大的到一个集体、一个国家、扩大而广之，到整个世界、整个地球、整个生物群。但今天我写的是充满友谊、充满温暖的班级这个家。
我的这个家人员很多，有７３位。我们天天在一起学习、玩耍。同学们团结友爱、互相帮助。
记得有一次，我的阑尾炎发作了，到医院做手术后休息了将近一两个月，回到学校上课，因为我开刀的.那个伤口还没完全愈合，走路的时候得很慢，还不能被人碰到。这件事被胡秋雨知道了，胡秋雨告诉了别的同学。这一下，整个集体成员都知道了。每次我要上厕所，那些在玩的成员都给我让出一条道路，他们再也不乱跑了，生怕碰到我；每次上课我回答问题时，老师总叫我坐着回答；每当放学回家，胡秋雨替我拿书包，几个同学护着我前后左右，生怕有人碰到我。“小心点呀！”一个同学轻声说，我点点头，这时，一股暖流涌上我的心头。
还记得有一次，因为我发烧没有上学，正好那天老师讲了新课，所以第二天等我病好后去上课时，发现老师布置的作业我一个也不会，当时我急得快哭了。胡秋雨看出了我的心思，就来教我，她一遍又一遍地讲，一遍又一遍地解释，直到我弄懂、会做为止。这让我又一次感受到了大家的温暖。
他们那么关心我、照顾我，我也会帮助他们。在一次语文考试的时候，我同桌的钢笔没水了，急得像热锅上的蚂蚁。我看见了，马上从书包里拿出了一支新笔递给他，他对我笑了笑，又继续写了下去。
在我这个班级体里，这样的事每天都会发生。我为有这样一个大集体感到骄傲，感到自豪！
班级的作文12
小黄老师走进教室放下三个杯子和一枚硬币。有人问：“今天要做什么呀？难道小黄老师要让硬币飞起来吗？”这时老师说：“今天可是魔术课，把硬币放在一个杯子里，我来猜，我一定能猜出来硬币在哪个杯子里。”我一肚子疑惑，一周不见，小黄老师练就了什么本领！
游戏开始前，老师先挑选助手，同学们纷纷举手，老师最后选了我，我大步流星地走向前，老师俯下身子在我耳边轻轻地说：“一会如果是藏在1号杯就说好；如果是藏在2号杯就说好了；如果是藏在3号杯就说藏好了。记住了吗？”我点点头。
第一位上场的是蔡文博，只见他把硬币放在2号杯里，这时班里的“小诸葛”说：“再打乱一下顺序”。我心想这都没用的，最后我大喊：“好了！”这时小黄老师走了进来，闻了闻杯子，又敲了敲，我心想老师的演技真是高超啊！最后拿起2号杯子，果然有硬币在里面。同学们要求再来一局，我又想，无论多少次那也一定会猜到的。
第二局老师又叫了一位同学，这位同学放在了3号杯子，我大声喊：“藏好了！”老师又重复了刚才的动作，不出所料还是找到了。在同学们惊叹小黄老师是火眼金睛的时候，我心里乐开了花。
最后在同学们的追问和猜测中，我告诉了同学们老师对我说的'话，同学们都说：“啊！原来是有计划的呀！”
今天我认识到了观察的重要，如果观察细致，我可能早就被发现了，这个游戏真有意思啊！
班级的作文13
今天上午，做完早操准备回教室的时候，老师表扬了我们做操很认真。这时候，我的的心情就像坐上了飞天电梯，一下子升上了顶楼，能看见远处层层叠叠的小山和郁郁葱葱的林海，无比舒畅。回到教室，老师忽然一脸严肃，我的预感告诉我很快就会有不愉快的事情发生。果不其然，老师告诉我们：昨天成钰同学哭了。突然间，我的心情电梯一下子从云端掉了下去，“哐当”一声落在了地下层，顿时犹如晴天霹雳。现在，我们开始了一番严肃的审判。
老师让成钰站起来，他迟疑了片刻才缓缓站了起来，他的嘴唇动了几下，好像想说点什么。接着，老师又让两个原告站起来，一个是江枫，一个是宇洋。他们向老师说明了那天下午的情况：成钰去踢宇洋的椅背，宇洋转过来说他，被老师发现了，就调到了江枫的后面，又踢江枫的椅背，江枫骂了他，成钰就去打江枫。成钰说：“那天下午，我并不是要打他，只是不小心拍到了他们的'头而已。”一位同学帮忙说：“是这样的。”老师又问：“有谁跟成钰相处不好的?”大家开始议论纷纷，一个同学说：“是蔡琦。”蔡琦听了说：“成钰说我什么坏话都可以，只是听一听。有时我也会跟他打打闹闹。”老师语重心长地说：“你让别人一步，别人也会让你一步。”同学们听得很认真，老师还叫他们要说“对不起”。最后，老师让成钰给两位同学道歉。
通过这次审判，我知道了同学之间要有友好相处，做错事要道歉。
班级的作文14
最近，班级发生了一件超级大趣事。
起因是这样的，我们班的张博跟高博聊了一会天，一开始很好，但是高博喜欢学女生说话，把音拉的很高，最后还拖一下音，张博就说：“高博，你好娘啊。”让他万万没想到的是，这句话居然把高博给惹毛了，高博的表姐可是这个班最凶的人了，高博一下站起身。大叫：“表姐！有人欺负我！”张博的眼神有点呆痴，嘴巴长得很大，他知道，一场大战要开始了。
张博见情况不对，立马像闪电一样冲出教室，高博的表姐发现她追不上张博，就叫了自己的朋友一起追。张博看见那么多人追自己，想丝毫不慌张，而是走到一个柱子后观察，不一会，高博的那群人来了，他首先跑出来，让她们发现他，那些人一看见他，立马扑上前去。他跑到一个大皮沙发后，发现自己被俩面夹击了，张博干脆一下跳到沙发上，那群人就围在沙发旁，让他出不来。我想张博这一次插翅难逃了，没想到他早有计，他直接跳了下去，旁边的.人立马蹲下，让张博不要碰到自己。我惊叹这招用的妙。
张博再次利用自己的“蛇皮走位”，躲过了一个个路人，跑到了教室里，他想这么跑肯定不是办法，我就赌一把！然后他就把脸贴在墙上，希望别人不要发现他，结果还真没发现，但是最后还是有人认出了他。他连忙跑到椅子上，再站到桌子上，那群人不敢上去捉他，都站在一旁，张博趁机跳下桌子，直接往外跑，那群人也紧随其后，可正好遇见了要上厕所的老师。最后那群“追兵”和张博都去了老师的“小黑屋。”
结果可想而知，那些人都被批评了一顿，还叫来了家长，真惨啊！
班级的作文15
说起我们班的小能人，可谓是数不胜数。在这济济人才中，最光彩夺目的还是他——谭远浩。他身上绽放的光芒是那么耀眼，那么迷人。
谭远浩中等个子，浓浓的眉毛，大大的眼睛总是一闪一闪的，好像在思考着什么；一张能说会道的嘴巴似笑非笑。他的长相总给人一种莫名其妙的神秘感，但他平易近人，总是和班上的男生称兄道弟。
无论是在老师眼中，还是在同学心中里，谭远浩都是一位当之无愧的“三好学生”。每位老师都那么器重他，那么喜爱他。当然，他也没有让老师们失望。谭远浩的每项科目都是成绩优异，特别是数学，每次考试名列前茅都是司空见惯的事。他的思维很棒，什么难题在他眼前那可是小菜一碟，轻而易举地就把它拿下。
记得那一节数学课，老师又出了一道难题来刁难我们。这道题数字大，还很难找数量关系。这可把全班人难住了，都不知道从何下手。瞧，同学们有的呆呆地看着黑板，一语不发；有的好像被这道题那无形的力量吓到了，趴在桌子上，无奈的'摇头；还有的信心满满，好像绞尽脑汁也要把它解出来。谭远浩呢？只见他拿着笔，看着黑板，正在冥思苦想。他一会儿皱起眉头，一会儿又绽开笑容，一会儿在草稿本上画画写写，一会儿又咬住笔头。几分钟过去了，只见他舒展眉头，目不转睛地盯着草稿本上的线段图，豆粒大的汗珠从他额头上滑落。突然，他奋笔疾书写下了答案。
结果，谭远浩的答案竟然比老师的还要明朗，思路更明确，计算更简便！连老师都情不自禁地对他竖起大拇指，啧啧赞叹。
怎么样？听了我的介绍，你是否也被谭远浩身上的光彩吸引住了呢？
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