(精选)关于成长的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的关于成长的作文，希望对大家有所帮助。

(精选)关于成长的作文

关于成长的作文1

　　成长路上会发生很多事，有的让你高兴，有的让你失望，而这件事却令我难以忘怀，让我领悟了很多很多。

　　前段时间，我报名参加了机器人竞速往返比赛。为了这次比赛，我两个星期前就开始练习了。比赛的场地上画有三条横线，机器人从第一条线出发，到第二条线后，退回第一条线，然后前进到第三条线，最后再回到第一条线内，用时最短者获胜。在练习时，我在模拟的场地上进行，每次都非常成功，偶尔有一点小问题，如时间略长的等，但经过多次练习，很快就解决了。于是我信心满满地到了比赛场地。

　　比赛开始了，我只用了几分钟就拼好了机器人，于是就拿出电脑准备编程序。可当我去找排插时却哪儿都找不到。实际上场地里只有一个插座，工作人员只好用一个排插接另一个排插，最后接到制作场地。可是这样电源会非常不稳定，所以我的程序编到一半电脑就关机了，我又急又气，大叫了一声，不断地按开机键，过了半天，终于能开机了。可重新开机后程序又要重编，就这样反反复复，浪费了许多时间。

　　程序终于编好了，可测试时我发现了一个大问题：当左轮转时，右轮不转；右轮转时，左轮不转。可它们本该同时工作的呀。我查看了半天，却怎么也找不到故障原因。正当我寻思无计时，裁判又宣布比赛开始，我只好硬着头皮上场。果然因为那个故障，我的机器人只是乱撞了几下，在场上打了几个转就停了。结果自然是任务失败。我只好带着郁闷的心情和一万个疑问走出了赛场了。

　　爸爸知道了比赛过程后说：“编程是一个复杂的过程，不是上一次成功了，下一次简单复制就能成功的`。这次比赛我们就吸取教训，下次再接再厉吧！”

　　这次比赛“滑铁卢”真是让我难忘呀，想着要想成功除了做足准备工作，赛场上的环境也很重要，正如孟子所说：天时不如地利，地利不如人和。“天时、地利人和”缺一不可吧！

关于成长的作文2

　　有人说，成长是歌，充满了欢快动人的旋律，我们正在满怀激情地演唱着;有人说，成长是花，展现出蓬勃向上的活力，绽放出动人的光彩;也有人说，成长是缓缓升起的太阳，充满着无限的朝气与希望。

　　成长，又何尝不是一条漫长的路呢?

　　幼时，当我们都以一双充满好奇的双眼打量着这个未知的世界时，成长便是蹒跚学步。深一脚，浅一脚，跌跌撞撞，从来不顾前方有什么，即使一不小心摔倒了，哭泣了，但都会爬起来，向前。

　　儿时，我曾单纯的以为成长就是我们一天天高，一天天长大，逐渐进入更高的年级，可以像爸爸妈妈一样穿的很漂亮，现在我才明白：成长，是一条很长的路。

　　或许某一天，当面对同学朋友间的`冲突时，你没有不顾一切的扑上去打架，而是检讨自己，主动认了错，道了歉;或许某一天，当面对他人的泪水和倾诉时，你没有听听就算了，而是想尽一切办法帮助他、安慰他;或许某一天，当面对父母的关心、操劳时，你没有再漫不尽心，理所当然，而是说声谢谢，或者倒上一杯水。这都是因为你在不断成长着。

　　我们每时每刻，都走在成长的路上。或许你会抱怨：为什么一路总是一个接着一个的坎坷?我想告诉你：正是这一路坎坷，伴着我们成长。挫折是人生的垫脚石，只有经历挫折、经历坎坷，我们才能从中汲取宝贵的经验，得到教训。在成长的路上跌倒了，别怕，站起来，拍拍灰尘，继续昂起头、大踏步向前走去。不经历风雨，怎能见彩虹?不经历坎坷，怎能够成长?

　　成长是一条没有终点的路，大人们、伟大的科学家们、国家的领导人们……他们不都在无时无刻的成长着么?或许没人敢说：我已经真正成长了——除非他停止呼吸。成长的“终点”对于我们，就像海平线对于水手——似乎就近在眼前，可就当你触手可及时，它仍在遥远的远方，那样神秘未知，但它却一直是我们前进的动力。

　　为了那个“终点”，我们都在这条路上不断前进着，努力奋斗着。一路上我们哭过、笑过、痛过、懂过，一路上我们洒下了无数的汗水、泪水，一路上我们所经历的太多太多……或许某一天当你蓦然回首，你会发现这一路的脚印是多么珍贵，因为我们经历过，但前方，还有更长的路在等着我们。

关于成长的作文3

　　成长是一种锻炼，让我们坚强不屈；成长是一种考验，让我们战胜挫折；成长也是一位精灵，时时刻刻关注着我们……

　　学会独立

　　在我上小学一年级的时候，不知不觉中学会了独立。是因为爸爸妈妈都要上班，他们很少陪我。记得有一次，早上我起床的时候，耳边传来一阵“轰轰”的声音。我心想：这是妈妈去上班的摩托车声音，不过，还有爸爸送我去学校呢！于是，我急忙起床。一看，妈妈上班去了，爸爸也不在家。奶奶对我说：“今天你自己上学去。”我只好勉强答应。走在路上，心想爸爸只是去打工，去一次也不要紧。到后来，走路渐渐成了我无法割舍的习惯，慢慢地学会了独立、自主。

　　学会自信

　　估计是我上四年级的`时候吧！那天是报名的最后一天，同学们都说班里来了一位新老师，是教数学的，特别年轻。“叮咚……”上课铃声响了，门外进来一位年轻貌美、笑容满面的女老师。她开门见山地说：“我是数学老师，今天想选一名数学课代表，大家可以毛遂自荐，想胜任就举手。”教室里鸦雀无声，全场没一个人举手。我犹豫了一会，要不要举手？还是举手吧。我想看看自己的能力，便忐忑不安地举起了小手：“老师，我愿意当数学课代表，因为……我相信自己有能力做好。”“不错，就是你了！”老师拍手叫好。那时，我立刻感觉自己有了自信。

　　学会感恩

　　上学期放假的时候，我闲在家里没事，心想：家里又这么脏，妈妈又在上班，没人打扫。怎么办？我挠了挠耳朵，自言自语地说：“要不我自己体验一次，反正也没事干。”说干就干，我拿着扫把把所有的房间都打扫了一遍，又用拖把把地拖干净，累得我满头大汗，汗珠像一颗颗晶莹剔透的珍珠从脸上滚落下来。休息了一会，我又炒了两盘菜端到桌子上。我想：妈妈可真累啊！又要上班，又要做家务，“可怜天下父母亲啊！”看来平时放假，是应该帮妈妈多分担一点。正想着，妈妈已回家，我急忙让她坐下来吃饭。我看见妈妈笑了，心里美滋滋的。

　　在这小学六年里，我从一个什么都不会的孩子长成一个懂得感恩、独立、自信的少年。

关于成长的作文4

　　我们每天都在成长，就如四季更替般自然。也像黎明代替夜晚般充满希望，

　　成长是一件最漫长的事情。

　　一岁成长的是身体，十岁成长的是知识，二十岁成长的是情感，五十岁成长的是智慧。无论是对哪一方面的侧重，对于任何一个人来说，成长都是一种自然并且必然的状态，它会伴随着你一路向北，直到永远。

　　成长是一件最丰饶的事情。

　　因为成长，今天的麦苗是鲜绿的，明天就会变成金黄。因为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放。因为成长，今天的花蕊是芬芳的，明天就会融进泥土的温床。请不要为融进泥土的花蕊悲伤，“化作春泥更护花”，沉寂也一种是成长。生命存在的过程中，每一个细节都有深情，不是所有的成长都有着明朗绚丽的.色调，有些成长，注定是那种深沉厚重的乐章。

　　成长是一件最深刻的事情。

　　每当我做了一件糟糕的事情，在自我责备的同时，我会对自己说：“不要紧，吸取教训。如果明天遇到了相同的情况，你一定会做得好一些，因为成长一直在你身边。”每当我看到有人在感叹自己：韶华已逝，青春已失时，我就会对他说：“朋友，别失望，也别忧伤，谁的身体都会老去，幸好你的内心仍在成长，这比什么都重要。”

　　当然，我清楚地知道，在自己之外，永远有比自己年轻的人潮在涌动，自己总有一天会变老。但我并不觉得任何比我年龄小的人都是年轻的，也不敢认为所有比我年龄大的都比我衰老。虽然在生理上，年轻就是年轻，衰老就是衰老，但在这里并不矛盾。因为有无数的人没有意识到自己的年轻，没有让自己得到有效的成长。尽管说：年轻就是本钱，但真正知晓成长意义的人，往往都是那些在生理角度不再年轻的人。这真是既有趣又荒.唐。也许这就是成长的奥秘所在吧。

　　成长是孩子学会了走路，成长是花朵的娇艳绽放，成长是麦苗钻出了土地，成长是冰雪融化成水而流淌。成长，让我从不有意懈怠自己;成长，让我在满头银发时内心依然有葱茏的生机;成长，让我由衷地热爱着头顶的每一颗星星;成长，让我认真地耕种着脚下的每一寸土地。

关于成长的作文5

　　昏暗的灯下，我凝视着这杯茶。一次又一次的沸水冲击，让我感受到了茶香。苦涩中的微甜，也被我贪婪的嘴所占据。朦胧的眸子勾勒出朦胧的记忆，但记忆已不再朦胧。作业量“难”而缺乏玩乐，老师的严肃“压抑”了笑声的渺小，压力的沉重“造就”了梦想中的我们——成长的烦恼。翻开厚重的回忆书，思绪一点点，也许是我不知疲倦地回首的一些往事。“先”来了，脆弱的我，被“敌人”盯上，朝“弱点”开了一枪。

　　脆弱的我被牺牲在“血”场上，但一个“我睡梦中开灯看书卷，梦铃响，背诵诗句”我又站了起来。那些年，我在黑暗中迷茫。学习后，有时也发现一片还未黄的草原，有时在书桌前或窗台旁，看着远处一排排的树奋力搏斗，因为它只是发出了最后的一丝灿烂的绿色。这些是什么树？我不知道，但这有什么关系？只要是树，就够了。当我看着他们发呆时，我的心会充满思念。当我的目光回到树上时，心情顿时豁然开朗，压力消失了，我转向忙碌的书房。似乎茶香已经充满了“世界”，我的心情也沸腾了。我的努力克服了困难，战胜了一切，让它仿佛是最后一抹灿烂的绿色，也释放出相当于盛夏的光彩。 “你不知道烦人是什么滋味”，但在这场“山河恢复”的转折点，如果有人松了口气，等待你的是“沼泽万里，荆棘丛生”满是荆棘。”相反，如果是勤奋和毅力，等待你的是“天亮山绿”。

　　你真的'想把你的烦恼化作一缕烟，缠绕你的灵魂，让你厌烦，让你苦恼吗？如果成长是一部作品，那么麻烦就是藏在段落深处的错别字；如果成长是一张白纸，那么麻烦就是贴在背面的破绽。这些微小的东西似乎很熟悉，似乎一直困扰着我们。在成长的大自然中，过去的学习如微风拂面，被暴风雨的学习和压力的袭击吹散在记忆深处。 .我感觉不到我手中的茶温度上升，弥漫在房间里的清雾悄然消失。

　　更用心地品尝“乐在其中”的水，去品尝成长的烦恼、“烦恼与烦恼”、时光的“行走”与“经历”，再品尝那杯茶，“苦涩”似乎已经烟消云散了灵魂测量的温度和时间……

关于成长的作文6

　　我的成长是一幅色彩斑斓的画，既少不了苦的勾勒，也少不了甜的渲染。这次，我又为我成长的画添上了一抹快乐的颜色。

　　那是在前几天，快要期中考试的时候。“什么？星期五考试？”伴随着同学们惊讶和期盼的言语，我的心也忐忑不安起来：都说第一的压力最大，开始我还不相信，此刻看来，的确如此。我在月考的时候侥幸得了第一名，随之而来的，便是同学们羡慕和挑剔的耳语：“我看啊，武峥也就是幸运而已，你看人家许晓潼，上了六年级都是第一，只有这次疏乎了，才让她钻了空子。”说者无心，听者有意。我很难过，心想：难道只有许晓潼得第一才算是名副其实吗？难道我得第一，就只是好运，钻空子？”我下定决心：这次必须要再得第一，我的实力！从那天开始，只到考试的前一天，我都在复习、巩固知识，生怕漏掉了一道题，第一的位置就会与我失之交臂。盼星星，盼月亮，最后盼来了期中考试。我满怀信心的踏入了考场，坐在了自我的位置上，开始答题。我坚信，我必须能够成功。于是，考试中的计算题，我一遍又一遍的验算；应用题，我一遍又一遍的思考；按原文填空，我一遍又一遍的回忆……做完题，我又开始细心检查。随着时间一分一秒的流逝，考试结束了，我悬着的心也算平静了下来。做完题，我并没有急着与他们对，而是拿出自我的书，仔细地找着拿捏不准的题，“太好了！没错！”我按捺不出自我喜悦的`情绪，不禁喊出了声。

　　轮到老师念级名次了，我才平复的心又忐忑不安起来，心怦怦地跳，焦急地望着老师手里的名单，期望能够看到让自我满意的答案。最后，老师开口了：“班级第一名―武峥。“哦耶”我又高兴又激动

　　，我证明了我的实力！回到班，再听到的已不是以前那些尖酸的耳语，而是同学们心里由衷发出的赞美。我笑了，因为我不但成功了，还收获了同学们的肯定，得到了快乐。

　　这件事将在我成长的画里留下不可磨灭的印记，它将是我成长的画中一缕耀眼的色彩。

关于成长的作文7

　　从七年级到现在，其实我就是一个很平凡很普通的人，没有太多的天赋，没有太高的智商。九年级以前，我也没有太多的努力，从八年级到九年级的那一个暑假，我成长了很多，不仅是知识或是身体，而且还有思想。

　　以前我一直是一个典型的拥有着固定型思维的人，我一直认为数学天赋很高，觉得自己根本就可以不要努力就可以白换来高高在上的成绩，正因为此，我每天很少能够沉下心来认真学习，每天下课能看到的总是我在班级里打闹，所以我的成绩总是低人一等，就连我最引以为傲的数学都被别人压过一头。可是我却不懂得反思，总以为他们是天资聪颖，却从来都没有看见过别人在背后付出过多少、死过多少亿个脑细胞。除此之外，当老师说什么某某同学潜力很大，我就觉得老师说的这些都是唬他们的，那些努力都是白费的，天赋不高就是不高，再怎么努力都没有用。

　　一切的转折都要到八年级的'升九年级的那一个暑假。我一直以来的梦想就是考理科实验班，八年级以前，我真的觉得自己去考理科实验班都已经是唾手可得。可是正有一句话叫做“不知庐山真面目，只缘身在此山中”，正当我还在洋洋得意时，我的妈妈早已经洞察出了我的不足。她让我专门训练理实班的习题。我才开始时，我有些傻了，那试卷上面基本上全部都是我从来没有见过的题目，我有些崩溃了。从那时起，我终于知道了自己和理实班的差距。于是我就开始猛抓数学物理，终于，功夫不负有心人，在经历过一个暑假的蜕变后，我终于开始往班级的上游靠近。

　　九年级，在这个中考和理实班并存的升学大年，学校给我们继续灌输成长型思维的理念，于是我也开始受到了学校的熏陶，一步一步地迈出自己的舒适区，不满足于现状，慢慢地挑战更加高的水平和层次。我在经历过一个暑假的华丽蜕变后，我也开始相信，智力是可以在后天慢慢改变的，需要的仅仅只是不懈的努力，我相信那些努力的人，一定可以改变自己的未来，开阔一片属于自己的天地。

　　终于，在九年级上的最后一天，我收到了理实班的通知书。其实我最要感谢的是我们学校先进的理念。如果没有它，我可能早就已经被这个世界所抛弃了。正是因为成长型思维，才有了不断成长不断完善的我！

关于成长的作文8

　　周五的最后一节课，我主动要求老师把“课堂日志”的接力棒给我。我想通过这个日志打开我的心扉，打开它我的记忆，写下我四年的课堂学习生活和我的成长历程。

　　握着笔，脑海中的点点滴滴，都清晰地展现在眼前……（刚进一年级的时候，我对身边的一切都充满了好奇，总想在课堂上看到这里，移动到那里，下课时像野兔一样到处乱跑。我完全不明白规则。它任性又顽皮。是我敬爱的吴老师用她的爱和启迪带领我进入了二年级。故障还没有完全改正，新的错误一再出现。这时候，吴老师经常和我说话，比我妈妈还耐心的告诉我，这些毛病如果不改正会影响我以后的学习和生活。坏影响等，包含关心和爱的话语。虽然有些话我还是听不懂，但我心里知道吴老师对我很好。在老师的劝说下，我开始了三年级的学习生活。三年级第二学期，我的学习和情绪有一段时间波动，经常和同学发生冲突。我做运动的时候也很懒。

　　当我考了一点成绩时，我很自满。有很多问题和不好的感觉。一段时间以来，习惯充斥着我的学习生活，让我不知所措，非常沮丧。我知道这很糟糕，但我无法控制自己。这时，吴老师专门针对我的情况召开了班会。吴教授很认真的跟我说了很多，还请我的好朋友们站出来给我指点迷津。同学们也站出来指出我的不足和错误。我当时真的很惭愧，也很惭愧，同时也意识到了自己问题的严重性。。在吴老师严厉的话语中，我感觉到老师对我的好意和他对我的爱融化了我的小心脏……在吴老师的细心教导和同学们的帮助下，我的一些问题逐渐消失了。我四年级的.生活现在过得很愉快。我的自律得到了很大的提高，偶尔的小问题也能克服。我不再有一年级的无知和二年级的马虎、浮躁的。

　　这一切都与吴老师的辛勤付出和对我的关爱分不开。我们快乐的班级将在吴老师的精心培育和同学们的相互帮助下不断绽放，绽放在校园的一角，绽放在我们每个人的心中。

关于成长的作文9

　　那些纵横纠缠的电线，还有那泛黄的墙壁上斑驳的碎片被断断续续的裂痕窗帘起来，织就了过去的记忆。

　　我就扒在从一个老得不知道年岁的写字台里抽出的大抽屉里，稚嫩的面孔贴在木板上。透过玻璃窗挤进房门的阳光懒懒的盖在我身上。而我却难得的没有吵闹的像在思考着什么，这是我对三岁那年唯一的`记忆，却反反复复想起。

　　7岁那年，我有了惊人的破坏力，一切我所能触摸到的东西都会被我弄坏。那时还带着家里母狗产下的幼崽满村跑;和哥哥一起去河里抓鱼，抓螃蟹;跟着别家的小孩拿鞭炮炸别人的鸡鸭。贪玩和捣蛋两个词很好的诠释了那段时光。

　　再后来上了初中，好像童年就这么不了了之了。作业开始如雨后春笋般不断冒出，渐渐的身子不再那么的轻，渐渐的脾气变坏了，渐渐的想长大的欲望越加清晰。回家的时间少了，而在家和父母吵架的次数也变多了。于是对外面越来越向往，越来越不想回家。不知是离家的信念太坚定影响了时间的轨迹，还是麻木的躯壳没有了时间的概念。浑浑噩噩的三年不知不觉的过了。

　　直到中考结束那天，一个电话把我惊醒，从睡梦中和现实中。外婆走了，那是第一次那么近感受到离别。我开始静下来思考，寻找心中的信仰。我活着的意义究竟是什么?是什么支撑我走下去，我该如何去走那条属于我的路?

　　成长，这是一个怎样的过程?一方面，让我或者说我们从无知变为有知，从调皮到懂事。另一方面，我们会意识到自己曾经所做的错误是多么的不该，然后懊悔。我们会发现父母的苍老，朋友间的疏远。一切都如桎梏般束缚这我们，而走动所做的却又是徒劳无功，最后妥协。

　　转眼十七年过去了，我却越发的想家，可能是在外面日子久了。如今，眼睛一睁一闭一天就过去了，不知是我的错觉还是时间的错觉。现在想想，那些日子还是挺怀念的。

　　生命的过程注定是由激越到安洋，由绚烂到平淡。一切情绪上的激荡终会过去，一切色彩喧哗终会消隐。也许一个人要走很多路，经历过生命无数突如其来的繁华和苍凉才变得成熟。

　　我想，无论如何，这些记忆会一直伴随我走在成长这条路上，一直到老。

关于成长的作文10

　　成长的青春是一曲美妙动听的乐章，成长的青春是一幅色彩斑斓的画卷，成长的青春是一道激情四射的诗篇，而我，在成长中体会到更多的却是那打翻的五味瓶—成长的烦恼。

　　当然，今天，我说的只是其中的一个烦恼——自我成为一名中学生后，成长的喜悦却总不垂青我，这不，烦恼来了，这不速之客来势凶猛，毫无防备的.我一下就懵了—————班级里高手云集，我的成绩排名一落千丈！

　　特别是在一次小考中，语文考砸了！我钟爱的语文成绩，从小学的名列前茅到现在的名落孙山。让自己有很多说不清的委屈。毕竟，我太过自信，自认为门门功课都已掌握，龙其是语文，那是我的强项。没想到，这次考试成绩却非常不理想，真是的让我郁闷透了！

　　我在小学就是这样学习的啊，成绩不也是很好吗？这次，我是怎么了？想想现在的成绩，我的心比被猫挠过的毛线球还乱；比落单的大雁还不知所措；比在毫无生机的冰天雪地中的鹿群还忧心忡忡……

　　面对眼前的烦心事，顿时让我喘不过气来，背上好像背负着一只千斤重鼎。唉，要怪还得怪成长，要是还在小学那该多好呀！

　　这个时候，看着一筹莫展的我，妈妈语重心长地说：能想着缩短差距，说明你长大了，你得好好感谢成长，是它给予了你思考，成长的挫折能磨练你的意志。“

　　我按照妈妈的思路，自己想了想，感到妈妈说的话非常有道理，不觉得，心情豁然开朗起来，感觉自己就像一只笼中的小鸟儿又重回天空；在茫茫大海中漂流的人发现了新大陆。希望犹如岩浆，从我心中那座沉闷的火山中迸发出来，用炽热的火焰点燃了我的激情。对！我长大了，怎能还用小学生的思维看问题呢？怎么还用游戏的态度对待中学的学习呢？

　　于是，因语文成绩导致我的苦恼瞬间因妈妈的一句话化解了。不仅如此，我还想到了成长的过程虽然为自己带来了烦恼和困扰，但也给予了我信心与勇气。特别是让我面对突如其来的烦恼感到手足无措，逐渐地让我学会适应，真的使我明白了成长的挫折会不断地磨练自己的意志、激发我的斗志，还坚信只有经历过风雨才能描绘出成长的青春那道最绚丽的彩虹！

关于成长的作文11

　　手捧《现代诗词选》，竟为其中的诗句莫名的激动。

　　交天莲叶无限碧，映日荷花别样红

　　迷雾中，我看见有人在荷塘边漫步，他见后方一片葱绿，喃喃自语谈：“如此生气希望勃勃的翠绿，为何就无一抹明丽的白色呢？真是惋惜了这些绿叶，没有红花，你们再活力勃勃也会黯然失色，唉！”他眼中的懊丧依稠可见，跟着足步的挪移，他的眼面忽然闯入了一朵正昂然挺立在绿油油的荷叶上的柔嫩欲滴的荷花。他的脸上擦过一丝惊喜，不禁叹说：“实是接天莲叶无贫碧，映日荷花别样红啊！”

　　哦，本来只有红花的点缀，才干显出绿叶的盎然，成长亦是如此，适时的替别人干一份装点也是唯美至极的'“绘点”。

　　夕阳西下，断肠人在海角

　　回想间，我又看见一幅“枯藤老树昏鸦”的萧条画景，这个降寞的诗人言走在凄清的大道上，不禁哀从中来：“野城，我的故乡，我已多时未见你，你现现在是何样子容貌，你还记得我这个奔忙在天边的断肠人吗？我何时能力再见到你？”旦阳西下，他骑着的那匹瘦马在无奈的嘶叫身后东风阵阵，却吹不走诗人离乡腹井之甜。

　　哦！成长的旅途中，有时只有阅历分别的怀念之苦才能促使咱们速钝长大！

　　墙角数枝梅凌冷单独启

　　当初，尔的面前呈现了一派晶莹气象，下雪了，是我站在房檐下，瞅银装艳裹的世界突然闻睹一股沁人的香气，本认为是雪，闻香寻找，再深呼一口吻，“是梅花，梅花竟开了。”诗己低头一看，惊吸讲，“寥寥数枝的梅花竟能够披发没如此清香，在如此严寒的气象下，别的花儿皆未凋零破落，只有这小小的梅花还傲然凋谢在风雪之中并且如斯雪白漂亮。”花枝在风雪中不停地摇晃，可是梅花儿不一点摇动，它牢牢捉住枝条，由于它晓得，在冬地开抬的花儿只有它，它要把最俏丽的相貌绽开出来给众人望。诗人叹路：“墙角数枝梅，凌寒径自开。远知不是雪，唯有暗臭去啊！”恶一个矗立在风雪中的梅花儿。

　　哦！成长须要有梅花一样的坚定不移，傲雪欺霜！

　　我懂了，我感悟到了成长的真理！

关于成长的作文12

　　有了阳光的呵护，花季的我们活的那样娇艳。

　　太阳刚跃出地平线，红彤彤地像害羞了的小女孩的脸，红透了天空。等到和缓得阳光落在窗子上时，那一点微光唤醒了我。不情愿的揉揉惺忪的眼，我知道花儿的新一天又开始绽放了。

　　骑车和同学们分享着与阳光同行的乐趣，感受阳光下的.幸福，快乐无比呀！可并不是每天都有这样的好心情，高三生活只能没事偷着乐。今天不同，今天是小运动会，高三同学可以放假一天，观看比赛，虽然不能参加比赛，但作为观众，也是件很美的事，更重要的可以休息一天，暂时的撇开书本带来的压力。

　　十点钟看台上的我，成为了女生躲避阳光的掩体，我不敢想象，等到了十二点时，在阳光下炙烤的她们是不是早已跑回教师打开风扇，畅饮冰镇可乐来消暑啦！但现在事实上她们已经在消暑了。

　　我对她们说：“小树在阳光照耀下蓬勃向上；鲜花在阳光照耀下竞相开放；雏鹰在阳光照耀下展翅飞翔，而美女在阳光照耀下却躲开它，小心缺钙，不能茁长成长！”

　　“呵呵，让你多晒了太阳，让你茁长成长，你还不领情，反倒来说我们，你真不够意思。”

　　“行，行，行，美女I服了YOU！”说不过，我潜水总行吧！

　　哎呀！刚刚还在担心女生，现在早已过了十二点。咦！她们坐在那里，不喊、不叫、不闹也不躲在阴凉处，难道在晒日光浴？仔细一看在写赛场通讯。学校每年举行校运会，都会评出最佳风尚班级，写通讯就可以赢积分，积分高，获得的可能就大。哦！我明白了，她们并不是不怕太阳，而是为班级利益牺牲自己的小利益。于是我也加入了她们的行列，自觉的成为了她们的避光掩体。

　　时间匆匆流过，赛场上的精彩都被我们定格在纸张上。无论成败，无论得失，希望总伴随在你、我身边，当夕阳的余晖洒在我的脸上，我知道绽放的花儿要歇一歇，明天我们回归熟悉的高三生活，明天花儿依旧绚丽开放。

关于成长的作文13

　　我梦见我的鼻子不听话，两个恶心的花生在我的鼻孔里玩耍。他们叫不出来。我太着急了，以致于我没有办法。我后悔我所做的事。

　　有一束阳光把我从梦中拉回来。我呼吸新鲜空气。它非常舒适。摸摸我的鼻子?为什么它消失了?我很好奇地想找到我的父亲，他在我睡觉的时候把花生拔了出来。灾难平息了!

　　从小到大，我一直对这双鞋很好奇。它驱动着我对外在事物的热情和向往。它陪伴我快乐地成长。

　　如果我是一棵大树，幸福就是阳光，照耀着我，给我温暖;如果我是一朵花，如果我是一场雨，它们滋润着我，给我营养。

　　我有一个幸福的家庭，虽然日子很平凡，但是这个家庭因为我，父母变得幸福和快乐。爸爸的皮肤是黑色的，而我不是很白。我又问爸爸:“为什么我这么黑?”爸爸笑着说:“因为你是吃着我的牛奶长大的。”我认为这是真的。爸爸总是让我开心，妈妈也是。妈妈说我是她的棉袄。爸爸说我是他的快乐羽绒服。这是我快乐的家。每当我想到它，我的心是温暖的。

　　我有一个快乐的班级集体——四年(-)类,学生互相帮助,我们是曼联,记住,拔河比赛,我们都一起工作,竞争的开始,我们每一个人默默地数“1、2”在我们共同的.努力,我们终于赢得了第一,每个人都高兴地欢呼,拥抱在一起,非常快乐。现在。

　　我有很多好朋友。每当我生病的时候，他们给我打电话，给我送上祝福。我非常感动和快乐。我还有很多善良的老师，他们不仅无私地奉献自己来满足我对知识的渴望，而且用他们的青春来点燃我们理想的火炬。

　　幸福是父母给你一杯茶，老师给你一个赞赏的眼神，幸福是你给别人一个欢呼，你对别人的包容，这些幸福在生活中滋养着我的成长。

　　“滴答滴答”——雨滴敲打着玻璃，顷刻间慢慢地滑落到我的心里。

关于成长的作文14

　　小时候，我们都渴望长大，长大后，都渴望时间慢一点，再慢一点。愿时光不负你我。

　　——题记

　　时光匆匆，如今我已经初二，还记得童年的那些点点滴滴……

　　当产房出现一声划破天际的哭声，预示着又一名“仙女”降临人间，我也不例外。那会，听妈妈说，我的降临让爸爸高兴了很久，我是上天送给他们的礼物，爸爸妈妈把所有的关爱都给了我。

　　一岁时，我牵着爸爸妈妈的手学走路，爸爸妈妈脸上露出了幸福的笑容；二岁时，我牙牙学语，爸爸妈妈在一旁细心的教我；三岁时，我和别的`小朋友打架，妈妈教训我，爸爸安慰我；四岁时，爸爸妈妈送我去幼儿园，而我不愿意进幼儿园大门时，他们的无奈与担心……

　　七岁那年，爸爸扛着自行车回来了。看见后，我迫不及待的跑下楼，准备学骑自行车。我爬上去坐着，依仗着旁边两个小轮子，可以顺溜的骑着。爸爸看见后，说：“闺女，把旁边的两个小轮拆了，看你还会不会骑它。”我朝爸爸点点头。

　　于是，我骑上了两个轮子的自行车，当我坐上去的时候，车子就倒了，爸爸眼疾手快的把我接住了，才免了一跤。因为内心的恐惧，几天我也没有碰过自行车了，爸爸看到后，有点担心，便劝我道：“闺女，没事的，不要怕，爸爸在旁边保护你，一定不会让你摔跤的。”看见爸爸那个真挚的眼神，我鼓起勇气决定一试。

　　我坐上自行车，爸爸在后面稳住自行车，我大胆的踩着自行车，嘴里一直练叨着：“爸爸你一定要扶着。”爸爸一边有一边的回答着：“你放心吧，闺女。”我慢慢的瞪着自行车。只听见爸爸说：“闺女，你会骑自行车了，好样的。”我连忙停下自行车，回头望去，爸爸在离我30米远的地方站着，朝我挥手，于是我明白了，朝爸爸挥了挥手，然后笑了……

　　天空是那样的蓝，空气是那么的清新。我学会了骑自行车，爸爸妈妈高兴了好久，总是夸赞我，可我也知道离不开你们的帮忙。感谢你们让我来到人世，教我做人的道理，教我学习，让我读书认字。我的成长离不开你们，谢谢你——我的父母。

　　渴望时间慢一点，让你们老的慢一点，让我长的慢一点，我要做你们一辈子的小棉袄。

关于成长的作文15

　　读《磨难中的周恩来》20世纪已经过去，回首百年，一个伟大的名字——周恩来，深深地刻在亿万人民的心中，也刻在了世界上所有崇敬他的人心里。

　　《磨难中的周恩来》这本书讲的是周恩来历经磨难，百炼成钢的故事。周恩来是新中国的第一任总理，也是20世纪公认的伟人之一，在他富有传奇的一生中，创造了无数可歌可泣的光辉事迹。党内的野心家、阴谋家视他为篡党夺权最大的障碍，无时无刻不在阴谋策划着企图打倒他。在周恩来的一生中，不知经历了多少荣与辱、生与死、成功与失败的考验，但是，她始终坚持共产主义的理想和信念，义无反顾，勇往直前。“立党为公，相忍为党”，这是周恩来毕生所恪守的信念。我不禁感慨，连一位领导10亿人民的总理都能够做到“忍”字，我们区区一个小学生，却经常不能做到忍让别人——为一点点小纠纷就吵吵闹闹，发脾气，耍个性，甚至蛮不讲理。这是多么令人汗颜的`事啊！

　　俗话说得好：“进一步山穷水尽，退一步海阔天空。”我们要学会忍让别人，顾全大局。周恩来把自己的一生毫无保留地奉献给了祖国和人民。他廉洁公正、不谋私利，虽身居高位却把自己当成普通一兵，勤勤恳恳、任劳任怨，全心全意为人民服务，为了人民的事业，“鞠躬尽瘁，死而后已”。再想想自己，在班里身为一名班干部，动不动就趾高气昂，并且经常发号施令，无端要求别的同学，看不起那些学习不好的同学，试想一下，自己只不过是一名班干部，比起周总理，自己只不过是管理50几个人的班集体而已，两者之间真是如此之大！我终于明白周总理为什么会受到人民的尊敬！因为，他有一颗火热的心！有一颗为民为党的心！磨难，铸造了他的伟大品格，培育了他的领袖风范，也使他变成了一个成熟老练的政治家。

　　他，走了，骨灰撒在了祖国的大地。他生前没有自己，死后也无需保留自己。他似乎什么也没有留下，却又装满了亿万人民的心里。诵读经典，感悟成长。我们可以明白这样的道理：磨难，是每一个人成长中的一种锤炼，是人生中的一种宝贵的阅历，它使我们变得更加完美和坚强，从而促使我们走向成功。同学们，让我们向一代伟人周恩来学习，张开双臂勇敢地接受来自生活的挑战，做一个永不言败的强者！

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