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以力量为题的作文（范例15篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的以力量为题的作文，欢迎阅读与收藏。
以力量为题的作文1
近日，读了著名作家老舍短篇小说《骆驼祥子》，感触颇丰。最难以忘怀的，是书中刚毅、自强不息的车夫——祥子。
文中的祥子，出生在贫苦的农村家庭，因为家境贫困，他从小就到城中拉车。然而作为一名车夫，却时时刻刻认真对待自己的职业，乐观向上、不卑不亢。
终于有一天，他凭着一分一角积攒来的钱，实现了他人生中的第一个理想——一辆新车，他没有沉浸在巨大的幸福、自豪、满足中，而是化成绩为动力，期待将来购买数百、上千辆车，开起车行，过上幸福的生活，这远大的理想，不正是“不满是向上的车轮”的最好解释吗？
天有不测风云。在祥子的第二辆车即将到手时，积攒了几年的心血却被敲诈一空。他虽身无分文，却始终相信，以自己勤劳的双手，还有朴实、踏实、诚恳的品质，终将实现自己的梦想，这不屈不挠、自强不息的进取精神，不正是我们应当学习的吗？
随着时局的动荡不安，祥子的生活也不断遭受打击，生活愈加颠沛流离。祥子在那个动荡不安的`年代，最终也走向灭亡，而他善良、勤奋、质朴、诚恳的道德品质，却毫不亚于文明社会的我们。
如今，放眼世界，西方有力克胡哲，天生失去双臂，只有小腿可以运动，却学会了冲浪、游泳，在各地开展了上万场演讲，着有《永不止步》等书籍，畅销全球。中国有励志保安，发奋努力，自学考上北京大学。他们这种在困境中以顽强的毅力发奋图强的精神，不正是值得我们学习的榜样吗？
以力量为题的作文2
每当我看见脚腕上一道流星般的伤痕时，总会想起一双温暖的手。
那是一个初秋的下午，我背着书包从学校蹦蹦跳跳地出来，天气真好啊！我走着走着，突然觉得脚被什么卡住了，隐隐有些作痛。我低头一看，呀！脚居然卡在石头缝了！
一个正要去接孩子的阿姨看见了，急忙一路小跑赶上前，问：“小朋友，你怎么忽然坐在地上了呢？”我看着阿姨清秀的脸，刚要说话，可一阵剧痛令我连说话的力气都没有了。只好看看阿姨，又看看卡在石头里的脚。好痛啊！
阿姨伸出手，扶着我，那双软绵绵、温暖的`手令我忘怀。我的脚被阿姨从石头缝里拔了出来，流了许多血。阿姨开口了：“小朋友，要不我扶你回家吧！”我呆呆地望着阿姨，她见我不动声色，又说：“走吧，你这样走不回去家的。”我说：“阿姨你没有别的事么？”“我没事。”我看着阿姨微笑的样子，不忍拒绝她，便在她的搀扶下一瘸一拐地向家走去。
到了家，她等我打开家门后叫我扶稳墙后往屋走。这时她的手机响了，我注视着她接电话时焦急的样子。她一挂电话，我就问她：“怎么了？”她笑着回答：“没事，我忘了接孩子了。”说到后面，她的微笑消失了，我便让她赶紧去接孩子。
望着她奔跑的身影，我的眼睛不由湿润了。多么善良的阿姨啊！祝她一生平安！谢谢那位阿姨！
以力量为题的作文3
那次，我收获了诚实。
记得那一天早上，阳光明媚，而我却愁眉苦脸，迈着沉重的脚步走进了校园。因为昨天的考试成绩今天就要发布了。“老天爷呀!保佑我上90吧!”我一边双手合十，一边默默地祈祷着。我来到了教室，似乎连空气中都透露着我失败的气息，我不由得倒吸一口凉气。
成绩出来了，随着试卷发下来，我一看，哈哈!90!90!够我狂笑一个世纪了。我一边在心里哼着小曲一边看着试卷。
咦，这题老师好像批错了。我的心立马凉了半截，赶紧验算。完了，确实是我错了。62。5被我写成了625!告诉老师吧!我条件反射地站起来，但屁股刚离开座位不到半厘米就又坐了下来。不行!如果说了，就会被扣掉0。5分，那我就与我那亲爱的90分失之交臂，擦肩而过。
就这样，“成绩”和“诚信”打了起来，怎么办?如果要“诚信”那就失去了“成绩”，如果要“成绩”那我就失去了“诚信”。敏思苦想后，“诚信”的声音变得越来越小。但很快，我的脑海里又响起一个个声音：“做人不可以不诚实!”“成绩只是伴你一时，但诚信却伴你一世”“选成绩，得到的是假成绩和假诚信，选诚信，得到的是真成绩和真诚信”……诚信的声音一瞬间盖过了成绩!
我最后选择了“诚信”，虽然只考了89。5分，虽然我的'心中满是遗憾，但我收获了诚信，收获了真成绩。我想通过沃的努力学习，下次假90会变成真90，幻想100会变成现实100!
以力量为题的作文4
梦想的力量是伟大的也是无敌的！
今天我们学习了《梦想的力量》这篇课文，它讲述了一个七岁的小男孩瑞恩为了让每一个非洲的孩子都喝上干净的水，想尽一切赚钱的办法，最后终于实现了梦想。
读完此文，瑞恩的事迹也感动了我。他在当时仅是一个六岁顽童，却有着如此伟大的梦想，令人敬畏。他竟不惜自己的娱乐时间，奋力赚钱，挣钱的过程是那么艰辛，那么令人受感动。他的一举一动使我心中充满了羞愧。因为一位六岁大小的孩子竟然能把自己休息的时间看得那么宽，那么不值钱。而我呢，一定不会的，而是会能玩就玩，玩得让自己痛快，没有拘束，没有限制。他一定会在干活的时候想过放弃吧？他必定有不想再干的这种念头吧？而他却选择了坚持，坚持得那么彻底看到这个小男孩，我想起了上学期看过的一部电影《隐形的翅膀》。里面的主人公志华虽然身体残疾了，可是靠着考上大学的梦想的.支撑，她努力学习，因为她和正常人不同，失去了双手的她学习起来特别的困难。正是因为梦想的力量和自己的信心支撑着她，所以她奋发图强学会了用脚写字。在一次体育测试中老师发现了她有游泳的天赋，为了向世人证明自己的价值，更为了心中美好的梦想，她接受了更为艰苦的游泳训练，终于在一次世界游泳比赛中获得了金奖，同时也考上了大学。梦想的力量是伟大的也是无敌的！
其实每一个人都有自己的梦想，我也有一个梦想，就是成为一个篮球高手，像科比一样在NBA赛场上一展身手。
以力量为题的作文5
小明是一所小学的四年级学生，他的成绩名列前茅，但体育项目他最头疼。
这天，体育课上老师宣布说：今天的内容是短跑。大家听了一个个非常兴奋，因为他们个个短跑都十分快，而小明则坐在座位上，一声不吭。
到了操场，短跑在准备运动后开始了，小明是第一组的成员。预备，跑！在老师的一声喝令下，别人都似离弦的箭飞奔了出去，唯独小明一人卖力的跑着，转眼间，别人已经到了终点，小明一人还在跑未跑完的十几米，5米、4米、3米小明在大家的喊声中，终于完成了100米的'短跑，这时候，坐在后排的同学肯定没有看到小明背上全是汗水，前排的同学看得仔细，他的脚不协调的站着，大口大口的喘气着。这时候的小明，口干舌燥，却就是没有一个人为他递上一瓶水，大家自己都大口大口的喝着水，补充水分，却没有一个人顾及到小明的劳累。小芳似乎看穿了小明的心思，她顾不上自己喝一口水，小芳连忙大步走向小明的面前，给他递上了一瓶水，并说：小明，虽然你的短跑成绩不是特别好，但我相信，只要坚持、努力就一定能成功的！小明听了十分感动，他接过那瓶充满关爱的水，喝着那瓶水，小明突然间信心倍增，他决定，他一定要坚持下去。
放学了，大家都说说笑笑结伴走出了校园。这时候小芳的衣服因为落在了操场上，便奔向了操场，突然间，她看见了一个身影，模模糊糊的，当她走进一看，发现原来是因为体育课上小芳的一句话了一瓶水而在坚持练习跑步的小明。
小芳激动不已，自己的一瓶水竟能给别人带来如此大的坚持。
在他们学校的第10届运动会中，小明终于在男子100米中取得了第1名的好成绩，并破了校记录。
以力量为题的作文6
激动人心的运动会结束了，但我们的心还久久不能平静，同学们在运动场上顽强拼搏的身姿依然浮现在眼前。
在1500米中取得第一名的黄雨珂让我刻骨铭心。当枪声响起时她用了全身的力量把距离拉开，当然我们拉拉队也使劲的在那里喊，可好景不久黄雨珂快没有力气了，但她仍然坚持着，一圈、两圈、三圈……别说跑了我连看都觉得累。刚跑完1500米的任程鹏也说道：“黄雨珂，太帅了，真厉害！”当然我也这么觉得整整6圈她还能得第一名，不亏是长跑冠军。还记得在以前的运动会上她都没有尝试过1500米，就连800米也是哭着跑的`，但她从来都没有想过要放弃。而我就是很欣赏着种精神，当然我也要向她学习。回想以前在美术课上，总是觉得别人画的比我好，也总是涂掉再画涂掉再画，弄得后来一点也没画好，看来我应该要坚持。就像拉罗什夫科，法国作家所说的“取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。”是啊，记得上次暑假的游泳班时因为要考试，所以紧张，要游到对岸才算通过，看见前面几个人都游得很好，而且都接近了终点，我心里很紧张，生怕自己游不远。当教练吹响哨子时，我还是忐忑不安。开始游了，我拼命地向前，但不一会儿，就已经筋疲力尽了，我想放弃，教练在岸上鼓励我：“：“加油！快到了！”虽然我的手脚都没有了力气，但我还是咬咬牙，坚持了下去，终于游到了对岸。大家对我报以热烈的掌声，我也为自己的坚持而感动。
看来坚持就是成功。
以力量为题的作文7
孟郊说过：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”每当读到这里，我就会想起那个严冬……
那个冬天，是我至今遇到的最冷的冬天。即使你垫了几层毛毯盖了几床被子，仍会冻得直打哆嗦；洗个头想将头发吹干，本来热烘烘的吹风机现在吹出来的却是能让人起鸡皮疙瘩的寒风；在卫生间这样狭小的空间，将四个烘灯全打开也感觉不到暖和，更别提洗澡了。
我写作业经常会写到八点半左右，那时妈妈总是刚好洗漱完，妈妈洗了之后浴室里就会暖和许多，水放出来也是暖和的。有一次，我写作业写晚了，她从浴室里出来，看我还在写，半责备半怜爱道：“怎么还没写完呢？作业很多吗？还有这么多，先去洗洗吧！”我那时刚好遇到一道题不会写，正烦着呢！又被她这么一叫，于是没好气的说：“知道了，知道了，别说了……”妈妈表情复杂地走回了房间。我心急火燎赶完作业，洗漱时，放了好长时间的热水出来的却还是冷水，不想等，只好将就着洗了。
转眼就是除夕夜，我匆匆吃完年夜饭，就急着想洗澡洗完后可以下楼去放烟火。可妈妈却态度强硬，坚持她先洗我后洗，我死缠硬磨，凭着自己的三寸不烂之舌终于让她同意了。我走进浴室，哗啦哗啦地放水，可放了一大浴缸，水依然是冷冰冰的……我出了浴室问：“为什么没热水啊？”妈妈满怀歉意地说：“咱家热水器坏了，太阳能没装循环系统，从顶楼到我们浴室有很长一段路，所以要放好长时间才能放出热水来。”我心里一酸，终于明白了妈妈为什么一直坚持她先洗而让我后洗的良苦用心。不禁热泪盈眶：“妈妈，您是世上最好的.妈妈！”
母爱，也许我们并不太懂，平时也不是很在意，但生活中的母爱，就似那温暖的水，就是那温暖的爱。
以力量为题的作文8
很多时候我们人，似乎也总在追求着一种力量，我其实也并不例外，我也在追求着这种力量。总听世人说这股力量，可以让人跨越这世俗的很多东西，听说这股力量早已经超过了世俗，在世俗之外，却远比世俗的力量要多得多。
世人总是很盲目的崇拜这股力量，认为这股力量无所不能。可是这股力量的确存在，知晓它的人却是少之又少。我知道，那股力量叫做坚持。是的就是坚持，只要坚持了，什么事情就真的是特别容易完成了。很多时候这件事情根本就没有我们想象的那么困难。可我们往往事情做到了一半，就觉得累，就想着放弃，就想着回家，就总是打退堂鼓。可那样的我们，又怎么会成功呢？我们又有什么资格去成功呢？你没有努力，怎么会有成功？如果你不去坚持，不去努力，如果这个世界上真的不用那么努力，就可以得到很多东西，那么这个世界上又有什么公平可言呢？这个世界上，岂不是所有人都不需要努力了？每个人坐享其成那不就行了吗？那这个世界可能就会陷入一片混乱当中了，因为没有公平没有秩序可言的世界，使人们很容易就可以破坏了，这个世界上也就不会有谁愿意去好好努力，愿意去做了啊。坚持，那就是我们最大的力量了。可惜很多人一生都在追求世人口中所说的无坚不摧的力量，可是却忽视了那么简单却一直藏在我们生活中的无穷无尽的力量那就是坚持。只要你坚持了，什么事情都可以靠你的坚持去做到的，别否定自己，你的'身上就是有这样一股强大的力量，你就是可以做到，没什么不行。
是的有时候你所追求的力量，可能就是悄悄藏在你的生活当中啊，明明你轻而易举就可以获得，可你却从未去想过，从未去做，那么又如何获得呢？
以力量为题的作文9
假如我没有妈妈，我就失去了一种爱——母爱，假如我没有妈妈，我可能不复存在，假如我没有妈妈，我就像一个没有手的残疾人。
在我一年级的时候我的脚不小心被一块瓷砖划破了脚，就在那一天晚上我在洗澡的时候，突然一块，砖砸到了我的脚上，一两块破粹的瓷片进入了肉里，爸爸听到了响声，急忙跑过来，十分紧张，不知如何是好，当妈妈跑过来时，爸爸的脸上有一点放松了，就到楼下去开车了。当时妈妈皱眉头说：“没事的。”然后随手拿了一块浴巾小心翼翼地给我包了起来，也并没有说什么，就拿了一件衣服之后把我报上车。到了医院，拍完片我们一家在静静等待着结果，过了半个小时，妈妈拿着片子过来了，还没等喘过气来，就把我送到了治疗室。躺在床上时，我还不知道这是什么事，医生就开始给我缝针了，医生没有用麻醉剂只是缝了7针，当我看到那一滩血的时候，我的.心像被雷劈一样，碎了！我不由自主的小声哭起来，妈妈急忙走过来，脸上没有那么当心了，温柔的说：“你会没事的，不用担心。”虽然我还是有点担心，但是比之前好多了。我对我自己安慰说：“人总会有磕磕碰碰的，一点疼痛不算什么！”回到了家。
不仅这件事妈妈关心我，还有：比赛，生日，大考，测试，伤心，受伤……。但不论怎么样妈妈都爱我。
以力量为题的作文10
笛卡曾经说过：书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。书，是哺育心灵的母乳，是启迪智慧的钥匙。阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。这就是阅读的力量。
鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。还在进“三味书屋”前，他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的'怪物……可惜一时找不到了。这么一部有趣的书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐以求，把他的保姆长妈妈也感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一见面，长妈妈把一包书递给鲁迅，高兴地说：“哥儿，有画的《山海经》，我给你买来了！”
一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包看了起来。这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年，有种习俗，大人往往给孩子一点钱，叫做“压岁钱”。鲁迅得到压岁钱后，总是舍不得花，攒起来买书看。鲁迅小时候，不仅热爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书。显然，抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相连的。鲁迅让我知道阅读给我知识。
读万卷书，行万里路，阅读带给我的力量。我在高中时读过一本书叫做《老人与海》，这本书讲的是一个老人捉了一条很大的鱼然后与鲨鱼殊死搏斗的，最终老人胜利的故事。读了这本书之后，他让我变得更加勇敢，坚强。
爱迪生曾说过：书籍是伟大的天才留给人类的遗产。我们应该善待这笔遗产，用心去品味它们。
以力量为题的作文11
春姑娘扫去了冬日无边无际的寒冷，漫漫柳絮代替了皑皑白雪。瞧！树枝上的朵朵桃花争奇斗艳，个个绽放出笑脸。听！天空上的只只小鸟放声歌唱，抖擞精神翱翔蓝天。
我和同伴趁着这大好春景，一起学习溜冰。她套上溜冰鞋，迈入大广场上。我小心翼翼的扶着她前进，玩的不亦乐乎。过了一会儿，换我溜了。照样，她也扶着我行进。颤颤巍巍地前进，心里真是——十五个吊桶打水——七上八下，又是胆战心惊，又是初试溜冰激动的'滋味。
但过了一会儿，出事了。同伴疏忽了一下，我便“啪”地一下摔到台阶上，磕到了下巴。真的很痛，五官似乎都拧在了一起，泪水就要溢出来了，在红红的眼眶里打转。却又转念一想：“不要让她担心了吧！”就说：“没关系没关系！一点也不痛，不用担心，继续溜吧！”还给她展示我没有伤。
她明显是被吓着了，鼻子一皱一皱的，像要哭了，双目圆睁，双手捂在嘴上，恍惚半天才说一句：“你······你没事吧？”我就坐在地上，因磕到下巴，所以含糊不清地说：“没事！继续！”
同伴回过神来，比刚才认真多了，一刻不停地看着我移动的脚和前方的路，比我还紧张，溜完后我很轻松，她却大汗淋漓。因为她的认真，导致我反而先学会。
其实，我被磕到了一个牙齿，“幸好是乳牙！”家长这样说。但，我只想说：“幸好我们还是朋友。”因为宽容，友谊没有破碎，还比之前更牢固了。
我见到了宽容的力量。它就如一盏明灯，照亮前方的路；它就如一个工厂，制造自信的心；它就如一艘小船，划向胜利彼岸。
我见到了宽容的力量！
以力量为题的作文12
蚂蚁是一种弱小的哺乳动物。它的身形矮小，高度只有一根线的厚度那么大。我先前对蚂蚁并不了解，后来我留心观察，才发现蚂蚁的特点。
那一次我和妈妈到田里工作，无意中发现了一只蚂蚁正在搬运粮食。它的身躯那么弱小，怎么可能搬得动那么庞大的一颗饭粒呢？即使是一颗饭粒，对蚂蚁来说也算得上是庞然大物。这只蚂蚁会怎样做呢？它会放弃吗？我在心里有很多的疑惑，便随着蚂蚁看个究竟。但结果却让我出乎意料，只见小蚂蚁带着一群比它更弱小的蚂蚁，它们要干什么呢？我小心翼翼地跟随在后面，担心打扰它们。我顿时恍然大悟，原来它搬不动饭粒要去找帮手来帮忙，它们很吃力地挪动着饭粒，但还是搬不动。最后经过一番努力拼搏后，它们终于抬动了这颗饭粒，使我对蚂蚁的了解更加深刻了。
虽然蚂蚁的身形小，不费吹灰之力就足以让蚂蚁置于死地。但是你们知不知道，一只弱小的蚂蚁也是有生命的，少一只蚂蚁，就少一股力量。蚂蚁的故事告诉我们团结力量大这个道理。在《手指》一课中，它告诉我们的'是同一个道理。一个人的力量是有限的，它需要的是全体的团结。
在现实生活中，也有一些人总是不懂得团结，最后吃亏的终究是自己。在学校，在班级，我们的每一个同学都要有共同的信念：为了全班同学的利益，我们要团结，才能成为一个好的班集体;在社会中，我们的每一个人都要学会人人为我，我为人人，这才能够团结一致。
希望这个世界的人都能够像蚂蚁一样团结，成为文明的社会。只有团结，我们才有幸福。全世界的人民，团结起来吧，不要再畏惧了，加油，我们一定做得到的，就让我们共同努力创造出团结的世界吧！
以力量为题的作文13
那是初一开学的第一天,迷糊的我竟睡过了头。只好一路狂奔,不顾路人惊讶的目光。
九月,月桂花香在一阵微风中被带来,醉人的芳香弥漫扑鼻,花坛中的太阳花正开得灿烂无比,可我却无暇顾及。
“报告!”我的一声打破了教室里原有的安静,惊奇的目光如潮水般迅速向我袭来,迟到的羞愧让我的脸如火烧般红起来。我暗暗责怪自己。
我站在门口,不安地躲避着所有人的目光。
突然,一个清脆的声音打破了这个僵局——
“安静一下,同学们!”
寻声望去,一位女老师正站在讲台上上维持着纪律。她转过头,我的目光恰好撞上了她的微笑。那微笑,就像一律阴云中的阳光,驱赶了所有不安与烦恼,带给我一丝暖意。
“进来吧!”她脸上仍然伴有微微的笑意。只是这三个字,只是那样一个微不足道的微笑,却让我所有的窘迫转眼即逝,只剩下那样一个暖彻心扉的照面,让我毫不犹豫地接受了她。她手指轻轻点了点花名册上的一个名字,然后挥挥手,示意我在第三排一个空位坐下。她说:“第一次迟到可以原谅,但一定不要有下一次。”她的声音十分温柔,但却给人不可违抗的暗示。
光阴似箭,又一年过去了,我已是初二的学生,那个曾胆小害怕的女孩,那个幼稚天真的'女孩,那个一路狂奔,不知所措的迟到的女孩,还有那个讲台上温柔的女老师和那个温暖的微笑都在又一个芬芳的月桂花开放的季节,心中再次涌现那一幕幕暖彻心扉的片段……
我即将启程了,即将踏上新的征程,整理好行李,带上那个虽微不足道但暖人心扉的微笑,重新出发在一次去面对未知的路!
我想,那个小小的微笑,会在今后的旅途中,一次又一次地带给我巨大的力量!
以力量为题的作文14
每一声掌鸣，都是一个伟大的惊叹号！发自内心的掌声，是撼动人心的声响，它能使人动容，它能给人慰藉，它将成为激励人们往前走的最佳动力。当掌声想起时，有如爆发的火花、绚丽的光采，小小的种子，终于结成璀璨的果实。震耳欲聋的掌声，有如一般暖流，流窜至全身，而长久努力的目标，似乎以不再遥不可及……
每年一度的.游泳比赛，是大家努力的目标，为了这场比赛，大家都很拼命，不只是同学，甚至连老师也都很有斗志，希望能够大获全胜！比赛当日，我心里很不安，深怕下午的比赛会出错，拖累大家，成为害群之马，但是我也很期待下午那场激烈的比赛。我负责的是接力，那是需要大家团结合作才能完成的。当我看到前面那一个同学碰到墙时，我奋力往前游，用尽全身的力气，那短短的几秒钟，彷彿变成了电视上的慢动作；等我终于碰到墙时，一阵阵的欢呼与掌声，取代了我的徬徨无助。我虽然不是第一名，但是同学们的掌声，就像为我打了一剂强心针，给我了自信和信心!
卡内基曾说：“掌声可以使一只脚的鸭子变成两只脚。”没错！掌声的确有这种神奇的功效。我一直相信，宇宙间有种能量，它不是实体的，你不能拿到它，你却能感受到它，就像掌声一样，拥有你作梦也想不到的超强力量!
以力量为题的作文15
今年暑假，姨妈和姨父带我去体育馆打保龄球，这是一次速度与力量的较量，我从体验中得到快乐。
走进体育馆，我们直接来到了保龄球馆，一排排金色的球道吸引了我，场馆里的叔叔提醒我们，每人必须换上球鞋，因为木地板太滑，这样可以防止摔倒，还可以保持球馆内的清洁卫生。于是我选了一双最小最合适的鞋，跟着姨妈、姨父走进了球馆。
羽毛球、乒乓球、篮球、排球我都会打，唯独不会打保龄球，所以我对里面的东西都充满了好奇心，长长的球道光亮如新，球道的尽头摆放着三排瓶子。姨父看出了我的好奇心，开始给我介绍游戏规则，并告诉我一共有红、黄、蓝、绿、紫五种颜色的球，每一种颜色都代表着不同的重量，我从中选了一个最轻的黄色，便跟着他们有模有样的玩起来。
他们让我右手拿球，用自己的三个手指放进球体上的三个洞里，牢牢抓住球，并叮嘱我说：“助跑的.时候脚上要稳，力量要大，速度要快，这是速度与力量的考验。”我拿起球，向前小跑了几步，用出吃奶的劲，把球抛出去，哎！因为力度太小，球直接进了偏道。
第二局开始了，我使出浑身解数，用力一抛，呀！这次又用力过猛，球还是偏出了跑道。我不服气，又开始了第三局的考验。
这次我把握好力量，控制好速度，均匀的抛出球，哇！终于打中了，而且全进，虽然此时的我已汗流浃背，但我还是像兔子一样高兴地蹦了起来。
这是我第一次打保龄球，看似很简单的事做起来却不那么容易。握球，跨步，用力，速度，每一个环节都需要方法和技巧，这让我受益匪浅，既让我体验了乐趣，又经历了速度与力量的考验，我再次感悟：“世上无难事，只怕有心人。”
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